精選三年級(jí)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水靈靈的大眼睛，小小的鼻子可愛(ài)極了。上一次，我和他一起去學(xué)習(xí)下圍棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟對(duì)手開(kāi)始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置，然后食指往后縮，中指壓了下去�？此粫�(huì)眉頭緊縮，一會(huì)大眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，肯定是在思考如何戰(zhàn)勝對(duì)方吧。一盤(pán)棋下完了，老師數(shù)了數(shù)雙方占的空間，對(duì)弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聰明呢？現(xiàn)在你知道他是一個(gè)怎樣的人了吧？
三年級(jí)的作文 篇2
石頭會(huì)開(kāi)會(huì)嗎？真奇怪。
今天，我們?nèi)昙?jí)七班就開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的“石頭會(huì)”。我們聽(tīng)了“石頭會(huì)”這三個(gè)字，甭提有多高興��！
今天，來(lái)開(kāi)會(huì)的石頭很多都是從外面撿來(lái)的，只有少數(shù)是別人送的、買(mǎi)的。石頭千奇百怪，大大小小，讓我看得眼花繚亂。大的有一兩斤重，小的像鴿蛋。形狀可多了。有的圓溜溜，有的是扁扁的，還有不規(guī)則的……
老師在石頭里選了一個(gè)石頭大哥，石頭大哥是扁扁的，石頭的主人還在石頭上面畫(huà)了青青的山，山上有一條小河，河水清澈透明，河里有幾條小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，河底還鋪滿了漂亮的石頭。我想：應(yīng)該石頭的主人就是從這條河里撿回的石頭吧！石頭大哥身邊圍著許多弟弟妹妹，仿佛石頭大哥在給它們講故事，講自己的家鄉(xiāng)：我的家鄉(xiāng)在一條小河里，那里有很多我的好朋友……石頭大哥講得栩栩如生，弟弟妹妹聽(tīng)得入迷了。
……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。正在開(kāi)會(huì)的石頭們聽(tīng)見(jiàn)了：“怎么這么快就下課了？我們還沒(méi)有聽(tīng)完石頭大哥講故事呢！”我們也像石頭一樣，想：“哎，多想再看看它們開(kāi)會(huì)呀！”
放學(xué)了，我把石頭放回我家的花盆里。直到現(xiàn)在，我終于知道了石頭會(huì)開(kāi)會(huì)，就是把石頭帶到學(xué)校里來(lái)進(jìn)行展覽，讓它們“交交朋友”，“談?wù)勗挕薄?/p>
我真喜歡今天的石頭會(huì)！
三年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)老師說(shuō)，不論是黃豆還是綠豆都會(huì)發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。
有一天，我回到家中，到廚房找了一些淡黃色的黃豆，我看著黃豆比米粒大了兩倍。為了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)我找了一個(gè)杯子，里面倒了大約100毫升的水。然后，我把黃豆放到裝100毫升水的杯子中。我看到黃豆你擁我擠的搶著喝水的娃娃一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)黃豆上長(zhǎng)了皺紋。
接下來(lái)的幾天，豆子變大了許多，好像鼓著全身的力氣，顏色也有些變淡了。我又仔細(xì)的看了看，它的芽?jī)菏箘诺南蛲忏@，她的'衣服都快撐破了，我想快要發(fā)芽了吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我驚喜的發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)發(fā)芽了。這些芽千姿百態(tài)的。有的歪著脖子，像是在說(shuō)悄悄話；有的身子扭到一邊，像是一根繩子；有的直挺挺的伸著，好像在唱歌；更可愛(ài)的要數(shù)那顆把自己的黃衣服脫的光禿禿的，怪不好意思的把自己藏在身子底下。
原來(lái)，生豆芽要有適宜的溫度和濕度，還要避光。
三年級(jí)的作文 篇4
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，蔡老師讓我們把《口算訓(xùn)練冊(cè)》打開(kāi)，我看到桌子上沒(méi)有我的口算訓(xùn)練冊(cè)，就以為是在課桌兜里，沒(méi)料到往課桌兜里一找還是沒(méi)有。我心里著急起來(lái)，可因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫，我來(lái)不及多想，于是就用手臂碰了碰我的同桌冰冰，并小聲對(duì)他說(shuō)：“我的《口算訓(xùn)練冊(cè)》找不到了，借我看一點(diǎn)。”他爽快地把本子朝我這邊推了推。這時(shí)，蔡老師讓我們交對(duì)上節(jié)課的題目的答案，并讓我們按開(kāi)火車(chē)的方式進(jìn)行，可就在這時(shí)蔡老師走向了我這邊，我特別緊張，心想：蔡老師你別過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)，不然我可要穿邦了。我可不愿受到訓(xùn)呀。正想著，蔡老師已走到我邊上，看了看我說(shuō)：“呂歡，你沒(méi)帶本子呀？”“我?guī)Я�，可是……”我用沙啞的聲音說(shuō)，心里已滿是委屈，淚水快要模糊我的眼睛了，我不敢抬頭。可在這時(shí)，我卻清晰地看到了蔡老師的《口算訓(xùn)練冊(cè)》來(lái)到了我的桌子上。我驚喜地抬頭，站在我眼前的是一位高大的蔡老師，他輕聲對(duì)我說(shuō)：“先看我的吧！”不知怎的，我眼眶里的眼淚卻滾了出來(lái)，這就是人們說(shuō)的激動(dòng)的淚，感動(dòng)的淚吧。
蔡老師就是你這么個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這么一句簡(jiǎn)單的話，像一團(tuán)火烤暖了我的心，這就是老師對(duì)我的關(guān)心，這就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。蔡老師，我記住你了。
三年級(jí)的作文 篇5
我家兩年前就買(mǎi)了一輛面包車(chē)，有車(chē)可真方便，這輛車(chē)可為我家立了汗馬功勞。媽媽小店要貨是這輛車(chē)運(yùn)回來(lái)的，我們一家去奶奶家拜年是乘它去的，每逢刮風(fēng)下雨、下雪天，爸爸用它接送我上學(xué)、放學(xué)……這輛車(chē)給我家?guī)?lái)了方便，帶來(lái)了歡笑。
可是，不久前發(fā)生的一件事改變了我的看法。汽車(chē)給我家?guī)?lái)的不僅是方便和快樂(lè)，還有煩惱和憂傷。一天放學(xué)回到家，感覺(jué)家里的氣氛有點(diǎn)怪怪的，只見(jiàn)媽媽一邊收拾爸爸的衣服，一邊抹眼淚。我著急地問(wèn)：“媽媽，家里出了什么事？”媽媽紅著眼圈說(shuō)：“你爸爸今天下午出車(chē)禍了，他為了避讓一個(gè)過(guò)路的老大爺，自己把車(chē)開(kāi)河里去了，人正在醫(yī)院治療呢？”我害怕了，玲玲的爸爸就是出車(chē)禍死的，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸不會(huì)死吧！”媽媽忙安慰我說(shuō)：“小蘭，沒(méi)事的，你爸爸只是右胳膊斷了，休息幾個(gè)月就好了�！蔽疫@才放心，鬧著也要去看爸爸。媽媽慈愛(ài)的撫摸著我的頭說(shuō)：“爸爸在鹽城呢，明天你還要上課，乖乖的與奶奶在家，不要讓爸媽操心呀！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽放心吧，我一定聽(tīng)奶奶的話，你去陪爸爸吧�！蹦谴问录笪壹乙贿B幾個(gè)月都陰云密布，雖然爸爸出院了，聽(tīng)說(shuō)花了不少錢(qián)。但是看到爸爸完好無(wú)損地站在我的面前，我還是特別高興。
我希望每位開(kāi)車(chē)的司機(jī)，都能平平安安地行車(chē)。讓汽車(chē)多帶給人們一些方便和快樂(lè)，少一些煩惱和憂傷。
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