盼三年級作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的盼三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盼三年級作文 篇1
盼，是一種迫切的心情，是一種期待的感覺，在同學們的生活中、想象中無不充滿著不同的“盼”的情景。
我盼我是一棵小草，我不愿永遠待在人工栽培的草坪中，整天為了比誰更健壯、更秀氣而爭得生氣；也不愿永遠待在主人細心澆灌的花盆里，每天享受著主人無微不至的照顧。
我盼我是一棵小草，我愿生長在醫(yī)院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機的樣子，忘了身上的疼痛，露出了美麗的微笑；生病的老人們看到我，想起了自己幸福、快樂的童年往事，又重新燃起對健康生活的希望。
我盼我是一棵小草，我愿生長在貧瘠的山崗上。讓光禿禿的山坡披上綠裝，讓樹木能因為看到了我，而增添了對幸福生活的渴望；讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉戲，快樂成長。
我盼我是一棵小草，我希望能在四季生長。溫暖的春日，在小鳥悅耳的歌唱聲中，我和花兒開始裝扮世界，讓世界變成一個美麗的大花園；嚴寒的'冬天里，我把單調(diào)的山川打扮得像畫一樣，讓嚴寒不復存在。
我盼我是一棵小草，我要生長在黃土高原上。用身體擋住水土的流失，讓黃河變得清澈見底；讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活；讓藍天更藍，白云更白。
我盼我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量，讓地球披上綠裝，讓人們生活得更快樂，更幸福！
盼三年級作文 篇2
早在今年一號臺風珍珠來臨的前幾天，我就從電視上知道了，今年的臺風比往年來得早。我期盼臺風，為什么呢？因為臺風來了，說不定還能停課呢。可好事多磨，只有下雨不刮風，哎！
下課了，我望著天空，一片烏云正在緩緩的向前移動，我不禁心中大喜，哇，最好又刮風又下雨，然后靜靜等著教育局的停課通知。因為珍珠要來，校長還通知放學不許留人和不用掃地，我想，離停課肯定不遠了。停課在望，停課在望，我心里歡呼著�？赏砩系男侣�，卻讓我的心情一落千丈，根本就沒有停課通知。哎，珍珠，請趕快登陸，下大雨刮12級臺風，但不要影響到廣大民眾，不然后果不堪設想。
第二天清晨，我早早地起來，打開電視，可惜的是沒有停課通知。我只得硬著頭皮去上學。咦，下雨了，太好了，可惜并不怎么有風，不過本來藍藍的天現(xiàn)在變得烏云密布，我想快刮風了吧。晚上看電視新聞時，那滾動的藍
色滾條終于提到了停課半天，啊，停課萬歲！明天早上我可以多睡一會兒。
盼三年級作文 篇3
春是一個充滿希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步，能早一點來到我們身邊。
冬爺爺戀戀不舍地走了，傍晚，我和媽在家看電視，耳邊的風聲依然“唔—唔—唔”的吹著，好像風口袋張開了大大的嘴巴，向我們襲來�？耧L在咆哮，小樹嚇得彎了腰，大樹也堅持不住像老爺爺一樣左右搖擺。
路上的行人仍是“全副武裝”，戴著帽子，裹著圍巾，還遮著一塊大大的口罩，——一陣風襲來，老奶奶停下車，輕輕地幫孫子擦去唇上的鼻涕；年輕的媽媽停下急促的腳步，幫孩子拉了拉衣角……
也不知為什么，冬爺爺走了，還留下了她的足跡——寒冷的風。
我真希望二月的春風“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E，讓陽光四溢，讓春回大地，讓鳥語花香，這樣我就可以穿新裙子了。
指導老師 朱金茹
聯(lián)系：南通市港閘區(qū)永興小學 吳春燕
盼三年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，20xx年就過去了，嶄新的20xx年就要到來，我是多么的高興�。�
盼望過春節(jié)，其實是盼望我們一家子能一起去旅游。早在3天前，媽媽就對我說：今年春節(jié)你不用做作業(yè)，跟我和爸爸去帕勞。我好奇地問媽媽：帕勞是什么地方呀？
帕勞是一個國家，那里四面環(huán)海。
停停停，打住打住，四面環(huán)海是什么意思？
是四面都是海。
接著講。
具體的我也不知道，到了那里你就知道了。媽媽正要回房間。先別走，帕勞是不是有許多海洋生物？我可以帶水底攝像機去嗎？是的，你可以！耶！我開心極了，立刻跑到臥室拿了一臺攝像機，做好新年旅游準備。在這幾天里，我一直都很開心。
離過年還有十多天的時間，我仿佛已經(jīng)聞到了歡快的氣氛。從此刻開始，我一定要做好自己，迎接新年。
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