有關初三作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
我要大聲地為自己點個贊！
小時候，家里人說我膽量很小，親戚說我上了學就會好一些。但是，上了學我仍然是膽小如鼠。
班里的同學強手如云，我羨慕李珊的口才，羨慕坐在我旁邊的那位男同學的膽量，老師剛提問他就舉手。羨慕小琳的英語，還羨慕好朋友的成績……我總是埋怨自己無能，自己連一點兒膽量都沒有，就像一只“丑小鴨”。老師提問題，我就算知道，也不敢舉手回答。久而久之，本來就不足的信心漸漸沒了……
但世界如此之大，事情也在時刻變化著，我也在這變化的世界中發(fā)生了改變。
直到一節(jié)英語課，老師提了一個問題，答案是要從書中找的。不知怎么了，平時熱熱鬧鬧的教室，竟然鴉雀無聲�？赡苁俏业哪切┩瑢W沒有弄清楚老師的意思，或許是一時懵了頭，就是沒有一個同學舉手，都沉默著。老師不斷地提示、啟發(fā)，但就是沒有一個人舉手回答這個問題。這時，我在本上找到了答案，有舉手的意念，但又怕同學說我想“出風頭”�？粗蠋熌墙辜薄⒁苫蠖植粷M的眼神，我鼓起勇氣，卻又心情忐忑地舉起了手，偷偷瞟了一眼，同學們都盯著我，我的心不自覺地緊張起來�！疤蒲刨唬崩蠋煹脑捳Z讓我的心怦怦直跳，腦子一片空白，竟然沒有聽清楚老師說了什么。以致好一會兒才恍過神來，吞吞吐吐的回答完了問題。老師肯定了我的答案，并笑著用手勢讓我坐下。坐下之后，我怦怦的跳著的心才漸漸平靜下來。
下課了，同學們都圍了過來。
“說說你第一次舉手回答問題是什么感覺？”好朋友小麗拉著我的手說。
“沒什么啊，只是有點兒緊張，手腳發(fā)抖……不過還好，我終于抓住了一次機會！”
李珊走過來笑笑說：“是啊，我第一次回答問題時也有這樣的感覺，嚇得我本來知道的答案都給忘了�！�
同桌輕輕的拍了一下：“現(xiàn)在好啦，你膽子大了，敢于舉手回答問題，繼續(xù)加油哦！”
聽了這些話，我的心就像是浸在了蜜罐里，樂滋滋的。
以后的日子里，只要老師提問題，我常常會舉手回答。雖然我現(xiàn)在離“天鵝”的身份還很遠，但我相信，只要我不斷地努力，灰不溜秋的“丑小鴨”一定會變成翱翔天空的“天鵝”！
我要為自己點個贊！為自己不再膽小如鼠，為自己的勇氣點個贊！
初三作文 篇2
三月中旬，是櫻花盛開之際，那時，我將一個人孤獨地站在櫻花樹下，眼里噙滿淚水，心里默默地祝福另一個世界的她.......
——題記
一
我已經記不清楚，這是她第幾次吐血了，蒼白的臉上卻依然蕩漾著笑容。我抓住她的手哽咽的說，甜，你沒事把？她微笑著輕輕搖搖頭。
二
甜在三個月前被檢查出了是血癌晚期，醫(yī)生說她活不過今年了，得知這個消息后，甜的母親經受不了打擊，當場昏厥過去，可甜卻依舊保持笑容。她拉住我的手，輕輕地對我說，梁某人，你一定要幸福哦。我勉勵自己笑起來，說，不會有事的，甜，我們都會幸福的，你一定會好起來的，你說過明年我們一起再去武大看櫻花，還要一起考武漢中學的。
甜輕輕地點點頭，緩緩地將身子移到右邊，背對著我，我知道她不想讓我看到她流淚。
三
甜是我同學，從小學一年級到現(xiàn)在初三，整整九年的同學。我是她最好的“姐妹”，她是我最好的“哥們”。想起今年三月份的時候，武漢大學正是櫻花盛開的時候，喜歡櫻花的甜讓我?guī)タ礄鸦�，并和我約定年年來這看櫻花，就算以后結婚生子，也要各自帶著各自的家人來看。我以為她在開玩笑，便想都沒想，毫不猶豫地答應了她.......
四
梁某人，我的生命已經不多了，你一定要幸福哦。甜常常對我說這句話，說的我的心就像被硝酸腐蝕一樣的疼。我說，笨笨，別說這樣的傻話，你一定會好起來的，難道你忍心看我又像只病貓似的蜷縮在黑暗的墻角，手臂抱著腿，獨自發(fā)呆嗎？
甜最怕我這個樣子，說我這個樣子好可憐，像一個經常受大孩子欺負的幼兒園小弟弟。每回看到我這個樣子，她都會心里很酸楚，然后彳亍地走過來，像母親一樣，用柔軟纖細的雙手慢慢將我扶起。
五
今天，我照常到醫(yī)院去看甜，照樣給她講學校發(fā)生的事。突然，甜全身抽搐，口吐白沫，手臂上出現(xiàn)粉紅色和紫色的斑點，我嚇的愣住了，半天才緩過神來，連忙喊來護士和醫(yī)生，之后他們要我在外面等待，給甜實施搶救。我心中默默祈禱，乞求上天能保佑甜，保佑她平安無事，結果卻讓我感到崩潰。當主治醫(yī)生走出手術室，垂頭喪氣地搖搖頭時，我眼一黑，差點栽倒在地上，我不相信，不相信甜她已經香消玉散了........
六
從甜的枕頭底下，護士發(fā)現(xiàn)了一封信，是甜在逝世之前寫的，當護士沉重地將信交給我時，我實在忍不住了，說好不哭的，可那不爭氣的眼淚還是流了下來，雙手顫抖地拆開信封，一股咖啡的清香味竄入鼻孔，甜知道我是最喜歡咖啡的。打開信紙，一排排秀麗的字映入眼簾。
親愛的梁某人：
當你看到這封信的時候，也許我已經不在了，我很抱歉我沒遵守承諾，我知道你最討厭不守信用的人了，很不幸，我已經成為了你討厭的人。
忘掉過去，重新開始新的生活吧！你有你的夢想，為了你的夢想努力去奮斗吧！我相信你一定會成功的，記�。何矣肋h是你的好“哥們”，人世間我生活的不是很幸福，我要去另一個世界體驗新的生活，所以不要替我擔心，你一定要由衷真誠地祝福我哦！
最后再一次的祝福你，你一定要幸福哦！不要牽掛我，因為我在另一個世界快樂地生活.......
你的甜
看到這，我忍不住了，撲到甜曾躺過的病床上放聲大哭起來，床上還依然殘留著她身上那薰茸草的香味，那是她特有的香味。
如今已是十一月份了，還有四個月左右，就要赴約了，甜，到時候可別遲到哦！
——后記
初三作文 篇3
世界上，總是會遇到困難。無論你是選擇直面它還是逃避它，它都擺在那里，直到你鼓起勇氣去打敗它，戰(zhàn)勝它。
當我還是小學三年級時，天真爛漫的年紀。學校命令每個班放學后都要去操場練習跳長繩，為運動會的長繩比賽。聽到這個消息，我很是郁悶。每天放學都要去跳長繩，這意味著玩耍的時間少了。更何況還是我一直心有余悸的長繩。
在讀幼兒園時，一天放學回家，我嘴里叼著根棒棒糖，一蹦一跳往家走。院子里的哥哥姐姐在跳長繩，我沒注意，繩子“啪”的一下打到我手臂上，像小蟲子啃噬你的手臂一樣，火辣辣的得疼。眼淚不爭氣的掉下來。現(xiàn)在我都還記得那疼痛的滋味。
幾天后，那條紅印子仍然停留在手臂上不肯消失。我從此對長繩這玩意是能躲多遠躲多遠。
我抱著一絲僥幸心理，如果只需要一部分人參加呢，那我不就不用去了。我舉起手來問老師：“老師，是每個人都要跳嗎？”老師說：“是的�！甭牭竭@個消息，我的.幻想破滅了，這對我來說無意識是天大五雷轟。我苦著臉，默默的跟在隊伍的后面去了操場。
我排在隊伍的后面，想著待會怎么開溜，還沒想清楚就到我了。我望著“唰唰”甩過的繩子，表情呆滯，這要是打在身上得多疼��？
老師看我半天沒反應，問道：“不會嗎？”我點點頭�！澳俏覕�(shù)123，數(shù)到三你就往里跳�！蔽矣謸u搖頭，可還是照做了。
也許是因為記憶夸大了事實，當年的繩子甩在身上并沒有那么疼。第二次輪到我時，我對自己說，你行的，證明自己給他們看我把握好節(jié)奏，雖然又失敗了，但我在跳繩這方面多了些自信。愈挫愈勇，跳長繩也就這樣被我拿下了。
原來，一切困難不過是浮云，但想要戰(zhàn)勝它，證明自己能行，就得鼓起勇氣邁出第一步。為證明自己努力一把，突破那小小的格局，望到云層外邊去。
初三作文 篇4
一直以為長大是很漫長的一個過程。人，是一點一點慢慢長大的，不是嗎？
不過，在那個一百一十級的階梯上，我突然領悟到了：其實，我的長大，在瞬間。
一百一十級階梯。正是從一樓到六樓我家的距離。在我剛學會爬樓時，我最愛和爸爸比賽爬樓。每次爸爸都會讓我先爬幾級，然后“三、二、一，開始�！蔽揖挖s緊向上爬，可人小腿短，爬得又慢又笨拙。爸爸倒是不慌不忙地在我身后爬著。長長的階梯，每當我爬到三樓時，總會筋疲力盡，嚷嚷著要抱。爸爸卻從不抱我，只會在我吵鬧中，輕快地閃過我張開的雙臂，爬到我前面，壞壞地說：“我超過你啦，你還不加油，我就贏了！”為了贏得最后的獎勵——一根棒棒糖。我不得不一邊碎碎地念著“壞爸爸”，一邊向上爬…….。
后來，我長大了些。爬樓，是越爬越快了。從開始的一步一級到一步兩級了。爸爸再也不能輕松地超過我了。不過，爸爸似乎仍那么年輕，調皮。每當我向最后一層發(fā)起沖刺時，爸爸總會一把抓住我的衣服，在我大嚷著的“爸爸賴皮”聲中，搶我一步先贏。
再后來，我上初中了。體力越來越好。每次爬樓我都能把爸爸甩遠，讓爸爸無法像以前一樣“使壞”�？晌覜]有注意到，在我飛奔上樓的身影后，是爸爸欣慰而復雜的目光。
那一天，我又和爸爸比賽爬樓。一樓，二樓，三樓......我快步爬上，爸爸在后面跟著�！拔乙Φ裟憷�！”我一邊宣告著，一邊快步沖上了五樓。而身后卻沒有爸爸一貫“別得意”的回話。
爸爸怎么啦？他不是最會爬樓嗎？我疑惑著，透過扶手的間隙，穿過灑進來的縷縷陽光。我看見爸爸正在三樓的樓梯間歇息。我分明看到父親兩鬢些許白發(fā)在陽光下閃爍。
這不是我年幼時爬樓飛快，仿佛永遠不知疲倦的父親嗎？歲月給了我更敏捷的身手，卻奪走了父親的年輕！這時，我仿佛突然明白了父親眼睛中的復雜意味。
我停下了向上爬的腳步，靜靜地站在五樓的樓道間。在爸爸出現(xiàn)在拐角的那一刻，我裝作很累的樣子。
“你怎么啦？”父親眼中滿是詫異。
“我爬不動了。”我喘了一大口氣。
“我可不等你��！”爸爸笑著向上爬。而我，站在父親的身后，看著那銀色的發(fā)絲，從黑色的“叢林”中冒出來，我突然發(fā)現(xiàn)，在我等待父親假裝爬不動的瞬間，我長大了。
原來，長大，在瞬間。
初三作文 篇5
在學習生活中，她是一個有能力有比較嚴格的老師。為了讓我們能學得更好更扎實，她花了許多心思：讓同學扮演文言文中的人物、小組互助學習、獎罰鼓勵課堂上也初三第一個學期迎來了新班主任：周小蘭老師。
第一次見面是軍訓期間。記得那時，我們常常咬著牙接受訓練，她跟我們雖然暫時沒有任何感情基礎，卻常常在我們身后默默的支持著、關心著我們。她身材雖然不那么高挑，令人略感單薄，但在我們爬畢業(yè)墻時，去悄悄潛入人群中，從頭到尾一直舉著雙手，生怕同學會從上面摔下來。
常聽寫，錯兩個以上就要重聽或罰抄。我想，如果是別的老師，普遍都是將任務布置下去，從不親自檢查過問�？伤�，每次都會仔仔細細看過一遍，看完以后可能還會跟你講點道理或樂子。周老師就是這樣，嚴。如果現(xiàn)在她不對我們嚴一點，中考那天只能說后悔莫及啊。
在課余生活中，她是益友、是棉襖、是心鎖的鑰匙。有時候，你累了，正想停下學習的腳步休息一會兒，她就像你的親人，在無語中尋覓到你的苦中。于是，她會是你道路中的明燈，微弱迷離卻是及時雨。她常說：初三的日子，雖苦，我們要學會苦中作樂，這樣，人生才會多姿多彩。孩子，父母、老師永遠是你堅強的后盾！
老師，我不是不喜歡您，而是因為我語文成績所以才很少跟您說話，很少來您辦公室！總覺得愧疚又無力挽回似的其實，我也不知道該如何表達對您的好感，很復雜又很微妙！還記得去年的事嗎？您可是第一個也是最后一個分享我14歲蛋糕的老師哦！那天我提出這個想法時，媽媽還說我傻呢！可我就是愿意。
平時，您的每一個付出，我們都看在眼里，記在心里。不要以為您的無言，可以掩飾您對我們的疼愛！我們作文水平有待提高，您買了很多作文書讓我們閱讀；為了讓任課老師更用心教我們班，你精心挑選了舒適上眼的椅子給他們；為了讓我們不走那么多彎路，您常常講道理給我們聽；為了表達您對我們的真情，學生報告書，您一份又一份親筆寫下心聲，49份報告書，整整49份報告書，手很酸痛吧！您那是受一定在顫抖吧！這一切的一切都看在眼里！就算他們不知道，可是我一清二楚！
請允許我塵埃落定用沉默埋葬了過去滿身風雨我從海上來才隱居在這沙漠里該隱瞞的事總清晰千言萬語只能無語愛是天時地利的迷信喔原來你也在這里。上午您沒來，聽廖緒濤說，您生病了。不知道那是有多不開心，班上很多同學也知道了，他們今天表現(xiàn)的非常棒！級長來了4、5次，班上幾乎是鴉雀無聲！她很開心說我們真的飛起來了！
老師，我恨你！為什么走了也不說一聲，就這樣默默離開！您知道這會讓我們多難過嗎？他們還不知道，可是我今晚得知了這個消息！回到家，我很無語，很無語！走了也不說一聲！我們就像遺棄的孤兒，留下的是孤單，是傷感！相信您心里也好不到哪里去吧！不過我想如果您早點告訴我們，并按您說的學會苦中作樂那樣暫時的結局不更好嗎？！
現(xiàn)在留給我的是：歡笑聲、歡呼聲，熾熱氣氛心卻很冷，萬一關燈空虛擾人我卻不能還等一等！愛您是永恒！
初三作文 篇6
我以為，我會和好朋友們在初三這個敏感的時期一起笑著經過，笑著離開；我以為，初三是美麗的，因為它是讓人實現(xiàn)夢想的平臺；我以為，離別只會是在初三畢業(yè)后，而不是在初三過程中；我以為，初三了，意味著我們都長大了，都變得堅強了，我們因此也會與眼淚告別了，尤其是男生更應該是這樣的；我以為……我實在有太多太多的以為，也有太多太多的幻想，同時，我也一直執(zhí)著的認為，這些以為會理所應當?shù)膶崿F(xiàn)，這些幻想會理所應當?shù)某蔀楝F(xiàn)實。可我卻萬萬沒有想到，這些以為就像那些幻想一樣，永遠也實現(xiàn)不了。因為我不知道，現(xiàn)實永遠是殘酷，它正一步一步的在與我的以為背道相弛。
�。ㄒ唬�
記得初六那晚，沒有朋友來找我出門玩，于是，自己就獨自一人出門去網吧。在途中，遇見了盛，他騎著摩托車不知要去哪里，見到了我，就停了下來。
他說：“真的很高興在這遇見了你……今晚是我最后一晚呆在這里了，明天我就要去廣州打工。”
“這么快，為什么不把初三念完呢？”
“你知道的，以我的成績，再念也是浪費錢，而我舅舅在廣州也剛好替我找好了工作�！薄�
夜好靜好靜，此時的我們彼此亦不知該如何開口，周圍的氣氛也因此變得好詭異。
過了好久，我又開口了：“那你以后還會回來么！”
“當然咯！我不會忘記你們的，以后有放假有時間就來，有來的話，我一定去找你。”“剛才我去找過健和偉他們兩個，但這兩個家伙不知溜去了哪了。所以就碰碰運氣到網吧去找你，沒想在這遇到，如果他們現(xiàn)在也在的話，那咱們四大金剛就到齊了�！�
“恩！”我不知該這樣回答，就隨便敷衍了一下。
“那你呢，真想找死呀！是不是不想讀了，別到時后悔了。”
“說上網的事嗎？其實有想戒網癮的！但老戒不掉，唉！以后再想辦法！”
“以后？呵呵！！別到時來找我介紹工作給你呀。”
“呵呵！！不會的啦！！”……
夜依舊很靜很靜！！
過了好久，盛又開口了：“我們四處逛逛吧！”
于是，他載著我在村里兜了一圈，才發(fā)現(xiàn)，許多路已經被我遺忘得差不多了，畢竟已很久沒涉足過這里。突然間，我竟害怕了起來，那曾經給過我美好快樂的路是這樣，那人呢？我開始有種落淚的沖動。
（二）
初九開學那天，回到學校，新的傷感又充斥著我。沒有想到，被拆散了的竟是4班，我想了很久很久，都想不出為何要拆散4班。4班雖說不是最好的，但也不是最壞的呀�。‖F(xiàn)如今，才真真正正的、更深刻的體會到那句失去了才知道珍惜的含義。以前，總在課后和朋友們嘲笑語文、政治等等老師的普通話的不標準，總細數(shù)這個那個老師的缺點，可現(xiàn)在過班的我卻覺得，其實4班的老師是最好的，其他老師是根本比不上他們的。
不過，我也覺得我們很幸運，4班雖然被四分五裂了，但大家彼此在學校還能碰面，下課在走廊也還可以說說話。這時我才發(fā)現(xiàn)，大家彼此之間的關系比以前好得很多，似乎更進了一步。也發(fā)現(xiàn)了，剛開始時，大家在一起聊都是對過班的種種抱怨。也知道了，大多數(shù)人還是很懷念那個4班，也覺得4班的老師是最好的。
雖然是這樣，大家都可以見面，都可以聊天，但我每逢經過那個新4班時，總會眷念著上學期在4班里的那段快樂時光，這時總會有一種很濃郁很濃郁的憂傷感籠罩著我。啊！4班，曾經的那個4班，現(xiàn)在只能在腦海中苦苦追尋。
�。ㄈ�
4班被拆散后，我也決定要戒掉網癮了，這一次，是真真正正的下定決心，要戒掉它。可常常是藕斷絲連，老還是要去上網。其實在網絡上，最舍不得的不是游戲，而是創(chuàng)網，是創(chuàng)網上的朋友。于是，我制定了策略，慢慢來戒掉。
以后，我慢慢的減少上網的次數(shù)，在創(chuàng)網上，我也只是看朋友給我的留言，看BBS里的帖子，看朋友的文章，但從不留下足跡。因為我知道，那樣只會給我?guī)ЮЩ蟆＞瓦@樣，我在別人的眼里算是消失了，我也希望是這樣，就這樣讓自己靜靜的讓創(chuàng)網上的人所遺忘。呵！遺忘！
可我沒有想到，沒有想到我竟會被這么快的遺忘，被這么快的遺忘得徹徹底底。昨晚，我又再一次到創(chuàng)網上逛逛，照樣沒留下任何的足跡，后來，創(chuàng)網上的一個QQ
群活躍了起來，在關了N次后再浮現(xiàn)了N次，我也不知為何的就想加入抽風的行列�？伞山Y局令我汗顏，當我發(fā)了N次的插話后，那些在聊的創(chuàng)網同胞們仍然把我當作是空氣，無視我的存在時！我放棄了和他們聊的想法，也終于下了最后的決心，離開網絡，回歸現(xiàn)實。
這樣的結局，本是我所期盼的，但當我被這樣的無視，被這么快的遺忘，我卻不知為何高興不起來，取而代之則是濃濃的憂傷感。我是該高興這樣的結局的呀，可為什么這時我有落淚的沖動？為什么？我想不明白。
晚上，躺在床上，回想著初三這一路走來的那些快樂的、憂傷的、美好的情境，憂傷感便又籠罩住了我。在遙遠的心扉深處，有種不知名的情感在那里狂奔，淚水在此時便像大雨般傾瀉。雖然人們都說流淚是女生的專利，男生是流血不流淚的，雖然有那句“男兒有淚不輕彈”的格言，但其實我們都忘了，都忽略了它后面的那句“只是未到傷心處”，我這樣安慰著自己。
初三作文 篇7
十月份的天氣說天氣不熱，說冷不冷，但空氣中彌漫著一種叫涼的氣味。
那女孩穿著一件羊毛連衣裙，靜靜地走在街上，只有稀疏的人影。小雨下了下來，打到了女孩身上。女孩的嘴角隱隱作勢，然后慢慢地走著。突然，我想起那個女孩年輕時就是我。
在雨中，你可以記起古人，也可以獨自行走;你能真正感受到造物主的魔力;有時你會全身濕透，喝兩碗甜辣的姜糖，小心地享受痛苦的放松和安慰。
無論何時在雨中，我都會感受到那詩意在歲月中，只有在青春的巔峰時刻，才敢于虛度時光，醉酒的追求幸福。那搖曳的歲月叫塵埃，把老繭弄成蝴蝶的痛苦叫成長。十年后，回首往事，只覺得塵埃像夢一樣，我們只是在夢中放縱春秋的夜色而已。
我喜歡站在雨和煙里，站在人流中。那時，我的心底會莫名其妙地被感動。感覺一個人的生活不容易有多難，我們應該為這些新鮮的生活感到溫暖，為遍布世界的煙火感到高興。也許有一天，我們都會離開，我們都會消失。知道這一點，你怎么能忍受對一些小小的思念做深刻的傷害?你怎么能忍受一種你不能回去的悲傷的放縱呢?
當我在雨中散步時，我喜歡看著周圍的人。事實上，他們和他們周圍的人在前世已經取得了深遠的成果。因此，路過你我身邊的人可能是鄰居/茶朋友，甚至是知心朋友或親戚。
很多時候，我會明白在雨中，生活是充滿無奈的，我們都知道，在無邊無際的大海里，你和我都是軟弱的蝴蝶，即使給了我一對翅膀，也不能飛過遼闊的海域，不能飛出彭山千里。"一天的得失，當生命和死亡的終結，以及那一輪絲素，它是如何改變的?世界是無邊無際的，千百年過去了，人類只重復著同樣的故事，同樣的寒冷和溫暖。但不可否認的是，人類確實是溫暖的。
我喜歡雨，因為它并不淡漠和浮華。當有云的時候，我看著云卷云舒;當沒有風的時候，我數(shù)幾分，拿幾行詩。我經常在想，是不是只有老人一個人在河邊釣魚。古道西風中被截肢的人在哪里?
我并不陌生地站在街道上，被細雨遮住，一片片地被分割成碎片，但可以仰望藍天的最大范圍。街道上人山人海，地平線無法觸摸，延伸是無邊無際的。我們每個人都是墮落世界的天使，是上帝賜予的禮物。我們生活在這個世界上，只為自由而活，只為青春而活。
對我們來說，社會是一個沒有火藥的戰(zhàn)場。在溫柔美麗的外表下，我們是一種堅韌不拔的心，一種永遠高高在上的霸道精神。時間也會在這個秋天結束和凍結。沒有遺憾，但沒有輸家。沒有人能不敗。如果你獨自尋求失敗，那不是一種悲傷。這是一種秋天，寧靜的天空，時間停止了。然而，即使時間停止，雨仍在下。
初三作文 篇8
窗外，北風“嗚嗚”地低鳴，小樹們緊緊攥住衣領，瑟瑟發(fā)抖，沙爍們漫天飛舞，”沙沙“”沙沙“地敲打著窗戶。
窗內傳來陣陣斥責聲。近些，再近些，只見一位母親叉著腰，大聲呵斥著抱著畫筆，低聲哭泣的小女孩。斥責聲漸漸清晰了。”你成天不用功學習，凈整些沒用的東西！“母親”刷“地搶過女孩手中的畫筆，”叭“的一聲，筆斷成兩段，”我讓你畫，讓你畫！看你還能畫什么！“又瘋狂的撕扯畫板上剛剛上好色的畫紙。
”媽，媽！別這樣，求你了！“女孩無助極了，哀求道：”這是我的成果，我的心血啊......媽——“
來不及了，已經來不及了。碎片漫天飛舞，就像女孩的心一樣。
”以后再畫就給我滾出家門口，別回來！拿著你的畫乞討去！“母親甩下一句話便摔門而去。
砂礫們笑的更歡了，嘲笑般拍打著窗戶。我含著淚，收拾著狼狽不堪的房間。心，在滴血。那又如何？同學們的嘲笑，老師們的阻撓，家人們的不諒解。母命難違，我此生注定與繪畫無緣了。我心中剛剛萌發(fā)繪畫的火苗無情的被掐滅，手無力的垂下了......
剛剛走出考場的我，享受著午后的安寧，隨意的在公園了晃動。陽光愜意的跳蕩，蕩到了一個身體弱小的身影上久久不去。小孩埋著頭，手不停的揮舞著，時不時抬頭望了望前方。好奇心驅使我悄悄走近。
只見一個臉上充滿笑容的女孩，樂滋滋的繪畫著剛剛綻放的花。我怔住了，心低最深處的火苗像得到了氧氣，開始冒煙了�！蓖邸嫼昧�，好好看呀！“女孩開心的舉起畫紙在陽光下旋轉，幸福環(huán)繞著她。我下意識的想觸摸她，忽然，母親的話語在耳邊環(huán)繞，手觸電般的縮回。女孩像帶刺的玫瑰，令我望而生畏。女孩意識到我的存在，轉身舉起手中的畫問：”姐姐，你瞧瞧我畫的花，好看嗎？“我微笑的點點頭。”那姐姐會畫畫嗎？“女孩天真的話語抨擊著我的心臟�！编牛憬�？“頭，不聽使喚的點了點�！蹦墙o墨冥畫一幅好嗎？“說完遞給我支畫筆，我顫抖的接過畫筆，但又縮了回來，搖搖頭說：”我不會畫。“”姐姐，畫一個嘛！“女孩撒起嬌來：”姐姐是瞧不起墨冥嗎？“”不是這樣的，我……“我不忍拒絕，也不想拒絕，”好吧�！拔椅掌甬嫻P，小心翼翼的在潔白的紙上，麻利的繪畫出一朵美麗的玫瑰花�！蓖邸婧每�！“女孩贊美道：”姐姐畫技真好！可以做我?guī)煾祮�？我一定好好畫！“我猶豫了，手緊緊握住畫筆�！苯憬�！“墨冥懇求道。心中的的火苗燃燒起來，我狠狠的甩開母親的警告，望著墨冥清澈的眼睛，笑了”好，我教你。不過，我只能偷偷教你，因為我母親不允許。懂嗎？“墨冥使勁點頭，生怕下一秒我就拒絕她了�！焙�，那我們一起加油！繪畫屬于我們的未來，我們的夢想！“”好呀好呀！“墨冥幸福的揮舞雙手，我眼里的笑意更深了......
即使只見烈日和荒蕪的沙漠，即使沒有玫瑰和精良的畫技，甚至沒有他人的支持和鼓勵，我們依然要堅持我們的夢！路在腳下，夢在前方；生命不止，傷痛不休；傷痛不止，奮斗不休！
墨冥，我們一起加油！一起描繪出屬于我們的七彩未來！
初三作文 篇9
沒有年輕秀麗的面孔，沒有水汪汪的眼晴，沒有偶像一般的傾城之貌。而她有的只是對我們對班級滿滿的愛，這就是我們的班主任——楊老師。
當微風輕托起一絲絲柳樹的枝頭時，我們正坐在教室里一起談論著最近發(fā)生的事情。聲音嘈雜不堪，此時，老師一聲獅子吼，頓時便讓講話的同學不再講了，他們識相的坐在位子上，拿出書本讀了起來，突然原來憤怒的臉中加入一絲疑惑朝著地上看去，同學一眼望去，只見是一張紙片“橫亙”在路的中央，楊老師喊道：“誰是值日生?你是怎么打掃的?”值日生見此，馬上低著頭紅著臉拾起了紙片。此時，楊老師才露出了久違的笑容。
早晨，老師對我們的愛變成了一聲聲“怒吼”。
當太陽將它的溫暖的光輝灑向世間萬物時，我們坐在教室中正在聽著楊老師講課，我最喜歡的是她的板書——扎實而又有力。每次在他強調重點的時候，那一根粗而長的粉筆總是會斷成幾節(jié)。每次強調重點，她總是不茍言笑。一絲陽光從窗戶中穿過照在老師身上，我恰巧看見了額頭上的一些汗珠，它們在光的照射下像珍珠一般，而且老師從不會介意雙手的粉筆灰，還時常揮舞雙手。她總是充滿激情的講課，不知疲倦。
課上，楊老師對我們的愛化成了一顆顆汗珠。
當太陽閃著血色光芒，緩緩落山時，我們正坐在教室中奮筆疾書，做著試卷時，楊老師正襟危坐在講臺旁，一絲不茍地看著我們考試，不敢有一絲懈怠，突然，一個角落里傳來一陣細微的聲音。而楊老師也咳嗽一聲，并給了那幾個同學一個嚴厲的眼神作為警告。我們考90分鐘，楊老師也這樣看了我們90分鐘。
考試時，楊老師對我們的愛成了嚴厲的眼神。
楊老師對我們的愛是一樣的，而形式去千變萬化，這就是我們的楊老師，我們永遠愛著楊老師。
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