【精品】初二作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初二作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
碧落之下，你不但感不到歲時(shí)的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣：“若是冬天來了，春天也總馬上會(huì)來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會(huì)得出。
說起了寒郊的散步，實(shí)在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不會(huì)有享受這一種清福的機(jī)會(huì)的。我不知道德國的冬天，比起我們江浙來如何，但從許多作家的喜歡以spaziergang一字來做他們的創(chuàng)造題目的一點(diǎn)看來，大約是德國南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差仿不多。譬如說十九世紀(jì)的那位鄉(xiāng)土詩人洛在罷，他用這？個(gè)“散步”做題目的文章尤其寫得多，而所寫的情形，卻又是大半可以拿到中國江浙的山區(qū)地方來適用的。
江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會(huì)下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里，門對長橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)景致進(jìn)去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界，自然會(huì)得胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不同了：我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？
一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了。“柴門村犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜。
初二作文 篇2
我市城內(nèi)第三座跨小凌河大橋——凌川大橋，位于古塔公園南側(cè)。于1999年9月動(dòng)工修建，20xx年7月竣工。它位于成都街上，北連環(huán)城路，南連市府路，它的修成為我市新城區(qū)的發(fā)展、建設(shè)提供了便利的條件．
走過古塔公園南門，來到了成都街．便走向了凌川大橋的北側(cè)引橋，只見寬闊的引橋兩側(cè)高樓拔地而起，綠樹成陰，橋頭綠地約11200平方米．橋頭兩岸是綠色通道．為凌川大橋增添了一道亮麗地風(fēng)景線，走在鋪有彩色方磚的便道上，望著兩側(cè)的高樓和綠地，心情格外的舒暢． 走過引橋，便來到凌川大橋的主橋．主橋全長511米，寬25.5米．雙向四車道，車輛川流不息．此橋橋基采用予應(yīng)力T型梁結(jié)構(gòu)，單孔跨徑30米，共17孔． 橋頭兩側(cè)有4座槐花水晶燈，橋面有32盞橋面橋燈，大橋的圍欄呈波浪型，86只高桿揚(yáng)帆性路燈．呈月牙形像船帆，與橋下被風(fēng)吹起的水面掀起的陣陣波浪，搖相呼應(yīng)．形成了大自然的美與人為美，達(dá)到了完美的結(jié)合．
橋面的主軸線與古塔公園中的廣濟(jì)寺塔相對應(yīng)．體現(xiàn)了現(xiàn)代文明與古代文明的完美結(jié)合．
我漫步在凌川大橋的人行步道上，俯視橋下碧波蕩漾的水面．水面被微風(fēng)吹起一陣陣波浪，猶如母親的手一樣，撫摸著水面．
回頭展望古塔公園的園林．城市的高樓，‘別有一般滋味在心頭．’我為錦州人民能夠建造這樣的橋梁感到無比的驕傲與自豪，她是我市人民的智慧和結(jié)晶，是我市的又一道亮麗的風(fēng)景線！
夜晚，凌川大橋燈火通明，使行人在明亮地路燈行走，靜靜地觀賞橋下的美景，他（她）們不會(huì)惋惜，因?yàn)榧磳⒂懈赖囊惶煲絹砹�，明天，不知又有怎樣的變化呢�?/p>
初二作文 篇3
人生中，不可能有一勞永逸的事，不可能同時(shí)獲得春花秋月。世上永遠(yuǎn)是人無完人。但換一個(gè)角度看待缺陷，會(huì)望見非同一般的精彩。
暑假時(shí)，一家人去廬山玩。廬山真是高，山頂?shù)脑茖右谎弁淮坪醴e蓄著巨大的淚水準(zhǔn)備……雨下起。
果然是的，第二天，雨水的閘門關(guān)不住了，嘩啦啦傾瀉下來。
我憂愁地望著窗外，雨兒淘氣地掛起窗簾，天空陰沉沉的，街上都滿是藍(lán)色的塑料衣。我對爸爸說：“不如坐車逛逛吧，也許會(huì)獲得意外的驚喜呢！”沒想到他竟然同意了，并下令出發(fā)。
雖然坐著公交車環(huán)繞在山間，可是景色的能見度差極了，除了霧還是霧，連平時(shí)成群的綠樹也不翼而飛。
到了壺口瀑布的站點(diǎn)，一群人披著雨衣興奮地沖上車來：“太棒了，瀑布經(jīng)過這場雨氣勢大多了，太壯觀啦！”
我們一行人聽見這句話，興奮得跳下車，迫不及待地沖向瀑布。果然，在下樓梯的不遠(yuǎn)處，一股“河?xùn)|獅吼”如潮水般回蕩在心胸。
我們好奇地走下去，便看見一條近乎白色的瀑布如同千萬條馬兒挾雷裹電飛下深谷，碰在礁石上蹦起數(shù)十條銀龍，堪比千軍萬馬。又低下頭去，一陣愜意的潮濕滌蕩在五臟中，讓人舍不得停止吸氣。
再往下，便是瀑布底了，從下往上看，水滴兒爭先恐后地打在臉上，也打濕了眼鏡，讓人沉醉于這魂?duì)繅艨M般的境界中；瀑布頂?shù)乃煉鞚M了這青山白霧間，也洗凈了心中的煩惱與不安，一切都是那么精彩�。�
是的，得不了完美，就有缺陷，缺陷孕育精彩；得不了偉大，就有平凡，平凡顯出本真；得不了成功，就有失敗，失敗是成功之母。
朋友，當(dāng)你沒有成功時(shí)，你就打開缺陷這個(gè)東西，里面的歡快無盡，精彩無盡。作文
初二作文 篇4
那個(gè)夜晚，我與他的一面之緣，成為了我記憶中永不褪色的畫卷。
那晚，大雨傾盆。
我獨(dú)自撐著一把可憐的.小傘，在冷風(fēng)肆虐的公交車站下，等待著，盼望著那一盞二路車明亮的車燈照亮我回家的路。因?yàn)槲伊粜＿t了幾分鐘，難道最后一班車已經(jīng)開走了？我縮縮袖子，咬牙堅(jiān)持著。
來了！最后一班二路車穿過密集的雨滴向我駛來，我欣喜地幾乎要大叫起來，卻在看清楚之后心瞬間跌入谷底——這輛車滿了。
本來就不大的車?yán)�，熙熙攘攘擠滿了人，就在這車門前的踏板上也站了幾個(gè)，隔著車窗也能聽見里面嘈雜的抱怨聲：“哎喲，急死我了!” “怎么還有人要上車!” “別理他，快點(diǎn)開走吧！”我無助地看著車上一張張面孔，正準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，一個(gè)雄厚有力的聲音蓋過了全車的不滿：“大家再擠擠，讓她上來把！”
似乎在黑暗中看到了一絲光亮，我猛地抬起頭，一個(gè)高大的身影從駕駛座上站了起來。只見他大聲地指揮著車內(nèi)的人們，然后打開車門，將我拉上車，一塊他精心為我騰出的空間恰好讓我站立，他松開緊握著我的頭，嘴角揚(yáng)起一抹弧度：“你沒被淋濕吧！”
我感激地?fù)u搖頭，一股暖流從心底悄悄流淌開來。他繼續(xù)開車，遇到紅燈停下時(shí)，他又向我笑道：“我有一個(gè)像你一般大的女兒在外地哈！”“您不是本地人？”“不是！”他展開笑容，“前幾年剛調(diào)來，今年干完我也要回去帶女兒了哦！”看著大叔的笑容，我也忍不住笑了，心里卻漫出了一小片的失落。
到站，我下車了�；仡^望著駛向遠(yuǎn)方的公交車，我心中竟有些不舍。這也許是我和那位司機(jī)唯一一次的見面，可是他溫暖的微笑，那善良可貴的品質(zhì)，卻鐫刻在了我的心上，任時(shí)光也淹沒不了。
一面之緣，如同那天明亮的車燈，照亮了整個(gè)車廂，也照暖了我的心房。讓我明白，即使面對素不相識(shí)的陌生人，也要盡最大的努力去給予自己的一份力量！
初二作文 篇5
每天在家里，他都會(huì)虛心請教，認(rèn)真改正錯(cuò)誤，做完作業(yè)后還會(huì)聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)。
他是誰？
今天下課后，同學(xué)們都去打打鬧鬧了。跑的跑，跳的跳。這時(shí)，一個(gè)文靜好學(xué)的小男生正在座位上安安靜靜地復(fù)習(xí)。你看，他雙腳合攏，保持一個(gè)端端正正的坐姿正專心細(xì)致地朗讀復(fù)習(xí)資料。
“清對濁，廉對貪……”教室里響起了他的朗讀聲。朗朗書聲，清晰可辨。
他正讀得不亦樂乎時(shí)，許多同學(xué)在他身邊又蹦又跳，不斷地吵吵嚷嚷�？伤麉s沒有左顧右盼，反而更專心了。
“走，去玩吧�！�
他沒有出聲，依然默默無聲，像一只饑餓的羊，看見又香又嫩的草似的，津津有味地讀。他迷上了學(xué)習(xí)。
見他沒反應(yīng)，朋友又推了他一下。他不動(dòng)，要考試了，還這么起勁地玩，太不珍惜時(shí)間了吧。煩了，他便大吼一句“別煩我”之后繼續(xù)在書海里遨游。
幾節(jié)課過去了，他回家了。寫完作業(yè)后，他拿著古詩詞題庫默默地記起來。只見他雙手平放在桌面上，腳平放在地面上，一讀就是幾十分鐘。喉嚨啞了，臉上也被汗水浸濕了。時(shí)間一分一秒流逝，他終于放下了資料。轉(zhuǎn)身拿起數(shù)學(xué)題全神貫注地做起來。突然，他遇到了難題。
“爸爸，這一題怎么做？”
“先求足球場的面積，再……”
他細(xì)心地聽，認(rèn)真改正錯(cuò)誤，一筆一畫地往下做。時(shí)間仿佛靜止了。
你們猜到他是誰了嗎？
算了，別猜了。答案揭曉。他就是大名鼎鼎的我——楊俊杰。
初二作文 篇6
驀然，花已落。
曾幾何時(shí)，回首往事，傷感涌上心頭。
曾記得，校園的一角有一顆好美的驀然花樹，冬天便是驀然花樹蓓蕾初綻，桃吐丹霞的季節(jié)。粉白的花瓣，一絲絲，一層層，嬌媚、幽香、淡雅、醉人……
仿佛在夢里，五十個(gè)俏皮的背影徜徉在驀然花樹的疏香暗影中，若隱若現(xiàn)，自在快活！我想加入這快樂的天堂，和這些小鳥翱翔藍(lán)天，和這些魚兒暢游大海，可是屢次徘徊，最終望而遠(yuǎn)之……
在一起的時(shí)候，時(shí)光匆匆逝去，不能在一起的時(shí)候，時(shí)光卻似一日三秋。柳條回首，窺見那驀然花樹下的一地細(xì)碎；鴻雁回首，張望那蔚藍(lán)天際淺淡山純的孤線；歲月回首，紀(jì)念那逝去的心靈深處最美好的珍藏；我們回首，銘刻那最后一抹真實(shí)的感動(dòng)。
我們曾經(jīng)在驀然花樹下手牽手，誓言要走向美好的明天。五十顆溫暖的心要緊緊相連，不拋棄，也不放棄。永遠(yuǎn)要快樂，永遠(yuǎn)要快樂的走下去！可是，我們害怕痛苦，害怕悲傷，害怕哭泣，害怕離別！曾經(jīng)，她說過：“那些逝去的都沉淀在內(nèi)心里成為最珍貴的財(cái)富，”“能使你快樂的都足以使你悲傷�！痹倩厥�，那罰站的歲月都依稀看見汗淚的揮灑；拔河場上的颯爽英姿將鐫刻在記憶的石碑上；在課桌上穿越圓規(guī)筆尖的流連將風(fēng)化成歷史；永遠(yuǎn)留在記憶寶盆中的是對班級的沸熱，對班級的激情，還有那在與青春銜接的地界所犯下的不經(jīng)意的錯(cuò)！
在我們分別的十字路口，朋友，你有留戀過嗎？我是有過。我在那樹下徘徊了好久，我舍不得離去。也許這一次邁出這扇大門，以后便很少有機(jī)會(huì)再邁進(jìn)去了吧！我拾起了一朵凋落的驀然花，夾在我的書本中，好像以后見到她，就可以見到你們。一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，消失在我的視線。我，也該走了。
陌生的人，陌生的事，漸漸發(fā)現(xiàn)你們已離我而去，這樣的世界，這樣的城市，好像從不屬于我。心才剛剛放開，我便開始追憶，追憶好痛苦，迷惘是我痛苦的聚集。寂寞的夜喂給我兩片毒藥，一片是失眠，一片是思念。我的伙伴們，我好想你們！我們回到從前，相逢在驀然花樹下，我一直在等待著這一天。
我好想你們，我的伙伴們！我愛你們，可惜，驀然花已落……
驀然，花已落……
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