【精選】六年級(jí)作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“過(guò)客”這個(gè)詞大家都是很熟悉的，在我的記憶中有許許多多讓我留戀的東西事物，可終歸會(huì)隨著時(shí)間淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里，悲傷何嘗不是人生中的過(guò)客啊，在你情緒低落時(shí)悲傷來(lái)了，在你心情愉快時(shí)悲傷上又走了，不過(guò)悲傷時(shí)人的情感不會(huì)隨著時(shí)間而淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里，我曾天真得想過(guò)挽留住過(guò)客讓他不再離開(kāi)，時(shí)間給出了答案不行，時(shí)間在我升初一時(shí)帶走了爺爺，我很悲傷，爺爺也成了我記憶中的過(guò)客了，悲傷時(shí)所發(fā)出的情感是人最真實(shí)的感受，過(guò)客來(lái)來(lái)走走不會(huì)是一個(gè)人麻木。
小學(xué)六年最后還是成為了熟悉的過(guò)客，或許初中相聚，過(guò)客使我傷心我不希望朋友都成為過(guò)客，記憶中的朋友忘卻了許多但是事卻不會(huì)使我旺季，一一你或許是我最的陌生過(guò)客，緣起緣落做為了朋友，我不想在爭(zhēng)論你我之間所發(fā)生的一切事了，我只想安安穩(wěn)穩(wěn)做你的過(guò)客，你的我所謂傷害了許多，你為了一棵樹(shù)木放棄了一大片森林我只能說(shuō)你太癡情太傻了，我好想說(shuō)我忘記了以前的記憶，可是我忘記不了一個(gè)過(guò)客和我所發(fā)生的一切我想這正是有意義才不會(huì)忘記吧，我把我的情感全抒發(fā)在這遼闊的空間上，我悲傷的文字充斥在這上面，悲傷其實(shí)是人最真實(shí)的感受，不要因?yàn)楸瘋也徽穸虮瘋鞓?lè)，生活中有許多人是你可依靠的是你可抒發(fā)心中的煩悶，把悲傷壓進(jìn)心里，以微笑面對(duì)明天的一切。
縱使如何在微笑我想這都不可能遺忘，她的存在，不可能遺忘流星在給青春期的我劃過(guò)的痕跡，許多的人在支持我，我很是感謝他們但依然是沒(méi)有取得理想的成績(jī)，自己加油努力為自己。
六年級(jí)作文 篇2
三月的一天清晨，我被一陣“哐，，哐，——-”的聲音吵醒了，我想，是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)呢？
我穿好衣服，半夢(mèng)半醒地走出房間，努力睜開(kāi)我正在打架的雙眼。咦？怎么是爸爸？我突然想起我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)我想要一個(gè)風(fēng)箏，爸爸在做風(fēng)箏？看著那結(jié)實(shí)的臂膀，那有點(diǎn)灰的卷頭發(fā)我想起爸爸憔悴的臉，因?yàn)樘焯彀崾鹆死侠O的雙手。
這時(shí)，爸爸一轉(zhuǎn)身拿水喝，看見(jiàn)了我，他一驚，又帶笑容問(wèn)：“喲，你怎么起來(lái)了，是我把你吵醒了？”我搖搖頭，說(shuō)：“我睡醒了。爸爸，您在干什么呢？”
“我？我呀，正在做風(fēng)箏呀，本來(lái)想給你個(gè)驚喜，做好了再給你。但，被你發(fā)現(xiàn)了�！倍潭痰膸拙湓�，讓我感到了爸爸的好，爸爸對(duì)我的好。我蹲在爸爸旁邊，像只小貓，看著爸爸把家里不穿了的舊衣服，剪成三角形、長(zhǎng)方條，用縫衣服的線一針一針縫合在木條做的風(fēng)箏骨架上。爸爸還會(huì)做針線活，讓我吃驚，他是個(gè)石匠啊。爸爸又厚又黑的手上扎出了血。過(guò)了幾小時(shí)，風(fēng)箏做好了，我們飛奔到樓，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
沙，沙，-一陣清風(fēng)向我們襲來(lái)，夾雜著一絲絲愉悅的味道。爸爸輕輕托住風(fēng)箏，像托著個(gè)寶貝，小心翼翼的。我拉著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備向前跑，借風(fēng)的力量，讓風(fēng)箏飛上天，
“出發(fā)！”爸爸大聲說(shuō)。我努力向前跑，跑出十幾米遠(yuǎn)，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。我和爸爸調(diào)整了風(fēng)箏的方向，反復(fù)試跑了幾次，最終以失敗告終。唉，雖然失敗了，我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)，深深的愛(ài)。
風(fēng)箏，爸爸做給我的風(fēng)箏，比用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的珍貴多了，比那些昂貴的首飾重要多了，感情是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。親人對(duì)你只有好，沒(méi)有壞，都是為你著想。
爸爸，你的風(fēng)箏我好喜歡。
六年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的爸爸，我想對(duì)您說(shuō)�？梢恢北镌谛睦餂](méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)。今天我終于鼓足勇氣，想向您說(shuō)一說(shuō)我的真心話。
看，您又喝酒了。就像往常一樣，往宴桌上一坐，熟練地端起酒杯開(kāi)始敬酒，一杯、兩杯、三杯……。我和媽媽已經(jīng)不知道這是您第幾次喝醉了。記得那是在一個(gè)寂靜的夜晚，爸爸您又到外面吃飯去了。我和媽媽在家里焦急地等著您，并不停的打電話催促你回家，讓你少喝點(diǎn)灑，您不耐煩地說(shuō)：“你們有完沒(méi)完！，我又不是小孩子，自己有分寸，不會(huì)醉的，你們放心吧�！闭f(shuō)完“呯”的一聲把電話給關(guān)閉了，然后我們就再也聯(lián)系不上了您。我和媽媽只好在家里干著急。我心里唸道，爸爸，您可千萬(wàn)別喝多了！我和媽媽好不容易把你給盼回來(lái)了，可是，您卻變成了一個(gè)“酒醉鬼”，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，走路踉踉蹌嗆，讓人看了非常心痛。
爸爸您不僅是個(gè)“酒醉鬼”，還是個(gè)“工作狂”。為此媽媽沒(méi)少報(bào)怨。媽媽不是因?yàn)槟桓杉覄?wù)，而是因?yàn)槊刻炷酝晖盹�，您就急忙向電腦房奔去。記得有一次，我鬧肚子，接二連三地上衛(wèi)生間，你都毫無(wú)察覺(jué)，繼續(xù)“嘀嘀嗒嗒”地打著字。我走到你面前輕聲音地說(shuō)：“爸爸您早點(diǎn)休息吧！”您無(wú)奈地說(shuō)：“你先去休息吧！我的工作還沒(méi)做完�！蔽姨ь^看了看鐘，時(shí)間已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了。媽媽氣乎乎地從臥室里奔了出來(lái)，嘴里直唸到：“孩子生病了，你都不管不問(wèn)，那么你就和電腦過(guò)日子吧！”當(dāng)時(shí)我心里真是難過(guò)極了。像這樣的事情時(shí)不時(shí)在上演，說(shuō)心里話，真夠煩的。
我知道，媽媽也有自己的工作，她除了干好自己的工作外，還要照顧好我們?nèi)绎嬍称鹁�，也真夠難為媽媽了。媽媽因?yàn)槟ぷ魃系氖聲?huì)時(shí)不時(shí)報(bào)怨幾句，那是媽媽心疼你，希望你能體量媽媽啊。爸爸，你不是說(shuō)身體好才是最重要的，我真的希望您注意身體。
親愛(ài)的爸爸，這些都是我的肺腑之言，我和媽媽是如此深愛(ài)著您！您是我們家的“船長(zhǎng)”，有了您，我們的“幸福號(hào)”才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
六年級(jí)作文 篇4
地球是我們唯一的家園，她十分的美麗富饒，但是千百年來(lái)人類為了自身的發(fā)展和利益，肆無(wú)忌憚地破壞著這個(gè)美麗的家園。
話說(shuō)唐僧帶著徒弟們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)，歷經(jīng)磨難，終成正果，被如來(lái)佛受封后在天上逍遙了一段時(shí)間。被封為“金身羅漢”的沙和尚日夜?fàn)繏熘牧魃澈�，總想回家去看看。有一天，他終于回到了流沙河，可眼前的景象讓他大吃一驚。兩岸建造了許多房子，河岸上到處一個(gè)坑一個(gè)洼，曾經(jīng)美麗清澈的河面漂浮著許許多多的垃圾，什么可樂(lè)瓶，廢紙片，塑料袋等漂滿整個(gè)河面，河水渾濁不堪，散發(fā)出一陣陣惡臭。沙僧想起了以前流沙河生機(jī)勃勃，碧波萬(wàn)頃的情形，不由勃然大怒，決定向掌管天下萬(wàn)物的玉皇大帝告狀。玉皇大帝拿到了狀紙，派人了解了流沙河的情況。原來(lái)這里被開(kāi)發(fā)成了旅游休閑區(qū)，很多人喜歡到這邊來(lái)度假、燒烤，可人們只顧享受，根本不懂得保護(hù)環(huán)境。玉帝覺(jué)得現(xiàn)代人實(shí)在是太可惡啦，于是下了一道旨令來(lái)懲罰世間的人們，讓人們不敢再出來(lái)破壞環(huán)境。他讓一年四季的春天消失了，夏天變的比以前長(zhǎng)了2倍，而且更加的炎熱。他讓秋天一閃而過(guò)，隨之出現(xiàn)了6個(gè)月的寒冬。人類終于嘗到了惡果，沒(méi)有了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋天的瓜果飄香，更為嚴(yán)重的是，天氣炎熱酷暑和寒冬臘月交替，人們只能躲在屋子里，沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)過(guò)多久，人間就變的死氣沉沉。
冷漠的人們終于反醒過(guò)來(lái)了，他們?yōu)閺那暗倪^(guò)錯(cuò)深深自責(zé)。于是，他們一起來(lái)到了流沙河邊，磕求沙僧能原諒他們，讓世界恢復(fù)以前的情形。沙僧見(jiàn)人類醒悟了，很是欣慰，立即答應(yīng)去為人類求情。
四季因?yàn)槿祟惖幕诟闹匦禄氐搅巳碎g，在沙僧的監(jiān)督下，人們植樹(shù)造林，治理河水，流沙河變的比以前更美麗了。最為可貴的是人們變得更加文明，環(huán)保的風(fēng)氣到處盛行。
六年級(jí)作文 篇5
語(yǔ)文是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚臇|西，從我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)到有一番成功的事業(yè)，語(yǔ)文時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們身邊。身邊處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)！
幼兒時(shí)，語(yǔ)文就是墻上的那些認(rèn)字圖片發(fā)音圖片和幼兒園漢字卡片、兒歌、故事等；低年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文是老師教我們的看圖說(shuō)話、認(rèn)識(shí)拼音、寫(xiě)漢字；到了高年級(jí)呀，語(yǔ)文就像一杯美酒，盛滿了一篇篇文章的優(yōu)美與香醇；語(yǔ)文就像一杯清茶，倒?jié)M一首首唐詩(shī)、宋詞的優(yōu)雅和回味……
小學(xué)時(shí)，我總是羨慕我的語(yǔ)文老師在講臺(tái)上侃侃而談，培育著祖國(guó)的花朵。那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是能站在講臺(tái)上。今年，我跨入初中的大門(mén)。一日，機(jī)遇之神悄然而至，老師讓我們?cè)谥v臺(tái)上與同學(xué)們討論自己最喜歡的漢字，終于有機(jī)會(huì)上講臺(tái)了，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。從那一刻起，我便開(kāi)始準(zhǔn)備。漢字是語(yǔ)文的精髓，中華五千年來(lái)，都少不了它。最后我終于選定了“家”字。演講的時(shí)間馬上就要到了，雖然還有四五天時(shí)間，但是我的心里卻早已開(kāi)始打鼓。我一定要把這一番精心的準(zhǔn)備獻(xiàn)給我心中的語(yǔ)文。于是，我每天拿著稿在窗臺(tái)邊看著、看著……那一張薄薄的紙張，似乎變得有語(yǔ)文的生命力，變得充滿文學(xué)的活力！漢字與我一起追夢(mèng)，霎時(shí)間，一股興奮、快樂(lè)的感覺(jué)涌上心頭……我愛(ài)漢字！我愛(ài)語(yǔ)文！語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)……
當(dāng)我流連忘返于祖國(guó)的廬山瀑布時(shí)，我會(huì)領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的雄偉；當(dāng)我徜徉在故鄉(xiāng)的山山水水之里，我將會(huì)明白語(yǔ)文書(shū)中“遍插茱萸少一人�！钡墓枢l(xiāng)之情；當(dāng)我在桂林玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我就會(huì)想到 “桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”的美麗；當(dāng)我沉醉以前那種美好的回憶嘆惜時(shí)間過(guò)去得飛快之時(shí)，我會(huì)一下子明白了朱自清為什么要寫(xiě)下《勿勿》；當(dāng)我關(guān)注那多姿多彩的人生放眼紛繁的社會(huì)時(shí)，我將會(huì)悟出人生中許多在課本學(xué)不到的道理；置身于豐富的語(yǔ)文生活之中，無(wú)論是漢字、詩(shī)詞還是散文或是人生道理，這些不正是我身邊的語(yǔ)文嗎？語(yǔ)文不就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨滋潤(rùn)著我那幼小的心田嗎？
語(yǔ)文，從我身邊輕輕走過(guò)……
六年級(jí)作文 篇6
寬容就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，串聯(lián)在一起，就形成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律。
下面請(qǐng)聽(tīng)我的寬容進(jìn)行曲：
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起床后，你看時(shí)間的時(shí)候，不小心摔壞了爸爸心愛(ài)的手表，你垂頭喪氣地拿著它去跟爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸心疼地看了一會(huì)兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正舊了，該換新的了�！蹦阊廴t了，原來(lái)，寬容，可以讓人心里酸酸的。
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馬路上，你無(wú)意識(shí)地踢著小石子，卻打在了環(huán)衛(wèi)工人的腿上，你正窘迫不安，環(huán)衛(wèi)工人對(duì)你笑著說(shuō)：“小調(diào)皮，以后走路要穩(wěn)當(dāng)啊�！蹦愫π叩匦α�，原來(lái)，寬容可以讓人心里暖暖的`。
mi
轉(zhuǎn)角處，一位著急上班的阿姨的自行車不小心撞到了你，她關(guān)切地詢問(wèn)，你微笑回答：“沒(méi)關(guān)系，不要緊�！睅桶⒁谭銎疖囎�，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，寬容讓你成了一個(gè)乖巧的天使。
fa
公交車上，司機(jī)一個(gè)急剎車，一個(gè)小女孩踩住了你的腳，她惶恐地道歉。你摸著她的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的�！彼ё寢屨f(shuō)：“媽媽，姐姐真好，她不怪我�！睂捜荩涯阕兂闪艘粋�(gè)稚童的偶像。
so
站臺(tái)上，一位老奶奶的腳步阻擋了你前行的腳步，老奶奶著急地想讓開(kāi)去路，你過(guò)去扶住奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別著急，我扶你�！薄昂煤⒆�，好孩子呀……”寬容，將你化身為一個(gè)善良的小精靈。
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走廊里，一個(gè)同學(xué)急匆匆跑來(lái)碰歪了你的書(shū)包，他邊跑邊回頭對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我太著急了�！蹦阋泊舐暤鼗卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系！”寬容，讓你又多了一個(gè)朋友。
qi
教室里，你的同桌不小心碰掉了你的鉛筆盒，她驚慌失措，你微笑地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)摔壞�！彼矊擂蔚匦α�。寬容，使你們之間又加了幾分和氣。
時(shí)刻擁有一顆寬容的心，美妙的旋律就會(huì)一直在你耳邊回響。
六年級(jí)作文 篇7
迷迷茫茫，飄飄灑灑。還沒(méi)來(lái)得及擦干烈日下的汗珠，再遙望一下那久久烘烤著我的暖日，秋意便意襲來(lái)。恍惚間告訴自己：秋天來(lái)了……
落葉
葉，永遠(yuǎn)是樹(shù)的寶貝。無(wú)所謂是否勞累，無(wú)所謂光彩屬誰(shuí)，葉高高的被樹(shù)枝舉起，永遠(yuǎn)抬頭望天。但風(fēng)似乎和葉交情并不好。瑟瑟幾下，葉子微微發(fā)顫。盡管他們用渴求的眼神凝望著風(fēng)，但依然，他們逃脫不了自己的宿命。綠油油變?yōu)辄S澄澄，現(xiàn)在已是枯枝敗葉，面帶衰色了。鋪滿在地上，成了人們腳下的地毯。行走其上，簌簌沙沙，說(shuō)不清心中的感覺(jué)，但那微微一顫，葉的生命圖便浮于腦中。思考著到底是葉失去了他久久依附的枝干，還是葉得到了自我，落入凡間重生……
樹(shù)
樹(shù)，葉的陪襯，抑或是歲月的印痕。但依舊留不住葉子那顆神往又高傲的心。陣風(fēng)吹過(guò)，葉子浮動(dòng)，嘴角的笑容便也綻開(kāi)。他們感謝風(fēng)，以為自己將被帶向那片整日翹望的天空，放飛他們自由的心�？啥虝旱南矏偤�，他們卻跌落大地。“�。吭趺磿�(huì)這樣！”抱怨中，葉才緩緩醒悟。“對(duì)不起�！比~子抬頭對(duì)樹(shù)道歉，“離開(kāi)你，本以為可以擁有整片藍(lán)天，卻……”樹(shù)枝彎腰輕撫葉子的頭，告訴葉子，他永遠(yuǎn)是自己的最愛(ài)。失去了葉的樹(shù)孤寂，失去了葉的樹(shù)悲傷。唯獨(dú)那冷面秋風(fēng)面不改色心不顫動(dòng)，依然冷落著人們的心。
一陣寒氣，落葉飄揚(yáng)，樹(shù)枝抖動(dòng)，人色匆匆，不禁立了立衣領(lǐng)，攝了攝手心，一陣寒氣在這寒秋里……
自白
徜徉在秋色的街市，我的心，亦被這秋景紛擾。那個(gè)得與失的疑問(wèn)依然徘徊于腦海。也許只有樹(shù)才最珍惜葉，而葉，也應(yīng)懂得珍惜身邊對(duì)他的愛(ài)，不在失去后徒留回憶。告別了冷酷的冬，溫柔的春，狂熱的夏，迎來(lái)的是成熟，凄美，又令人遐想的秋，這無(wú)邊的秋緒……
六年級(jí)作文 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買(mǎi)的書(shū)包，看著新發(fā)的書(shū)本，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。
5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里；如今，我們已從一個(gè)懵懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲了令人感動(dòng)的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
六年來(lái)，我結(jié)識(shí)了61個(gè)另我時(shí)而哭笑不得、時(shí)而敬佩不己的同學(xué)。我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、傻過(guò)、瘋過(guò)，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。記得那個(gè)六一，還是五年級(jí)的我們參加了拔河比賽，每一個(gè)人都在努力，咬牙切齒喊著口號(hào)，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒(méi)有灰心，我們?cè)诨ハ喟参恐�，不一�?huì)笑聲便淹沒(méi)了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個(gè)人一個(gè)月前就開(kāi)始苦練，進(jìn)行急訓(xùn)，終于，功夫不負(fù)有心人，在那一次的比賽中，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒(méi)有拿上第一的遺憾。還有一次，學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，一有空就糾正起動(dòng)作來(lái)，比賽時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作異常整齊，我們得到了94．6的高分，獲得年級(jí)組第二名。
還記得那個(gè)甜美的美術(shù)老師，她像一位上帝派來(lái)的天使給予了我們對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)與信心；還記得那個(gè)時(shí)而威嚴(yán)、時(shí)而和藹的語(yǔ)文老師，是她讓枯燥的語(yǔ)文課變成了玩中學(xué)、學(xué)中玩；還記得那個(gè)很敬業(yè)、很關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師，有了她含辛茹苦的傳授權(quán)于我們知識(shí)，我們才能在數(shù)學(xué)方面出類拔萃；還記得那個(gè)魔術(shù)師般的英語(yǔ)老師，每節(jié)課都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)大大的驚喜；還記得……
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，難忘的小學(xué)生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住這個(gè)獨(dú)特的班級(jí)體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂(lè)。它會(huì)成為你人生中，童年的見(jiàn)證。
讓我們?cè)谟洃浿校肋h(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯。
六年級(jí)作文 篇9
整理行裝：衣服、手機(jī)、相機(jī)，開(kāi)始我的歸鄉(xiāng)之旅。
臨走時(shí)正值中午，母親與我在一條街上的小吃店簡(jiǎn)單吃了午飯，店內(nèi)清冷，食客兩三人。因?yàn)槿松�，食物上得很快，我們一�?huì)兒就吃完了，付了錢(qián)，走出掛著藍(lán)色門(mén)簾的店門(mén)。想那幾名食客，是否同我們一樣屬思鄉(xiāng)之人？
節(jié)日里，在家里做美食的人家居多，做幾樣喜歡的菜，買(mǎi)喜歡吃的水果，再來(lái)一些月餅與美酒，更添一番風(fēng)味。
回歸故鄉(xiāng)小院，已是下午了，母親與小姨談話，我就呆在院子后面與弟弟玩耍。
院子后面是濃密的樹(shù)林，天色黑下來(lái)，白楊的大葉子在月光下閃著細(xì)碎的光影，大風(fēng)從屋舍前呼嘯著穿過(guò)樹(shù)林，吹得樹(shù)葉沙沙作響。借著月光，我看清了，屋內(nèi)不止我們，還有一個(gè)老奶奶，那正是我的外婆。
外婆見(jiàn)是我，就把我的手拉著，與我一同到屋外的石凳上。
我們幾個(gè)坐在平臺(tái)上，看著天上大大的似被潤(rùn)濕了的月亮，那月亮里面，是否也有幾個(gè)人，在觀望我們？外婆問(wèn)我母親回來(lái)了沒(méi)，我說(shuō)回來(lái)了，只有大姨沒(méi)回，其他人都回了。外婆蒼老的臉上頓時(shí)滾露出一股悲傷，她又輕聲問(wèn)我，為什么大姨沒(méi)回。月光仿佛浸入她的雙眼，她的雙眼又浸入我的心間。是否每一個(gè)老人都一樣，心中始終在念著自己的子女。
我沒(méi)有答，我只是靜靜地觀望著天上的明月，它是否也感受到了一個(gè)老人對(duì)子女的思念。
皎如天上雪，皓如云間月，月光透過(guò)層層白云，照在我的臉上，照在我的心間……
離開(kāi)故鄉(xiāng)的車子開(kāi)動(dòng)了，那個(gè)老人又得孤單傷感了，我回想那日的明月，日后，陪伴這個(gè)月光下的老人的就只有它了。
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