【精選】一年級(jí)作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
星期天的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的是已經(jīng)發(fā)生了……
我緩緩地睜開(kāi)眼睛，咦？不是小家燕被撞到了么，這怎么是只老家燕呢？原來(lái)，在小家燕被撞到的一剎那，老家燕用迅雷不及掩耳之勢(shì)用翅膀把小家燕推到了馬路邊，而自己呢，卻被冷漠無(wú)情的大貨車(chē)車(chē)主撞得早已飛到了黑暗的地獄之中。她還活著么？要不他還把頭微微的抬了抬，張了張嘴巴？可他為什么又躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)呢？這時(shí)，路邊的小家燕箭一樣的飛過(guò)來(lái)，“嘰嘰”個(gè)不停，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)熳�！這里危險(xiǎn)！”可他的媽媽早已經(jīng)離開(kāi)了“鳥(niǎo)世”，再也回不來(lái)了。他更急了，不停地?fù)]動(dòng)翅膀卷起了一股小旋風(fēng)，卷起了媽媽的幾根羽毛！它以為母親活了，不停地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)煨研�，您答�?yīng)帶我去吃蟲(chóng)寶寶呀！您可不能說(shuō)話不算話呀！”在那一瞬間，他仿佛知道了什么，默默地走了……
一年級(jí)作文 篇2
小學(xué)童話作文篇一_小樹(shù)治病
一天，大森林里有一棵生病的樹(shù)，小樹(shù)多么盼望有人給它治病�。∵@時(shí)啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，它看見(jiàn)有一棵樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)葉子，那棵樹(shù)一定是生病了，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去看見(jiàn)樹(shù)上有蟲(chóng)子。
它把蟲(chóng)子從樹(shù)上捉出來(lái)，就飛走了。小樹(shù)微笑的看著啄木鳥(niǎo)飛去的地方。夜深了小樹(shù)睡覺(jué)了。第二天到來(lái)了，小樹(shù)的身上長(zhǎng)滿了綠葉，小樹(shù)開(kāi)心的笑了。
小學(xué)童話作文篇二_丟失的氣球
秋天到了，小白兔拿著氣球去森林里玩。
因?yàn)槭乔锾�，�?shù)上的果子砸到小白兔頭上。小白兔哭了，這時(shí)氣球從小白兔的手上飄走了，小白兔哭得更傷心了，就在這時(shí)，小鳥(niǎo)來(lái)了。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“小白兔，你為什么哭呀？”
小白兔說(shuō)：“我的氣球飛到天上去了。”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“這事好辦！”說(shuō)完小鳥(niǎo)以最快的速度把氣球撿回來(lái)。
小白兔在接過(guò)氣球的那一刻，仿佛進(jìn)入了友誼的世界。她高興極了。
一年級(jí)作文 篇3
嘀嗒，嘀嗒……
下雨啦！
摸到雨滴，
我一會(huì)兒豎起拇指摸摸，
一會(huì)兒伸出舌尖舔舔。
如果下起了五彩繽紛的七色雨，會(huì)是怎么樣的呢？
如果下起了透明的雨，蜻蜓的翅膀變成了玻璃窗呢？
如果下起了紅色的雨，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就變得紅彤彤的了！
如果下起了紫色的雨，老爺爺們就不用去集市上買(mǎi)葡萄了，而且還可以省點(diǎn)錢(qián)了！
如果下起了粉色的雨，就像天空下起了桃子雨，我可以吃到更美味的桃子了！
如果下起了金黃的雨，那蜜蜂們只能采集金燦燦的油菜花了，蜜蜂們都要吃蜜了！
如果下起了橘色的雨，人們就不用榨果汁了，直接打開(kāi)窗戶就能喝到橙汁了！
如果下起了藍(lán)色的雨，那海里的動(dòng)物們都很奇怪，海洋怎么是天空了，天空為什么是海洋了呢？真奇怪��！
我從夢(mèng)中回憶過(guò)來(lái)，想到這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
一年級(jí)作文 篇4
春天到了，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)抽出了嫩芽，桃花張開(kāi)了笑臉，連小草弟弟也從泥土中探出了小腦袋來(lái)，春天的氣息撲面而來(lái)。
今天中午，吃過(guò)午飯，池塘邊圍了許多人，他們?cè)诟墒裁囱?難道水里有什么“寶貝”嗎?帶著好奇，我也鉆進(jìn)了人群人。
原來(lái)，小池塘里來(lái)了一群小客人——小蝌蚪。小蝌蚪十分可愛(ài)，它的身體烏黑發(fā)亮，圓圓的腦袋后面拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，游起泳來(lái)一扭一扭，真有趣。咦?它們?cè)趺礇](méi)有眼睛、鼻子、嘴巴呀?我仔細(xì)一瞧，哈!原來(lái)，它那黑豆般的大腦袋上嵌著一雙芝麻粒大小的.眼睛，一個(gè)只有指甲縫那么細(xì)的鼻孔，一張小嘴巴倒是人挺能吃的，我放了一點(diǎn)兒餅干屑在水里，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后，的擁而上，一會(huì)兒工夫，餅干屑就無(wú)影無(wú)蹤了。
別小看這些小不點(diǎn)兒，還挺能玩兒的。一兩只，頂頂頭，三四只比比游泳，五六只玩玩捉迷藏，一大群，就像重逢的兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話。好像在談?wù)撔┦裁茨?是在說(shuō)河里的金魚(yú)姐姐去哪兒了?是說(shuō)在岸上的青蛙哥哥怎么捉害蟲(chóng)?還是你們自己在商量是去遼闊的大海里參加世界游泳大賽，還是去海洋游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩一場(chǎng)，要是去，可別忘了帶上我呀!
看著它們快活地游來(lái)游去，我多么想變成一只小蝌蚪，長(zhǎng)大后變成青蛙王子，為人們消滅害蟲(chóng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)力量!
一年級(jí)作文 篇5
猴子遇見(jiàn)了梅花鹿，它們兩個(gè)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大�？墒欠植怀稣J(rèn)何結(jié)果來(lái)，于是，它們就去請(qǐng)大象當(dāng)它們當(dāng)裁判。
大象說(shuō)："你們看，河的對(duì)岸有一棵果樹(shù)，上面結(jié)滿了許許多多的過(guò)子，你們誰(shuí)摘的果子多，誰(shuí)的本令人領(lǐng)大。"小梅花鹿第一個(gè)就跑到；了小河的旁邊，洋洋得意的想，這下，肯定是我先摘到果子�？墒怯捎诠麡�(shù)太高，梅花鹿怎么伸長(zhǎng)它的那長(zhǎng)脖子跳上有跳也夠不著果子，著可急壞了梅花鹿。對(duì)岸還沒(méi)想出好辦法過(guò)河猴子看見(jiàn)梅花鹿的樣子就喊："梅花鹿。我有好辦法！快把我馱過(guò)河，我們兩一起摘果子！"梅花鹿聽(tīng)到對(duì)岸未過(guò)河的小猴子的喊叫，就急忙向?qū)Π杜苋ィW上小猴子趕緊過(guò)了河。
最后，小猴子和梅花鹿一起高興的在一起摘果子，大象高興地說(shuō)："小猴。梅花鹿。你們知道嗎，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有短處，只有把長(zhǎng)處和短處用在一起的人，才會(huì)把事情做的很完美，互幫互助的你們倆的本領(lǐng)才能更大。"
一年級(jí)作文 篇6
寒假快要到了，為了讓寒假生活更有意義，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。我打算把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)功課的作業(yè)早點(diǎn)做完，再檢查一遍，爭(zhēng)取全對(duì)。最后給媽媽復(fù)查，直至過(guò)關(guān)。作業(yè)做完后，我會(huì)讀幾本好書(shū)，背上十首古詩(shī)，讓自己擁有更多的知識(shí)。
再說(shuō)說(shuō)過(guò)年吧。我打算寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，內(nèi)容是“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”。我寫(xiě)這幅對(duì)聯(lián)的目的是讓一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和睦睦，開(kāi)開(kāi)心心。
如果今年寒假里下雪的話，我一定會(huì)跟伙伴們玩打雪仗，把他們打得“落花流水”。打累了，我還會(huì)和他們一起堆雪人。用胡蘿卜做雪人的鼻子，用兩個(gè)玻璃球做雪人的眼睛。再找四個(gè)黑鈕扣，給它裝飾衣服。最后，戴上一頂紅帽子，一個(gè)雪娃娃就做成了。閉眼想象
一下，是不是很可愛(ài)呢?如果你喜歡，別忘了也來(lái)加入我們的隊(duì)伍哦!讓我們一起為雪人開(kāi)個(gè)party，手拉著手，圍著雪人盡情地唱啊，蹦啊，跳啊，把這美好的情景永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處，怎么樣?
這就是我的寒假生活構(gòu)想，豐富嗎?真希望寒假快快來(lái)臨!
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