【熱門】中考作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中考作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考作文 篇1
月,究竟是什么樣的?它常常出現(xiàn)在我們眼前,但它變化莫測(cè),像一位蒙面的姑娘,總不肯揭開那神秘的面紗,讓我們看清她的廬山真面目。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)月亮的顏色在不停地變化著。有一次,我驚奇地發(fā)現(xiàn)月亮那淡淡的黃中夾雜著一片白,宛如仙女身上的披肩,如果你長(zhǎng)時(shí)間觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮在慢慢地挪動(dòng)著,顏色也隨之緩緩地變幻著,現(xiàn)在比剛才白了一點(diǎn),但仍?shī)A雜著一些灰,漸漸地,它又變成乳白色的了,像那白花花的乳,讓人垂涎欲滴,哦,你看,它又變了……
月不僅顏色變化多端,而且形態(tài)也圓缺不定。
她有時(shí)像小船,翹起尖尖的船頭,在銀河里緩緩地劃行,有時(shí)像鐮刀,掛在空中,有時(shí)像一條彎彎的柳眉,有時(shí)只露著半邊臉像個(gè)靦腆的小姑娘,有時(shí)又像那又白又大的玉盤懸在夜空中,看著這碩大的玉盤,我不禁想起了李白的《古朗月行》中的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”
月,究竟是什么樣子的呢!你日新月異,有圓有缺,真難揣摩你的心思。
中考作文 篇2
中考作文題目是《為了心中的那片海》,給了一段素材,要求寫600字作文。素材前幾句是生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切。小高說(shuō),這個(gè)題目感覺(jué)不太容易寫,她寫了向往大海終于來(lái)到海邊的經(jīng)歷。不少考生也表示,作文題目充滿詩(shī)意,感覺(jué)不好理解。
高新一中初中校區(qū)初三語(yǔ)文組組長(zhǎng)、資深語(yǔ)文教師每麗娟認(rèn)為,今年的中考作文題目新穎、時(shí)尚接地氣、傳遞正能量,是非常好的作文題。素材選自高曉松作詞、許巍演唱的流行歌曲《生活不止眼前的茍且》,傳遞著追求理想表達(dá)心聲的正能量。內(nèi)涵豐富,有詩(shī)意,能體現(xiàn)語(yǔ)文文學(xué)性的特點(diǎn),既可以寫表層的大海,也可以寫深層次追求夢(mèng)想理想,追求一切美好的人、事物。
每麗娟稱,從審題上來(lái)看有層次有梯度,容易寫出彩,但審題立意和選材不好把握,可以就海寫海,寫眼前的海,也可以寫夢(mèng)想、理想和一切美好的人、事物。寫眼前的海也不會(huì)脫題,但分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,對(duì)大多數(shù)普通中考生來(lái)說(shuō)還是有一定難度的。
中考作文 篇3
中考就要到來(lái)了,總算是熬到頭了。再有兩天,我的學(xué)生就該參加中考了。今天早上我一到教室,太亂了,一地的廢紙,真是要清倉(cāng)大甩賣了。是呀,后天就要中考了,老師學(xué)生就要解放了,終于可以喘口氣了。祝福他們都能考出自己理想的成績(jī)就好了,是我發(fā)自內(nèi)心的。一切順利!加油!
考試,必須要有正確的心理狀態(tài),只有這樣才能提高考試效率,做到事半功倍,才能在中考中發(fā)揮出正常水平甚至超常發(fā)揮。什么是正確的心理狀態(tài)?簡(jiǎn)而言之,就是要做到輕松而放松、緊張而不慌張。
中考動(dòng)員會(huì)已將學(xué)生的情緒調(diào)整到了臨考狀態(tài),祝07級(jí)學(xué)子中考成功的祝福語(yǔ)也掛在了醒目之處。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,我們沒(méi)理由拒絕這來(lái)自中考的氣息的侵?jǐn)_,盡我們師者最大的努力,不讓遺憾留在心間,因?yàn)楦冻隽,我們將無(wú)怨無(wú)悔。初三全體同學(xué)們,中考來(lái)了,我們一起面對(duì)吧!它并不是多么可怕,我們有能力戰(zhàn)勝它。讓我們相信自己是最棒的!讓我們?yōu)榫拍甑呐Ξ嬌弦粋(gè)圓滿的句號(hào)!
最后祝愿所有的考生都能考出理想的成績(jī),進(jìn)入自己滿意的高中。
如果你感到今年中考會(huì)失敗,一定爭(zhēng)取不讓它太失敗,如果你感到今年中考能成功,一定要爭(zhēng)取讓它更成功!
中考作文 篇4
1歸來(lái)
大山里的春雨是柔軟的,柔軟的像母親的手,柔軟的可以滲透我們身體的每一處縫隙。
兩個(gè)禮拜了,兒子還沒(méi)有回來(lái)。以往的周末,兒子都會(huì)回家探望多病的母親?蛇@回,他沒(méi)有回來(lái)。村人們講,兒子功課太忙,抽不出空來(lái)?赡赣H怎么也不會(huì)想到,兒子與人打架,進(jìn)了少管所。他不敢回來(lái)面對(duì)母親。母親坐在門口的石階上,倚著門檻,守望著許久未歸的兒子。其實(shí),說(shuō)是“望”,也不過(guò)是母親用那雙灰暗的眼睛固執(zhí)的對(duì)著前方。
兩年前的夏天,兒子考上了鎮(zhèn)上的一所高中,開學(xué)前的頭一天,學(xué)費(fèi)還沒(méi)有湊齊,母親就上山去采山藥,從一個(gè)挺高挺險(xiǎn)的地方摔了下來(lái),從此,黑幕就降下了。兒子跪在地上,抱著母親的腿哭著說(shuō):“娘,娘……,兒子今后一定好好學(xué)習(xí)。將來(lái)出息了,接娘進(jìn)城住高樓,吃白面,還要……還要找最好的醫(yī)生給娘瞧眼睛……!薄_@晚,娘兒倆絮叨了一宿。第二天天不亮,兒子就上路了。書包里背了滿滿一袋的零錢。
兒子未歸的兩個(gè)禮拜,母親愁啊。思兒心切的母親越來(lái)越憔悴了。村人雖然也常來(lái)照看,可是,山里人又有多少閑暇呢?日子久了,母親像是感到了什么,沒(méi)日沒(méi)夜地縫制著防滑的黑布鞋子——山里雨多泥多,走起路來(lái)不穩(wěn)當(dāng)。多少次,鋒利的針尖兒戳破了母親的手,一滴滴耀眼的鮮血,似乎在向母親追問(wèn),又好像在向母親答。
幾年以后,兒子終于踏上了回家的路。泥濘的山路上,雨淅瀝瀝地墜著,這是春天在向兒子細(xì)細(xì)敘說(shuō)。他推開破敗的家門,血液,凝固了——陰沉的炕頭上,整整齊齊地排著一列嶄新的布鞋,由小極大,每一針每一線都是那么的精準(zhǔn)細(xì)密,唯有早已暗紅的血滴,在講述著成路的艱辛。四周于是一片壓抑的靜謐。
兒子沖到母親野花繁茂的墳前,靜靜地立著立著。天上的云也像憶起了什么,微起天幕,滲出了一屢久違的陽(yáng)光。兒子深藏的淚化作春雨,漫天泄下,洗褪了母親墳頭的一抹金黃。
2燕子歸來(lái)
朱自清先生在《匆匆》中說(shuō):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。
如今已是花落時(shí)節(jié),不知為什么,我們家的燕子一直沒(méi)有回來(lái),難怪奶奶整天嘮叨:咱家的燕子怎么了?
每天早上,我們?nèi)铱偸窃谀棠虛?dān)憂的念叨聲中醒來(lái)。
小時(shí)候,奶奶告訴我:燕子喜歡在善良的人家筑巢。20xx年春天,我們家的新房剛剛蓋好,正在裝修時(shí),兩只可愛(ài)的小燕子便在房檐下的吊燈上筑起了巢,奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐裝修工:可別驚擾了小燕子。
從那時(shí)起,小燕子就在我們家的房檐下過(guò)上了幸福安寧的生活。
也正是從那時(shí)起,我們家便有了一條不成文的規(guī)定:晚上任何人不準(zhǔn)打開房檐下的燈,以免驚嚇了小燕子。
整整八年的時(shí)間,小燕子每年春天早早地來(lái),秋天遲遲地去。在它們的愛(ài)巢中生兒育女,快樂(lè)嬉戲。悠閑的時(shí)候,我們?nèi)易诜块芟拢瑳_上一壺淡茶,抬頭仰望著可愛(ài)的燕子,拉拉家常,說(shuō)說(shuō)小燕子,日日一天天在快樂(lè)中度過(guò)。
可如今,小燕子你們?cè)谀睦铮吭诮辜钡牡却,我做出了最壞的猜測(cè),但奶奶堅(jiān)持說(shuō),一定是路途太遠(yuǎn),小燕子會(huì)來(lái)的,它舍不得離開我們。
一天早晨,我從睡夢(mèng)中聽見(jiàn)奶奶像小孩似的驚喜地叫道:快來(lái)看,咱們的小燕子回來(lái)了。聽到這,我迅速?gòu)奈堇锱艹鰜?lái),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都已在院中。翩翩飛舞的小燕子,偶爾發(fā)出吱吱的叫聲,像我們問(wèn)好。石榴樹上的麻雀,嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,石榴樹在微風(fēng)中擺弄著嫵媚的身姿,一切都在歡迎小燕子的勝利歸來(lái)。
看著自由自在飛翔的燕子,奶奶激動(dòng)地說(shuō):不管是人,還是動(dòng)物,只要你對(duì)他好,他就不會(huì)忘記你。
是啊,只要世人都真心付出,真誠(chéng)相待,友好相處,我們的家園就一定會(huì)更加和諧幸福。
3放學(xué)歸來(lái)
放學(xué)的路上,我的頭腦剛從課堂上緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)中解脫出來(lái),早上令我惱火的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
早上,我起床一看,呀!都7點(diǎn)了,我7點(diǎn)一刻就得到學(xué)校,這么短的時(shí)間里,我怎么到得了學(xué)校啊!我一邊穿衣服,一邊氣憤地跑到爸爸媽媽的房間里。空蕩蕩的房間里只剩下了媽媽,爸爸一大早就出去了。我使勁地瞪著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽還在熟睡中,我心中的火山爆發(fā)了,大聲地對(duì)媽媽嚷到:“媽,你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你為什么不叫我,我上學(xué)都晚了,到學(xué)校老師該說(shuō)我了!眿寢尡晃业慕泻奥暢承蚜,揉揉朦朧的睡眼,一抬頭,看見(jiàn)墻上的掛鐘清楚地顯示著時(shí)間:7:10。媽媽迅速地從床上爬起來(lái),要給我張羅早飯,我卻摔門而出,臨走前還甩下了一句話:“以后再也不用你了,你太耽誤事了!”說(shuō)完,留下了一個(gè)冷冷的背影,在關(guān)門的一瞬間,我瞥了一眼屋里,看見(jiàn)媽媽呆呆地愣在那里,用充滿歉意的表情望著我,似乎想說(shuō)什么,我卻沒(méi)有讓她說(shuō)出口,她那眼神里充滿了后悔,充滿了自責(zé)……
放學(xué)回來(lái),我的心情雖然平靜了許多,但還是有些余怒未息。走著走著猛然間看見(jiàn)人行道上一個(gè)年輕的媽媽正推著一個(gè)熟睡的嬰兒。那個(gè)媽媽看著自己可愛(ài)的孩子,眉宇間流露出了一種掩飾不住的慈愛(ài),可能連她自己都沒(méi)察覺(jué)到。在我看來(lái)她那時(shí)是那么的慈祥,那么的美麗。可能大家對(duì)這幕情景已司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常了,然而這個(gè)鏡頭在我的心中卻激起了陣陣漣漪,我的心中忽然涌動(dòng)出一種特殊的感情,我回想起我媽媽從我記事起對(duì)我的一幕幕。媽媽平日里對(duì)我可說(shuō)是關(guān)懷備至,我經(jīng)?梢詮膵寢尩哪樕峡吹胶吐愤吥贻p媽媽一樣的神情?梢韵胍(jiàn),媽媽對(duì)我的愛(ài)和那個(gè)年輕的媽媽沒(méi)有什么不同。媽媽平時(shí)工作很辛苦,經(jīng)常加班。昨天晚上媽媽又加班了,回來(lái)的很晚。媽媽一定是因?yàn)檫^(guò)度勞累而睡過(guò)了點(diǎn)兒,可是我卻沒(méi)有體諒媽媽,還大聲的呵斥她,我是多么的自私,多么不懂事啊!我想,回家后我一定向媽媽認(rèn)錯(cuò),給媽媽道歉。
到了家,我向往常一樣喊了一聲“媽,我回來(lái)了!”卻沒(méi)有聽到媽媽的回答。放下書包,我看到茶幾上放著一張媽媽留給我的紙條。紙條上寫著:“孩子,早上是媽媽不好,昨天晚上媽媽加班太累了,早上起晚了,沒(méi)能及時(shí)叫醒你,耽誤了你吃早飯,媽媽很后悔,希望你能原諒媽媽。
瞬時(shí)間,兩行熱淚涌出了我的眼眶。
外面的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),吹在了我的臉上,吹進(jìn)了我的心扉。母愛(ài)仿佛化作陣陣清風(fēng)浸潤(rùn)著我的心田。母愛(ài)的無(wú)私,母愛(ài)的偉大,使我感到了自己的渺小!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
4不如歸來(lái)
上帝賜予了人雙腳,跋涉成了人的天性。遠(yuǎn)方,距離,引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐。習(xí)慣于背上行囊,向著遠(yuǎn)方邁出,或追求,或探索,或開辟出屬于自己的天地。從古至今,延續(xù)不息。是地平線的神秘而朦朧,是太陽(yáng)的熱情,夸父執(zhí)著地奔跑;是遠(yuǎn)方的召喚,是宇宙的神秘,現(xiàn)代的人們?cè)谔樟粝伦约旱淖阚E。
人的遠(yuǎn)行,只是為了證明自己,也許只是逃離。羨慕成長(zhǎng)的滿足感,我們遠(yuǎn)離了幼年;擺脫了書本的繁重,我們奔向社會(huì);厭惡了生活的枯燥,我們繼續(xù)著遠(yuǎn)行的旅程。生活恰似秋千,擺到最高點(diǎn),接著便是猝然落下。因此,我們向往遠(yuǎn)方,盡管那兒只是海市蜃樓,我們?nèi)赃h(yuǎn)行,為名利,為享受,為了心靈的慰藉。
奔波于復(fù)雜的茫茫人海,偶爾小憩,忽然聽到那聲淳樸的呼喚:“不如歸去!鼻辶炼袔追直瘔眩莱隽巳藗冃牡椎穆曇。
歸來(lái),是飽經(jīng)羈旅漂泊之苦的游子的期盼。遠(yuǎn)在天涯的斷腸人,在西下的夕陽(yáng)的余暉中遙想家的溫暖。毫無(wú)目的的流浪消磨著生命,皺紋蠶食著青春的容顏。猶記得“臨行密密縫”的慈母的聲聲叮囑,難實(shí)現(xiàn)“報(bào)得三春暉”的心愿。增添了“家書何處寄”的愁思,縷縷愁緒,只能化為“歸”。歸來(lái),是情與情的交融,重續(xù)被時(shí)間沖淡的情。歸來(lái),是人與人的親近,重溫別離后疏遠(yuǎn)的關(guān)系。
歸來(lái),是心對(duì)忙碌的人的呼喚,找回自己,拂去世俗的塵埃,洗凈心靈,流一顆澄澈的心,閑看庭前花開花落。“采菊東籬下”,“戴月荷鋤歸”是隱士的選擇,我們不必與世隔絕,只須回歸自我,找回真實(shí)的自我!俺鲇倌喽蝗尽保肋h(yuǎn)保持靈動(dòng)與恬靜。
歸來(lái),是自然對(duì)人的召喚。沉浮宦海,為了“蝸角虛名,蠅頭微利”整日奔波,卻丟失了最真摯的自然之友。親近自然,面對(duì)蒼茫的大海和巍峨的群山,領(lǐng)略自然的深邃,平靜心情,呼吸自然之氣,升華靈魂。自然悄無(wú)聲息地領(lǐng)我們進(jìn)入靈魂的殿堂。
歸來(lái),是家的呼喚;歸來(lái),是心的吶喊。
疲倦了,厭倦了,不如歸去,找回自己,找回屬于自己的空間。放慢步伐,歸來(lái),是人生的不懈追求。
歸來(lái),擁有一份平淡的真實(shí)。
5孔子,圣者歸來(lái)
我很希望到國(guó)外去,我們這里的許多人都出國(guó)淘金,我的爸爸媽媽也希望我將來(lái)能夠出國(guó)留學(xué),我姐姐則崇拜那些韓國(guó)日本的明星,她應(yīng)該就屬于“哈韓哈日族”吧。總之,在我心中,五千年的悠久歷史似乎成為了祖國(guó)前進(jìn)的巨大負(fù)擔(dān),它使我們接受所謂的`“素質(zhì)教育”,使我們要背大段大段的文言文,接受題海戰(zhàn)術(shù),扼殺了我們的想象力,束縛了我們的思想。
但是,上午從報(bào)紙上看到了一篇文章,卻使我大為驚訝。文章中說(shuō):現(xiàn)在有越來(lái)越多的外國(guó)人對(duì)中國(guó)的文化歷史產(chǎn)生了巨大的興趣,現(xiàn)在全世界有80多所孔子學(xué)校,專門用以學(xué)習(xí)研究孔子思想。而世界足聯(lián)主席布拉特在閑暇之余,很喜歡琢磨老子的《道德經(jīng)》,葡萄牙隊(duì)主教練斯科拉里在備戰(zhàn)世界杯時(shí)正看孫武的《孫子兵法》……驚訝之后,便是一番愧疚。自己的文化啊,曾經(jīng)被我看的一文不值,早就不放在眼里了,而那些鈔票比我們多得多的老外卻把他們視為珍寶。我想這不僅僅體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)際地位的提高,更體現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深,F(xiàn)在回想起孔子的論語(yǔ)十則,覺(jué)得那短短的十句話確實(shí)充滿了生活的哲理,體現(xiàn)了先祖?zhèn)兊闹腔?墒,現(xiàn)在像我這樣的人已不在少數(shù),他們會(huì)醒悟嗎?班上的每節(jié)早讀課,讀英語(yǔ)的比比皆是,除非語(yǔ)文老師要檢查背誦,要不,念語(yǔ)文的則寥寥無(wú)幾,大家都說(shuō)語(yǔ)文太古板了,而且英語(yǔ)的學(xué)習(xí)任務(wù)也確實(shí)很重。書店里熱銷的也都是一些管理營(yíng)銷方面的書,或者一兩本網(wǎng)上速成的小說(shuō),五千年的燦爛文化輸給了三百年的工業(yè)發(fā)展,為什么呢?
有些人認(rèn)為傳統(tǒng)就是落后,有些人認(rèn)為GDP能代表一切,他們都錯(cuò)了。傳統(tǒng)并不代表落后,一些傳統(tǒng)陋習(xí)確實(shí)應(yīng)該讓它塵封,而一些優(yōu)良傳統(tǒng)則需要我們的繼承與發(fā)揚(yáng),GDP只能代表這個(gè)國(guó)家的貧或富,而人文素養(yǎng)則體現(xiàn)了一個(gè)民族的精神境界,對(duì)于外來(lái)文化,我們不能照單全收,也不能全部否定,而應(yīng)該執(zhí)行拿來(lái)主義,我們要保護(hù)我們的文化,保護(hù)我們的人文,不能讓這物欲橫流的世界模糊了孔子的臉龐。
中考作文 篇5
【作文材料】有人曾說(shuō)世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。請(qǐng)以這句話所蘊(yùn)涵的哲理為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。
【審題提示】:“到達(dá)金字塔頂”即意味著取得成功或目標(biāo)實(shí)現(xiàn);老鷹到達(dá)頂端,歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀;蝸牛能到達(dá)頂端,則歸功于它的吃苦耐勞和執(zhí)著精神。
【立意提示】:
1、持之以恒的努力,能彌補(bǔ)先天的缺陷(著眼于蝸牛)
2、成功離不開超群的實(shí)力(著眼于老鷹)
3、如果你缺少優(yōu)越的條件,你仍有成功的機(jī)會(huì),只要你夠勤奮而且有恒心;如果你擁有出眾的天賦,也不排斥仍需要堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣(著眼于老鷹和蝸牛)
參考標(biāo)題:
1、超群的實(shí)力是成功的保證(著眼于老鷹)
2、凡人想成功,該走蝸牛路(著眼于蝸牛)
3、是只蝸牛又何妨(著眼于蝸牛)
4、用堅(jiān)持向成功挺進(jìn)(著眼于蝸牛)
5、成功源于對(duì)生命的執(zhí)著(著眼于蝸牛)
6、執(zhí)著努力,打造成功的寶劍(著眼于蝸牛)
7、創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神(著眼于蝸牛)
中考作文 篇6
不出所料,今年廣州市中考的題目依然是命題作文,相較于材料作文和話題作文,命題作文所提供的思維角度和發(fā)揮空間相對(duì)窄一點(diǎn),但是好處也是非常明顯的,尤其對(duì)于考生們來(lái)說(shuō),命題作文主題明確,方便立意,可以有效避免跑題現(xiàn)象,為考生們的中考大關(guān)降低風(fēng)險(xiǎn)。
命題作文意料之中,而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是出卷老師的“故伎重施”,與15年一樣,依然是對(duì)試卷閱讀題的拓展,小伙伴們有木有看到一絲絲的套路呢?今年閱讀題選取了龍應(yīng)臺(tái)女士的《獨(dú)立宣言》,是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)兒子安德烈一封感情深摯的信,信中通過(guò)其與安德烈的相處過(guò)程中因中西方文化差異和觀念差異所致的看待、處理問(wèn)題的方式不同,不僅表達(dá)了母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)和期盼,也引發(fā)了讀者們對(duì)差異的思考,這個(gè)社會(huì)是一個(gè)愈加開放包容的社會(huì),我們?cè)谂c人相處過(guò)程中應(yīng)該怎樣去尊重差異、磨合人際關(guān)系呢?
“于無(wú)字句處品大道理”,中考作文以此命題,說(shuō)明中考作文一以貫之地貼近生活、關(guān)注人文,這一點(diǎn)從近幾年的中考作文命題中可見(jiàn)一斑。只要抓住了這一命題主旨,并結(jié)合文章材料,這篇以“適合”為題目的作文就并不難寫。寫作要求也強(qiáng)調(diào)“結(jié)合身邊的事例和生活體驗(yàn)”,引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊的事情進(jìn)行思考,通過(guò)生活影響來(lái)思考如何在生活中取得最佳“平衡點(diǎn)”,感悟人生哲理。
標(biāo)題前有一段話“用什么樣的方式相處才是適合的?其實(shí),我們生活學(xué)習(xí),待人處事等,都需要尋找合適的方式!边@句話可以視作為一句引導(dǎo)語(yǔ),如果學(xué)生從這句話入手,選取生活學(xué)習(xí),待人處事的角度,那么便能夠做到立意準(zhǔn)確。
題目“適合”,近義詞為適宜、合適、符合、適當(dāng)?shù)。從考生的?shí)際學(xué)習(xí)與生活出發(fā),可以結(jié)合以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考:學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、與人交往的心得體會(huì)以及對(duì)家庭(社會(huì))生活的哲思,以小見(jiàn)大,細(xì)微之處見(jiàn)精神,通過(guò)日常小事學(xué)習(xí)與人相處的真諦,這一點(diǎn)和15年的命題方式有異曲同工之處,通過(guò)坐地鐵反觀地域文化差別,通過(guò)廣州人文風(fēng)貌反觀廣州風(fēng)格,小伙伴們有沒(méi)有看出深深的套路呢?
中考作文 篇7
這個(gè)全命題文。題眼是“甜”。
“甜”的字面意義是一種味覺(jué),像糖和蜜的味道。但不用贅述,這里啟示考生寫的,絕不僅限于食物之味,而應(yīng)該是人生之味。無(wú)論是食物之味,還是人生味,“甜”都是由人品出來(lái)的,對(duì)同一件事物、事件,不同的人品出的滋味是不一樣的!疤稹弊智懊娴摹坝幸环N”,則是引導(dǎo)學(xué)生要寫出自己的個(gè)性、寫出獨(dú)特的新意,融入自己對(duì)生活的獨(dú)特體驗(yàn)和深刻的感悟。
中考作文 篇8
古人云:“文房四寶者,筆、墨、紙、硯也!比晃壹抑畬,既不是有著悠久歷史的古畫;也不是稀奇少見(jiàn)的古玩,更不是價(jià)值連城的珍珠、鉆石,而是我的爺爺。
之所以稱之為“寶”,并不是因?yàn)樗砭痈呶,也不是因(yàn)樗p萬(wàn)貫,而是因?yàn)樗闹T多特點(diǎn)。
我的爺爺——一個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的農(nóng)民。一米七幾的個(gè)子,黝黑的皮膚,深陷的雙眼,粗糙的大手,看起來(lái)強(qiáng)壯而有力,可走起來(lái)卻一瘸一拐的。其實(shí)他最大的特點(diǎn)還是身上鼓起的一個(gè)個(gè)大包,像是被有意吹起的一樣,遍布全身,而且,他的一投足,一蹙眉,都會(huì)引起全身的波動(dòng),發(fā)出吱吱的響聲。
我的爺爺——一個(gè)實(shí)實(shí)在在的老頑童。爺爺,18歲便當(dāng)了家,成了一家之主,故所有的事情都是他說(shuō)了算。二十幾年過(guò)去了,爺爺還是這個(gè)家庭中最大的一輩,故所有的事情也必須都遵從他的。即使有一百個(gè)人說(shuō)這件事對(duì),他也不會(huì)改變自己的初衷,總是有理可言。就拿跳糧食來(lái)說(shuō)吧,高價(jià)時(shí),家人說(shuō)要跳掉,可偏偏他不愿意,因?yàn)槭裁茨?他要等更高的價(jià),最后,還是以更低的價(jià)賣出,還弄個(gè)有理可在,唉!真搞不懂他!
我的爺爺——真可謂是:當(dāng)今時(shí)代之“懶羊羊”也。懶羊羊,大家一定都很了解:愛(ài)吃零食、愛(ài)睡覺(jué)、不愛(ài)干活,還老找茬。我的爺爺呢?他不愛(ài)吃零食,但是呢他喜歡吃肉,這也算是他的“零食”了吧!哦!說(shuō)起這睡覺(jué),爺爺好像還略勝一籌呢!不管是晴空萬(wàn)里,還是雷鳴陣陣;不管是孤身一人,還是身處鬧市,只要一困,不管是坐著還是躺著,幾秒鐘,保準(zhǔn)搞定。鑒于以上的種種跡象,可想而知,他自然是一個(gè)不愛(ài)干活的人了。怎么個(gè)不愛(ài)干活法呢?可以這樣說(shuō)吧:他不干活,你生氣,他一干活,你更生氣。因?yàn)樗桓苫,你可就要倒霉了。比如做飯吧,你要給他刷好鍋,抱好柴火,添上水等一系列的必要工作。而他呢,填填柴火,這就是他的責(zé)任罷了。更有甚者,他不光不愛(ài)干活,還總是雞蛋里挑骨頭,總是說(shuō)著做的不好吃,那做的不好吃,可到頭來(lái)呢,他比誰(shuí)吃的一點(diǎn)也不少。你瞧,他是不是很像懶羊羊呢?
我的爺爺——一個(gè)實(shí)足的“鐵公雞”。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗麑?shí)在太“節(jié)約”了,節(jié)約的讓人無(wú)法接受。舉個(gè)例子吧:有一天,我拿起打火機(jī),情不自禁的就打了一下火?烧驹谝慌缘臓敔攨s說(shuō):“光費(fèi)勁兒,又費(fèi)我一根兒煙的火!闭娓悴欢@是節(jié)約嗎?也許吧,可是為何一到買肉時(shí),他卻如此慷慨呢?唉!真搞不懂!
不僅如此,其實(shí)啊,我的爺爺還有很多很多的特點(diǎn),真是如天上繁星般數(shù)之不盡!說(shuō)上八天八夜也說(shuō)不完!
現(xiàn)在,你瞧見(jiàn)了吧,我家的寶是不是真的很“寶”。
中考作文 篇9
書,人類文明的載體,人類進(jìn)步的階梯。路,每個(gè)人腳下都有,沿著這條路走向成功。但究竟是“讀萬(wàn)卷書”后再“行萬(wàn)里路”,還是“行路萬(wàn)里”后再回過(guò)頭來(lái)博覽群書?這需要思考。
書籍,心靈之藥也。一本好書可以伴人一生,博覽群書更是可以讓人不俗于世,“腹有詩(shī)書氣自華”講的就是這個(gè)道理。有些人無(wú)論怎樣裝飾打扮都無(wú)法讓人覺(jué)得高貴典雅,正如俗話所說(shuō):有長(zhǎng)相沒(méi)氣質(zhì)。氣質(zhì)從何而來(lái)?即從書中來(lái)也。也有一些人不用修飾也能現(xiàn)其雍容華貴,可見(jiàn)書的魅力有多大。
書籍作為知識(shí)的載體,人類文明的傳播者,更是在革新當(dāng)今知識(shí)和提升人們道德上起到了不少作用。書是一種糧食,精神糧食。米飯吃多了會(huì)撐,山珍海味嘗久了會(huì)膩,但書卻不會(huì)。無(wú)論品多少都不會(huì)膩,像一杯清茶反而越品越覺(jué)其甘洌醇香。
書的產(chǎn)生來(lái)源于文明,而文明又產(chǎn)自人類的思想。我們都知道人無(wú)完人,所以不是每一種思想都能被大眾所肯定和傳承。同樣,不是每一種思想都正確,而這時(shí)檢驗(yàn)之,則需要另外一種方式——行路。
行萬(wàn)里路,方可知文化的差異,方可感覺(jué)到各種文化所帶來(lái)的不同的心理感受,而這些則是書無(wú)法帶給我們的。
“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!甭肥侨俗叩,智慧是人創(chuàng)造的。李白游歷大江南北才作得名篇萬(wàn)千;徐霞客不畏險(xiǎn)阻翻山越嶺,才留下游記以示后人。書是前人編纂的,是獲得知識(shí)的良好途徑,但要是想獲得新的發(fā)現(xiàn),你就要自己去開辟道路。因?yàn)椤氨M信書,則不如無(wú)書!睍械奈幢鼐渚涠际钦嬷B,自己去辨別的,去感受的,方可永存心間。書能給人以幻想,而實(shí)踐能給人以理想。理想是一座堡壘,努力就可以達(dá)到;幻想是一串泡沫,陽(yáng)光一曬就蕩然無(wú)存。理想經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),幻想等不起時(shí)間的折磨。
所以說(shuō),書帶給我們的是一次的心靈之旅,而行路則能帶給我們?nèi)松慕桃。但只讀書不行路是迂腐,只行路不讀書是盲目。只有將這兩者結(jié)合,才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。帶上你的書,準(zhǔn)備好你的行囊,一邊行路,一邊閱讀,讓閱讀豐富你的思想,讓行路打開你的眼界。
讀書不止,行路不停,若你要問(wèn),路在何方?答曰:路在你我腳下。
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