【精選】初二作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初二作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
強(qiáng)烈的節(jié)奏在右耳旁低聲旋嗡，悄然想起左耳邊無(wú)聲的原因。
蒼白灰老的一天，中午兩點(diǎn)的一場(chǎng)微妙似無(wú)的意外，使左耳鼓膜受損。
大概與現(xiàn)在隔了一年多了，可在凄冷的凌晨?jī)牲c(diǎn)，它還是無(wú)奈地闖進(jìn)我麻木的大腦，蠶食我未來(lái)的幻想，給大腦留出了點(diǎn)空白來(lái)容納這個(gè)曾被我遺忘了的錯(cuò)。
不見(jiàn)一絲月光，可這時(shí)間確確實(shí)實(shí)在看不見(jiàn)的月光中流逝，消失。等到月光徹底被撕破，殘缺的碎片在晨霧中彌散，那么就是我該走了。
舍不得，有何用？現(xiàn)實(shí)的殘酷性就在于你不能改變它，更可悲的是你在它面前失去了改變它的勇氣。
黑色的耳機(jī)用盡全力，傾訴著那些可笑的可悲。依舊是右耳承擔(dān)著心碎的哭喊。默默，左耳機(jī)也無(wú)聲了。被我近乎暴力的將左耳機(jī)線擰斷。終于，左耳機(jī)停止了哭訴，靜靜地，將我的落寞一一記在狹小透明的心里。
空氣中彌漫的音符見(jiàn)證了我的思想與時(shí)間的糾纏。
就這樣，慢慢粹磨。
我一定會(huì)盡快回來(lái)，過(guò)我們沒(méi)過(guò)完的節(jié)日，走我們沒(méi)走完的小路，還我們沒(méi)還清的欠帳;
回憶了很多無(wú)趣的從前，卻始終忐忑不安。無(wú)垠的黑暗參雜著冷寂的空氣，旋轉(zhuǎn)成一朵黑色透明的食人花，漸漸將我靈魂抽離的軀體吞噬。
即使到了最后，我也沒(méi)能改變一絲一毫。
夜，在無(wú)聲的嘆息，無(wú)情的流逝，無(wú)盡的哭訴與無(wú)垠的黑暗中，從未知的恐怖里，隕落。
初二作文 篇2
那些花兒 媽媽沒(méi)什么特殊的愛(ài)好。我問(wèn)起，她說(shuō)聽(tīng)歌就像在聽(tīng)念經(jīng)似的，唱歌也找不到調(diào)子，跳舞對(duì)她而言也是高難度，她沒(méi)那個(gè)時(shí)間去研究。然而她就是愛(ài)養(yǎng)花，窗臺(tái)上，四季都是蔥蘢的花。我看著她每天早上忙著一堆的事還不忘澆花，便笑她：“你現(xiàn)在除了養(yǎng)活我還得加上幾盆不會(huì)自理的花，多麻煩呀！”她沒(méi)說(shuō)什么，只是眼里仿佛寫滿了殷殷期盼，看了看窗臺(tái)上的花。
早先，媽媽不需要去工作，她就呆在家里做家務(wù)，每天早起第一件事就是去澆花。水“嘩嘩”的聲音，是我每天迷蒙蒙轉(zhuǎn)醒中聽(tīng)到的自然樂(lè)章。在她的精心照料下，花兒嫩綠的葉片仿佛沒(méi)有雜質(zhì)，澄澈清新。繡球、玫瑰、君子蘭、文竹、田七……窗臺(tái)被這一盆盆的希望映綠。偶爾做作業(yè)累了時(shí)，我也會(huì)抬眸望望。
后來(lái)，爸爸失業(yè)了，提著行李從遠(yuǎn)方回來(lái)。媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，沉默良久，臉色灰暗。從此她起得更早，白天都會(huì)出去，回家依然忙得心力交瘁。直到一天，她久未放晴的臉上露出如釋重負(fù)的笑容，告訴我她從明天開(kāi)始要去上班了，讓我一個(gè)人在家注意時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，心里很不是滋味。媽媽還會(huì)不會(huì)每天滿懷希望地澆花？還會(huì)抽空去超市買花肥嗎？她那么喜歡花，怎么舍得忽略它們呢？我不禁向窗臺(tái)望去，繡球生了花苞，澀澀的綠萼緊抱著花蕊，看不到里面的色彩。我忽然想起了《爸爸的花兒落了》這篇文章，但我相信，我們的結(jié)局會(huì)更好。
媽媽現(xiàn)在忙工作，賞花的心情沒(méi)了，盼花的希冀也被生活里繁瑣的油鹽醬醋埋在最底，但花兒仍是她的最愛(ài)，只是時(shí)間太少，無(wú)暇關(guān)注了�；ㄈ~似乎漸漸沾上了枯黃，我望著這蕭瑟的顏色，心中十分悵然。
假期的清晨，澆花的水聲再度響起，不過(guò)這次來(lái)源于我。我撫摸著載滿希望的葉子，細(xì)細(xì)看它們一條條的脈絡(luò)，它們似被遺忘，卻依然倔強(qiáng)地抬頭生長(zhǎng)。媽媽無(wú)奈地成為城市里的“風(fēng)雪夜歸人”，每次都在深夜歸來(lái)。一定很累了吧？但就算這樣，她也會(huì)抽出時(shí)間去看看窗臺(tái)上無(wú)聲的老朋友們，那些花兒啊，也總是努力地生長(zhǎng)，每一夜過(guò)后，都是新的模樣。
終于，我成為了花兒們的新朋友，我開(kāi)始為它們喚醒每一個(gè)清晨，為它們除去葉片上惱人的小蟲(chóng)，細(xì)心地施肥。我開(kāi)始明白它們的執(zhí)著，也開(kāi)始?xì)J佩它們的執(zhí)著。生活要繼續(xù)，不能因?yàn)槭滋焖志头艞夐_(kāi)花的機(jī)會(huì)。哦，忘記說(shuō)了，繡球已經(jīng)開(kāi)花了，這是我們忙碌又平凡的生活里，一個(gè)令人高興的安慰。
生活轉(zhuǎn)晴，這一天媽媽高興地回來(lái)說(shuō)，爸爸又找到新工作了，她的工作也漸入佳境。窗臺(tái)上的花葉，被風(fēng)拂過(guò)，沙沙地響了，綠出我們一家愉悅的心情。
初二作文 篇3
當(dāng)水霧漸漸彌漫在窗臺(tái)的時(shí)候，我習(xí)慣地呵氣，然后伸出手指在玻璃上盡情涂鴉。我想，這就是漫長(zhǎng)冬季的邀請(qǐng)函了吧。
臨近圣誕節(jié)，街道上、小巷里都充斥著嘈雜的樂(lè)曲，就像貓狗們?cè)诖蚣�。我厭惡令我裹得�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的衣服，可我卻唯唯喜歡冬季——用外婆的話來(lái)說(shuō)就是“冬雪是頂好的”。
我越來(lái)越喜歡家鄉(xiāng)的皚皚白雪了。
在我兒時(shí)的記憶里，我最期待的就是下一場(chǎng)雪。我總托著腮幫子，望著天邊的“魚肚白”，滿懷期待地等待上天的饋贈(zèng)。這時(shí)候，外婆總會(huì)嗔怪我：“傻孩子，急什么，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的……”我卻不惱，也不說(shuō)話，自顧自地等待著，日復(fù)一日。
終于有一天，當(dāng)晶瑩的雪花濕潤(rùn)了我的臉頰時(shí)，我的神經(jīng)都被打通了。我一個(gè)激靈跳下床，趿拉著拖鞋往外跑。我跑著跑著，雪花也飄著飄著。我仰起頭，張開(kāi)雙臂，想和這些難得一見(jiàn)的精靈們親密接觸�？上О。@些精靈們是曇花一現(xiàn)，它們靜靜融化在我皸裂的皮膚上，涼颼颼的，似乎是對(duì)我的感激。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪下，只有外婆扶著門沿笑著望著我，披著一件單衣。她沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)樗钪�，這是一個(gè)少年和一個(gè)季節(jié)的約定。
那時(shí)，我一直相信自己是冬日的“報(bào)喜鳥(niǎo)”，就像張曉風(fēng)在《春之懷古》里寫的那樣——“一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺(jué)到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適”。人們聽(tīng)到了我的預(yù)告，他們才會(huì)如夢(mèng)初醒——是啊，冬天來(lái)了，我們咋沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?——他們總是在匆匆里去，匆匆里來(lái)，匆匆里忙碌，匆匆里消瘦，匆匆里依舊。他們只能將夢(mèng)寄予一個(gè)“圣誕節(jié)”，所以，我認(rèn)為只有我是最愛(ài)冬季的。我們有約定。
心率機(jī)的折線緩緩進(jìn)階著，是從一個(gè)遙不可及的起點(diǎn)，奔向遙不可及的終點(diǎn)。此刻，外婆蜷縮在病床上，離我也是那么的遙不可及。我不相信外婆的病情慧惡化到這一程度!我甚至抱怨為什么我會(huì)是最后知道這一噩耗的人!
我好害怕。
我好害怕，我再也看不見(jiàn)那個(gè)腳步蹣跚的老太太，用皸裂的手掃著庭院里的雪了;我好害怕，我再也看不見(jiàn)那個(gè)慈祥和藹的老太太，和著熱氣為我下一碗熱氣騰騰的生日面了;我好害怕，我再也看不見(jiàn)那個(gè)樸素節(jié)約的老太太，在冬日也不肯摘下她的碎花頭巾;我好害怕，我再也看不見(jiàn)外婆睜開(kāi)雙眼瞧瞧我了。難道她真的狠心丟下最疼她、愛(ài)她的外孫嗎?
因?yàn)閮簳r(shí)最真摯的約定，我知道外婆會(huì)醒的。雖然她的雙手是冰涼的，可是我滿懷期待。于是我會(huì)拉著她的手，自顧自地說(shuō)著話——
“外婆，我們什么時(shí)候再去掃雪啊?”
“外婆，要到圣誕節(jié)了。我知道您是不過(guò)這樣的“洋節(jié)日”的……”
“外婆，醒過(guò)來(lái)吧……”
在病房里呆久了，即使窗外有陽(yáng)光也是冷的。我端上一碗烀好的洋山芋，小心翼翼地分好�！芭D月里啊，吃一小段烀山芋最暖和了……”外婆曾這樣說(shuō)過(guò)。我一直在等待外婆蘇醒，眼下正值冬季，不趕快嘗嘗怎么會(huì)安心呢?我們無(wú)語(yǔ)間已經(jīng)形成了約定了啊。
爸爸拍拍我的肩，凝視著外婆蒼老的臉而沉默。而只一次，爸爸也沒(méi)有犯上幾十年的煙癮。我抬頭看看爸爸的鬢角，才發(fā)現(xiàn)外婆老了，爸爸也老了……
似乎是圣誕老人敲開(kāi)了我的幸福之門，外婆終于在那一天蘇醒了，眼神又恢復(fù)了以往的神采。當(dāng)我們圍著外婆時(shí)，她的眼里也噙滿了淚花，一滴又一滴淚水自眼角淌下。我到現(xiàn)在都把這個(gè)歸結(jié)為圣誕老人的饋贈(zèng)。日歷上，我在“20xx年12月25日”打上一個(gè)大大的圈兒——我對(duì)這個(gè)圣誕節(jié)的美好深信不疑。
斜照著的光芒慵懶地灑在地上，驚擾了一群游離的浮塵，亦如驚擾了一只雛鳥(niǎo)的心。而這只雛鳥(niǎo)，將會(huì)陪著它的老樹(shù)，在這個(gè)溫暖的冬天堅(jiān)定不移。
又是一年冬雪�！巴馄�，我們什么時(shí)候掃雪啊?”我問(wèn)。
“來(lái)了來(lái)了……”她邁著蹣跚的腳步，一如既往地履行著我們的約定……12下一頁(yè)
初二作文 篇4
今天我寫的是大文豪蘇東坡，我上初二了，張老師是我們的新老師她是很棒的老師我們都很喜歡她。她剛一上任就讓我們讀一本書《蘇東坡傳》從開(kāi)學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在我們已經(jīng)讀完了這本書了。讀完了這本書我有很多感想.........
在林語(yǔ)堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來(lái)才一出的奇人，他曾這樣評(píng)價(jià)文壇的巨子：“李白，一個(gè)文壇上的流星，在剎那之間壯觀驚人的閃耀之后，而自行燃燒消滅，正與雪萊、拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓，既是虔敬的哲人，又是仁厚的長(zhǎng)者，學(xué)富而文工，以古樸之筆墨，寫豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力�！�
蘇東坡他一生有許多的坎坷與悲哀。說(shuō)到底，在于蘇東坡面對(duì)邪惡，面對(duì)錯(cuò)誤，有敢于提出、敢于批評(píng)的態(tài)度。富貴榮華在他看來(lái)，只不過(guò)是一己的私欲，這是十分可惡的事情，他的奮斗目標(biāo)是在百姓的身上的，他的雙眼，更多關(guān)注的是百姓他們的愉悅和疾苦。只要他認(rèn)為變法脫離了實(shí)際，與救百姓于水火發(fā)生了阻礙，他就要反對(duì)到底，甚至于在他管轄的州府里，這些所謂的強(qiáng)國(guó)措施他一概不搭理。
雖然蘇軾的人生道路上有許多的坎坷與泥濘，可從他的詩(shī)中，以及他的生活見(jiàn)聞中能夠發(fā)現(xiàn)，他的人生態(tài)度是樂(lè)觀、是積極向上的，蘇東坡不管怎樣他依然能夠挺起胸膛向前走。
拿林語(yǔ)堂作結(jié)時(shí)的話說(shuō)：“蘇東坡已死，他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂(lè)，這才是萬(wàn)古不朽的�！�
初二作文 篇5
都市喧囂，人生坎坷，在這一世中，面對(duì)無(wú)限的利益與磨難，往往不得不在“舍與得”面前躊躇彷徨。
利益如同美景，如果貪多求全，終將一無(wú)所獲，不如抽身而出，舍舉目之求，存美景于心懷，也會(huì)豁然開(kāi)通；大步流星，也會(huì)有一片自己的天空！
有這么一句話“一個(gè)人的快樂(lè)，并不是他所擁有的，而是他計(jì)較的少，多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去。少非不足，是另一種有余。舍棄不一定是失，而是另一種寬闊的擁有�！笨梢�(jiàn)，得而有所舍才是人類的智慧明珠。
一個(gè)真正有所為的人，在面對(duì)抉擇時(shí)，總能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫的堅(jiān)決舍棄，該珍惜的義無(wú)反顧永遠(yuǎn)珍惜。
所以，舍得是一種境界，大棄大得，小棄小得，不棄不得。
小溪之所以放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉之所以放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢；蠟燭之所以放棄完美的塑身，才能擁有一世光明；心情之所以放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。。。。。。
要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永遠(yuǎn)的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵，還有整個(gè)森林；放棄了馳聘原野，還有策馬徐行的自得。
這就是一場(chǎng)選擇，而放棄也是其中的，是我們的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的未來(lái)。與其在這兩者間苦苦掙扎，拼的頭破血流，不如瀟灑揮手，勇敢的選擇放棄。
其實(shí)，放棄又何嘗不是一種睿智呢？學(xué)會(huì)去放棄是種超越，是另類的思考，是跨越低谷后心靈釋放的舞臺(tái)，是游刃有余地處理問(wèn)題的境界。秘就在于為了生存而放棄生存�！�
當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于寧?kù)o，我們才會(huì)真正懂的，放棄其實(shí)也是一種美麗收獲！當(dāng)我們仰望高山卻沒(méi)能力攀登時(shí)，不妨回頭看看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一片蔚藍(lán)的大海；當(dāng)我們苦苦追求的東西無(wú)法得到時(shí)，不妨試著放棄，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更適合自己的東西在等待著我們！
看了這么多，你呢，少年？
初二作文 篇6
什么是橋？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典說(shuō)：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物�！睕](méi)錯(cuò)，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今世界里，橋以使人無(wú)法駐足的速度千變?nèi)f化，向前發(fā)展，自然它的含義也是豐富多彩的。
在中國(guó)古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下，長(zhǎng)驅(qū)直到渭水便橋北，威逼長(zhǎng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔
水責(zé)問(wèn)，最終雙方達(dá)成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國(guó)有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。 歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國(guó)著名橋梁專家茅以升主持建造了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界顯示了東方熊獅的覺(jué)醒！之后中國(guó)人民又陸續(xù)建造了武漢長(zhǎng)江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國(guó)的出現(xiàn)。連外國(guó)專家都不禁感嘆：“即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，這種建設(shè)速度也不多見(jiàn)�！边@充分表明了社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。
在全新的21世紀(jì)，知識(shí)爆炸的時(shí)代，一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說(shuō)前面所講的橋是看得見(jiàn)的'橋，那么這種橋就是看不見(jiàn)的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。這種橋?qū)嵤鞘澜缛嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶，隨著世界經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過(guò)這座無(wú)形的“橋”，我們可以游遍世界：可以足不出戶，去參觀大英博物館，去游玩迪尼斯樂(lè)園，去了解愛(ài)斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會(huì)人類發(fā)展的艱難步伐；還可以在家里傾聽(tīng)遠(yuǎn)方教授的講課，和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁。”是啊，互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落，世界各國(guó)人民也像一個(gè)大家庭，大家共同合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共建成地球這個(gè)美好的家園。
橋不論從精神上，還是從物質(zhì)上，在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快，世界的發(fā)展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構(gòu)建人類文明之橋。
初二作文 篇7
可愛(ài)的“蚊子”：
呵呵，我們相處了還沒(méi)有一年就要分開(kāi)了，還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？就是在初一時(shí)，我們被班主任調(diào)到同桌，說(shuō)實(shí)在，那是真的不想與你坐，但就因?yàn)檫@樣，是我們認(rèn)識(shí)了。
如今就要分離，實(shí)在是舍不得，畢竟我們是相處了差不多一年的朋友啊，離開(kāi)了你，我們那兩排就失去了核心人物，可能會(huì)變得很少說(shuō)話，會(huì)變得很寂寞，呵呵，那又有什么辦法呢！不知不覺(jué)眼淚又從眼眶里見(jiàn)了下來(lái)，，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你是我心中最重要的一個(gè)人，你是第一個(gè)與我分別時(shí)我會(huì)傷心的人。以前，有人與我分別我?guī)缀跏菦](méi)有感覺(jué)的，可是，我一想起你要離開(kāi)，我就忍不住了。
還記得我們上課的時(shí)候嗎？那是真的很開(kāi)心，與你吵架，與你“踩腳”，與你說(shuō)悄悄話，與你爭(zhēng)東西。好像昨天我們才這樣度過(guò)，可現(xiàn)在就要離去，離開(kāi)后我還能與誰(shuí)做這些事？看以后還有誰(shuí)與你玩這些。
我不會(huì)忘記你，誰(shuí)讓你給我了許多歡樂(lè)的回憶，希望你也永遠(yuǎn)記住我，我是你真心的朋友——“耗子”，呵呵。
記住哦，你還欠我一個(gè)答案，你不能把它一直留著，要快點(diǎn)告訴我，這是你說(shuō)過(guò)的。
記住哦，你是一個(gè)我最喜歡過(guò)的的人！
記住哦，我們是還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的，無(wú)論如何！
記住哦——“Nothingisimpossible”！
記住哦，我給你的魔方你要保管好，下次見(jiàn)面時(shí)我是要拿回來(lái)的！
是朋友就不多說(shuō)了，在此打住，不然眼淚又要掉下來(lái)了！
再見(jiàn)，朋友！我們有機(jī)會(huì)做朋友，就不怕分別，如果有緣，我們還能相見(jiàn)。
再見(jiàn)�。�！
——你真心的朋友：張子豪
初二作文 篇8
小時(shí)候，我看到動(dòng)畫片里的小女孩，她家的狗叫“小白”。于是，我也學(xué)著天天叫著“小白，小白。”那時(shí)的我，也想養(yǎng)一只寵物。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想養(yǎng)兔子。”媽媽說(shuō)：“太難養(yǎng)。”我想養(yǎng)貓，媽媽說(shuō)：“沒(méi)感情�！敝挥泄�，我媽媽答應(yīng)了。但是，媽媽說(shuō)我還太小，還不會(huì)照顧狗狗，要等我10歲的時(shí)候才給我養(yǎng)。的確，小時(shí)候自己每天跑到店門口給小兔子喂吃的，后來(lái)卻又親眼看見(jiàn)兔子被殺死了，根本不愿再養(yǎng)。而貓，則好吃懶做，這點(diǎn)我媽可是有親身經(jīng)歷的。
在我10歲生日那年，一只可愛(ài)的白色泰迪來(lái)到了我家，那是媽媽托一個(gè)親戚買給我的生日禮物。媽媽還為它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“仔仔”。
自從有了它，家里便多了一份熱鬧，沒(méi)有它的那一晚，家里會(huì)特別安靜，安靜地使我們不太習(xí)慣。
如今的它，已從剛來(lái)的調(diào)皮、搗蛋變成了現(xiàn)在的乖巧、聰明，它長(zhǎng)大了，不僅僅是外型上。
自從我上了初中以后，爸爸、媽媽把更多的時(shí)間放在了照顧我的起居飲食和關(guān)注我的學(xué)業(yè)上，對(duì)于仔仔的照顧越來(lái)越少了。有時(shí)候媽媽接送完我或者爸爸加班回家已經(jīng)筋疲力盡了，看到仔仔圍著他們跳來(lái)跳去很想下樓玩，想到它一天關(guān)在家里很可憐，就拖著疲憊的身體帶著仔仔下樓。就這樣，爸爸媽媽堅(jiān)持了一年半，到我初二上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，媽媽說(shuō)自己實(shí)在太累了，要把仔仔送給一個(gè)會(huì)照顧它的人。那時(shí)，奶奶剛好找到了一戶好人家，他們很愛(ài)狗狗，會(huì)天天帶狗出去玩，不像我們現(xiàn)在，只要一上班、上學(xué)，狗狗就一個(gè)人孤獨(dú)地呆在家里�？墒牵职忠�?yàn)樘珢?ài)仔仔了，舍不得，他說(shuō)要對(duì)仔仔負(fù)責(zé)，一直養(yǎng)到它老，爸爸最終沒(méi)有同意將仔仔送人。畢竟，人和動(dòng)物也會(huì)日久生情。
最近，奶奶每天嘮叨我媽，一接電話就跟我媽媽說(shuō)要把仔仔送人的事情，我媽為此還跟奶奶在電話里面吵了很多次。但是，媽媽最終還是經(jīng)不住奶奶的轟炸式嘮叨，實(shí)在煩了，媽媽對(duì)我說(shuō)，把仔仔送人了吧，媽媽問(wèn)我的意見(jiàn)，我說(shuō)：“無(wú)所謂，爸爸同意了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“你爸爸同意了�！痹詾榘职謺�(huì)很堅(jiān)持，原來(lái)不是，或許，爸爸也經(jīng)不住奶奶的嘮叨了吧。
其實(shí)，我是很不愿意聽(tīng)見(jiàn)這句話的，而另一邊又很不樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘮叨和抱怨。奶奶從我們家第一天開(kāi)始養(yǎng)狗就開(kāi)始嘮叨，她很討厭仔仔，天天叫我們不要養(yǎng)狗，說(shuō)養(yǎng)狗很不衛(wèi)生，會(huì)影響小孩子的健康�？傊�，見(jiàn)一次說(shuō)一次，說(shuō)的我們大家都很煩。但是，我們都知道，她的出發(fā)點(diǎn)還是為我好的。只是，我覺(jué)得奶奶對(duì)狗狗太有偏見(jiàn)，只看到養(yǎng)狗狗的不好，沒(méi)有看到狗狗給我們帶來(lái)的好。狗狗的忠誠(chéng)、善良，是其他動(dòng)物所不具備的。有時(shí)候，爸爸媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人早點(diǎn)睡，因?yàn)橛凶凶械呐惆�，我�?huì)很安心，即使一個(gè)人在家也不會(huì)害怕。爸爸出差的時(shí)候，因?yàn)榧依餂](méi)有爸爸的保護(hù)，媽媽都會(huì)睡不安穩(wěn)，夜里經(jīng)常睡睡醒醒，怕家里面來(lái)小偷，但是自從有了仔仔，我和媽媽在家里也就能安心睡覺(jué)了。仔仔的忠誠(chéng)還不只是在于它會(huì)守門，每次看到我被媽媽批評(píng)的時(shí)候，仔仔都會(huì)對(duì)著我媽媽大聲叫著，似乎在告訴她不要罵我，一直叫到媽媽停下來(lái)，它才會(huì)安靜。這么忠誠(chéng)、善良、聰明的仔仔，我怎么會(huì)愿意將它送人呢？即使我嘴上說(shuō)了“無(wú)所謂”，但是心中卻藏著千萬(wàn)的不舍。
我的手機(jī)里，存著幾張仔仔的照片，都是我們給它拍的從小到大的樣子�，F(xiàn)在看見(jiàn)那幾張照片，就會(huì)回想起它對(duì)我的種種的好，回想起小時(shí)候那可愛(ài)的樣子，以及與它在一起的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)別人不停地?fù)Q著微信頭像或昵稱時(shí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)變，因?yàn)樵谖覄?chuàng)立微信號(hào)開(kāi)始，我就許諾過(guò)，這個(gè)賬號(hào)的頭像和昵稱永遠(yuǎn)不變。頭像永遠(yuǎn)都是仔仔剛來(lái)我們家，才三個(gè)月大的照片，昵稱永遠(yuǎn)都是“可愛(ài)小仔仔”，而朋友圈的封面也永遠(yuǎn)都是仔仔的圖片。
如果它真的被送人了，我要在它送人的前一天，帶它去洗個(gè)澡，與它一起合影留念。我要把照片沖洗出來(lái)，裝在相框里，和房間柜子中我的照片放在一起。
我會(huì)在每年它的生日，發(fā)朋友圈，祝它生日快樂(lè)，即使它看不見(jiàn)。
想它的時(shí)候就看看照片，即使我無(wú)法定期與它見(jiàn)面，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得它。
我要珍藏與它在一起的照片，永遠(yuǎn)……
初二作文 篇9
我珍惜陽(yáng)光，將溫暖放在手心，等待著敞開(kāi)心扉，給那些孤獨(dú)的孩子一個(gè)燦爛的微笑�！}記
噼啪噼啪，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，交相呼應(yīng)的轟響宣泄出人們心中的歡樂(lè)。燦爛的煙花在空中朵朵綻放，如星星落滿黑綢似的天空，又象鉆石在黑暗中閃出點(diǎn)點(diǎn)亮光，濃濃的喜悅氣氛在空中彌漫，交織著電視里那弦目的色彩，我興奮得象只小鳥(niǎo)，上竄下跳地鬧個(gè)不停，直到電視里傳出輕柔的音樂(lè)時(shí)，我才安靜地坐回椅子上，因?yàn)樵谄聊簧铣霈F(xiàn)的是一群入城打工者的子女，他們身著顏色各異的衣裳，有的黑瘦，有的白凈，臉上卻帶著同樣一副認(rèn)真的神情，稚嫩的童音從電視里傳出，他們一字一句地朗誦著發(fā)自他們內(nèi)心的詩(shī)歌------他們的心里話。望著他們童真無(wú)邪的眼睛，我好象在品一杯苦澀的茶。
我們的校園很小，放不下一個(gè)鞍馬。
仿佛在一瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出我所在的學(xué)校。每天清晨，迎接我們的是氣派的學(xué)校大門，草木繁密的小道旁是偌大的操場(chǎng)，而供我們體育鍛煉的排球場(chǎng)和藍(lán)球場(chǎng)更是一應(yīng)俱全，壯觀雄偉的教學(xué)大樓則被樹(shù)木掩映著。我們?cè)诔錆M詩(shī)情畫意的校園里感受著春天的夢(mèng)幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一個(gè)鞍馬的學(xué)校在我看來(lái)就象是一個(gè)笑話，我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。
我們的教室很暗，燈光只有幾瓦。
老師，黑板上的字我看不清。，一個(gè)同學(xué)打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉，啪地按亮了講臺(tái)前兩盞明晃晃的吊燈，這個(gè)小插曲驚動(dòng)了正昏昏欲睡和正開(kāi)小差的同學(xué)，我無(wú)奈地嘆了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽(yáng)光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關(guān)上窗戶，將視線拉回到燈光璀璨的講臺(tái)上，窗外的光線調(diào)皮地鉆進(jìn)教室，與教室里的燈光交融在一起我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞。
我淡淡地苦笑了一下，我們班的桌椅本是與高科技的電腦、放映機(jī)等設(shè)備配合得完美無(wú)瑕，嶄新的桌子旁還很別致地為同學(xué)們的雨傘設(shè)計(jì)了一個(gè)掛勾，可在某些同學(xué)的摧殘下，現(xiàn)在有的桌椅坐上去也是吱吱啞啞。
我看著電視上的孩子，他們胸前的紅領(lǐng)巾在聚光燈的照耀下鮮艷得象一團(tuán)燃燒的火。他們倔強(qiáng)地挺立著，聲音卻柔和得似乎要融入音樂(lè)的旋律中，燈光為他們描上了淡淡的輪廓。
但是，我們的作業(yè)工整，學(xué)習(xí)不差！他們的聲音突然高了許多，令我為之一震。別人與我比父母，我與別人比明天！他們的眼神霎時(shí)間充盈著光彩，真摯地抒發(fā)他們對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)。窗外雷鳴般的鞭炮聲仿佛一瞬間被隔絕在了世界之外，我的耳旁回蕩著他們好似宣言一般堅(jiān)定的聲音。
心，蕩起陣陣暖流，詩(shī)言有盡意難盡，我沉浸在這首詩(shī)中。
默默的，我將這首詩(shī)烙印在心靈深處，它教會(huì)我將現(xiàn)在所擁有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對(duì)待身邊的人，無(wú)論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人。
入城打工者的子女擁有的很少很少，創(chuàng)造的卻很多很多。他們的樸實(shí)和熱情象一塊沒(méi)有雕琢過(guò)的玉，棱棱角角雖與城市有些不合，但他們的那份純真卻能凈化城市里污濁的空氣。其實(shí)城里的很多孩子生活都很優(yōu)越，在蜜罐中泡大的我們，卻吝嗇得不肯付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。讓那些孤獨(dú)的孩子和我們一樣茁壯成長(zhǎng)吧，他們是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)，祖國(guó)未來(lái)的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。耳旁回響起一支熟悉的歌：只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間
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