【實(shí)用】小升初滿分作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男∩鯘M分作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小升初滿分作文 篇1
七月的驕陽(yáng)給快樂(lè)的暑假加了溫度,昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺,有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月,眼如點(diǎn)星,似有若無(wú)的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個(gè)詞——拈花微笑。
看過(guò)一本書(shū),封面上有這樣一句話:“折一朵明媚,拈花微笑,千劫隨流水!碑(dāng)時(shí)還不太懂,只覺(jué)“拈花微笑”一詞淡然而美好,卻不覺(jué)其中另有深意。意在何方,青燈古佛,檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞,也作“拈花一笑”,那是一種心領(lǐng)神會(huì),心意相通的笑。在看到大佛的微笑時(shí),我仿佛也進(jìn)入了另一種心境。那微笑如水般淌進(jìn)心底,淡淡滑過(guò),又如水般撫上心靈的味蕾,釀出獨(dú)一無(wú)二的味道:清靈中透著甘甜,恬淡里透著青澀;像是一杯茶,像是一輪月,又像是一縷風(fēng)。這抹笑給我的感覺(jué)不是醍醐灌頂,而是透徹中的一絲恍惚,恍惚這微笑從何時(shí)起,又于何時(shí)止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后,它依然對(duì)著世人寬容微笑,清凈而慈悲的快樂(lè),永不隨世事起伏。
月斜風(fēng)碎,古剎風(fēng)聲,輕霧落兩眉煙色,挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊,找到了歸宿;月缺月圓,只為那輪了千年的寂寞。唇邊的微笑永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束,坦然自得,讓人在木魚(yú)聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的,但當(dāng)它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中,風(fēng)吹過(guò)竹林唱著靈魂的聲音,伴著古寺的悠悠鐘聲,我沉醉于這方安然中。愿在千年之后,朗月清風(fēng),花放水流,依舊有著一縷悠然佛香,一片永恒寧?kù)o和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心,用千年溫馨的微笑愛(ài)這幸福人生。
小升初滿分作文 篇2
不知不覺(jué)離開(kāi)老家的日子已有幾年了,在我很小的時(shí)候,院子里就有一棵大樹(shù)。那時(shí)候它很粗很高,屹立在院中,好似一根定海神針,支撐了天地,夏天的時(shí)候我經(jīng)常在它下面玩耍,它給我?guī)?lái)了蔭涼,給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光,成了一棵“枯樹(shù)”。
近來(lái)見(jiàn)它的時(shí)候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時(shí),我打開(kāi)了大門(mén)一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了,蒼老干枯,樹(shù)皮已經(jīng)干裂?赡苁菤q月的無(wú)情讓它變老,可能是蒼天的吝嗇不舍得給它一滴雨露使它干枯,也可能是我們的遺忘和無(wú)人照顧所致?粗巧n老的樣子,我有一些傷感。它沒(méi)有了春天樹(shù)木本該的生機(jī)盎然,也沒(méi)有了迎接春天新生的喜悅,它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來(lái),挺直了嫩綠柔嫩的身軀,在它面前盡情的舞動(dòng)著自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了,沉睡著好像要逃避這所有的一切;丶业臅r(shí)候父母還覺(jué)得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了,雖然它已經(jīng)快枯了但畢竟它已存在那么多年了,說(shuō)砍就砍了我心里真不是滋味?赡怯衷趺礃赢吘顾苷嫉囟乙灿械K觀仰。
忽有一日我們學(xué)了《丑石》一課,它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時(shí)我突然想到了我家院中的大樹(shù),它就和丑石一樣。其實(shí)它是那么美只是我們以前沒(méi)有察覺(jué)到而已。
記得小時(shí)候它每年的夏天都會(huì)為小院撐起一把綠色的大傘,撒下一層綠色的屏障為我們?nèi)宜蛠?lái)了清涼。讓我們?cè)谘谉岬南奶炖镆部梢院图胰艘黄鹆奶煺勑,這時(shí)我們忘記了所有的煩惱和憂愁,心中只剩下歡樂(lè)。
現(xiàn)在的它更加美麗。在我們不在的時(shí)候它支撐著軀干默默的守護(hù)著整個(gè)小院,為一個(gè)無(wú)人居住空房子增添了幾分溫馨感。春天它還盡量的發(fā)芽,這樣到了五月它便給我們獻(xiàn)上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚(yú)。在我們美美的享受著它送上的美味時(shí),它微笑著搖擺枝條的樣子就好象浮現(xiàn)在了我們面前好像在問(wèn)我們“喜歡嗎”?
我想對(duì)你說(shuō),我家院中的大樹(shù)你是我見(jiàn)過(guò)的最美的生物。你那默默無(wú)聞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,是你裝飾自己最好的裝飾,。也是我們所要學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。相信在學(xué)習(xí)了它之后,我們將會(huì)為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對(duì)風(fēng)火輪,使我們大步邁向成功的終點(diǎn)道德的極致。最后請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看你們身邊是否有這樣的人,如果有請(qǐng)你對(duì)他們說(shuō)一句“你很美”。
點(diǎn)評(píng):
昔日風(fēng)華正茂,帶給我們陰涼和歡樂(lè)的大樹(shù),隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光,成了一棵“枯樹(shù)”心中不免有些蒼涼的感覺(jué),而《丑石》讓我對(duì)大樹(shù)有了感動(dòng),它獨(dú)自守護(hù)著小院,給空房子增添了幾分溫馨,它是成功背后默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄。
小升初滿分作文 篇3
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí),我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活,多么留戀我們的班集體。∧且荒荒粍(dòng)人的`景象又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上,班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理,讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現(xiàn)。
一開(kāi)始班級(jí)里靜悄悄地,都在等著別人的發(fā)言,誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?我心里想著。
教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下,接著說(shuō):“這次,我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái),我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫。今后,我一定改正,真的!?/p>
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……
是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸福……
那一次,我終于懂得,同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
小升初滿分作文 篇4
噢!每天清晨,起床后都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這么美妙!這一切幸?鞓(lè)都源自有你,感謝有你相伴!
家是我永遠(yuǎn)的港灣
嘩啦啦!天下起了大雨,我知道走出校門(mén)總會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。剛走過(guò)去,媽媽就問(wèn)我‘在學(xué)校冷不冷,要不叫你爸在給你加床絮?學(xué)校的生活怎么樣?”在以前,我總感到很反感,可現(xiàn)在我明白了,那滿滿的——是愛(ài)!
回到家,我就看到爸爸在廚房忙碌的身影,媽媽趕緊過(guò)去幫忙。而我,也很想幫他們?珊孟駸o(wú)能為力。靜靜品嘗著美食,卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。爸爸媽媽的溫暖問(wèn)候讓我感動(dòng)!鞍郑瑡,謝謝你們。家——我永遠(yuǎn)的港灣!蔽野迪
你一直是支持我的力量
來(lái)到學(xué)校我總懷戀家的溫暖,相家里的爸爸媽媽?荚嚨某煽(jī),學(xué)習(xí)的壓力,讓我想家的情緒越來(lái)越濃?墒,殊不知原來(lái)在我身邊還有這樣的一群人陪伴著我。那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,斜斜的陽(yáng)光灑在窗外的走廊上了,這么的寧?kù)o而美好,我不禁看出了神,竟沒(méi)注意到老師已走到了我的面前。她似乎看透了我,點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。我自然沒(méi)回答上來(lái)。下課后老師把我叫到了辦公室,對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,走出辦公室,我覺(jué)得我差勁透了,明知到父母的期望有多高,卻不努力,不認(rèn)真聽(tīng)講;寢室里,充滿了室友的歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)去我覺(jué)得更加傷心,默默的坐著,可是你察覺(jué)了我的不尋常,走過(guò)來(lái)勸我,逗我開(kāi)心,也是我的笑容重新綻放,兩個(gè)人悠閑自在的過(guò)著美好的時(shí)光。
感謝你,一路伴我成長(zhǎng),總是在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。
你是我一首唱不完的歌。
“+++,你來(lái)一下,”我暗自疑惑:怎么了我沒(méi)犯什么錯(cuò)呀!到了外面的走廊,您轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō),:“我覺(jué)得你很適合當(dāng)紀(jì)律委員,只會(huì)占用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可以嗎?”我心里甚是感動(dòng),用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師。「兄x有你陪伴,謝謝你讓我覺(jué)得我并沒(méi)有那么不起眼;謝您對(duì)我的循循善誘;感謝您教給我知識(shí)……太多的感謝,道也道不盡,你是我一首唱不完的歌。
謝謝,感謝一路有你!
小升初滿分作文 篇5
揀一顆紅棗入口,溫溫的還殘留著陽(yáng)光的氣息。輕輕地咬一口,依舊是那么脆,依舊是那樣清甜,依舊是那股讓我懷念的味道……
爺爺顫抖的雙手緊握竹竿不停地敲打,望著枝頭那一顆顆紅艷可愛(ài)的棗兒,仿佛看著親手養(yǎng)大的孩子。我們趕緊沖到棗樹(shù)下,弓著身子等待“暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”。硬硬的紅棗劈頭蓋臉地砸下來(lái),就像下了一場(chǎng)紅色的雹子,我和弟弟都不幸“中彈”。接下來(lái),我和弟弟就一蹦一跳地開(kāi)始了爭(zhēng)搶大戰(zhàn)。我不顧一切地抓起地上的棗兒,連泥都不擦就放到籃子里。弟弟也不甘示弱,不停地?fù)]舞著又短又胖的小手,笨拙卻認(rèn)真地揀著,仿佛是揀起一顆顆紅寶石。
熱火朝天地干了好一會(huì)兒,棗子拾完了,我放下籃子,靠在棗樹(shù)上閉上眼睛休息。忽然聽(tīng)到爺孫倆笑得很歡,我睜開(kāi)眼——我的棗兒呢?回頭一看,頓時(shí)哭笑不得——爺爺和弟弟正在瓜分我的勞動(dòng)果實(shí)呢!那小家伙,一本正經(jīng)地坐在籃子邊,慢條斯理地嚼著我辛辛苦苦揀來(lái)的棗兒,身邊已經(jīng)布滿了棗核兒。爺爺臉上的皺紋堆成了一朵燦爛的菊花,在陽(yáng)光下顯得格外安詳。看著他們一老一少,我咬了一口紅棗,所有的勞累頃刻間變成了濃濃的甜蜜。
時(shí)光荏苒,爺爺?shù)纳眢w不再矯健,好多年都沒(méi)有打棗了,弟弟也好久沒(méi)和我撒嬌了。但每次看到紅艷艷的棗兒,我都會(huì)買(mǎi)一些來(lái)嘗。輕輕咬一口,依舊是那么脆,依舊是那樣清甜,依舊是那股讓我懷念的味道……
小升初滿分作文 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)老師辛勤的伏案批改作業(yè),我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
作為一名語(yǔ)文老師,我將拿著嶄新的書(shū)本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺(tái),這時(shí),我的心情,將是多么激動(dòng)。
我站在講臺(tái)上,看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語(yǔ)文課,一定要像一條清澈的小溪,進(jìn)而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開(kāi)啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
作為一名語(yǔ)文老師,我將有噴不完的熱情,在課余時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書(shū)……也許會(huì)有有人問(wèn)我:“你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊重你嗎?”但是我會(huì)回答:“不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。”
作為一名語(yǔ)文老師,我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想,我將給他們朗誦《理想》:“理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……”
作為一名語(yǔ)文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩(shī);蘇軾、歐陽(yáng)修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說(shuō)……讓學(xué)生們意識(shí)到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么豐富美麗!
長(zhǎng)大以后,假如能夢(mèng)想成真,我要用我的真誠(chéng)的愛(ài)心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
小升初滿分作文 篇7
動(dòng)物的有些性格十分像人。
有一次,媽媽買(mǎi)了幾只大青蟹。當(dāng)媽媽把綁在青蟹鉗子上的橡皮筋快解掉時(shí),那兩只大鉗子突然變得十分有力起來(lái)。它把大鉗子舉在頭頂上耀武揚(yáng)威,好像在威脅著說(shuō):“再來(lái),我就不客氣了!”媽媽一邊躲閃,一邊繼續(xù)解著橡皮筋。忽然,那兩只有力的大鉗子,把媽媽的手指夾住了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一見(jiàn)急忙跑上去,打開(kāi)水籠頭,用水沖蟹,那兩只大鉗子才松開(kāi)。青蟹“咚”的一聲,落進(jìn)了水斗里,疼得呲牙咧嘴,可它還是忍著痛,使勁往上爬。也許是水斗太深,它怎么努力也爬不出去。我心想:“這些蟹真蠢,明知跑不出去了,還要花那么多力氣!
這時(shí),媽媽上陣了,用筷子將大青蟹鉗住,把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)了臉盆里。為了防止它們爬出去,媽媽在臉盆上面蓋了一個(gè)蓋子,然后,我們就去睡覺(jué)了。
早上,媽媽剛踏進(jìn)廚房的門(mén)便“啊”的尖叫了一聲。我嚇了一跳,連忙跑進(jìn)了廚房一看,我的媽呀,大事不好了,幾只大青蟹已經(jīng)頂開(kāi)蓋子從盆子里爬了出來(lái),有的掉進(jìn)水斗里生死不明,有的掉在地上,一動(dòng)不動(dòng)的。我小心翼翼地將地上的幾只翻過(guò)身來(lái)一看,死了。因不愿做人類(lèi)的口中食而摔死在了地上。我心想:“嗨,青蟹啊青蟹,你何必呢?”
開(kāi)始點(diǎn)火蒸青蟹了,我坐在旁邊靜候。過(guò)了一會(huì)兒,鍋里“叮叮咚咚”響起了聲音,我想肯定是那大青蟹在作怪,都死到臨頭了,還不罷休。于是,我打開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)那幾只青蟹在鍋邊爬上掉下、爬上掉下的,眼看有只已經(jīng)把爪子伸到鍋沿上了,我急忙蓋上了鍋蓋?墒切睦飬s由衷地佩服:青蟹,你那種不屈服,向往自由的精神,我可是服了。
冬雪飛舞,誰(shuí)雕瓊花玉樹(shù)
“天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯!薄.(dāng)尖厲的寒風(fēng)從烏黑溜光的冰面上旋起,又在筆直而光禿的楊樹(shù)梢上打著呼哨而去時(shí),一個(gè)寒噤涌了上來(lái),一絲悲涼沉下了心底,差一點(diǎn)吞噬了我對(duì)冬的希翼。
白日浮現(xiàn)云隙,萬(wàn)物肅殺凋敝。灰白色的天際下,呆呆的我有些悵然若失,冷冷的冬日,總是一副陰沉而僵硬的面孔,難道我縈繞于心的冬之夢(mèng)就這樣被冷凍了么?
莫道冬日凋零,冬日自有風(fēng)情。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。終于,一個(gè)雪夜徹底改變了這一切。清晨,一夢(mèng)醒來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)已置身于冰雪晶瑩、如夢(mèng)似幻的仙境中。
嘆飛雪,冬日風(fēng)情誰(shuí)解。
白雪皚皚,銀裝素裹,飛珠濺玉,天地一色。一夜之間,仿佛做了美容似的,大地萬(wàn)物頓時(shí)冰清玉潔,素雅美麗,自有千般嫵媚,萬(wàn)種風(fēng)情,一種脫胎換骨似的清新雅韻撲面而來(lái)。我好想,好想張開(kāi)雙臂,把這玉潔冰清的世界攬入懷中。
雪,晶瑩剔透,一片片純白色在空中飄舞著。是大地的精靈,是童話中的仙子、是春回大地的使者、也是戀人們呵氣畫(huà)心的甜蜜,更是孩子們手中的歡語(yǔ)笑聲。
跌進(jìn)淺淺淡淡的記憶,總有幽幽的澀。許多人,許多事都讓我心生惦念,也讓我無(wú)可決擇。握著盈懷的感動(dòng)顧盼,行走向阡陌深處。江南的梅影,塞北的月華,或入夢(mèng)或拂窗,然后嵌入一疊黃卷;午夜風(fēng)勁,初曉云濃,或賞心,或圍爐,然后落入一杯溫酒。宛若風(fēng)從塵世婉然輕過(guò),宛若流年在手,不經(jīng)意,在你我心間滑下重重的一筆。便沉溺于千年的夢(mèng)寐中。
看那零落枝頭的梅朵,還依稀透著你明媚的笑靨,夢(mèng)中的情話依然回旋在耳際。只是,在這冰涼的時(shí)節(jié),溫暖已消失不見(jiàn)。琴音如水,是誰(shuí)深鎖了我的清眉,凝固了唇角那抹笑意?簫聲如風(fēng),是誰(shuí)來(lái)合一曲天荒地老,演不老傳奇?最終,還是時(shí)光漾走了老去的心弦,思念的湖水,只能把歲月澆灌。
歲月的年輪扭轉(zhuǎn)著前世遺留的那份情緣,以至于在這個(gè)輪回的末年再續(xù)前緣。在遇見(jiàn)你的那一刻,你深情的眼眸在注視我的那一瞬間,我知道,我又墜入了情的深淵,不敢正視你,怕你的眸子融化心底最后一道防線,收斂起膨至內(nèi)心的柔情,假裝伸手拂去額前的發(fā)絲,讓心不在迷失于顏面,但你的溫情早已烙至心底,即便是這寒冬霜降,足以抵御這世間所有冷涼。
我本是一個(gè)習(xí)慣了世間薄涼的女子,從不敢奢求命運(yùn)能賜予很多溫情,曾經(jīng),煙花般的歲月早已被塵世炎涼所更改,世事滄桑,諸多風(fēng)景都已被抹上了蒼白,一切因歲月的蹉跎而疲憊了靈魂。當(dāng)生命的旅程被銹上了一層層滄桑的印痕,那一刻,心的靈氣再也沒(méi)有了生機(jī),也許是上蒼憐我,讓你出現(xiàn)在我的生命里。踏著古城的青石板,尋覓著遺留的芬芳,那灑落溫情的茶亭,依舊賓客滿座,只是不見(jiàn)你熟悉的身影,清歌繚繞,茶香滿園,古色的檀木幽化出淡淡的馨香,讓思念再一次溢滿心房。
這一場(chǎng)顧盼流離的紅塵戀曲啊!為什么竟然如此的短暫。風(fēng)兒聽(tīng)見(jiàn)了我的嘆息,唏噓著說(shuō)“命運(yùn)已注定,靜侯下個(gè)輪回吧”
無(wú)語(yǔ),默然。
俗話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。幽若的,淡淡的,似有似無(wú)的打你鼻尖游過(guò),便有了沉默的傷感。
墜素翻紅各自傷,青樓煙雨忍相忘。
將飛更作回風(fēng)舞,已落猶成半面妝。滄?蜌w珠有淚,章臺(tái)人去骨遺香。
可能無(wú)意傳雙蝶,盡付芳心與蜜房。
寒冬臘月,是萬(wàn)花凋謝是,花兒往日的光彩都被淹沒(méi)在皚皚白雪之下,但是有一種花卻傲立在白雪之中,似乎要讓蒼天知道她的傲氣在冰天雪地中依然長(zhǎng)存。
她——就是梅花。別的花太多開(kāi)在春夏兩季,而她卻選在寒冷的冬季。使人們?cè)诖合闹,寒冬臘月之時(shí),也有賞花的機(jī)會(huì)。是她,讓寒冷中的人們的生活不乏單調(diào)。她,是冬天的使者。故有許多詩(shī)人,從古至今都有,她的精神魄力震撼著詩(shī)人們的心靈,是人們就寫(xiě)下了許許多多贊美梅花的優(yōu)美詩(shī)句,傳頌千古。人們讀著這些生動(dòng)傳神的詩(shī)句都可以感受到梅花給詩(shī)人的感覺(jué),是那么的深刻,仿佛梅花的傲骨精神都可以透過(guò)詩(shī)文展現(xiàn)在你的面前。
她憑什么被人贊頌?她既沒(méi)有牡丹的高貴,又沒(méi)有玫瑰的熱情,更沒(méi)百合的清麗,再者還有珍貴的曇花一現(xiàn)、出水芙蓉呢!還有荷花、蘭花……怎么也輪不到她啊呀!如果是這樣想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。梅花雖然沒(méi)有牡丹那么高貴、曇花那么珍貴。但是,她有一種搏擊風(fēng)雪,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,正是因?yàn)樗木,所以?shī)人才會(huì)用筆墨賴陪她闖過(guò)寒冷的雪,凜冽的風(fēng),走完生命的旅程。
雪落了,梅香了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?于是,我開(kāi)始冬眠了。塵封一切,等待著那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春。
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