一年級作文匯編九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
有一天，我剛刷好牙準(zhǔn)備睡覺的時候，發(fā)現(xiàn)有一顆牙在搖，就坐起來照鏡子一看，原來要換牙了。我心里想：牙啊牙，你就快掉下來吧，我可不想“死要面子活受罪”。在后來的幾天里，那顆牙搖搖晃晃地就是不掉下來。說來也巧，我在練跳繩的時候，繩柄正好碰掉了那顆牙。真的是要它掉的時候它不掉，不要它掉的時候它要掉。
一年級作文 篇2
時間過得飛快，高科技漸漸地把那些不可思議的事情變成現(xiàn)實，現(xiàn)在，就連我們的教室也變得日新月異了。
這間教室的桌椅板凳，黑板講桌全都不一樣了，桌子上有許多按鈕和裝備，都是學(xué)習(xí)需要用的，椅子是懸浮防摔椅，如果突發(fā)緊急情況還可以通過桌子左上角的綠色按鈕讓椅子吐出一個充滿氧氣的堅硬小球包裹住你，讓你不受傷害。黑板是3D實景環(huán)繞，講桌是智能講桌，可以讓老師控制教室里的一切。
最神的是這間教室不僅可以隨意變換大小，還可以穿越時空和瞬間移動，能讓我們身臨其境的學(xué)習(xí)，比如在上歷史課的時候可以通過時空穿梭功能穿梭到史前時代進行學(xué)習(xí)，上自然災(zāi)害課的時候可以通過3D模擬器來完成災(zāi)害演練，上海底拓展課的時候可以通過瞬間移動功能來進行拓展課的學(xué)習(xí)，是不是很神奇呢？
現(xiàn)在說說這間教室的環(huán)境，整間教室是用特殊的白色護眼材料建成的，可以起到護眼和提神兩個作用，教室里配有四個智能清潔機器人和五個四維空間垃圾桶，是不是感覺很棒呢！
聽了我的描述，你是不是也想到這樣的教室里來上課呢？
一年級作文 篇3
提起魔法師，大家腦海里一定會出現(xiàn)一個手拿魔杖的人，而我不拿魔杖，也能施展魔法，不信你就隨我一起看看我是怎么施展魔法的吧。
沒有特殊情況，每天晚上休息之前，我都會偷偷進行一番魔法施展。我把自己身上的衣服脫個精光，然后閃身進入洗澡間，插上門，打開淋浴器，讓水淅淅瀝瀝滴下來，讓水聲傳到爸爸媽媽耳朵里，我嘴里唱著“我吹起小喇叭，噠嘀噠嘀噠，打起小銅鼓……”等歌曲，嘿嘿，這些可都是對爸爸媽媽使的障眼法，以保證魔法的順利施展！
接下來，我先堵上面盆底部的下水口，打開水籠頭放進半面盆的水，然后拿起我洗澡用的嬰兒沐浴液倒幾滴到面盆中，攪動面盆里的水，水面就開始浮起泡泡，而且越積越多，不一會兒，蓬松的泡沫不僅把面盆里的水全都遮蓋住，而且一點點地堆積起來，越堆越高，我從面盆中抽出手，按照我的想象，移動一些泡泡，讓有的地方低，有的地方高，整個面盆上就變成了一個錯落有致的夢幻城堡，在燈光的照射下，大小不一的泡泡反射出了不一樣的光，把夢幻城堡顯現(xiàn)的非常神秘。這時，我可以任意想象這城堡里住著什么樣的人，發(fā)生著什么故事。怎么樣，我的魔法還行吧！
其實我是無意中發(fā)現(xiàn)這個魔法的，有一次洗澡時，我用手來回搓著身上涂抹的沐浴液，沐浴液變出了許多滑溜溜、大小不一的泡沫，時不時地有些泡沫掉到地上，摔出啪啪的聲響，這些聲響引起了我的注意，我蹲下來發(fā)現(xiàn)大的泡沫都摔爛了，但有些小的還聚在一起，于是我突發(fā)奇想，能不能象堆沙子一樣用泡沫在地上堆個城堡什么的，于是趕緊從身上收集來一棒泡沫，雙手?jǐn)n著往地上放，誰知泡泡太軟了，根本堆不起來，試了兩次結(jié)果都一樣。這時我又想到以前玩過的用肥皂水吹泡泡，當(dāng)用吸管對著盆里的肥皂水吹時，水面就會鼓出許多泡泡，所以，我想到了在面盆上來試，結(jié)果一次成功！
知道這個魔法之后，我一直不敢盡興地施展，因為時間不能太長，主要任務(wù)是洗澡，道具不能用的太多，擔(dān)心被老爸老媽發(fā)現(xiàn)。不過，終究還是逃不過他們的眼睛，由于一次大意，自己沒插上門就施起了魔法，當(dāng)場被老媽抓個正著。在“我說你的嬰兒沐浴液怎么用這么快”的驚嘆中，我被扣上了“玩心十足，極度浪費”的大帽子，付出的代價也是巨大的，每周扣下一半零花錢，直至夠買一瓶沐浴液。要知道一瓶可是好幾十，而我每周僅有五元零花錢，要扣好幾個星期呀！我那可愛的儲存罐這段時間要和我一起挨餓了。好在我那開明的老爸知道原委后對我的善于發(fā)現(xiàn)，富于聯(lián)想和敢于創(chuàng)造給予了肯定，讓我的心里得到一點新平衡！
聽了我的魔法故事，你是不是也很想試試身手呢，我想只要你有心嘗試，一定會收到開心和快樂，不過我還要提醒你可別學(xué)我這么偷偷摸摸地去浪費喲！
一年級作文 篇4
你問我怎么長了藍舌頭?那就聽我細細道來。
昨天下午放學(xué)后，我一回到家，便準(zhǔn)備寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)忘了帶文具盒回來，只好向妹妹求助，借了一支筆。我拿著筆在草稿紙上試了試，發(fā)現(xiàn)寫不出字，便把筆芯的末端含在嘴里，使勁吹了一口氣，又順道吸了一口氣。哎，怎么有些不對勁呀?嘴里苦苦的、澀澀的，這是怎么了?哎呀!一定是我不小心把墨汁給吸進嘴里了，這可怎么辦?
爸爸媽媽還沒下班，我得自己想辦法。我沖進洗手間，沖著鏡子一照，哇!嘴唇上全是墨汁那藍藍的顏色。我再伸伸舌頭，咦?我的舌頭變成藍舌頭了!我趕緊漱口，一連漱了四五次后，再伸出舌頭照照鏡子，咳!糟糕，還是藍舌頭。此刻，我真有些哭笑不得。我一邊埋怨妹妹的筆，一邊怪自己粗心大意。正懊惱時，我看到了一旁的香皂。有了!我拿起香皂，不管三七二十一就往舌頭上涂。這下嘴里的滋味甭提有多奇怪了，不僅又苦又澀，還滿嘴泡泡。我立馬將嘴對著水龍頭又是一陣猛烈漱洗。
這時，門鈴響了，我趕緊跑去開門，原來是爸爸媽媽回來了。我剛喊了聲“爸、媽”，媽媽就哈哈大笑起來：“快來看呀，我們家有個藍舌頭姑娘哩!”媽媽這一說，我又羞又急，不好意思地低下了頭。
哦，你一定想知道我舌頭上的墨汁是怎么去掉的吧?哈哈，是媽媽用牙膏幫我刷干凈的。萬一你成了藍舌頭、紅舌頭或者黑舌頭，要記得用牙膏刷洗，用香皂是行不通的喲!
一年級作文 篇5
夏日的一場大雨過后，空氣格外清晰。
傍晚，我和媽媽去樹林里散步。一只只蝙蝠在我們的視野里飛舞，一會高一會低。突然，一只大貓“嗖”的一聲跳起一人多高，用它的前爪把蝙蝠撲倒在地，蝙蝠在地上縮成一團，不停地發(fā)出老鼠般“吱吱”的叫聲，把大貓嚇了一大跳，說時遲那時快，就在大貓發(fā)愣的時候，蝙蝠又迅速飛了起來。
大貓呆若木雞的看著蝙蝠白白地飛走了。
一年級作文 篇6
如果你問我最喜歡做什么事，我就會毫不猶豫地回答：“讀書！”因為書給了我無窮無盡的知識，給了我一個廣闊的世界。給了我智慧的頭腦，因此我愛看書。
當(dāng)我無聊時，我就會捧著書，認真地看著它，沉浸在書的海洋里。
在我很小很小的時候，每天晚上，媽媽都會給我講故事。聽著一個個有趣的故事，我慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我愛讀書。
一年級作文 篇7
今天是新年，外面吵吵鬧鬧的，都為過年而討論著。爸爸在門上貼了對聯(lián)，墻上貼了福，很喜慶。我們大家都穿上這新衣服，個個精神抖擻，樣子非凡。今天我們?nèi)グ萜兴_了，保佑爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽青春永駐，弟弟越來越聰明，當(dāng)然也保佑我學(xué)習(xí)進步。新年了，爆竹聲也源源不斷，一開門就聽到“噼里啪啦”的聲音，弟弟看到后也想放煙花，便讓媽媽買，我們先選了一種中型鞭炮，讓媽媽點燃。大概過了2秒，鞭炮點燃了，發(fā)出“隆隆”的聲音，差點把弟弟嚇哭了呢！放完這個鞭炮，我們再放大一點的鞭炮，點燃后，煙花在空中綻放，美極了！真讓人贊嘆不已！
放完煙花，我們都有些累了，便一起坐下來看春晚，有說有笑。這次我也收了不少紅包，錢包里也多了不少錢，過年真好！
太開心了，太喜歡過年了！
一年級作文 篇8
今天，在回家的路上，猛地一抬頭，看見大樹已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，桃樹在展出陽光的笑，迎春花也迫不及待地伸伸懶腰，開始辛勤地打造自己了。春天真真正正的來到了我們的身邊。
這幾天的溫度大幅度的上升，據(jù)我所知，這幾天的溫度最高已經(jīng)達到了24攝氏度。春風(fēng)撫摸著臉頰。沐浴著陽光，享受著春風(fēng)，我真的不由得愜意起來。生氣盎然的一切呼喚著冬眠的萬物。冬天罷工的.花花草草現(xiàn)在也爭先恐后地爭奇斗艷了！大樹已經(jīng)長出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著柔美的身姿，盡情地歡跳起來，仿佛在說：“春天姐姐，我等了你很久了，看我的！”說著，又開出了幾顆嫩芽。渾河兩岸的桃樹大概是最早地獲得春的訊息的。他們相繼開放，白的，粉的……看起來十分清新，淡妝的打扮恰似一個清純的少女，清雅脫俗，靈氣逼人。迎春花也開出了一些黃色的花朵點綴著平凡的不同。在乘車的途中，觀看窗外裝瞬即逝的風(fēng)景，隨時兩秒鐘就過去，迎來下一站的欣賞，但卻給我留下了永恒的美得象征……
春天著的來了，生機勃勃的春天就在我們的身邊，卻缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
一年級作文 篇9
國慶長假，老師要求我們每人辦一份剪貼報，把自己在幼兒園學(xué)的學(xué)的字及平常自己認識的字辦一個識字天地。
我首先要媽媽給我買來一張長方形的紙，膠水。彩筆。辦報的東西齊了，我是這樣來做的 ，媽媽清來廢報紙，。我先將長方紙的上下四個角畫上自己想好的繪畫，然后分四個小標(biāo)題。左上角把報紙上剪的小花形狀的貼成一個圓形，是我最初認識的字，在圓形下面是在媽媽的第一生活報紙上剪下來貼上的是媽媽告訴我認識的字，在著兩項的最下角是我在幼兒園中班學(xué)的字。
右邊是我在幼兒園的大般和學(xué)前班學(xué)的字。我把它剪齊，上下對齊左右對齊，然后細心耐煩的一小條一小條的貼正齊的貼上，以我的審美觀念辦好了老師要求我們辦的剪貼報，自己動手做報真有趣��！
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