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    中考作文

    時間:2021-03-01 09:32:54 中考 我要投稿

    【精華】中考作文匯總10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的中考作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】中考作文匯總10篇

    中考作文 篇1

      名師簡介

      韓大勝,任教于安徽省首批示范性普通高中——霍邱縣第一中學(xué),高級教師,語文教研組長,安徽省模范教師,霍邱縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,多次參加高考閱卷并獲得“優(yōu)秀鬩卷教師”稱號,有多篇論文在《學(xué)語文》等語文核心刊物上發(fā)表。

      “母題”闡述

      科學(xué)精神,主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運用科學(xué)知識和技能等方面所形成的價值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為表現(xiàn),具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點。

      1.理性思維

      重點:崇尚真知,能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法;尊重事實和證據(jù),有實證意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾獞B(tài)度;邏輯清晰,能運用科學(xué)的思維方式認(rèn)識事物、解決問題、指導(dǎo)行為等。

      理性思維,要求有明確的思維方向,有充分的思維依據(jù),能對事物或問題進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括!镀胀ǜ咧姓Z文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》要求高中學(xué)生“能考慮不同的目的要求,以負(fù)責(zé)的態(tài)度陳述自己的看法,表達(dá)真情實感,培育科學(xué)理性精神…‘在表達(dá)實踐中發(fā)展形象思維和邏輯思維,發(fā)展創(chuàng)造性思維”。

      2.批判質(zhì)疑

      重點:具有問題意識;能獨立思考、獨立判斷;思維縝密,能多角度、辯證地分析問題,做出選擇和決定等。

      批判性思維的基本信念是:任何思想都沒有受質(zhì)疑、批判的豁免權(quán),任何思想都有為自己辯護(hù)的權(quán)利。在寫作時,要具有問題意識,善于發(fā)現(xiàn)問題,并能獨立思考、獨立判斷,不入云亦云,并且能多角度、辯證地分析問題,并在此基礎(chǔ)上做出正確的選擇和決定。

      3.勇于探究

      重點:具有好奇心和想象力;能不畏困難,有堅持不懈的探索精神;能大膽嘗試,積極尋求有效的問題解決方法等。

      想象力是人類創(chuàng)新的源泉,是一個人頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。高中生要保持好奇心和想象力,不能迷信書本,迷信權(quán)威,也不能有畏難情緒,不能淺嘗輒止,要堅持不懈地進(jìn)行探索,積極尋求有效的問題解決方法。

      真題解析

      1. 20xx年高考上海卷作文試題

      隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。

      要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

      該不該以及怎么對他人的生活進(jìn)行評價?應(yīng)該如何面對他人對自己生活所做的評價?讓考生回答這些問題,能很好地考查考生理性思維、批判質(zhì)疑和勇于探索的素養(yǎng)。讓考生在或鼓勵或批判之余,可以進(jìn)一步探索人們評價的心理動因,從而呼喚尊重,體現(xiàn)能多角度、辯證地分析問題的能力。

      2. 20xx年高考浙江卷作文試題

      閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

      網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。

      業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景:時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫(yī)生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……

      當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?

      對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

      【注意】①角度自選,立意自定。②標(biāo)題自擬。③不少于800字。④不得抄襲、套作。

      該材料能引導(dǎo)廣大青年學(xué)生對未來世界保持好奇心和探索欲。如何面對未來世界的發(fā)展變化,也能很好地考查考生獨立思考、獨立判斷的能力以及辯證地分析問題,進(jìn)一步做出選擇和決定的能力。要注意,該題目不是讓考生簡單地談如何看待虛擬和現(xiàn)實的關(guān)系,而是討論虛擬成為現(xiàn)實以后,我們?nèi)缢艑Υ膯栴}。

      3. 20xx年高考安徽卷作文試題

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      為了豐富中小學(xué)生的課余生活,讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力,過一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動;顒悠陂g,科研人員特地設(shè)計了一個有趣的實驗,讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀。

      通過這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。

      原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……

      要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。

      這道題現(xiàn)代感很強,又貼近學(xué)生生活,還能激發(fā)想象,考生有很多發(fā)揮的空間。因為材料中沒有直接點明題旨的中心句,沒有直接的價值判斷,這無疑增加了審題立意的難度,但“凡事有一弊必有一利”,換個視角來看,這也給考生提供了更大的發(fā)揮和想象的空間?忌缘谝欢螢榱⒆泓c,可以寫激發(fā)興趣,培養(yǎng)探索精神等。因為這是活動的目的,自然也是命題者的目的——就是想通過高考作文的形式,引領(lǐng)廣大青年考生正確認(rèn)識科技的魅力,弘揚一種求真探索的科學(xué)精神。

      命題預(yù)測

      1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      某大學(xué)進(jìn)行了一場與“心靈雞湯”有關(guān)的辯論賽。正方“雞湯”與反方“反雞湯”圍繞著“如何面對自身的失敗”這一話題展開舌戰(zhàn),爭論激烈。

      當(dāng)你“又丑又窮”時,“雞湯”認(rèn)為只要努力就能“迎娶白富關(guān)”,“反雞湯”則告訴你休想做白日夢。

      當(dāng)你沒有把握時,“雞湯”鼓勵你“你是最棒的”,“反雞湯”則說“先掂量掂量自己吧”……

      “雞湯”喜歡進(jìn)行心理按摩,要你相信自己能夠成功;“反雞湯”則喜歡給你當(dāng)頭一棒,要你認(rèn)清現(xiàn)實。

      要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

      寫作指津:該題考查考生理性思維和批判質(zhì)疑思維。人在長期面對失敗時,常常會產(chǎn)生“習(xí)得性無助”,而這時,人們最需要的其實不是“如何解決”,而是“如何相信自己可以解決”,這正是“心靈雞湯”大有市場的原因。立意時,可以肯定“雞湯文”的積極作用;也可以從“雞湯文”對人們的麻醉作用人手,支持“反雞湯”;也可以將二者辯證地結(jié)合起來,呼吁人們喝“心靈雞湯”時,也認(rèn)清現(xiàn)實,找到解決問題的方法。

      2.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

      常州一6歲小男孩,看見一個小女孩落水,他沒有驚慌失措,而是讓另一個小伙伴去喊大人,自己則留下來安慰小女孩不要害怕?吹叫∨㈦x岸并不太遠(yuǎn),他跑去岸邊小心翼翼地伸出手去拉小女孩,最終奮力將小女孩拉上岸。當(dāng)?shù)鼐綖樗陥罅艘娏x勇為獎。他靠自己的冷靜和機智,既救了落水者,又保證了自己的安全,還有人稱贊他“見義智為”。

      你對這種現(xiàn)象有怎樣的看法?請寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶。要求?1)自擬題目;(2)不少于800字。

      寫作指津:該題考查考生理性思維。尊重事實和證據(jù),就是要看具體的情形,而不是憑空議論;運用科學(xué)的思維方式去認(rèn)識事物、解決問題、指導(dǎo)行為,就是要具體問題具體分析。可立意:“為”是“勇”的前提,“不為”不能叫做“見義勇為”;在“為”的前提下要“智為”,盡量避免盲目而為,避免不必要的損失和犧牲;對于未成年人來說,應(yīng)有所“為”有所“不為”。

      3閱讀下面文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      莫言講述生活點滴對他文學(xué)創(chuàng)作的啟迪時,說:“文學(xué)就是把生活中不敢做、做不到的事情在作品里面做到了!薄巴陼r的我極其孤獨,在荒蕪的草灘中只能與動物為伴。我渴望與天上的鳥、地上的蟲交流,看著漫無邊際的藍(lán)天會浮現(xiàn)出無數(shù)個故事,當(dāng)我成為一個作家后,我就把這一切都寫進(jìn)小說!

      請根據(jù)莫言的話,結(jié)合自己的理解,談?wù)勀銓ξ膶W(xué)和生活的關(guān)系的理解。

      要躺選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲。

      寫作指津:本題考查的是考生的探究精神,引導(dǎo)考生觀察并反思自己的生活、學(xué)習(xí),把感性的認(rèn)識上升到理性的高度。材料中莫言的話不是空泛地談文學(xué)和生活的關(guān)系,而是具體地指出文學(xué)對于生活的精神彌補式的作用,而且莫言是在談“生活點滴對他文學(xué)創(chuàng)作的啟迪”時說的,因而這段話又可以理解為生活是創(chuàng)作的基礎(chǔ)。寫作時,可以談生活與創(chuàng)作二者的相互關(guān)系,但必須緊密結(jié)合所給材料,不能脫離材料的含意。

    中考作文 篇2

      “我是一個屠豬戶,屠豬本領(lǐng)強,我要讓那豬肉錢,跑進(jìn)我的腰包……”

      唱著這首“職業(yè)歌”我已在這崗位上奔波了幾十年,也算是方圓五百里赫赫有名的屠戶了,幾十年來,也不知多少肥豬的尖叫聲在我的刀下停止。

      別說,雖說干這行,我可和別人不一樣,我挺有人性的,每一個豬“駕鶴西去”我都要念幾句“阿彌陀佛”或“小豬小豬你莫怪”,在我剛干這行的時候,我還養(yǎng)了兩頭豬,養(yǎng)著養(yǎng)著,竟還有了感情,一直舍不得下刀,畢竟它們與我朝夕相處了多少年。

      那時候,我還窮,別說豬,連我都吃野菜葉子,豬也一樣,但我們都長得壯壯的,它們的肉也長了幾十斤……

      打拼了多少年,終于干出了一番“事業(yè)”,變得富有了起來,再也不上山去挖野菜,連它們的伙食,也變成了飯店的剩飯……

      大魚大肉地吃了多少年,我變得胖了起來,豬的皮毛,也變得光亮了起來。

      然而,天有不測風(fēng)云,豬有旦夕禍福……

      前年的一天,我提著一大桶剩菜回到了家里,順眼瞅了瞅木質(zhì)的豬圈,只見一頭已躺在地上,一動不動,另一頭滿臉通紅,大吼大叫,瘋了似的,嚇得我連菜桶都沒從車上卸下來,就躲進(jìn)了屋,反鎖上門……

      不知不覺中,睡了……

      第二天早上醒來,只見那“紅臉豬”的臉又恢復(fù)了正常,跪在地上,哭著,我車上的菜桶已不見了蹤影。

      隨即,他向我抱怨起來:“都是你,給我們弄的這是什么呀!又是XO又是茅臺,還有杏花村……害得我的兄弟都死了!說罷,嗚嗚地哭起來:現(xiàn)在這人那!有酒不好好喝,這么浪費,全倒菜里了!”

      草草地舉行了個“葬禮”,便又恢復(fù)了往日的生活,以后,我盡量找沒一點酒味的菜,但是,總是找不到,總會帶回些“酒菜”。

      那天,我開車回了家,我那“豬朋友”拿著一張醫(yī)院的單子,上面寫著“酒精肝”嘆著氣:“現(xiàn)在這人那!有酒不好好喝,這么浪費,全倒菜里了!”

      又過了幾天,回家的路上,看見一個熟悉的身影,背著一筐野菜,邊走邊嘆著氣“現(xiàn)在這人那……”

      回到家,豬圈里空蕩蕩的,耳邊似乎又傳來那熟悉的聲音:“現(xiàn)在這人那……”

    中考作文 篇3

      20xx,那個充滿著我最快樂,最悲傷,最銘記的一年,可我當(dāng)我還在冥冥之中的時候,20xx就迎接了盡頭。我哭了,我心痛了,我不知為何而哭,只是覺得似乎在心臟的那個地方空落落的……

      時光你能不能不要那么自私,可你從不聽過人們對你自私的仇恨,20xx你終將帶走了,20xx終將還是來了,想想只有幾個月我便要與這一群可愛的朋友們分離了,我可真的不舍得,瞅瞅,那“搞笑裝拽的二人組”,“小彪”和“小黃帽”,再瞅瞅那老是喜歡擺弄自己額前“三根毛”的“小猴子”,還有與我結(jié)伴而行快三年的“娟”,還有天天老是被我欺負(fù)的又對我無話可說的“小鑫子”,還有…還有…還有好多好多在我生命的記憶中留下軌跡的朋友們,認(rèn)識你們是我天大的幸福,雖然我們有過摩擦,有過口角,甚至還會動手,以至于鬧翻,但是,我們可不可以一起祈求時光,不要那么自私,將我們的友誼淡在時間的塵埃里,雖然我們的友誼在世俗之間何以掛齒,可是我還是想拜托拜托時光,不要那么自私,好不好,不要讓我與這一群上天賜予我的這一群可愛的朋友們分離,雖然我明白,在世界上,哪有不分離,哪有不生死離別。

      但是,朋友們,曾經(jīng)記得老師說過,我們還小,愛這詞,它是有責(zé)任的,我們還小,擔(dān)當(dāng)不起,所以我只好說,我喜歡你們。雖然你們身上或多或少有著小小的缺點,但是我不介意,誰身上沒缺點啊。我真的好舍不得你們,時光,拜托,你能不能不要那么自私,拜托……

    中考作文 篇4

      立刻期中考試了,辛勤的老師加緊了對我們的訓(xùn)練;然后同學(xué)們也都用心備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個小兔子,上次月考數(shù)學(xué)沒的陰影時時出現(xiàn);這位是我中學(xué)以來第一次大考,總怕考不好。

      清晨,樹上的鳥兒歡叫著對我說:這天考試了,祝你考出好成績!走進(jìn)課堂,看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著,就像大戰(zhàn)來臨!我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績,但怎樣才能檢驗我們的學(xué)習(xí)效果呢?

      鈴聲響起,開始發(fā)試卷了;小兔子急促的敲著門。我拿到試卷,一片茫然,幾乎什么也看不見了。我定了定神,揉揉眼;仔細(xì)看了看試題;哎呀!原先這些題我們都復(fù)習(xí)過,我喜出望外。寫好班級姓名,我認(rèn)真的做著每一道題;先看懂題意,理解后再進(jìn)行計算。在不知不覺中小兔子不見了。

      時間過了大半,最后一道題難住了我,是關(guān)于工資問題的,A公司一年工資一萬元,一年漲一回工齡工資200元;B公司半年五千元,半年漲一回工齡工資50元,然后問按工資職工在哪適宜?我反復(fù)計算都是A公司多,但總覺得不對。時間不多了,先檢查一遍,果然有道題做錯了,立刻改正過來。鈴聲響起,交上卷子,情緒豁然開朗。

      初一期中考試作文6篇初一期中考試作文6篇

      樹上鳥兒笑了,對我說:考得不錯吧。

      成績下來了,我迫切的打開試卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;總分126,我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好,不再馬虎了!

      這次語文考的太臭,我要反思。語文是靠日積月累,然后平時努力才會考出好成績。只有考出好成績,才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽!努力!加油!

    中考作文 篇5

      興趣愛好成就偉業(yè),現(xiàn)在那些有著豐功偉績的人,都是根據(jù)自己的愛好而去選擇的他們的事業(yè)。成功者更是層出不窮。

      興趣是指一個人經(jīng)常趨向于認(rèn)識、掌握某種事物,力求參與某項活動,并且有積極情緒色彩的心理傾向。例如對繪畫感興趣的人,就把注意傾向于繪畫,在言談話語中也會表現(xiàn)出心向神往的情緒。

      我記得有一個故事是說,一次,記者詢問國際數(shù)學(xué)大師陳省身為什么當(dāng)初選擇數(shù)學(xué)。陳省身回答,別的都不會,只好做數(shù)學(xué)。無獨有偶,另一位記者采訪著名畫家黃永玉,問他當(dāng)初為什么學(xué)畫,他的回答,也是別的什么都不會,只好作畫。兩位大師的話如出一轍,他們的成功證明了,興趣對自己是多么的重要!谩麄兊某晒Φ脑蚓褪且驗檫@個字。

      現(xiàn)在我即將是一名高中生,而我們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),可能許多人都說學(xué)習(xí)很累,說不喜歡學(xué)習(xí),還說要做自己喜歡的事。但自己喜歡的事何不是建立在學(xué)習(xí)上呢?我們有自己的愛好故是好,但我們同樣要做的.是為了我們的這個愛好去努力奮斗。成功人士都是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才有了一番成就。天下沒有不勞而獲的事業(yè),只有自己去奮力拼搏,才會有自己所理想的一番成就。

      孔子說的好‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者’。懂得它的人不如愛好它的人,愛好它的人不如以它為樂的人。我們在同一個地方學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)效果不一樣,自身的素質(zhì)是一方面,更重要的學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)的態(tài)度或感覺。正所謂‘興趣是最好的老師’,當(dāng)我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,或?qū)δ囊豢颇慨a(chǎn)生興趣,那么我們的喜愛的科目固然學(xué)得比別的好。

      世界首富比爾蓋茨同樣也是這樣,中學(xué)時他對電子計算機的迷戀已使他在內(nèi)心愛上了這一事業(yè)。他在學(xué)校獨樹一幟的表現(xiàn)既造就了蓋茨的性格,又錘煉了他理智的素質(zhì)。他身上稟賦的精力、熱情、理智、堅韌、進(jìn)取心、執(zhí)著、競爭精神等才造就了今日我們所提及的被稱為世界首富的比爾.蓋茨。

      這么多人的成功都為我們的理想鋪下了星光大道,只要我們走上去,闖過重重困難,成功將會屬于我們,F(xiàn)在就讓我們揚起自信的風(fēng)帆,在學(xué)海中穿梭。無論遇到多大困難,我們都要堅持不懈,努力奮斗。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。

      一切的一切只是為了證明,興趣對我們是多么重要。有了興趣的同時也要為它不懈努力奮斗。有了興趣才會專心的去做事情,才會做好每一件事。

    中考作文 篇6

      甜,什么是甜?怎樣才是最甜?甜就像發(fā)自內(nèi)心的喜悅,而這種喜悅必須是靠自己親手勞作獲得的。

      連雨不知春去,一晴方覺夏深。悠然,是我暑假代名詞,我正懶散的坐在搖椅上看書,享受著屬于我的已為時不多的假期。

      “姐姐,救救我啊”,兒童清涼甜美的聲音傳來,我無奈的笑笑,望著撒嬌的妹妹說“我就知道,你遲早會來找我的!薄昂俸伲憬愦笕斯簧駲C妙算!泵妹糜懞玫膿ё∥业母觳,笑得像個精致的瓷娃娃。

      我妹妹馬上要上二年級了。裝著繁星的眼睛,俏皮的臉蛋,她雙手抓著我的衣袖,小幅度輕搖,撒嬌的要我?guī)退A(yù)習(xí)數(shù)學(xué)!翱茨闶罴俟忸櫟猛鎯海活A(yù)習(xí)”。我敲了敲她的前額。她吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)而蹦著,跳著,把書拿了過來。

      我大體翻了一下書,“你自己預(yù)習(xí)到哪兒啦?”“全部,啊,不,一點點”她臉蛋漲紅,語無倫次,小手無意識的搓了搓,一臉狡黠的笑“是全沒預(yù)習(xí)吧”。“嘿嘿,這可是我們的秘密!”她向我調(diào)皮的眨了眨眼睛,吐著舌頭說。

      時光倔強地從我指縫中溜走,悠然的暑假化作記憶的流沙隨風(fēng)而去。開學(xué)第一周回到家,媽媽告訴我妹妹開學(xué)數(shù)學(xué)考滿分,一陣暖意從心底蕩漾起來,我清楚這里面也有屬于我的一份榮譽。

      推開我的房門,一陣帶著水果糖味的甜風(fēng)撲面而來,我驚訝的看著桌子上的糖,旁邊還有一張紙條“這是我的榮譽,它離不開你。謝謝!

      我拿起塊糖放到嘴里,“好甜。”

    中考作文 篇7

      晚上,我窩在沙發(fā)上看電視,忽然肚子發(fā)出了“咕!钡目棺h聲!鞍Γ钟行I了!蔽蚁胫椴蛔越刈哌M(jìn)了廚房,環(huán)顧一周,餐桌上的一提禮盒包裝的不明物品映入眼簾。

      呀!這是啥?能吃么?我餓虎撲食般跑上去,定睛一看:蒙山全蝎?蝎子么?心里有些緊張起來,但出于好奇,還是不禁伸長了脖子,透過塑料膜,見到兩個大罐子里裝著許多大蝎子,全泡在深色液體里。雖然已死掉了,但我仍然嚇了一跳。那蝎子好像正沖著我揮動著大毒鉗,哀怨地為自己的慘死而申冤!

      哎呀,太殘忍了!我心臟險些停跳半拍,急忙把那東西放好,心有余悸地跑出了廚房。這么嚇人,誰會吃呀?我暗想……

      可萬萬沒想到,昨天嚇我一跳的大蝎子,今天就給端上飯桌,擺在了我面前!爸爸看了一眼那盤張牙舞爪的蝎子,一下夾起一只,塞進(jìn)了嘴里!案锣愿锣浴钡鼐捉肋^后,爸爸吞下了那蝎子,得意地沖我笑道:“這個很貴呢!要不要來一口?”我胃里猛地一抽搐,翻江倒海的感覺!扭過頭,看也不看那蝎子一眼,可爸爸趁機又夾了只小蝎子,放進(jìn)我碗里,一本正經(jīng)地說:“是男子漢就來一口!這有什么嚇人的,那油燜大蝦、油炸小魚你沒吃過?這不也是油炸蝎子?還比那些東西滋補呢!”

      我雖然千個不滿意,萬個不情愿,可不行呀,作為一個“男子漢”,我怎么能這么膽小,不敢嘗試新事物呢?我顫抖地夾起小蝎子,想直接了當(dāng)、痛痛快快地“一口悶”了,可……還是有些虛呀。小蝎子張大了毒鉗,尾巴直挺挺的,就像要冷不丁地刺我一下,以報自己死亡之仇。堅硬的外殼散發(fā)著逼人的光亮,黑色的蝎子耀武揚威地趴在白花花的米飯里,格外扎眼。我躊躇了一下,終于下定決心,緊緊夾住它,一下從碗里抽出來,拔掉那鋒利的尾刺,咬咬牙,一口塞進(jìn)嘴里!蝎子有點脆,還有點咸,味道的確不錯!現(xiàn)在一想,不禁為自己剛才的“勇敢”而自豪起來。

      “怎么樣,還可以吧?男子漢就得這樣大膽!”爸爸大笑道。又夾了一只:“來,‘一不做,二不休!’再來一只怎樣?”“不要了!”我剛才橫下心吃了一只,現(xiàn)在又要來一只大蝎子,不禁崩潰地大叫起來。

    中考作文 篇8

      自滿也是缺點,自滿往往會使人付出很多代價,我算是其中一員。

      這件事情說來慚愧。記得那年語文單元測試,同學(xué)們都緊張地準(zhǔn)備著,以迎接測試。我也不例外,只不過這個例外是考試前晚我根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。而是隨便看了一下,就對媽媽說:“復(fù)習(xí)完了”。媽媽也就沒說什么,我心里想:考試對我來說太簡單不過吶!

      到了第二天考試的時候。我看了一下試卷那太易了,只不過日積月累里面的詩句忘了。不過沒關(guān)系,沒什么大不了得,這題只會扣幾分而已,試卷在我的忙碌下完成了。就在這時老師說:“做完的同學(xué)可以認(rèn)真檢查一下。”可我只是無所事事地等待著交卷,并未有檢查。

      成績單在大家的期待中發(fā)下來了,可想而知等待的是當(dāng)頭一棒,我心想:那么容易的試卷我肯定很高分?烧l知我的分?jǐn)?shù)居然只有81分,那真好似從天堂跌到深海。我心里弄不明白為什么分?jǐn)?shù)這么低呢?正當(dāng)我苦思冥想的時候,老師開始講話了,她說:“這張試卷給家長簽名”。我心想:這不是要我的命嗎?如果老媽知道我考得這么糟糕。那還不氣得火冒三丈,唉!誰叫我狂妄自大,那只能硬著頭皮等著老媽的批評。

      于是我一到家就把試卷給媽媽簽名,媽媽接過試卷一看,并沒有發(fā)火,也沒有批評我,而是仔細(xì)地幫我把錯題分析了一下說:“兒子,你看這幾道題都是你平時很熟悉的題,為什么還會錯呢?你要做到上課認(rèn)真,課后多復(fù)習(xí),做題專心,同時更不能自滿否則什么都干不好”。就這幾句話到現(xiàn)在還時常會在我的耳邊回蕩,并且時時提醒著我,激勵著我前進(jìn)。

    中考作文 篇9

      第一步審題

      抓住題目中的關(guān)鍵詞迅速確定文體。題目中出現(xiàn)“記”、“敘”、“憶”字樣或標(biāo)明寫人、事、時、地、景、物的,一般就要寫成記敘文,題目中含有“議”、“評”、“論”、“說”、“談”、“……的啟示”、“從……談起”或“由……說開去”一類字樣的,一般就要寫成議論文。以事物名稱為題或題目中包含事理,這類題目一般寫成說明文,如《我的小書架》。

      第二步選材

      根據(jù)以往的經(jīng)驗,選材便捷的路子是選擇自己親歷、目睹或印象最深刻的人、事、理。這些東西寫起來思路通、文筆暢、寫得快。例如《我的小書架》,若家里沒有書架,干脆介紹你就坐的課桌,它也是一個書架。

      第三步立意

      選了材料后,就要盡快地挖掘出材料本身所能體現(xiàn)出來的深刻意義,即盡快定下中心思想。最快最好的辦法是立即聯(lián)系當(dāng)前的形勢,黨的方針政策,如當(dāng)前的“以人為本”、“農(nóng)民增收”、“素質(zhì)教育”等,還可以回憶學(xué)過的政治、語文課本相關(guān)的主題,例如,《這件事發(fā)生在我們班里》(96年廣西中考作文題),可以選擇在班里發(fā)生的一件事,或捐資助學(xué),或助人為樂,或表達(dá)你對輟學(xué)現(xiàn)象的正確看法等等,這些都是當(dāng)前要表達(dá)的主題。

      總之,形勢、政策和課文都是我們選材立意的便捷的好依據(jù)。

      第四步構(gòu)思

      定了內(nèi)容立了意后,接著就要迅速安排文章的結(jié)構(gòu)。我們可以借鑒課文里典型而又易學(xué)的文章結(jié)構(gòu)來構(gòu)思自己的作文,這是一條既快捷又可靠的路子。例如若是寫人的文章,可參考《我的老師》這篇課文,以回憶作開頭,中間通過描述人物的外貌和幾件事來表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),結(jié)尾則以懷念結(jié)束。若是寫群體的,則可學(xué)《誰是最可愛的人》的結(jié)構(gòu)方式。若是議論文,立論文可學(xué)《談骨氣》,駁論文則學(xué)《中國人失掉自信力了嗎》。若是說明文,寫動物學(xué)《松鼠》,寫建筑物學(xué)《蘇州園林》,寫物品則學(xué)《核舟記》。當(dāng)然,若自己能很快構(gòu)思出獨特的結(jié)構(gòu)則更好。

      第五步寫作

      因時間緊,中考作文一般不允許我們寫出草稿修改后再抄進(jìn)試卷里。同學(xué)們只需在草稿上擬個稍詳細(xì)的提綱,然后在試卷上按提綱一段一段一句一句地寫下來。在寫每句話時,先在心里默念一兩遍,覺得順口就寫下來,句子就通暢了。

      總之,借助學(xué)過的文章進(jìn)行選材立意構(gòu)思,這是一條便捷快速的作文之道。

    中考作文 篇10

      一、中考作文秘訣

      在謀篇布局的過程中,寫提綱是最重要的一步。寫提綱要注意兩步內(nèi)容:一是確定文章主題和主要內(nèi)容,二是給文章分層分段,同時確定每一段的大致內(nèi)容與大概字?jǐn)?shù)。這個提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿,都必須保證能在提綱中有條不紊地放進(jìn)想放進(jìn)入的內(nèi)容。

      打個形象的比喻,就是必須有一個大柜子,每個柜子里有不同的小格子。將每個小格填滿內(nèi)容后,必須檢查一遍小格,將填得太滿的地方再分成新的小格,將填不滿的地方(也就是對文章展現(xiàn)來說表現(xiàn)力不強的地方)大筆一揮,立馬砍掉。這是安排內(nèi)容需做的事。

      而所謂的表現(xiàn)內(nèi)容,說白了,就是用表現(xiàn)手法讓安排好的東西真正成為自己的。俗話說,太陽底下無新鮮事。尤其對初中學(xué)生而言,其所寫的很多內(nèi)容,都是大部分人經(jīng)歷過的生活,平平淡淡寫下來,其實新鮮感并不多(尤其是閱卷老師還看過那么多篇作文)。此時,就需在如何表現(xiàn)內(nèi)容這步花點心思。

      因為,一篇文章的目的(尤其當(dāng)這篇文章不是科技文時)主要在于表現(xiàn)自己對一些一成不變的事物的獨特認(rèn)識。這個認(rèn)識一方面由獨特的人生經(jīng)驗得到,一方面由不同的表現(xiàn)手法得到。我始終認(rèn)為,所謂表現(xiàn)手法,實際上是一種看待事物或說看待生活的方式。你是這樣來看待生活的,因此,你會這么來寫。因為你本身比較富于戲劇性,所以比較喜歡設(shè)置懸念,采用倒敘手法;因為你本身情感較為敏感與豐富,所以你比較喜歡描述細(xì)節(jié);因為你本身較為成熟,看問題較為深入,所以你喜歡批判式的語句。這些都是你的個性,即使在考場上,也不應(yīng)被方格子湮沒。學(xué)生可以按照自己的判斷有意識地訓(xùn)練一到兩種類似的表現(xiàn)手法,如托物言志,設(shè)置懸念,欲揚先抑,鏡頭式展現(xiàn)等等。

      或者,當(dāng)同學(xué)們轉(zhuǎn)變這個觀念之后,一方面,分?jǐn)?shù)確實會得到提高,因為我們的作文確實是按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求一點點完成的;而另一方面,確實能在這些限制頗多的寫作框架中展現(xiàn)個人對世界的獨特認(rèn)識。這個認(rèn)識僅僅屬于自己,并用自己擅長的方式來表現(xiàn),從而僅僅表現(xiàn)自己的想法?紙鲎魑,做到這一步,才是真正優(yōu)秀的作文。

      二、中考滿分作文秘訣

      一種體裁

      只寫記敘文,好好把記敘文

      復(fù)習(xí)

      好。

      兩個原則

      1、真實才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事;

      2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點頭默嘆。

      三字要求

      1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結(jié)尾注意點題,結(jié)尾處要點明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強求自己必須寫出驚世之作來,

      考試

      作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

      2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫,是文章細(xì)膩、動人。

      3、精: 對于一般的同學(xué)來說,精體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。

      對于寫作能力較好的同學(xué)來說,精應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭 和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適 當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法,恰當(dāng)?shù)倪\用成語、引用格言名句,增添文采。

      四個流程 (保住基本分)

      1、審清題意:千萬注意,題意審不好,來個文不對題,哪就應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,然后在開始答基礎(chǔ)知識題目。

      2、立好中心:至少指導(dǎo)自己想說什么,是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?用一句話把它寫在草稿紙上。

      3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

      4、寫好提綱:(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么?(3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開頭句。

      接下來就是在

      試卷

      里寫作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。

      五項技巧 (贏得感情分)

      1、有一個靈活的頭腦:造句法、篩選法、換題法。

      2、有一張可愛的臉蛋:書寫要工整,自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪,不得使用涂改液,不得隨意修改,特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句,不能修改。

      3、有一雙閃亮的眼睛:好的文題等于成功了一半。參見《話題作文的擬題方法》

      4、有一身漂亮的衣裝:(1)一個最拿手的題材(適合自己);(2)一個好故事(好布料);(3)一個好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計);(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。

      5、有幾件精美的飾品:(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾:議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯(lián)想做夢式、決心號召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點綴(鉆石喲);(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。

      六個大忌 (莫丟冤枉分)

      一忌潦草涂改:書寫要端正,千萬別連文題都改,只改明顯的錯別字,將錯就錯,能夠不改的就不改。

      二忌過短過長:字?jǐn)?shù)一定要足,字?jǐn)?shù)不足,寫得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多,不要超出

      試卷

      中的作文紙,萬般無奈之下,也只能在2行以內(nèi)。

      三忌開頭議論:還不如開門見山、直接點題開頭的好,能來點環(huán)境描寫,就先來點描寫。

      四忌分段太少:4-6段為好,千萬別少于3段。

      五忌文不對題:不說也知道會有什么后果。

      六忌選材太俗:別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊

      七隆重忌一點,千萬別把人寫死了,也不能把人寫成癌癥。

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