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    初三作文

    時(shí)間:2021-02-28 16:57:51 初三 我要投稿

    【熱門(mén)】初三作文十篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初三作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】初三作文十篇

    初三作文 篇1

      姥姥家的院角里有一棵“張牙舞爪”的桃樹(shù),由我親手栽下,伴我一同成長(zhǎng)。

      早先的時(shí)候,那棵桃并沒(méi)有那么“面目猙獰”,但頑皮好動(dòng)的我總愛(ài)在它身上刻下我成長(zhǎng)的足跡——每隔一段時(shí)間,我就會(huì)站在樹(shù)下,靠著樹(shù)量一量我的身高,再用鋒利的小刀歪歪扭扭地刻下我的名字,標(biāo)記上年紀(jì)。閑時(shí),我會(huì)邀上小伙伴“登上”那棵樹(shù)的枝椏,在那里可以看見(jiàn)張嫻靜家的廚房,里頭時(shí)常會(huì)冒出香味,一個(gè)勁地往我鼻子里頭鉆;可以眺望大塘邊的滾滾麥浪,可以看到姥姥家后院的葡萄藤,費(fèi)勁兒地往藤架上爬……

      但痛苦與歡樂(lè)是并存的,那棵樹(shù)帶給我的也不盡然都是歡笑,也有深入骨髓的痛。風(fēng)輕云淡的日子,我躺在樹(shù)椏上望著小菜園時(shí),隔壁家的“不速之客”來(lái)了!叭惫砉硭钏畹劂@進(jìn)了小菜園,直奔葡萄架。我心下一慌,著急喊人,“蹭”的一聲站起來(lái),一晃神,腳下一滑,便“華麗地”“飄”了下來(lái)。

      因著這事,姥姥下了禁令:不準(zhǔn)我再靠近那棵樹(shù)。可“江山易改本性難移”!更何況我生有劣根,沒(méi)多久就把這事拋到九霄云外去,又生龍活虎地爬上爬下了。

      后來(lái),家里為了要給打井挪地方,迫不得已將那棵桃樹(shù)給伐了。伐樹(shù)前,我一次最后坐在桃樹(shù)上時(shí),莫名其妙的哭了。于是,那棵帶給我歡樂(lè)、帶給我憂愁的樹(shù),就像一場(chǎng)突如其來(lái)卻又匆匆離去的的暴風(fēng)雪一樣淡出了我的生活。我逐漸將它埋葬,埋葬在被遺忘的角落。

      我又大了一些,到了縣里念書(shū);剜l(xiāng)的那天,偶然遇上了“三毛”。彼時(shí)的“三毛”已出落成俊朗的少年了。我們談笑間,提及了那次“童年趣事”,我才恍然想起,那棵桃樹(shù)已與我別離好幾座春秋了。

      恍惚間,我聽(tīng)見(jiàn)“三毛”說(shuō):“那棵樹(shù)應(yīng)該已經(jīng)不在了吧!”是。”贿z忘的角落終于成了被遺忘的角落……

    初三作文 篇2

      昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路。

      ——題記

      曾經(jīng)以為古代文化的生活簡(jiǎn)單明了,時(shí)代賦予他們簡(jiǎn)明的期望:出相入將,封妻蔭子。同時(shí),不受世俗的束縛。但事實(shí)往往與夢(mèng)想違背,是誰(shuí)放棄那些世俗的期望,為自己的人生另選一條路?

      蘇軾

      是揀盡寒枝不愿棲的寒鴉嗎?是舉杯邀明月的飲者嗎?是穿越了十年生死痛苦的癡漢嗎?

      那個(gè)“群英薈萃”時(shí)代,人們對(duì)你的本是韜光養(yǎng)晦,游戈筆墨罷了,而偏偏卻要獨(dú)上高樓,你的光芒刺痛了那些習(xí)慣了黑夜的眼睛。你注定要親受官場(chǎng)和政壇一齊潑來(lái)的污水。

      然而,你卻釋然了,放棄了那阿諛我詐,勾心斗角的官場(chǎng),堅(jiān)守著自我,從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。

      李白

      在那個(gè)煙花三月,他們對(duì)你的期望是歌功頌德,取悅帝王以換取高官厚祿,然而你卻放棄了這一切,偏偏要獨(dú)上高樓,在朝要高力士脫靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之間。

      于是你注定要孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,然而你傲然,鐘鼓玉饌不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒。

      當(dāng)我們回望唐朝,站在盛唐之間的不是帝王,而是你啊!酒入豪腸,七分釀成月光,剩下三分,嘯成劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐。

      “魚(yú)”和“熊掌”二者不可得兼,所以必須放棄其一,在那個(gè)“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的年代,正是你們放棄那些世俗的欲望,守護(hù)了自我,于是守護(hù)了歷史的期許。

    初三作文 篇3

      勤儉節(jié)約是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人的責(zé)任。在日常生活中節(jié)約每一滴水,一度電,一張紙,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是舉手之勞的事情,所以我們要養(yǎng)成一種習(xí)慣,利己利人。我國(guó)這么多人口,如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)兒資源,后果將不堪設(shè)想。

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”告訴我們要珍惜糧食是一種責(zé)任,也是使命。要珍惜別人的勞動(dòng)成果,要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

      勤儉節(jié)約,要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在餐廳吃飯,盤(pán)子里不能剩許多飯菜。想要獲得收獲,離不開(kāi)“勤”與“檢”。自己又勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

      隨著我們生活水平的逐漸提高,勤儉節(jié)約意識(shí)也更加有內(nèi)涵。如果我們節(jié)約一滴水,那么日積月累,我們就有可能節(jié)約一條河流;如果我們節(jié)約一張紙,那么日積月累,我們就有可能節(jié)約一片森林。

      “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!备嬖V我們要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)水資源。水是地球的生命之源,地球上一切生物都離不開(kāi)水,浪費(fèi)水資源就等于在浪費(fèi)我們的生命。節(jié)約用水要從自我做起,我們?cè)诩一蛟谕饷娌蛷d吃飯,洗完手要及時(shí)關(guān)緊水龍頭,看見(jiàn)有別的水龍頭沒(méi)關(guān)進(jìn),我們要盡自己的舉手之勞,節(jié)約用水。

      既然節(jié)儉那么重要,那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為了我我們更好的生活環(huán)境,為了我們更好的生活質(zhì)量,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從小事做起,做一個(gè)勤儉、節(jié)約的好公民吧。

    初三作文 篇4

      那是一個(gè)冬天的晚上,風(fēng)很靜,天很冷。

      小倉(cāng)坐在站臺(tái)的椅子上,等著最后一班公交車(chē)。她是一名設(shè)計(jì)師,這三天她花了全部時(shí)間,來(lái)設(shè)計(jì)出這些房子裝修的樣稿。終于等到了領(lǐng)導(dǎo)回復(fù):“風(fēng)格不符!边@是她第n次被打回重來(lái),這個(gè)小姑娘的'耐心幾乎沒(méi)有了,F(xiàn)在,她腦中無(wú)數(shù)個(gè)“重做”打著瀕臨崩潰的心。

      車(chē)還沒(méi)來(lái),眼淚卻來(lái)了。不僅因?yàn)樘鞖馓,而且她?duì)這份設(shè)計(jì)的希望冷了。她心中毫無(wú)頭緒,像有一團(tuán)亂麻,永遠(yuǎn)解不開(kāi)。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)想到初來(lái)乍到就被“整”得那么慘。10點(diǎn),車(chē)子是不會(huì)來(lái)了,她卻還坐著,雙臂托頭,胳膊放在膝蓋上。“怎么會(huì)這樣……”她低吟道,“難道就因?yàn)椤沂莻(gè)新來(lái)的……”她的淚越來(lái)越多,滴在地上,就像她的希望一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地消失著。

      燈光被安靜的深夜襯托得更明亮,小倉(cāng)決定徒步回家!按谲(chē)站也解決不了什么!彼!耙黄鸢伞!彼(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音!笆恰∩?她今天怎么不開(kāi)車(chē)了?”她回過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)明媚的微笑。“你好啊,你也這么晚啊。”小倉(cāng)勉強(qiáng)一笑,淚痕還在臉上!笆前,正好我們可以走一條路!毙∩邢氲搅酥饕!翱墒沁@里離我家要走不少路,我還是自己回去吧!毙}(cāng)拒絕了,轉(zhuǎn)身就要走!敖o你。”小尚從背后遞過(guò)來(lái)一包東西。

      這是一個(gè)盒子——再普通不過(guò)的紙盒子。小倉(cāng)邊走邊打開(kāi)它,里面的東西還真不少:一把糖、一個(gè)小熱水袋、還有一張小紙條。她展開(kāi)了紙條:“小倉(cāng)你好!剛剛我加班結(jié)束,看你桌上亂亂的,我想你或許受打擊了。正好我看見(jiàn)了圖紙,幫你改了改。作為工作兩年員工,我認(rèn)為應(yīng)該幫你一把。設(shè)計(jì)這份職業(yè)就是需要精益求精,反復(fù)‘打仗’。吃顆糖,心情會(huì)變好;用熱水袋捂心,會(huì)感到溫暖。遇到困難時(shí),要勇敢面對(duì)!希望并不會(huì)被困難泯滅,祝你在這份工作上有所成就!”

      眼淚滴濕了紙條。她仿佛看到了迷航中的燈塔。在被一次又一次的否定中,在一次又一次的失敗中,“希望”告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),越敗越勇。它帶我們?cè)竭^(guò)挫折,找到前進(jìn)的方向,繼續(xù)努力奮斗。小倉(cāng)抬頭看看明亮的路燈,擦干淚痕,快步走向家。

    初三作文 篇5

      初中三年已接近尾聲,這場(chǎng)馬拉松也進(jìn)入了最后的50米沖刺階段了。在這沖刺階段,我將以我最大的熱忱不斷超越自我。

      分析統(tǒng)考 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

      這次全市調(diào)研考試又落下帷幕。在這次調(diào)研考試中我雖然進(jìn)步了七個(gè)名次,但我仍覺(jué)得不算理想。這次考試中,我覺(jué)得英語(yǔ)是考得最不理想的一科。英語(yǔ)這次主要在聽(tīng)力和語(yǔ)言綜合性運(yùn)用兩方面丟分嚴(yán)重,而單項(xiàng)選擇,閱讀理解就基本上沒(méi)丟分。這主要是在考前缺乏對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練,并且背記方面也仍要加強(qiáng),分析試卷,我還發(fā)現(xiàn),在完成句子這一題中,我基本都寫(xiě)對(duì)了短語(yǔ),但仍就一分未得,這就是因?yàn)槲胰鄙賹?duì)時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、句型等方面的考慮,并且背記也不是很準(zhǔn)確。而理綜和文綜這兩方面,這次也沒(méi)有發(fā)揮到極致,這就需要我從平常做題入手,做到細(xì)心認(rèn)真,語(yǔ)文這次有小小的提升,但是仍需要繼續(xù)保持。

      明確目標(biāo) 迎接中考

      中考離我們?cè)絹?lái)越近,在這最后的沖刺階段,我更要明確目標(biāo),以科學(xué)、合理的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。我要加強(qiáng)語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩個(gè)科目,號(hào)一方面在政史地生這些背記的科目上下功夫。語(yǔ)文方面,我仍要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,特別是易讀錯(cuò)、易寫(xiě)錯(cuò)的字詞積累。另外除了基礎(chǔ)知識(shí)的積累外,還要多加強(qiáng)訓(xùn)練閱讀題,掌握答題技巧和規(guī)律。英語(yǔ)方面上的閱讀理解,完型填空仍要加強(qiáng),每次在課上的聽(tīng)力訓(xùn)練特別要認(rèn)真。背記方面,我會(huì)專(zhuān)門(mén)抽周日的時(shí)間進(jìn)行鞏固,在后期背記科目就變的很重要了,因此、以后每天都要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)這些科目

      不忘初心 繼續(xù)前行

      中考既是初中的一個(gè)終點(diǎn),也是高中的一個(gè)新起點(diǎn)。面對(duì)中考,我會(huì)牢記自己的誓言,不辜負(fù)所有人的期盼。而站在整個(gè)人生的角度上,我也不會(huì)忘記自己的理想一一為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)奮斗一生。兩者都需要我不斷他奮斗,才能得以實(shí)現(xiàn)。因此,無(wú)奈小的目標(biāo),還是大的理想,我都將牢記,以此作為動(dòng)力,不斷前進(jìn)。無(wú)論將來(lái)會(huì)怎樣,將會(huì)有多少困難等著我,我都要堅(jiān)定信念,迎難而上,決不動(dòng)搖自己的理想。也許幾年后我回首往事,終將感謝現(xiàn)在不斷奮斗的我才有今后的發(fā)展。

      中考在即,我將以我最大的熱忱,用科學(xué),合理的方法投入總復(fù)習(xí)。中考之后更會(huì)向著自己的理想不斷努力,不斷的走。

    初三作文 篇6

      我認(rèn)為人和人之間沒(méi)有什么不同有人說(shuō):“不飛則已,一飛沖天。不鳴則已,一鳴驚人!拔艺J(rèn)為這種思想從根本上是不對(duì)的。每個(gè)人都是不同的,亦是相同的(此“同“非彼”同“)上帝會(huì)準(zhǔn)備好幾扇門(mén),當(dāng)關(guān)閉了一扇時(shí),必然會(huì)開(kāi)啟另一扇門(mén)。

      每個(gè)人都有可以選擇的一扇門(mén)。是,人和人之間的智慧程度不同,不過(guò)那要看在什么方面,就像上帝為你打開(kāi)的那一扇門(mén)。人之初,亦各有各之特。不過(guò)隨著涉世之深。人性也不斷被磨平,慢慢在人海中也很難找出那個(gè)你。與得到的會(huì)成正比的。

    初三作文 篇7

      傳說(shuō)中的依米花,生長(zhǎng)在撒哈拉沙漠的深處,是一種很奇特的花。

      依米花,每朵花有四個(gè)花瓣,一個(gè)花瓣一種顏色,紅、黃、藍(lán)、白,煞是嬌艷絢麗。它象征轉(zhuǎn)瞬即逝的愛(ài),瞬間的絢爛與奇跡。不過(guò)依米花固然美麗,但一株依米花往往需要四至五年或六至七年的時(shí)間在干燥的沙漠里尋找水源,然后一點(diǎn)點(diǎn)積聚養(yǎng)分,在完成蓓蕾所需要的全部養(yǎng)分后,它才能開(kāi)花了。而且它的花期很短,只有48小時(shí),48小時(shí)后它就會(huì)枯萎,開(kāi)花意味著它的生命的終結(jié)。

      這曇花一現(xiàn)的美,卻總能震撼人心,依米花用它那短暫而美麗的綻放來(lái)詮釋生命的真諦。

      “你是最短暫的花朵,最長(zhǎng)久的琥珀”這句說(shuō)是所有人對(duì)姚貝娜的最高評(píng)價(jià)。XX年1月16日16點(diǎn)55分,姚貝娜的生命永遠(yuǎn)定格在了這一刻,年僅33歲的她因癌癥離開(kāi)了這如夏花般燦爛的世界。

      姚貝娜,一個(gè)普通的華語(yǔ)女歌手,但在她的追悼會(huì)上,竟有上千名民眾自發(fā)前來(lái)悼念;劉歡,黃曉明,孫儷,姚晨,汪峰等大牌明星也紛紛在微博上表達(dá)對(duì)她的悼念;那英、王中軍、撈仔、譚維維、侯磊等演藝界人士居然都到場(chǎng)送別。為了追憶姚貝娜,第15屆華鼎獎(jiǎng)組委會(huì)特設(shè)紀(jì)念環(huán)節(jié),還打破慣例,為姚貝娜保留了“中國(guó)年度最具人氣歌手”的獎(jiǎng)杯;而且香港天文學(xué)家楊光宇還將第41981號(hào)小行星命名為“姚貝娜星’……。

      姚貝娜憑什么獲得如此高的贊賞,難道僅僅因?yàn)樗歉枋,不是。她還是一位在音樂(lè)上有極高的造詣,面對(duì)癌癥,卻充滿(mǎn)勇氣,樂(lè)觀向上的歌手。她在死亡前,毅然決然的捐獻(xiàn)了自己眼角膜。醫(yī)生說(shuō),姚貝娜的眼角膜非常透明,純潔。因?yàn)樗难劢悄ぃ攘藘擅麃?lái)自深圳和成都的患者。

      姚貝娜,你雖已遠(yuǎn)去,但天堂也有你的歌聲。

      人要比依米花智慧和理性,人想燦爛一回的理想要比依米花更強(qiáng)烈。但,我們卻沒(méi)有一生都不屈不撓和努力,在遭遇困難和阻撓的時(shí)候,往往接受環(huán)境給予自己安排的命運(yùn)。

      人的一生有幾十年,但像依米花那樣勇往直前的歲月真的太少了,我們應(yīng)像姚貝娜一樣,帶著美麗的心情去努力和堅(jiān)持,健康快樂(lè)的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人生。人的生命雖然有限,但是一個(gè)人在短暫生命中的貢獻(xiàn)是最美的,無(wú)法抹去的。這種生命的綻放,才是最有意義和成功的人生,是最美麗的綻放。

      依米花已經(jīng)枯萎,姚貝娜已經(jīng)逝世,但我仍然癡望著天空,思緒還在飛揚(yáng)。

    初三作文 篇8

      鄉(xiāng)間的風(fēng),是那么輕柔;鄉(xiāng)間的景,是那么溫柔;鄉(xiāng)間的情,是那么綿柔……總能讓我想到很多,傾吐很多……

      初三了,幾個(gè)月后就要中考了,因而今年的春節(jié)于我而言略顯沉重了些。正月初二,回到老家,逢天轉(zhuǎn)晴,于是午覺(jué)才醒,我便一頭扎進(jìn)了暖冬的田野。

      上一次回到故鄉(xiāng),似乎還要追溯到去年的清明時(shí)節(jié)。今日的陽(yáng)光普照迥別于前朝的春雨連綿,使我不禁又感慨起物是人非,心中百感交集。

      仍是熟悉的泥濘的羊腸小道,仍是久違的泥土與炊煙的清香,仍是耳畔清泉?dú)g悅的嘩嘩作響。放眼望去,原野無(wú)邊無(wú)垠,滿(mǎn)目枯黃。天高云淡,更顯出遠(yuǎn)處筆挺的青山,不知名的飛鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地吟唱,也不知那是否正是對(duì)我,一個(gè)游子,似乎也是一名游客的關(guān)懷。

      路過(guò)洗衣池,走過(guò)獨(dú)木橋,路便逐漸向左傾斜,河堤長(zhǎng)滿(mǎn)了齊人高的茅草。小路和小溪就這樣左右提攜著蜿蜒前行,可到了一棵大樟樹(shù)下,路便斷了,小溪?jiǎng)t獨(dú)自隱秘于茅草叢中,繼續(xù)前行。

      去年過(guò)年時(shí),我也曾到此處尋幽探清,當(dāng)時(shí)在老遠(yuǎn)處便為一片萋黃中突兀的綠色和那寂寥的滿(mǎn)樹(shù)鳥(niǎo)鳴所吸引。依稀記得,那時(shí)的自己還是那么幼稚無(wú)知,以為讀書(shū)的好處不過(guò)是有他人的表?yè)P(yáng),有好飯好菜伺候,有小熊抱,可以說(shuō)是活在安樂(lè)窩中,因而眼前的景也是飄忽的,迷茫的。

      自那之后的幾次大考,我連連失利,情緒低迷,風(fēng)雨飄搖。我想要尋回從前的風(fēng)流,卻發(fā)現(xiàn)很難,一切真的都只能現(xiàn)于夢(mèng)縈中了。然而事情真的有這么壞嗎?我不甘心,于是我?jiàn)^然追趕著,努力追趕著,卻似乎仍然什么也看不見(jiàn)。

      可今天我看見(jiàn)了,又一次看見(jiàn)了——可不是嗎?在蕭瑟的冬日里,這兒有一棵樟樹(shù)傲然挺立著,仍舊青蔥著;這兒有一樹(shù)鳥(niǎo)欣然歌唱著,仍然歌唱著!對(duì)!生命,正是用來(lái)追夢(mèng)的,用來(lái)奔跑的;就算未能如愿以?xún),盡力前行總比原地踏步要強(qiáng)!

      我的眼前悄然明亮了許多,一個(gè)堅(jiān)定的聲音在告訴我:是時(shí)候了,是時(shí)候盡力發(fā)起最后的沖刺了!不能再躊躇了!我向茅草叢中望去,似乎真的看見(jiàn)一條玉帶般的小河潺潺向東流著,滿(mǎn)載著一個(gè)少年、一位游子的夢(mèng)想和希望,向青草更青處漫溯……

    初三作文 篇9

      穿著整齊的制服,帶著白色的手套在烈日下有條不紊的打著熟悉的手勢(shì),耀眼的徽章在烈日的映襯下閃閃發(fā)光,這就是我最欽佩的人——交警,交警的崗位既神圣又莊嚴(yán)。

      交警的感人事跡頗多,其中我就親眼目睹過(guò)兩次。一次是在上學(xué)途中,當(dāng)時(shí)我到公路前等候綠燈,公路上車(chē)可真多呀!用車(chē)水馬龍,行人如織來(lái)形容一點(diǎn)兒不夸張。不好,一個(gè)小孩子闖紅燈了,交警叔叔馬上跑了過(guò)去對(duì)小朋友說(shuō):“小朋友,不要闖紅燈,很危險(xiǎn),寧可等一小時(shí),也不要爭(zhēng)一秒鐘!毙∨笥崖(tīng)了交警叔叔的教育后,立即表示以后要改正,交警叔叔又回到自己的崗位上繼續(xù)工作。在現(xiàn)場(chǎng)目睹這一幕后,我暗暗在心中下決心,以后一定要遵守交通規(guī)則,絕不闖紅燈,因?yàn)樯钪匾。另一次是在一天晚上,我和爸爸正在人行橫道上散步,突然,一位老奶奶邁著艱難的步子向公路中走去,風(fēng)馳電掣般的汽車(chē)也在公路上行駛,形勢(shì)危急,交警叔叔立即打手勢(shì)叫駕駛員停車(chē),并迅速跑到老奶奶身旁把老奶奶攙扶到人行橫道處,然后又打電話聯(lián)系到老奶奶的親人,叫其親人來(lái)照顧老奶奶。原來(lái)老奶奶是迷了路,而且視力、聽(tīng)力都不好。當(dāng)老奶奶從驚險(xiǎn)中醒悟過(guò)來(lái)后非常激動(dòng)的向交警連說(shuō)了幾個(gè)謝謝,交警卻說(shuō)這是我的職責(zé),不用謝謝。只是您老人家以后出門(mén)時(shí)要與親人一起出來(lái),這樣才安全呀!我聽(tīng)著他們的對(duì)話,看著他威武的背影,一種欽佩之情從我心中油然升起……

    初三作文 篇10

      不知道同學(xué)們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn):在課堂上,你已經(jīng)計(jì)算出了正確的答案,卻因?yàn)椴蛔孕派踔磷员岸穸ㄗ约。說(shuō)實(shí)話,我經(jīng)歷過(guò)。

      在六年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的我,小升初的學(xué)業(yè)考試可謂是慘不忍睹。成績(jī)出來(lái)的那一刻,我只感覺(jué)有一把槍擊碎了我所有的努力和自信。只有自卑人在我心中生根發(fā)芽。用同學(xué)們的話說(shuō),我就像得了抑郁癥,腦袋上空滿(mǎn)是烏云。

      幸運(yùn)的是,開(kāi)學(xué)不久,她來(lái)了,她帶著一縷燦爛的陽(yáng)光來(lái)了。

      班主任帶著她進(jìn)教室,在她的自我介紹中,我知道的她的名字,小夏。嗯,很好聽(tīng)的名字,我默默的想著!靶∠模憔妥≡谀莾喊。”我順著班主任手指的方向,咦,怎么是我旁邊?看著邁步走來(lái)的小夏,我懵了,她走到我眼前,掛著甜美的笑容:“你好,我是小夏。我還記得小象沐浴在陽(yáng)光中的笑容是那么柔和,那么溫暖。

      在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師讓我們計(jì)算一道方程,好巧不巧的是,老師讓小夏來(lái)報(bào)答案。小夏的數(shù)學(xué)不太好,尤其是計(jì)算題,小夏只能將求助的眼光看著我,我有些擔(dān)心,一方面是擔(dān)心我的答案是我的答案是錯(cuò)的,哪怕算了兩遍。另一方面,又擔(dān)心小夏,因?yàn)闆](méi)有報(bào)答案而遭批評(píng)。于是,我陷入了糾結(jié)。沉默了,可出乎意料的是,小夏用眼角的余光掃到了我的答案并不假思索的說(shuō)了出來(lái),可以說(shuō)我比小霞還緊張,而這道題我是真確的。

      下課后,小夏半是抱怨,半是感激的說(shuō):“雖然不知道你為什么沒(méi)有告訴我答案,但還是要謝謝你。”我疑惑的說(shuō):“你就不擔(dān)心我是錯(cuò)誤的嗎?”她又一次楊起了那抹我熟悉的笑,“擔(dān)心啊,可我更擔(dān)心你不愿意告訴我,你要知道,不是每一個(gè)人都能寫(xiě)對(duì)那道題也不是每一個(gè)人都能次次考高分的。只有你錯(cuò)了,你才能發(fā)現(xiàn)自己的不足才能改正,如果你沒(méi)有錯(cuò),那要老師干嘛?如果你連犯錯(cuò)誤承認(rèn)錯(cuò)誤的膽子都沒(méi)有,那么你就不可能是正確的。所以嘛,自信一點(diǎn),要相信自己是對(duì)的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,也要自信,和老師說(shuō)說(shuō)自己的看法,并自信的改正錯(cuò)誤。”

      小夏的話,剝開(kāi)了烏云,她就像一個(gè)天使,給我?guī)?lái)了一抹燦爛的陽(yáng)光。在那之后,我就像那個(gè)即使丟了發(fā)卡也自信的女孩一樣,用自信和微笑面對(duì)每一天。

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