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    小升初滿分作文

    時間:2021-03-01 11:37:15 小升初 我要投稿

    【精華】小升初滿分作文錦集3篇

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小升初滿分作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】小升初滿分作文錦集3篇

    小升初滿分作文 篇1

      再見了!小學生涯,你是我的家,如今我要到另一個家去了,真不舍得,可是,還是要說再見。在小學經歷過的風風雨雨,一點一滴我都要記錄下了,現在的好朋友,好老師,我總有一天要離開他們。

      此時此刻,不管是男的還是女的我都不舍得,都想留住現在美好的時光。在小學階段,我經歷了無數次失敗和無數次難過,可是我們始終是一個大家庭,眼看這個大家庭快要分開了,有時候想著想著真想哭,好傷感啊!天下沒有不散的宴席,我們始終會分開,現在我要好好享受這美好的時光。

      我想停留,停留在那快樂而悲傷的小學,可是那是不可能的,我要好好學習,考好初中,讓我在這個家沒白學習,唉~~~上了初中,我們會更辛苦!!這不是重點,我難過的是我真的要離開了,我不想離開。

      現在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開心,今天有一位同學的腳受傷了,一大塊皮掉了出來,我真擔心,那不是因為我喜歡他,而是同學之間本來就應該相親相愛。

      再見了我的家,再見了我的朋友·老師,我永遠也不會忘記你們的。

    小升初滿分作文 篇2

      人不斷的成長,負的責任也愈重,要吃的苦也就相對的增加了,沒有任何一個人能夠終身享樂,也沒有人永遠吃苦,一個沒有吃過苦的人,往往都會是失敗者,常吃苦的人,常常都是成功的人,沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。

      例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生,一個自礦工的家庭出生的孩子,你能夠想象他是如何一步步成為一個公司的總經理嗎,他的人生從6歲開始,就跟著父母親外出工作,也因此他自8歲才開始到學校去上課。但是他也在周休的時候,去山上采摘野菜和一些東西去學校賣,幫家里賺一些外快,暑假或寒假也去山上撿一些木柴,曬干浩拿到山下的市場去賣,用來當作自己的學費,一直到小學畢業(yè),中學二年級才因為到高爾夫球場上班,有幸當了王永慶先生的球僮,他也一直資助他直到他中學畢業(yè),才因為父親生病而終止學業(yè),回到家中幫父親去礦場工作,有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆,他們還因此差點死在里面。

      他的人生也因為如此每天都活在恐懼的陰影中,但是也正因為如此所以他也救了許多人,所以我們知道有吃苦的人,以后雖然不一定會成功,但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了,所以他們成功的'機率比較多,而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴,這是不可能的事,因為他如果十分努力或十分的積極進取的話還另當別論,所以我們由以上這個人的生活方式,及他所吃的苦有許多人都看在眼里,雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇,但是有一個道理是一樣的,為有吃苦才能讓你更成熟,也唯有吃苦才能讓你更早成功。

    小升初滿分作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭。轉眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個“地球”—天火星,并且我還發(fā)明了“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是“發(fā)明狂”。

      這天,國際科研會老會長弗萊克·杰克突然打來電話,他在電話里說明了現在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一 向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應了?蛇@終究是一件難事呀,于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那里我看見人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,很多人都養(yǎng)了一種名 叫“盧”的動物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗,在它的身體里原來有一個過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來 充饑。這時我靈感突發(fā),飛快跑回家里,沖進實驗室。在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳,再經過 過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣并且不會傷害人的身體。次日,我將這一發(fā)明投入了生產,并且公諸于世。

      有一天,一位朋友找到我,他問我,為什么不申請專利,我笑了笑,說道:“我的發(fā)明是人們給我的靈感,我不過是把它發(fā)明成機器罷了,真正應該申請專利的其實是人們,難道不是嗎?”

      點評:

      1.開篇用“光陰似箭,日月如梭”一句概括了時間的變遷,將讀者直接帶入了20年后的生活。文章想象豐富,設計合理。

      2.20年后的“我”已是一名科學家,有杰出的發(fā)明創(chuàng)造并深受社會各界的贊譽。文中講述了小作者運用自己的聰明才智發(fā)明“環(huán)境美化機”的詳盡經過,表現出小作者造福人民、不為名利的高尚品格。

      3.文章內容充實,層次分明,語言流暢,條例有序。

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