【熱門(mén)】六年級(jí)作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
昨天，同學(xué)們上體育課，終于挨到了解散，我們都好開(kāi)心，大家提議老鷹捉小雞，而在這時(shí)，不知誰(shuí)的衣服扯壞了，我一看，是我新買(mǎi)的衣服，最喜歡的衣服，蝴蝶結(jié)被扯壞了，“是誰(shuí)？”王苑說(shuō)，：“是李珊!我親眼看見(jiàn)是她扯得。”我心里被激怒了，我活了，罵了她一句：“你有病吧？打什么神經(jīng)？這是我新買(mǎi)的，還是我最喜歡的衣服�！彼皇俏⑿@一說(shuō)：“我不是有意的�！蔽铱蘖嗽谂赃叺耐踉氛f(shuō)：“李珊，這是人家最喜歡的衣服，說(shuō)吧？怎么賠？”李珊并沒(méi)有說(shuō)話，我說(shuō)：“算了吧，這就是一件衣服，別小時(shí)成大事，把友情都破壞了。”李珊說(shuō)：“好!我賠!”王苑說(shuō)：“這還行!”李珊和王苑吵上了，她倆你一言我一語(yǔ)。我說(shuō)：“別吵了，這事算了吧，到此為止，這是絕對(duì)保密!”王苑說(shuō)：“這怎么行，衣服怎么辦？”
我說(shuō)：“沒(méi)事，寬恕自己的同學(xué)，也是勇敢的行為啊!”我們兩個(gè)握了手，并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架，不和0。她們吵架，她們對(duì)我很好，親如兄弟姐妹�！�
六年級(jí)作文 篇2
“咕嚕咕�！边@是什么聲音呢？沒(méi)錯(cuò)，正是本人——的肚子發(fā)出的叫聲。
晚上因?yàn)闆](méi)胃口，就隨便抹了幾口飯。到晚上我的肚子就開(kāi)始抗議了，一只叫個(gè)不停，哎。怎么辦？只能再當(dāng)一回小偷了，哎。
我偷偷推開(kāi)門(mén)，鬼鬼祟祟的來(lái)到廚房，整個(gè)家安靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。躡手躡腳的把每個(gè)柜子都搜了一遍，這里，沒(méi)有，這里，也沒(méi)有。不會(huì)吧，媽媽難道又把方便面放到自己的房間了嗎？。哎，只能闖闖了，誰(shuí)叫我的肚子這么不爭(zhēng)氣呢。
我像一個(gè)小偷來(lái)到媽媽的房間的電視機(jī)柜下，小心翼翼地拿出了僅剩的一桶方便面，我在心里暗暗竊喜。我又像賊似的來(lái)到廚房，用開(kāi)水把方便面泡開(kāi)。哈哈，再過(guò)一會(huì)就能吃了，我抱起方便面就往房間跑。等等，不對(duì)啊，我可不能把證據(jù)留下，否則明天就完了。于是，我把調(diào)料包從垃圾頭里撿回，并把餐桌上的水滴解決，還有還有，沒(méi)有啦�！肮�，我真是當(dāng)偵探的料”我得意洋洋地說(shuō)。
回到自己的房間，我狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后，我又把方便面盒藏到了衣柜里，終于可以睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)了。
第二天清晨，當(dāng)我把眼睛睜開(kāi)的第一眼看到的就是方便面后面的媽媽。老媽一手拿著方便面一邊看著我。我不明白到底發(fā)生了什么。媽媽似乎看穿了我的心思：“哼哼，把調(diào)料包和方便面放進(jìn)衣柜里，還用抹布把桌上的水擦干凈，是你干的吧�！眿寢層脤弳�(wèn)犯人的口氣問(wèn)我，我一言不發(fā)。媽媽又接著說(shuō)：“早上到你房間的時(shí)候，就聞到了方便面的味道，本想給你找衣服的，沒(méi)想到找到了方便面。還有我早上煮早餐是用抹布擦碗，沒(méi)想到抹布是濕的，記得昨天晾干啦�！闭f(shuō)到這，老媽的火氣更大了：“還有還有，早上起床在電視機(jī)柜里找垃圾袋發(fā)現(xiàn)少了一盒方便面，這又怎么解釋呢，啊�！�
我很奇怪，怎么會(huì)忘了這些細(xì)節(jié)呢？看來(lái)我真不是當(dāng)偵探的料。天啊，我被我的福爾摩斯媽媽打敗了，遇上一個(gè)福爾摩斯媽媽?zhuān)稍趺词呛茫?/p>
六年級(jí)作文 篇3
生活充滿智慧。魯班小時(shí)候被鋒利的小草給割破了手，經(jīng)過(guò)幾天的思索，發(fā)明了鋸子。這樣，木工的效率大大提高了。而我也從下棋和爬山中領(lǐng)悟到了人生的智慧。
以前，我在爸爸的指導(dǎo)下愛(ài)上了下象棋，今天我想跟爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)，第一局開(kāi)戰(zhàn)我急躁不安，對(duì)于爸爸這個(gè)勁敵，我完全被他的戰(zhàn)術(shù)給混淆了。他用車(chē)、馬、炮輪番進(jìn)攻，而我急于防守，不料被死死地堵住了，眼睜睜地看著我的一個(gè)個(gè)棋子被“吃掉”，就這樣我這局輸了。
從這一局中我明白了，如果只注意防守會(huì)給對(duì)手帶來(lái)極大的好處，他會(huì)不斷使用各種手段，導(dǎo)致我方所有的“猛將”因保護(hù)“將軍”而死掉。而且每下一步都不能焦急不安，必須經(jīng)過(guò)深思熟慮后再走，不然會(huì)導(dǎo)致死亡率大大提升。在輸了一局后，我信心大大降低，對(duì)于他各種手段，我總是無(wú)法應(yīng)對(duì)，當(dāng)然最后的結(jié)果不用猜我又痛痛快快地輸了。
在下棋中我領(lǐng)悟到了：我過(guò)于自卑，才使得我下的棋走的路都是錯(cuò)的，生活也是這樣，如果失敗后留下陰影，變得自卑，那么以后做事就畏手畏腳。只有相信自己可以，才會(huì)取得成功的機(jī)會(huì)。
連輸兩盤(pán)后，我的心情有些低落。我叫上爸爸帶我去爬山，因?yàn)槲覍?shí)在玩不下去了。
當(dāng)然，爬山對(duì)于我這個(gè)小個(gè)子來(lái)說(shuō)會(huì)有點(diǎn)體力不支。爸爸到達(dá)山頂許久，我才慢慢吞吞地跟了上來(lái)。一路上都是荊棘，我沒(méi)有東西借力，而下面是陡峭的山坡，一摔下去肯定粉身碎骨。我坐著休息卻氣喘吁吁的，心想：如果我不盡快做決定的話，今晚可能會(huì)卡在這兒了，我已經(jīng)沒(méi)有退路了，只有想方設(shè)法征服這座大山。
我慢慢摸索著，用周邊的石頭把土挖出個(gè)坑，把一些妨礙我的雜草踩扁一步一步向上走。我終于到達(dá)山頂了，遠(yuǎn)方是寬闊的大路，還有美麗的夕陽(yáng)。哈哈！我終于戰(zhàn)勝困難，攀登上來(lái)了。
智慧它不會(huì)拜訪懶惰的人，只會(huì)訪問(wèn)勤奮的人。人生像下棋一樣，要懂得看每一步棋，不能草率地做決定，人生也像爬山，只有勇于攀登，善于動(dòng)腦，才會(huì)看到美麗的風(fēng)景。
六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的'個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆?duì)霜雪，站成了屬于你自己的獨(dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價(jià)值。
六年級(jí)作文 篇5
他姓王，今年６歲，在一個(gè)偏僻的山村讀一年級(jí)。他像往常一樣，獨(dú)自騎著自行車(chē)從一公里外的學(xué)�；貋�(lái)，他打小就很乖，每次上學(xué)，都是自個(gè)去，自個(gè)回，父母要送他，說(shuō)路長(zhǎng)，又是山路，容易摔，他知道父母忙，要掙錢(qián)，說(shuō)，他是鄉(xiāng)里人，不能給鄉(xiāng)里人丟臉，不能像城里人那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)。
回家的途中，他又看見(jiàn)了那幢別墅，很高，很大，很氣派。由其是那門(mén)，給他的印像特別深。門(mén)是用上等木材做的，呈深灰色，走近了，能聞到一股淡淡的清香，門(mén)上還雕刻著一條條金色的花紋，顯得十分豪華。
他被門(mén)吸引住了，久久不能離開(kāi)，這時(shí)，從后方的果園中，走出來(lái)一個(gè)老人，老人望著他，他也望著老人，老人衣服很樸素，頭發(fā)已發(fā)白，一臉的滄桑，顯示出歲月的痕跡。突然，他好像意識(shí)到了什么，臉漲的通紅。有一種做了小偷的感覺(jué)，正當(dāng)他準(zhǔn)備推車(chē)離開(kāi)，老人卻叫住了他，問(wèn)了他一些平常的問(wèn)題，他一開(kāi)始很害羞，有些躲避，但后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)老人很風(fēng)趣，幽默，便大膽的聊了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)便從西方落下，天也慢慢黑了，而他卻意猶未盡的從別墅離開(kāi)。
又是九個(gè)春秋過(guò)去了，九年里，每次放學(xué)，他都要在老人門(mén)口，聞著清香，歡樂(lè)的談著心。
今年，他要去外地上高中了，他知道和老人待的時(shí)間不多了，他也更加珍惜了起來(lái)。
時(shí)間的變遷，日月的輪回，不知多少年過(guò)去了，他已結(jié)婚生子，但心里卻感覺(jué)空落落的。
突然有一天，他收到一份郵件，郵件里面正是那個(gè)別墅的門(mén)，不過(guò)是模型，他突然知道，自己的心中是少了這扇“門(mén)”而空落落的。
月光灑向大地，他抬頭望著那月兒，又想起了那扇“門(mén)”。
六年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起“誠(chéng)信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠(chéng)，它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，不作假，知錯(cuò)就改，心口如一；“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該從我作起，做一個(gè)誠(chéng)信的文明好少年。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小喬治砍小樹(shù)的故事”吧！小喬治在家里看見(jiàn)了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見(jiàn)了一棵小櫻桃樹(shù)，他心想：用這棵樹(shù)證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹(shù)砍去，“啪”的一聲樹(shù)斷了。小喬治的爸爸回來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)把我的樹(shù)砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不但沒(méi)有打他，還把他抱起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你的誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶�！毙讨坞m然犯了錯(cuò)誤，但是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹(shù)立誠(chéng)信，不說(shuō)謊話，從小就獲得了一張道德通行證－誠(chéng)信。
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎？有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說(shuō)：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢(qián)”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢(qián)，而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈��！我對(duì)他說(shuō)：“你的成績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)成績(jī)，你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽(tīng)了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
誠(chéng)信是最重要的人格，因?yàn)檎\(chéng)信，所以要一諾千金，在任何情況下，都不能把誠(chéng)信拋在腦后，誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分，應(yīng)該從我做起，從此刻做起，對(duì)所有人以誠(chéng)相待，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
六年級(jí)作文 篇7
“吃果子，拜樹(shù)頭; 吃米飯，敬鋤頭�！� ——題記
過(guò)年，走親訪友。
”舅舅，我們來(lái)了！“ ”來(lái)啦，來(lái)來(lái)來(lái)坐，我給你們泡茶�！� 我唉了聲后，四處瞧瞧看看。咦！什么東西藏在門(mén)后？我輕輕拉開(kāi)門(mén)，噢，原來(lái)是把鋤頭啊！
這把鋤頭，靜靜地倚靠在斑駁的墻壁上。木質(zhì)的柄上布滿腐朽的暗灰色，金屬的頭也長(zhǎng)滿黃色的銹跡，在皎潔如水的月光里，沒(méi)有半點(diǎn)光澤。我還 記得舅舅與這把鋤頭的那些逝去的遙遠(yuǎn)影像，它們?cè)谖业男念^慢慢變得清晰可及。
扛著一把鋤頭，叼著一根香煙，飄進(jìn)晨霧里，又扛著一把鋤頭，叼著一根香煙，從黃昏里歸來(lái)，這幾乎成為舅舅每天必不可少的功課。
兒時(shí)的我，一到暑假就喜歡到舅舅這，與小伙伴一起去祠堂前的皂莢樹(shù)，槐樹(shù)，梧桐樹(shù)捉知了，采草根。但我常常坐在門(mén)前那棵不知年齡的香樟樹(shù)下等待舅舅從黃昏里歸來(lái);走到樹(shù)下，舅舅也偶爾會(huì)坐下來(lái)抽一根煙。青煙一圈圈漫過(guò)舅舅的頭頂，漫過(guò)高大的香樟樹(shù)，飄向比天邊更遠(yuǎn)的天邊。
兒時(shí)的一天，心血來(lái)一潮的我打算與舅舅一起去農(nóng)田，欣賞下田園風(fēng)景，順便還 可以幫舅舅干點(diǎn)農(nóng)活。嘿嘿嘿，我想到這，心就忍不住的癢癢，我立馬模仿舅舅，找了把鋤頭，扛在肩上，屁顛屁顛的和舅舅出發(fā)了。
農(nóng)田，一片勞作的景象。
我學(xué)著農(nóng)民伯伯有模學(xué)樣地除起草，可鋤頭不一會(huì)就毫不客氣地吃掉兩三根小苗，并在一旁“幸災(zāi)樂(lè)禍”。一開(kāi)始的我會(huì)連忙蹲下一身來(lái)，去扶起那些小苗�？稍降胶竺嫖以交穑欢ㄊ沁@鋤頭專(zhuān)門(mén)和我做對(duì)，我心想。于是氣急敗壞的我把鋤頭往地上一扔，就坐到田埂上去了。
這時(shí)，舅舅拎著鋤頭，向我走來(lái)，“這么快就灰心喪氣了？要想有多大的成功，就得付出更多的努力。來(lái)，我教你，首先要一手抓住草的底部，一手按住鋤頭的下端，一手穩(wěn)住上端。不要用太大的力，你看，鋤頭是不是很聽(tīng)話地往前啃啊，是不是很簡(jiǎn)單�。俊�
這樣除草后果然輕松不少，無(wú)數(shù)的雜草便在這利齒旁倒下。在陽(yáng)關(guān)的照射下，嫩苗們折射著光圈，散發(fā)著絢麗的色彩。頓時(shí)，心中的霧霾散去了不少，成就感增長(zhǎng)了不少。
一絲高興從心底油然而生，一抹微笑從臉上淺淺漾開(kāi)。
如今，當(dāng)轟隆隆的機(jī)器聲取代了往日的磨刀聲，當(dāng)一瓶瓶除草劑閃亮登場(chǎng)，將滿田的雜草清理得一干二凈，鋤頭已經(jīng)閑賦在家，原先的畫(huà)面早已不見(jiàn)，但那嫩苗，那光照，那鋤頭，將永遠(yuǎn)在我心，鼓勵(lì)著我，勞動(dòng)最光榮！
六年級(jí)作文 篇8
今年五月份，世博會(huì)將在中國(guó)上海舉行，到時(shí)候會(huì)有全世界的客人朋友來(lái)參加。蘇州是上海的鄰居，客人們也會(huì)到美麗的蘇州來(lái)玩一玩，欣賞一下蘇州美麗的園林，看看蘇州的小橋流水。我想大人們都在為世博會(huì)做貢獻(xiàn)，我們小朋友怎樣為世博會(huì)出一份力呢?
首先我們可以做一個(gè)文明小衛(wèi)士，看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)，回去后向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、鄰居的叔叔、阿姨多宣傳一些文明衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的人來(lái)講衛(wèi)生，講文明，讓蘇州的環(huán)境更潔凈，更美麗。
其次我們還可以學(xué)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，到時(shí)候可以跟外國(guó)游人打招呼，簡(jiǎn)單的交流一下，讓外國(guó)人知道中國(guó)的小朋友熱情、好客。
最后我們可以多了解一些蘇州園林的知識(shí)，來(lái)向外地游客介紹蘇州園林的風(fēng)彩特色。向外公、外婆多了解一些蘇州的風(fēng)俗，到時(shí)候可以介紹給游人聽(tīng)，讓他們更喜歡我們美麗的蘇州。
同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們大家一起為世博做一些自己力所能及的事情。
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