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    初三作文

    時間:2021-03-01 08:12:04 初三 我要投稿

    【精華】初三作文七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初三作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】初三作文七篇

    初三作文 篇1

      春天到了,大地上一片生機(jī)勃勃,柳樹發(fā)芽,桃花爭艷,人們經(jīng)過了一個冬天的等待,都高興地走出們?nèi)ィ戎G油油的青草,感受著撲面的微風(fēng),愜意極了。安逸在家里待久了,覺得很悶,也想出去走一走。于是,他走出了家門。

      一路上,他東看看,西瞅瞅,對什么事情都覺得新奇。草地上有幾個小孩子在快活地踢著足球,安逸看了也很高興,真想也去踢上一腳,又看看那邊長椅子上有幾個老爺爺在曬太陽,安逸看了也想去坐坐,總之,一切在安逸的眼里都是那么舒服。啊!春天真是太好了!安逸不禁心想。

      又往前走了一段路,安逸忽然聽到一陣“呼呼”的聲音,順著聲音一看,原來是冤家對頭——磨練正在大汗淋漓得干活。安逸一看,就氣不打一處來,他知道他們又有一場口舌之戰(zhàn)了。

      他走上前,對磨練說:“喂,我說老兄,你在干什么呢?”磨練頭也不抬的回答:“沒看見嗎?忙著呢!”安逸更生氣了,大聲說:“你以為自己這樣就很了不起嗎?你這樣做,你知道有多少人會因?yàn)槟愣货瓴徽瘢j廢一生嗎?”

      磨練聽了安逸的這番話,放下了手里正在忙碌的事情,慢慢地抬起頭來,說:“你說得沒錯,有很多人和我在一起的時候,最初是信心百倍,后來經(jīng)受不住考驗(yàn),最終放棄了。但是,不想和我打交道的人,又何來安逸的生活呢?”

      安逸說:“你有什么理由說這些呢?”

      磨練說:“有很多事例都能夠證明這一點(diǎn),你還記得《名人傳》這部書嗎?貝多芬具有極強(qiáng)的音樂天賦,但是命運(yùn)卻偏偏和他開玩笑,生活對他的磨練太多太多,甚至剝奪了作為一個音樂家最寶貴的聽力,可是他沒有放棄,最終創(chuàng)作了舉世聞名的音樂。這不就是很好的見證嗎?還有司馬遷、勾踐等等很多人的經(jīng)歷不都說明了和我相伴必會有成功的一天嗎?”

      安逸聽了磨練的話,不再言語,默默地走開了。

      磨練望著遠(yuǎn)去的安逸的背影,又看了看周圍快活的人們,自言自語地說:“不奮斗的人是永遠(yuǎn)不知道成功的喜悅的,就像不經(jīng)歷冬天的人是永遠(yuǎn)不會感受到春天的美好的!

    初三作文 篇2

      我們的同福班

      人在江湖飄,哪能不挨刀。若是飄累了,“同福班級”就是家。一年一度的“金掌柜”的評選大賽將在6月初舉行,于是咱“同福班級”打算齊心協(xié)力,“勇奪金掌柜”。

      要問咱班“掌柜”謂誰,“同福班級祁掌柜”是也!既然貴為咱班掌柜,那威信可是不低的。只見她往“帳臺”上一站,左持“黃”,右擎“蒼”。左手一本“黃皮賬本”,右手一支“蒼鷹牌鋼筆”,若是又誰敢不聽話,“賬本”一翻,大筆一揮,你的“年終工資”就全被“扣除”了。這可是讓咱班都不得不聽話的“法寶”啊!

      人在江湖,身不由己。既然在江湖上,那“刀光劍影”可是不少的。要說咱班的“跑堂”的,那“跑”的功夫自然是不簡單的。只見每次“200米跑”,他總是一馬當(dāng)先,毫不拖泥帶水。身為咱班的第一“打手”,那“打”的功夫也不是蓋的。那次籃球賽場上,只見他瞳孔一縮,兩腿一蹬,行云流水般從對方的破綻中再次得分,這也為咱班的“江湖人氣”添了不少分。

      所謂人是鐵飯是鋼,不吃一頓餓得慌。但在咱班上,若是誰有事而導(dǎo)致沒吃飯,咱班“大嘴”馬上帶著那善意的微笑和“美味”來到你面前,這也就讓咱班同學(xué)都有了口福。要說咱班的衛(wèi)生很少扣分,主要還是有“無雙”和“芙蓉”等女俠。每天在我們來之前,她們總是早早地準(zhǔn)備好來等我們“開門營業(yè)”,每天在我們都“打烊”回家后,她們還在打掃可是。而咱班的“秀才”也是不簡單的人物,不少的“秀才”都是年級前幾百名的。也正是有了他們,我們班也變成一個溫馨而甜蜜的家。

      “有福同享,有難同當(dāng)”是我們的信仰,也是咱班的宗旨。于是,我們在“祁掌柜”的正確引領(lǐng)下,上下一心,眾志成城,在不斷強(qiáng)大中沖著期末六月的“金掌柜”而奮斗!

    初三作文 篇3

      三年的時光轉(zhuǎn)眼就要來到盡頭,但五班的優(yōu)是無邊無際的;在這僅有的初中時光中,讓我們懷揣欣喜,伴隨平和,帶著舒心,共同賞優(yōu)。

      欣賞全新的突破,帶來不一樣的氛圍。要知道,五班可是以生本課堂、生本小組聞名茂華的。六人式的生本小組一直是全班引以為傲的財富,可現(xiàn)在居然拆散了。當(dāng)聽到這個消息時,大家是多么的不舍、多么悲傷、多么心痛。≈芏䲡r,果然變成了單人獨(dú)桌。萬老師按照成績等原因綜合的考慮,進(jìn)行了分類。就這樣,一天的學(xué)習(xí)開始了。每節(jié)課堂上,大家都十分安靜,聽不到一點(diǎn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜音,老師們欣慰的笑了;默寫或聽寫時,下面不再有眼睛望上一瞥而照抄的行為,五班的優(yōu)舒心的笑了。每個人上課都專注于學(xué)習(xí)而營造了一個良好的氛圍,我們都笑了。這是全新的突破,這是全新的挑戰(zhàn),讓全新的我們來接受它、適應(yīng)他。

      欣賞全力的掃除,展現(xiàn)校園的潔凈。大掃除是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理分工的集體活動。我們班就完美的詮釋了這項(xiàng)活動。萬老師在上周早就給每個小組安排了任務(wù)。周二一大早,全班就開始忙活起來了。有些人在組長的帶領(lǐng)下,拿著工具,擼起袖子,彎下身子,專心致志的清潔著地面;有些人眼睛盯著地面,進(jìn)行地毯式的搜索,一旦發(fā)現(xiàn)垃圾就立馬撿起來,丟進(jìn)垃圾桶;還有的人在教室里打掃衛(wèi)生,他們也是一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真的清掃每一個角落,爭取把最干凈明亮的教室呈現(xiàn)給大家。經(jīng)過全班同學(xué)的努力,再到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你會發(fā)現(xiàn):草更綠了,花更香了,天空更藍(lán)了,我們的校園更加整潔了。這是全力的掃除,這是全力投入,讓全力的我們來實(shí)踐他、完成他。

      欣賞全身的成果,吸收成功者的經(jīng)驗(yàn)。俗話說“打江山容易,守江山難”。爭奪班級第一與蟬聯(lián)班級第一也是這個道理。在九年級的兩次統(tǒng)考中,李宜人都獲得了班級第一的好成績,甚至兩次都是年級第一,還有一次是全縣第一。這令我們都驚呆了。經(jīng)過仔細(xì)觀察,就不難發(fā)現(xiàn)他能取得這樣的成績完全取決于自身的努力:他上課認(rèn)真聽講,跟隨老師的節(jié)奏一起思考,下課會先鞏固一遍知識再開始完成家庭作業(yè)?吹剿趯W(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)也不難推斷他回家后肯定更認(rèn)真、更勤奮、更努力了吧!這是全身的成果,這是全身的.拼搏,讓我們也全身努力,共創(chuàng)自己的佳績吧。

      賞突破,賞掃除,賞成果,我們欣賞到了一個個無與倫比的優(yōu);帶氛圍,現(xiàn)潔凈,收經(jīng)驗(yàn),我們必定會舒心迎來最后大戰(zhàn)的勝利。

    初三作文 篇4

      每當(dāng)聽到優(yōu)美的音樂,腦海中總是會有一絲靈感一閃而過,轉(zhuǎn)瞬而逝。快的讓人抓不住它,也勾起人記錄下它的心。

      《時間都去哪了》

      “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的……”每當(dāng)我聽到這首歌時,總有一種想要流淚的沖動。舒緩的節(jié)奏,周筆暢那甜美卻帶悲傷的聲音,讓人忍不住流淚。這時,心中總有許多話想對爸爸媽媽說,總想記錄下此刻腦海中,心田中的那些思緒。優(yōu)美的歌聲仿佛將人帶回了蹣跚學(xué)步,呀呀學(xué)語,天真爛漫的時候。

      “時間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了……”我閉上眼睛享受著這美好的片刻。

      《聽媽媽的話》

      “聽媽媽的話,別讓她受傷……”電腦上突然響起了這首歌,一下子打亂了我整理的解題思路。一絲奇妙的感覺涌入我的心中。這首歌的歌詞很簡單,周杰倫那獨(dú)特的音色將我?guī)Щ亓宋沂孢m地依偎著媽媽,媽媽溫柔地?fù)崦业念^的那個場景,若是能回到過去,我真想對媽媽說:“我愛你,媽媽。”我不知道那奇妙的感覺是什么,但它卻促使我給媽媽寫封信去表達(dá)愛。但一瞬它又消失了,來無影去無蹤。

      “想快快長大,才能保護(hù)她……”閉上眼,心中想:真想快點(diǎn)長大呀。

      《十二月的奇跡》

      “夜空下的雪花,每一朵都是你的淚滴……”不知是誰的手機(jī)鈴聲,音樂悄然響起。優(yōu)美的語言,正好可以用在作文中,當(dāng)這首歌響起時,這是我的第一感受。隨后,我突然想寫一篇關(guān)于友情的小小說,我在筆記本的最后一頁上寫道:“最后十一個男孩不約而同拿著圣誕禮物走出了自己的房子,但喧鬧的大街上只有紛紛雪花飄落,再也沒有第十二個男孩的身影了!边@首歌被金鐘大、鹿晗、邊伯賢魅力的嗓音詮釋了出來。每當(dāng)這首歌響起時,房子里總是著悲傷的氣息。

      “望眼欲穿,找我找不到的你;我側(cè)耳傾聽,聽我聽不到的你!遍]上眼,腦海中仿佛又出現(xiàn)了那十一個男孩孤獨(dú),失望,悲傷的眼神。

      我無法用我不夠豐富的語言來描繪出那種感覺,但我知道,每個人都有這樣的經(jīng)歷。

      閉上眼,優(yōu)美的音樂響起,我心中也有許多平時未曾有過的思緒和感悟飄蕩著……

    初三作文 篇5

      還記得那個初秋,我剛剛踏入這里,記憶中,不知度過了多少個春秋,我又將離去。

      當(dāng)初的我們年少輕狂,放蕩不羈是我們的代名詞,搗亂是我們的一貫風(fēng)格。而現(xiàn)在,不知是我們改變了歲月亦或是歲月改變了我們,我們的棱角被漸漸磨平,所謂的“個性”也隨時間匆匆而去,只剩下匆匆的我們。

      人在初三,多了幾分憂傷,現(xiàn)在的我已經(jīng)無法用語言描繪出我的喜怒哀樂以及所見所感。壓力在我的光環(huán)上平添了幾縷憂愁,遮蓋住了我的光芒,讓我原本微弱的光芒變得更加微乎其微。

      人在初三,多了幾分成熟,不再似從前那般蹦蹦跳跳。“多跳跳會長高的呢!”每當(dāng)別人問我為什么這么愛跳時,我便會笑著答道。想起從前那個幼稚的我,那份回不去的天真,只能含淚而笑。我,曾經(jīng)也天真過。

      人在初三,少了幾份懦弱。還記得那個一上臺演講就會臉紅的像蘋果的我嗎?還記得當(dāng)初在臺下的怯場嗎?在心底最深處的那個自己,你聽到了嗎?我長大了!

      隨著我長得越來越大,勇氣也與時俱增,不再是從前那個嬌羞的小女孩。在時間的鼓勵下,我與懦弱告別,迎來了勇敢。

      人在初三,未來不再是那么遙不可及,夢想在我耳畔發(fā)燙。我立足于人生的第一個十字路口,做出我謹(jǐn)慎的抉擇。未來的曙光正在向我招手,我將做好充足的準(zhǔn)備去迎接它的到來。

      坐上時間的列車,駛向遠(yuǎn)方。一路上的美景不必駐足,有更大的夢想正在前方。

      人在初三,青春同行。讓我們一起走向更美好的未來,迎接新的旅程。使我們的人生更加發(fā)光發(fā)熱,富有色彩。

    初三作文 篇6

      岸水蘭亭,彌霧焚花,白蝶韻舞,燕折枝梢。

      猶記得第一次邂逅你,白裙,素紗,古琴,明眸,朱唇,不染纖塵的模樣。林中氛幽風(fēng)旋,素紗輕揚(yáng),容顏映刻心間;柔荑撫琴自吟,掠一曲煙火,奏一曲清冽。倏爾,音止身起,離琴三尺處亦可做紅臺,舞姿曼妙,蹁躚如風(fēng),歌吟“今生不求則已,求則盼君一人心,白首不相離”,歌音澄澈,字字滌心。

      其人如玉,其心無瑕。

      你我二人,隔水相望,你不言,我不語,就如此般靜靜地凝視。兩岸的蒹葭圍塘,對橋輕眠,一如你舒展的眉簾般盈盈。緩行步過浮橋,林中只余空谷回音,看著你抱琴遠(yuǎn)去的身影,不禁失神片刻。我用枯枝擬字“死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老”。隨后遠(yuǎn)去,甚至特意看了一下夾岸的蒹葭,亦葳蕤至極。

      黃昏,不見伊人撫琴自醉,只余素絹一張,輕嘆,心中不禁懊悔,許是我唐突冒昧,紛擾閨心。輕捻素絹,卻看絹下掩處輕落娟秀小字“若情飛散,問君幾時還”,輕笑,字句中透出的是一股女兒家的溫婉與青澀。揮枝成字“若情不知何處,愿以長生換相晤”,亦用素絹輕掩,起身回首木屋處,一如既往的寧靜與淡雅,心中悲喜各分一邊。

      旦日,再行至此處,卻無任何之變,素絹依然落于原處,伊人未在,琴聲未鳴,舞姿不再。也是,我們僅有一面之緣,如此唐突冒昧,又如何能與她長相廝守。曾有人言“最初的一拜天地,也是最后的一謝天地”。二人若長相廝守,定當(dāng)白頭偕老,相濡以沫,許一世的風(fēng)華,允一世的承諾。

      恍然憶起,從初見到別辭,不過三兩舊事,書信一紙。

      蒹葭低吟著惆悵,白露彷徨著憂傷。踏霧尋你,背影又在哪里?前塵,今世與來生,三生三世的情,還未開始,就已結(jié)束?是不會?不該?不可?還是不能?后知后覺,行至第一次相遇處,怎知鴛鴦已散,蒹葭已殘,白露已寒,舊夢已逝。浮橋邊,風(fēng)冷煙雨濃;厥淄,竟已迷離。我們的情怎會如世事般不堪一擊?邂逅到如今,才知道一切都浮光掠影。下了浮橋,行至木屋,手微顫地輕啟木門,一切除了塵埃以外,伊人亦未在,世間之事,也是無奈。不是答應(yīng)彼此依偎,但現(xiàn)在的結(jié)局是因?yàn)榍皦m的罪孽太深,還是來世的情緣太冷。

      紅紙印唇,染的誰的魂?青丹勒眉,繪的誰的美?銀簪綰絲,撩的誰的癡?

      愛情,流轉(zhuǎn)千年。終有一天,你會回來,帶著風(fēng)輕云淡,帶著花團(tuán)錦簇,帶著蒹葭飛揚(yáng),帶著白露輕落,與我終老一場。

      門前,窗外,水面,皆是雨落之音。還有?雨滴嗒在紙傘上的聲音,腳步聲亦空靈。

      回身,誰為美人?

    初三作文 篇7

      月亮爬上了樹梢,放出皎潔的光芒,給大地鍍上一層銀色。夜,顯得十分幽靜。不一會兒,我們樓前的空地上就沸騰起來了,歡笑聲、喧鬧聲響成一片,連月兒也透過樹縫向我們悄悄地張望。

      原來,我們同院的小伙伴們一大早就約好了,晚飯后要在院子里打“果子仗”。這幾天院子里幾棵大樟樹上果實(shí)累累,被風(fēng)一吹,落了一地,大家一整袋一整袋地?fù)靵懋?dāng)“子彈”。

      “戰(zhàn)斗”打響了,我們從袋里抓出果子,一顆顆不斷地向?qū)Ψ健吧洹比,打得真激烈啊!有時你的頭被打中一“槍”,有時我的腰被擊中一“彈”,你一“槍”,我一“彈”,大家玩得可歡啦!

      月亮已升上高空,時間不早了。我們玩得汗流夾背,袋里的“子彈”也空了,只好宣布“停火”。大家回家休息去了。我一到家,便沖到電風(fēng)扇下,打開第一檔,一股強(qiáng)風(fēng)迎面吹來,涼嗖嗖的,別提多舒服了。我一邊閉著眼享受著,一邊回想剛才的戰(zhàn)斗,真有趣!我不由得又移動腳步來到窗前,留戀地望著剛才戰(zhàn)斗過的地方。在月光下,靜下來的“戰(zhàn)場”一片狼藉,地上撒滿了“子彈”……突然,我發(fā)現(xiàn)月影下,晃動著一個小兒影。是誰?怎么這么晚了還舍不得走?我揉揉眼睛,那不是隔壁的小蘭嗎?只見她手握掃把,正專心地掃著……我呆了,小蘭比我小兩歲,可她卻這樣懂事,游戲結(jié)束,也沒忘記搞衛(wèi)生,而我怎么就沒有想到這一點(diǎn)?我抓起掃把往樓下跑去。

      小蘭低著頭,掃得那么專心,干凈的地面在她身后慢慢地伸展著。我連忙也用力掃起來。經(jīng)過我們的努力,地面的“子彈”全部清除干凈了,我們倆抹了把汗,扶著掃把相對著笑了。

      月光那么皎潔。望著濕透了衣衫的小蘭,我心里不禁說:“小蘭,好妹妹,你的心比月亮還要純潔。 

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