精選二年級作文合集8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
終于放寒假了，可以好好的休息了。我一個人趴在被窩里。看著電視，吃著零食。感受生活是那么愜意，放松。窗外卻不適然，寒風凜冽。白雪皚皚，體現了北國的無限風光�？墒瞧渌幕ú菰缫咽チ孙L光，唯獨她—寒梅，仍堅強的綻放，“小院栽梅一兩行，畫空疏影滿衣裳”形容現在的景象在適合不過了。
在我家的院中，坐落著一棵梅花樹，顏色鮮紅，枝杈彎折。發(fā)散出淡淡的幽香。怎能不使人陶醉。我禁不住贊嘆：“寒風吹寒梅，花香遠飄清”我被她吸引了。好長時間才緩過神來。體會著深厚的意蘊。他讓我明白堅毅的珍貴，我想大聲的說，這個冬天，我從不寂寞，因為有梅，有這輕柔唯美的梅……
二年級作文 篇2
在浩瀚的宇宙中，唯有星辰是最耀眼的。月亮算什么，太陽又算什么？無非就是一個會發(fā)出冷光與熱光的星球罷了，終究是孤獨的。只有繁星，夜晚來臨時，它們慢慢站出來，一顆不夠就兩顆，兩顆不夠就三顆直到將夜晚照亮，使黑暗中處處有璀璨的繁星，讓黑暗無處躲藏直到將這些黑暗都用繁星替代了去。
繁星不比月亮、太陽孤獨，每每夜晚降臨，它們便在一起玩耍。有人說：繁星是月亮的孩子，可是我卻不這么認為。它們緊緊相連，可月亮總是那么孤獨，一個沒有生命存在的星球。繁星看上去總是那么快樂，與它們的小伙伴們一起游戲在宇宙之中。有時它們會手拉著手在宇宙中舞蹈，那時的它們是多么的可愛啊，美麗的銀河也與它們同在，處處充滿著生命�；蛟S月亮不想去打擾繁星之間的快樂，才會遠遠地陪伴著它們，與它們一起聆聽生命的美妙。
二年級作文 篇3
今天，作文班舉行了一次廚藝大比拼的比賽，同學們有的做火鍋，有的烤燒烤，還有的炒菜，大家其樂融融，玩得不亦樂乎�？靵砀乙黄鹂纯船F場是多歡樂吧!
你看，有些同學已經按捺不住了，只見他把土豆切成絲，然后把青椒也切成絲。接著把油倒入鍋里，等油冒小泡泡時，他把土豆絲和青椒絲倒了進去。油像個頑皮的小孩子，在鍋里跳來跳去，真叫人不省心。同學放了幾勺鹽，再翻炒了一會兒，一盤香噴噴的青椒土豆絲便做好了。
接著，是我來做番茄炒雞蛋。我先把番茄切成小塊，只見我一刀下去，番茄汁瞬間跳到我的臉上，可真頑皮!把番茄切好后，我開始打雞蛋。我先把雞蛋往桌上磕了磕，然后把雞蛋打開，一個雞蛋就打好了。我往碗里定睛一看，碗里有許多蛋殼在向我眨眼呢!于是我又仔細的把蛋殼挑出來。終于可以下鍋了。我先把油倒進去，等油熱后把雞蛋液倒進去，只見金黃色的雞蛋瞬間凝固，雞蛋上又許多可愛的小泡泡在動來動去，還聚在一起，似乎在開什么緊急的會議呢!煎了一會兒，我把雞蛋翻過來，再把番茄倒進去，放鹽進去。翻炒了一會兒，一盤來之不易的番茄炒雞蛋終于大功告成了。
我品嘗了一下自己的作品，真好吃啊!我陶醉了。此后還有許多同學做出了好多好吃的菜，廚藝大比拼的比賽瞬間變成了吃貨大賽，現場真是熱火朝天啊!
通過這次炒菜，我體會到媽媽炒菜的辛苦，在生活中我也學會了炒菜，雖然是一次炒菜，但收獲還不小呢!
二年級作文 篇4
大家知道獅子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等，可你們知道植物也能吃人嗎？今天我就給大家講一個吃人的植物。
在印度尼西亞的爪哇島上有一種叫“奠柏”的樹，真的能“吃”人呢！它的身上長著許多柔軟的枝條，如果人不小心碰著它，這些枝條就會像魔爪似的一起向人伸過來，把人緊緊纏住，同時樹枝能很快分泌出一種很黏的樹膠，慢慢將人消化掉。
這種樹好可怕呀！以后我們要是碰見這種樹，一定要遠離它，千萬不要被它吃掉，那可就慘了。
還有吃蒼蠅和蚊子的豬籠草和捕蠅草，吃各種昆蟲的瓶子草等等，真是不看不知道，植物真奇妙！我希望大家和我一樣，多去關注植物、了解植物，去發(fā)現它們更多的奧秘。
今天在家看書時，他發(fā)現了介紹吃人樹的文章，因為好奇，還特意上網看了許多相關介紹。在不斷感嘆奇妙的同時，他強烈要求要寫下來，介紹給他的博友們，讓大家一同分享。加下劃線的文字是在我的引導下，他又運用了押韻的形式，寫出了這么一句話。
二年級作文 篇5
農歷正月十五，大家知道是什么節(jié)日？對了，就是元宵節(jié)。元宵節(jié)里最重要的玩具是什么嗎？就是花燈。你想知道我家的花燈是怎么來的嗎？我來給你說說吧！
元宵節(jié)當天，我和媽媽一起到老街買花燈。
到了那兒，只見買花燈的鋪子一個接一個，從街頭一直排到街尾，小販的叫賣聲一聲比一聲響，花燈一個比一個好看。我在這里挑挑，那里選選，真的不知道買哪個好。
我先看中了一個荷花燈，荷花的旁邊點綴著的是朵朵小荷葉，荷葉上面綴上了一些寶石，荷葉中間還躺著一只小青蛙，真是好看極了！我迫不及待地想把它買下來，可是媽媽對我說：“點點，說不定前面還有更好看的呢！”我只好放下花燈，繼續(xù)往前走。
突然，我又發(fā)現了一只孔雀燈：它長著一對長長的'翅膀，一張半張半合的小嘴，最讓人喜愛的就是它的尾巴了。它的尾巴上有很多顏色，遠看就像一朵盛開的花兒。最后，我和媽媽買下了它。我們高高興興地回家了。
二年級作文 篇6
從小到大，爸爸媽媽給我買過很多玩具，但我最喜愛的，是他們費盡周折，在云南買回來的一套小雄豬玩具，而且他們是用很高的價錢才“包”下來的。下面我介紹一下它們吧！
這幾只小豬豬是我最喜歡的工藝品，也是我最好的玩伴。其中有一只最可愛，手摸著臉，小屁股一翹，別提多么的可愛了！
那一次，媽媽給我買回來，我不禁贊嘆到：“這是多么乖巧的小豬豬呀！我太喜歡它了！”大家瞧！它穿著一件乳黃色的外衣，沒有雜色。胖乎乎的小屁股上有一條小巧玲瓏的尾巴，那尾巴短得像截了“尾”。它的小嘴半張著，做出笑的表情，小嘴兩旁還有兩個“深洞”似的小酒窩。它的鼻子翹得很高，都要擋著眼睛了。就是因為這個“豬鼻子”，它把自己的眼睛擠成了一條線，像極細的針一樣。兩只耷拉的耳朵，好像有人吵了它一般，只不過它不會聽的，因為他只是一個工藝品。并且小豬豬的“小手”是粉紅色的，顯得更加俏皮可愛。其它玩具豬絕對沒有這么可愛而漂亮的“小手”。
為了我的小豬豬，我和媽媽還發(fā)生過很多有趣的事哩！
有一次，我回家沒有做作業(yè)，卻和我的小豬豬津津有味地對話。媽媽見了，馬上發(fā)怒了：“你一天不做作業(yè)，就和它玩，整天魂不守舍的，快去做作業(yè)，不然我就沒收了！”其實我不想聽的，想左耳朵進右耳朵出。但小豬仿佛也生氣了：“小主人，我生氣了，你快去做作業(yè)了，做完了再和我玩吧！不然就不理你了！”“聽”到這里，我就只有垂頭喪氣地去做作業(yè)了……
好了，這就是我的小豬豬，看見它們，我什么也不怕了，我也非常的快樂。如果你也看到了，想必也一定會心生愛慕之情。
二年級作文 篇7
在北方工大校園里，有一只又聽話又懂事的流浪狗。知道為什么我叫它“大黃”嗎？因為這條狗長著黃色的細毛，所以我叫它大黃。
每當我看見它在校園里曬太陽的時候，我就躡手躡腳地走近它，生怕把它嚇跑。大黃呢，它一看見我來了，腦子里第一反應一定是一根火腿腸。因為它特別喜歡吃火腿腸，我每次見到它都會喂給它一根，就這樣，我們成為了一對親密的朋友。
放寒假了，大學生們都紛紛往家趕，回去過大年了。我很擔心沒人喂大黃了，就把吃剩的肉骨頭裝在塑料袋里，到校園里去找它。我找了一圈又一圈，先來到它經常曬太陽的小山坡，沒有它的身影；在它經常出現的小樹叢中也沒發(fā)現它。大黃，你在哪里呢？
我很著急，擔心它餓壞了。心想，要是大黃有部電話該多好�。∧菢�，我就可以隨時給它打電話，讓它來吃美味的肉骨頭了。真遺憾！
我轉了好幾圈也沒找到大黃，有點擔心它被同伴吃掉了，不過這不大可能吧，因為它的同伴好像還沒它大呢。于是我把肉骨頭放在大黃通常吃晚飯的大樹底下，等它過來吃香噴噴的肉骨頭。
第二天下午，我又來到昨天的大樹下。我驚喜地發(fā)現肉骨頭不見了，一定是被大黃吃了吧，我心中美滋滋的。
二年級作文 篇8
一天，母雞覺得很無聊，就出去散散心。外邊可漂亮了，有紅花、黃花、藍花、紫花……
母雞走著走著，忽然看到四個蛋，她自言自語地說：“這四個蛋肯定是我丟的”。說完母雞就蹲在蛋上開開心心地唱著歌孵起了蛋。心里想：蛋里的小雞孵出來以后，小雞們在后面排著隊，我在前面做領頭，帶它們出去找吃的。母雞孵蛋的時候哪兒都沒去，餓了就在墻邊找吃的，渴了就在墻邊找喝的，可辛苦啦！
過了二十一天，蛋還是沒有出殼，母雞想：雞寶寶怎么還沒有動靜？然后又想：她們應該在睡覺吧，跟我一樣愛睡覺。
又過了二十一天，母雞感覺有動靜。一看，寶寶孵是孵出來了，卻是小條條小蛇。小蛇沖母雞叫媽媽，母雞嚇得撒腿就跑。終于跑到了很遠很遠的地方，母雞好害怕，心想：下次可不能亂孵蛋了。
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