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    高一作文

    時(shí)間:2021-03-03 16:40:11 高一 我要投稿

    【精華】高一作文匯編八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】高一作文匯編八篇

    高一作文 篇1

      抬頭,書(shū)桌上的花瓶中不知何時(shí)插上了一大束金黃的菊花,為冷色調(diào)的房間增添了些許暖意。放下手中快被寫(xiě)寫(xiě)改改磨爛卻依舊空白的試卷,懷揣一顆疲憊的心外出尋秋。

      屋外不知何時(shí)已下起了蒙蒙細(xì)雨,陰沉的天空壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái),心的每一次跳動(dòng)都那么困難。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在衣服上畫(huà)出一圈圈的黑褐色水印,卻依舊沒(méi)有停下步伐。遠(yuǎn)方,對(duì),就在前方,那兒有東西在呼喚著我。它是那么的急切,容不得我有片刻的停息。

      到了,我撫摸著這大片金黃,“小東西,是你在呼喚我?”尖細(xì)的聲音投入冷風(fēng)中沒(méi)有任何回應(yīng),這世界安靜得讓人害怕。心中想著快點(diǎn)離開(kāi),離開(kāi)這可怕的安靜,但腳卻沒(méi)有移動(dòng)絲毫。細(xì)細(xì)打量這些小花,金黃的花瓣,金黃的花蕊,金黃的香氣,秋菊的一切仿佛都是金黃的。這秋的信使,這溫暖的制造者在這刺骨的冷風(fēng)中挺立著,像個(gè)士兵般執(zhí)著的等待太陽(yáng)的升起。這‘四君子'之一的菊花也只有在這風(fēng)雨的洗禮下才能開(kāi)得如此燦爛吧,不然為何家中那些五彩繽紛的菊花每次隨風(fēng)搖擺都像故作風(fēng)騷呢?正謂“露濕秋香滿(mǎn)池岸,由來(lái)不羨瓦松高。”只有在這自然的環(huán)境中才能看出菊的形象吧!

      風(fēng)刮得更猛,雨也下得更大了,這菊在風(fēng)雨中卻讓人看得更加清晰。我想,我大概也知道這人生答卷的答案了!

    高一作文 篇2

      生的平凡死的偉大是一種瀟灑,生的偉大死的平凡是一種祥和。有人說(shuō)‘生命的意義在于創(chuàng)造’。是呀,人生的意義在于不斷去完善。不斷充實(shí)自己,同樣也卻迷失了自我。生終究是為了死的相守,死是終究為了生的灑脫,花開(kāi)花落,葉落歸根。

      “有的人活著,可已經(jīng)死了,有的人死了,可還活著!鼻貦u死了,殘留一世的罵名,可他終究聽(tīng)不見(jiàn)了,死亡對(duì)于他來(lái)說(shuō)也許是一種解脫吧;文天祥死了,徒留了留取丹心照汗青的千古芳名,可對(duì)于他來(lái)說(shuō)呢,這不過(guò)是虛無(wú)的身外之物,國(guó)難當(dāng)頭山河破碎,終究是心有不甘,生對(duì)于他來(lái)說(shuō)是有著希望的執(zhí)著;貝多芬死了,卻寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》,他一生坎坷并沒(méi)有使他沉默和隱退,對(duì)于他來(lái)說(shuō)命運(yùn)的生死是有自己掌握的。他并不畏怯死亡他說(shuō):“我只希望自己能給這個(gè)世界一些美好的音樂(lè),然后就像一個(gè)老頑童一樣,在各位體面的先生面前了結(jié)塵世上的事!

      花開(kāi)花落的背影,終究彌散,生與死的邊緣,終是懸崖,沒(méi)有生與死的相守,就沒(méi)有生的開(kāi)始與死的結(jié)束。有人死的重于泰山,有人死的輕于鴻毛,可終是浮萍一場(chǎng),幻云而過(guò),喝一碗媒婆湯,走一回奈何橋,生生死死,卻難舍難忘。

      每個(gè)人或許都肩負(fù)著一種任務(wù),一種使命,在完成的時(shí)刻,也是生命終結(jié)的最后一刻。沒(méi)有什么挽留,再美的笑容也會(huì)衰落,再完美的生活也注定有殘缺,沒(méi)有什么豐富多彩,沒(méi)有失敗的彩排,生命不會(huì)停滯于冰凍的時(shí)代,死亡的氣息也不會(huì)因?yàn)槿魏我稽c(diǎn)兒來(lái)得慢一點(diǎn),注定生的今生也就注定了死的結(jié)局。

      生與死永遠(yuǎn)只是相輔相成的,生的平凡也好偉大也好,只不過(guò)是為了追逐死亡的瀕臨,生死也不過(guò)一剎那,亦嘗不是生死相守?

    高一作文 篇3

      一擊就碎的念頭那不是夢(mèng)想。

      “如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)被大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得多努力才等得到遠(yuǎn)方……”一首《最初的夢(mèng)想》唱出夢(mèng)的聲音。也許夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),也許現(xiàn)在的你不夠優(yōu)秀,也許你的夢(mèng)想令人嘲笑,但被嘲笑的夢(mèng)想也有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,只有努力過(guò)才能問(wèn)心無(wú)愧。

      上帝沒(méi)給我們翅膀,給了我們希望,于是我們用夢(mèng)想的翅膀去乘風(fēng)破浪。高一的生活即將開(kāi)始,或許它并沒(méi)有你想象的輕松自在,或許所有的一切都像牢房般將自己囚禁,但是吃得苦中苦方為人上人,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能望見(jiàn)絢爛的彩虹。高一只是開(kāi)始,吃苦的日子還有很多,前路坎坷就怕嗎?少年你是廢物嗎?高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果這條路你放棄墮落,那將成為你一輩子的遺憾。趁高一,努力打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

      一張張新的面孔,藝術(shù)化設(shè)計(jì)的優(yōu)美校園,面前是一個(gè)嶄新的世界,奔向大學(xué)的學(xué)習(xí)之旅正式啟程了。不必回望過(guò)去的風(fēng)景,因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去,我們所要做的就是目視前方、展望未來(lái),即使這是一條泥濘漫長(zhǎng)的路!爸R(shí)改變命運(yùn)”,也唯有知識(shí)能讓窮苦變?yōu)楦挥,讓饑餓變?yōu)闇仫枺尶嚯y化為甘甜。看過(guò)這樣一個(gè)電影,在父母都染上煙癮而自己無(wú)家可歸時(shí),小女孩不放棄生活的信念,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書(shū),最終她改變了自己的悲慘命運(yùn)。我們一定要相信成功是努力的必然,只要相信就能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于已經(jīng)到來(lái)的高中生活,請(qǐng)打氣十二分的精神迎接。要滿(mǎn)懷自信之心,挑戰(zhàn)陌生的環(huán)境,去踏上成功的第一步。

      “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其心志,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為!币环指乓环质斋@,沒(méi)有最好,只有更好。喲啊知道明天的彩虹是靠今天得風(fēng)雨所洗禮的。當(dāng)你失敗放棄時(shí),請(qǐng)你明白,奇跡的另一個(gè)名字是努力。你有多努力就有多幸運(yùn),機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。

      一累就放棄的行動(dòng)那不是努力。

      讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),讓成功成為必然,讓命運(yùn)變成奇跡,離不開(kāi)的是努力。去唱,去跳,去迎接嶄新的高一生活。請(qǐng)帶著自信的笑容,閃耀著成功的光芒去面對(duì)這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!

      記住嘲笑、期望、希望、責(zé)任,向著夢(mèng)想,即刻出發(fā)!心之所向便是光!

    高一作文 篇4

      這是一個(gè)美麗而又遺憾的世界。淡煙暮靄里,我吟唱?jiǎng)e離,你遠(yuǎn)去,只留了背影讓我回憶,依稀的長(zhǎng)發(fā)還在耳際,溫柔的言語(yǔ),冷卻了天空的云,夾雜著孤雁的哀鳴,我逃不出夢(mèng)境。

      眼與淚的分離,濕了今夜的枕巾,樹(shù)與葉的分離,染黃了感情;ㄩ_(kāi)了,在心碎的季節(jié)里,心碎了,在浪漫的故事里。而你的夢(mèng),也該醒醒了。

      玄宗的一往情深,貂蟬的一心向死,身作石像的那位紫衣女子。心,卻在千年之后的重生。

      蚩尤啊。

      當(dāng)初你可以狠下心對(duì)冰夷,為什么不能狠下心對(duì)烈煙石?更何況那只是一具沒(méi)有意識(shí)的軀體。是因?yàn)楫?dāng)初的眼淚?還是因?yàn)樗菫槟愣?所以索性你就將這命還她?

      生又何歡,死有何懼?

      當(dāng)你被鈞天劍分尸時(shí),可曾想過(guò)那位身作石像的紫衣女子,可曾想過(guò)那個(gè)還未出生便同他母親去了鯤魚(yú)腹中的孩子。親戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托體同山阿。是的,你不甘,所以才有赤色的戰(zhàn)旗高懸于空,數(shù)月不散。所以才有赤水千里,不生寸草,只盛開(kāi)著血紅色的花朵。所以在四千年后,你又舉起了你戰(zhàn)神的長(zhǎng)刀。只為涿鹿的慘敗。

      是的。四千年后你重生了。可是你醒來(lái)的第一念可是紫蘇?在這四千年中,你的腦海中可曾有過(guò)她的倩影?你見(jiàn)到了她,在那棵情人樹(shù)下。四千年的春秋,斗轉(zhuǎn)星移,海枯石爛,情人樹(shù)開(kāi)花結(jié)果,她終于等到了這一刻。然而她卻見(jiàn)不著了。你一步一步走去,二十丈的距離,卻像是走過(guò)了一生,然而此間相隔,又何止是生生世世?喬家男兒流血不流淚,但是四千年了,當(dāng)累積的思念與悲慟象春江怒水一樣決堤奔流,縱然是鋼筋鐵骨,縱然是三山五岳,縱然是你,也抵擋不住那纏綿洶涌的陣痛。你當(dāng)初可曾想過(guò)這四千年的等待,只等來(lái)了四千年還未來(lái)得及落下的淚?妾居昆侖山,君住東海上。相隔萬(wàn)里遙,咫尺一夢(mèng)長(zhǎng)。游魚(yú)傳尺素,春水寄相思。一掬多少淚,問(wèn)君知不知?恍惚中,仿佛聽(tīng)見(jiàn)那首久遠(yuǎn)的歌謠。海浪輕搖,篝火明滅,仿佛又枕在她的腿上,看著她笑吟吟的臉,聽(tīng)她低低地哼唱著。仿佛又聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)心跳,聽(tīng)見(jiàn)她笑著說(shuō):“傻瓜,你知道海水為什么這么咸么?因?yàn)槊恳坏味际俏蚁肽愕难蹨I!

      而你此刻知道,只有一顆淚水沒(méi)有流入東海。它凝結(jié)在她的臉上,沉淀在四千年的歲月長(zhǎng)河里,化作了晶石。從此埋藏在心底,生生世世,再也不能融化。

      生又何歡,死有何懼?

      可是這一切你都無(wú)力挽回,歐陽(yáng)子所聞之秋聲,便是爾在滾滾紅塵中郁郁低吟吧?

      凄涼的晚風(fēng)穿越時(shí)間的隔膜,擾亂了思緒,吹散了昨夜的憂(yōu)傷。幾番云卷云舒,風(fēng)化了多少情感編織的美麗,抬首眺望,無(wú)聲的嗚咽,載滿(mǎn)了多少癡癡的哀怨。兩行清淚將春天裝飾的花園鋪滿(mǎn)落葉。濕了相思,黃了愁腸。當(dāng)她生命逝去時(shí),年華流轉(zhuǎn),我想你那時(shí)候肯定也在奢望回到原點(diǎn)。兩個(gè)人都在承受對(duì)方與自己的兩倍的痛苦。兩個(gè)人都愿意以自己的死換對(duì)方的生。但死,也不能改變、挽回這局面,所以一起死,就成了成全自己與對(duì)方的最好選擇。但是,本來(lái)就不該存在的人,又出現(xiàn)了,物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。在這種時(shí)候,眼淚是必須的吧。

      千年一夢(mèng),夢(mèng)作泡影。你若是花,她便是葉,一謝千年。

    高一作文 篇5

      放假了。我看著車(chē)窗外陰沉的天,想著這個(gè)假期要怎樣過(guò)。

      【離開(kāi)學(xué)!

      那天去學(xué)校,空曠的操場(chǎng)鋪滿(mǎn)了落葉,但那樹(shù)依然茂盛,與教學(xué)樓被籠罩在薄薄的霧雨中,從窗口靜靜流瀉出的燈光,變得模糊。 那一瞬間我感覺(jué)自己穿越了時(shí)空,到了某個(gè)安靜世紀(jì)的夢(mèng)境,仿佛全世界只剩我一個(gè)。 從來(lái)沒(méi)感到學(xué)校那么美。 拍集體照,還是像從前那樣,笑得那么不自然。 有什么好傷感的,又不是畢業(yè)要分開(kāi)!所以,做完那些瑣屑的事我就沖向了車(chē)站,這個(gè)地方,一秒都不想待下去。 可是以后即使還在一個(gè)校園,但見(jiàn)面也不容易吧?班上有三分之二的人學(xué)了理科,也不知道是真喜歡還是逞強(qiáng)。不愛(ài)動(dòng)腦的我自然選擇了學(xué)文,然后我發(fā)現(xiàn)期末考理科無(wú)一門(mén)及格。真是理智的選擇!

      【那些陌生的感覺(jué)】

      放假了,我本想每天睡晚點(diǎn),到陽(yáng)光爬上書(shū)桌再起來(lái),但由于習(xí)慣,每天不到六點(diǎn)就醒了,當(dāng)然也不會(huì)有陽(yáng)爬上書(shū)桌,因?yàn)樘焯於荚谙掠辍?于是冷天賴(lài)在被窩里想高中生活有什么不同。 結(jié)論是沒(méi)什么不同。倒是那些曾很熟悉的'東西變陌生了。 已經(jīng)很久沒(méi)寫(xiě)什么了。就是不想碰筆,寧愿趴著發(fā)呆也不要寫(xiě)。因?yàn)楦杏X(jué)那些時(shí)間不夠?qū)懲晷那椤?老師布置800字的周記,不會(huì)寫(xiě)。第一次的作文拼命湊到了字?jǐn)?shù),老師給的評(píng)語(yǔ)是,文筆挺優(yōu)美,但記敘文不像記敘文,議論文不像議論文。 那當(dāng)散文行不行?這是第一反應(yīng)。 然后后來(lái)寫(xiě)作文都小心翼翼的,生怕再寫(xiě)出個(gè)不名文體。 老同學(xué)打電話(huà)來(lái),說(shuō)完問(wèn)我,你知道我是誰(shuí)嗎? 我知道啊,是XXX。 你怎么知道的? 聽(tīng)聲音! 也許不記得你的樣子了,可你的聲音我還認(rèn)得。 昨天去了趟書(shū)店,2路車(chē)變的那么陌生。我有多久沒(méi)坐了? QQ也好久沒(méi)上,密碼都忘了。班群里一個(gè)人發(fā)話(huà),一堆的人問(wèn),你是誰(shuí)? 博客好久沒(méi)更新,什么網(wǎng)都不上。我還真不知道自己可以沒(méi)心沒(méi)肺的消失這么久,什么都不理。 高中后好象對(duì)什么都沒(méi)了興趣。

      【做個(gè)傻瓜的天才】

      “好事都出于我一手安排/倒霉的事情是氣數(shù)作怪/我抗拒算命知道我未來(lái)/我喜歡自己做個(gè)傻瓜的天才”,我喜歡《傻瓜的天才》里面那種隨意,積極的生活態(tài)度,沒(méi)有煩惱多好! 剩下的時(shí)間全部給了她,只想聽(tīng)她唱歌,看到她的笑容心情忽然可以變的很愉快! 那個(gè)常說(shuō)著“呃……”、“不知道”的女孩。 那個(gè)受傷后仍可以微笑著唱不痛的女孩。 那個(gè)不對(duì)運(yùn)氣過(guò)分依賴(lài),對(duì)努力崇拜的女孩。 …… 那個(gè)戴眼鏡的女孩。 喜歡她對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,喜歡她的認(rèn)真,努力。 她還要帶著她的夢(mèng)想飛很遠(yuǎn),未來(lái)是怎樣誰(shuí)知道?只希望無(wú)論外面的世界怎樣變,我們都不變,屬于我們的無(wú)人島上,只有我們快樂(lè)的笑聲。

      【我會(huì)好好過(guò)】

      悲傷,是因?yàn)槲覀冞沒(méi)學(xué)會(huì)遺忘。 不管是陰天還是晴天總是要過(guò)。怎樣過(guò)? 我想好好過(guò)。 我要好好過(guò)。 我會(huì)好好過(guò)。

    高一作文 篇6

      “別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn),你至少還有勇氣活下去!边@句話(huà)是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

      《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧巴》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,奧巴的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧巴一家為“野豬群”。在這種情況下,奧巴的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來(lái),這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向奧巴的父親賠禮道歉——奧巴的父親面對(duì)白人醉漢,面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

      “有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí),他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫,面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!

      湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生。”在這場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中,長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅,面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

      勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí),我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!

    高一作文 篇7

      時(shí)間就是金錢(qián)。

      他們說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)。我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的他們自己,也認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的所有人,因?yàn)椴⒉恢朗裁床攀亲钪匾晕艺J(rèn)識(shí)他們的樣子。

      如果每一次的糾結(jié),都是云淡風(fēng)輕的。那么每一種避免,都顯得如此難過(guò),因?yàn)樘貏e的緊張,所以在這個(gè)時(shí)候,我們所忘記的都不是那么無(wú)關(guān)緊要。如果真的要在那個(gè)時(shí)候看懂沒(méi)一個(gè)故事,那么心情似乎也突然不被人理解。那些看似遙遠(yuǎn)但實(shí)際上卻可以讓我們明白的故事,卻從一開(kāi)始就用心良苦。

      因?yàn)檎J(rèn)識(shí),也因?yàn)樵龠@樣的途徑之下,看懂所有的悠閑姿態(tài)都是能夠看懂一個(gè)人的絕望。那時(shí)候的所有資格,還是在思考的范圍之內(nèi)。

      那些用心良苦,也突然就有了一種很搞笑的氛圍。

      我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你,還是在我的眼前,看懂故事的卓越姿態(tài),看懂沒(méi)個(gè)人都在用自己的金錢(qián)和時(shí)間賽跑。他們學(xué)會(huì)了理財(cái),他們也學(xué)會(huì)了讓自己的資格變得更加狂妄而自大。

      我只是知道了,這意味著不一樣的東西。

    高一作文 篇8

      清晨第一聲蟲(chóng)鳴,和著甜蜜濕潤(rùn)的空氣,伴隨著第一縷春風(fēng),迎接著春天的使者——春天來(lái)了。

      早晨,一片清新的空氣撲鼻而來(lái),讓你感到舒心,在草地里走一走,于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

      中午,一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾,讓你拋開(kāi)早晨的寒冷,全身充滿(mǎn)活力,當(dāng)你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么,都會(huì)覺(jué)得十分的神清氣爽,十分的舒服。

      傍晚,一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上,假如你有空,可以在吃完飯的時(shí)候,到鄉(xiāng)間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會(huì)感到十分美,讓你在晚上都能做美夢(mèng)。

      晚上,一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前,你聽(tīng)著,如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲,讓你睡得甜甜的。

      春天帶給了我們無(wú)窮的力量,愿我們的生命如春天般絢麗多彩。

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