【實(shí)用】二年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽變了，我覺(jué)得我的媽媽變“懶”了。
以前，送我上學(xué)，或接我放學(xué)�，F(xiàn)在都是我自己背著書(shū)包去上學(xué)，傍晚和班級(jí)的同學(xué)結(jié)伴回家了。媽媽也不再像以前那樣處處幫著我做事了。
回家做作業(yè)，媽媽也不在陪我，不在幫我削鉛筆，而讓我自己完成。
平時(shí)，還不時(shí)的“命令”我作些家務(wù)事，如：疊被子、掃地、洗襪子，整理自己的房間和書(shū)包。有時(shí)還讓我去小超市為她買東西。
我知道媽媽變“懶”是想讓我勤快起來(lái)，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)不依賴別人。
真是用心良苦。我真愛(ài)我的懶媽媽。
本文通過(guò)描寫媽媽身上發(fā)生的變化，表現(xiàn)了媽媽的良苦用心。只是文中對(duì)于媽媽的變化，描寫得不是很細(xì)膩，如果能把我的心理也寫進(jìn)去，可能媽媽的變化更突出，更能表現(xiàn)媽媽的良苦用心。
二年級(jí)作文 篇2
三月的春風(fēng)，帶著芬芳的氣息，吹過(guò)山戀，吹遍田野，春天來(lái)了。
春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽溫柔的手，撫摸在你我的臉。春風(fēng)吹過(guò)山青了，水綠了，池塘的水像明鏡似地閃著光。塘邊的垂柳長(zhǎng)出了新葉，碧綠的枝條在春風(fēng)中搖動(dòng)，幾只鴨子跳進(jìn)池塘，在水里追逐嬉戲。
春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花爭(zhēng)著開(kāi)放。一群群的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花間飛來(lái)飛去；幾只蝴蝶也震動(dòng)著美麗的翅膀，在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。田埂地邊，到處是青青的小草，溫暖的陽(yáng)光照著草地，葉片上還掛著露珠兒，迎著太陽(yáng)山上閃閃發(fā)亮。
在大片的田里，綠色的麥苗在春天的陽(yáng)光、雨露下，正在茁壯成長(zhǎng)。
一年之計(jì)在于春。春天是播種的好季節(jié)，春天是萬(wàn)物欣欣向榮生長(zhǎng)的季節(jié)。春天驅(qū)散人們的憂愁，帶給人們以歡樂(lè)和希望。
二年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)梅花，愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒，勇往直前的品質(zhì)。
冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，啊！多么堅(jiān)強(qiáng)不畏艱難的梅花�。⊥蝗�，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，不好！梅花會(huì)不會(huì)……我正想著，抬頭一看，�。](méi)想到它不怕狂風(fēng)，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切�？粗粗�，我覺(jué)得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的外衣，站在風(fēng)雪中……一陣狂風(fēng)吹來(lái)，告訴我冬天的寒冷，我就傲然地看著風(fēng)雪；冰雹砸下來(lái)，告訴我他能帶給人們?yōu)碾y，我笑了笑，聳聳肩膀。
同學(xué)們，請(qǐng)別羨慕高貴的牡丹、愛(ài)情的玫瑰、恬靜的.荷花，做一朵勇往直前的梅花吧！
二年級(jí)作文 篇4
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了百變王卡卡，我發(fā)明了許多稀奇古怪的東西。
首先，我夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一個(gè)記憶頭盔，帶上這個(gè)頭盔后我看什么書(shū)都可以過(guò)目不忘，我每次考試都可以滿分，每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)，我特別特別的開(kāi)心。
我又發(fā)明了一個(gè)用不完的錢包，拿著這個(gè)錢包，我想買什么就買什么，買的最多的當(dāng)然就是玩具了。
后來(lái)，我又夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一對(duì)可以讓我飛上天空的翅膀，有了這雙翅膀，我就可以翱翔藍(lán)天，飛到很高很高的天空，欣賞地球上萬(wàn)紫千紅的花兒，哇！原來(lái)地球是這么美麗��！
我在天上飛啊飛，突然在我的眼前出現(xiàn)了一座五彩繽紛的城堡，我飛近了一看，原來(lái)這是英國(guó)女王的城堡，我發(fā)現(xiàn)自己變成了英國(guó)女王，統(tǒng)治著整個(gè)國(guó)家，可威風(fēng)了！但是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)女王一點(diǎn)都不好玩，我就想悄悄地逃出城堡，但是城堡的大門都鎖住了，我又出不去，這個(gè)時(shí)候，我又想到了那雙會(huì)飛的翅膀，我插上翅膀飛出了城堡，好驚險(xiǎn)啊！
逃出來(lái)城堡，我又飛上了藍(lán)天，我飛到了月亮上，我想看看月亮里面有沒(méi)有嫦娥姐姐？還有沒(méi)有可愛(ài)的小玉兔？但是，月亮上面什么都沒(méi)有，光禿禿的，連棵樹(shù)都沒(méi)有，哪來(lái)的小玉兔啊！
我失望極了，我又飛回了地球，飛到了自己的教室，告訴自己的同學(xué)月亮里面沒(méi)有嫦娥，同學(xué)們吃驚地問(wèn)：“你怎么知道呀？”我告訴他們：“我有一對(duì)可以飛上天空的翅膀呀！”同學(xué)們問(wèn)我：“王卡卡，你可以幫我們做一對(duì)這樣的翅膀嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以�！比缓笪揖蛶椭恳晃煌瑢W(xué)做了一雙能夠飛上天空的翅膀，和大家一起自由自在地翱翔。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們一家三口去佘山上玩。
我們?nèi)ネ媪松虾Ｌ煳牟┪镳^、森林公園。
我先來(lái)說(shuō)天文博物館，里面有很多有關(guān)天文學(xué)的東西，因太多，所以我寫不完。我先說(shuō)鎮(zhèn)館之寶——百年寶鏡：百年寶鏡是中國(guó)第一臺(tái)大型天文望遠(yuǎn)鏡，原來(lái)我還不信，但是后來(lái)我一去看，你猜怎么樣？我來(lái)告訴你吧。后來(lái)我一去看結(jié)果下呆了。如果是你，你一定和我一樣。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)星空球幕體驗(yàn)廳：它能讓你對(duì)天文學(xué)進(jìn)行了解。還能讓你體驗(yàn)久違的在群包圍之下的感覺(jué)。
好了，我接下來(lái)說(shuō)森林公園，森林公園里能爬山、能野餐、能上觀光臺(tái)，等等……
如果你不信我去了佘山，不信我去了天文博物館，不信我去了森林公園，那么你就來(lái)找我。
二年級(jí)作文 篇6
假日里爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩鏡子迷宮。游戲開(kāi)始了，我在終點(diǎn)等，爸爸在迷宮里尋找終點(diǎn)。
爸爸本來(lái)以為很簡(jiǎn)單，他想：“區(qū)區(qū)一個(gè)迷宮算什么，一點(diǎn)都不如我在軍校時(shí)的訓(xùn)練呢！”爸爸大搖大擺地走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)了不到一分鐘，我在終點(diǎn)就聽(tīng)到了殺豬般慘叫聲，原來(lái)，爸爸不小心撞到了那只剛骨折的胳膊。爸爸走呀走，老是誤把一面鏡子當(dāng)做終點(diǎn)。因?yàn)殓R片的反射，我能看清爸爸的情況，快到終時(shí)，他把眼鏡撞裂了。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我看到他身上青一塊，紫一塊的，簡(jiǎn)直你他小時(shí)候剛打過(guò)架一樣�！岸颊f(shuō)你可別小看這個(gè)迷宮，游戲前提不都說(shuō)過(guò)嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)。說(shuō)完，我們便快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
鏡子迷宮可真有趣��！你可別小看它，如果你小看它，它就好像有魔力似地，讓你在迷宮里轉(zhuǎn)。有時(shí)間你也來(lái)玩一玩鏡子迷宮吧！
二年級(jí)作文 篇7
這天，小豬要去游樂(lè)場(chǎng)。在路口，他邊吃香蕉邊把香蕉皮扔在路口。
大象伯伯看見(jiàn)了，問(wèn)小豬：“這香蕉皮是你扔的吧？”小豬難為情的說(shuō)：“是的�！贝笙蟛f(shuō)：“不要亂扔瓜皮紙屑，如果每個(gè)人都像你這樣的話，我們的城市就不美了，并且還會(huì)造成傷害事故�！毙∝i點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，大象伯伯�！贝笙笥瞄L(zhǎng)鼻子撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。
不一會(huì)兒，小豬看見(jiàn)他的朋友熊貓踩著西瓜皮滑到了。小豬連忙扶起熊貓并學(xué)著大象伯伯的樣子把西瓜皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
小豬連連稱贊小豬。
二年級(jí)作文 篇8
吃過(guò)晚飯，我正在寫作業(yè)，電話叮零零地響了起來(lái)，爸爸拿起電話一聽(tīng)，原來(lái)電話是我親愛(ài)的程老師打來(lái)的。
我拿過(guò)電話，老師問(wèn)我，這段時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)好嗎？班上的同學(xué)們都好嗎？課堂紀(jì)律好不好，上課有沒(méi)有聽(tīng)不懂的地方？她讓我在班上要認(rèn)真遵守紀(jì)律并管好班上的同學(xué)。我認(rèn)認(rèn)真真的告訴了老師班上的情況，告訴她班上的同學(xué)都很好，課堂紀(jì)律也很好，只是同學(xué)們都很想念她。
放下電話，我的眼睛濕潤(rùn)了，老師因?yàn)樯∽≡阂恢芰�，可她在醫(yī)院里都還在想念著我們，擔(dān)心我們學(xué)習(xí)退步，我不由得想起半年前，有一次程老師正在上數(shù)學(xué)課，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，上課時(shí)無(wú)精打采，老師看到我的樣子，走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，說(shuō)：“呀，怎么這么燙��！”她馬上讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家在教室自習(xí)，抱起我就往醫(yī)院跑，并給我爸爸打電話，讓他趕到醫(yī)院。
我決定星期六去醫(yī)院看望我親愛(ài)的好老師。我想對(duì)程老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”
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