一年級作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
昨天晚上和家人一起，到趵突泉公園看了燈展，感覺不錯，雖然，這里的燈展，已經(jīng)連續(xù)辦了十多屆，個人感覺，一年比一年好，因為，每年都有新奇的東西出現(xiàn)，就覺得好。聯(lián)想到中央電 視臺的《春節(jié)晚會》，就覺得它辦的一年不如一年，問題就是沒有新意，因為人們的欣賞水平在提高，您不進步，還要讓別人接受，就會遭到非議。
看看趵突泉的燈展，再想想中東，那里的人們整天生活在饑餓、驚慌和恐懼當中，我們的生活真的是在太平盛世，歌舞升平。
一年級作文 篇2
教師節(jié)臨近了。每當教師節(jié)，我的眼前就會情不自禁地浮現(xiàn)她那親切的面容，耳畔就會響起她那溫柔的聲音，她就是我的班主任徐露芳老師。
依稀記得，上小學一年級僅僅幾天后，我突發(fā)了一場“怪病”，被父母帶著外出求醫(yī)。等我回來，已經(jīng)是兩個月后了，我的語文水平和同學們比自然是差遠了。爸爸怕我學習跟不上同學，也怕我身體太吃力，打算讓我留級�？尚炖蠋焻s說：“放心吧，陳振銘是個聰明的孩子，只要我給她補補課，一定能跟上的�！卑职致犞炖蠋熑绱诵赜谐芍瘢葆逯銖姶饝恕�
第一天下午放學，徐老師帶著我來到她的辦公室，讓我等會兒。無意間，我的目光停留在了她的辦公桌上——堆成山似的作業(yè)本和一些精美的賀卡。那么多的作業(yè)可是要花好大的功夫才能改完的呀，況且她家不是還有一個不到一歲的女兒嗎，怎么給我補課呢！
“好，我們開始補課吧�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w。
“來，跟我讀，這個念‘a(chǎn)（啊）’，a、a、a……”，時間在不知不覺間過去，徐老師的聲音聽起來也有些沙啞了�？墒�，她沒有要停下來的意思，繼續(xù)、努力地教著我。
天色開始微微地暗了下來，徐老師的手機響了，在她的交談中，我聽出是爸爸打來接我回家的。電話中，徐老師表揚了我的聰明、努力、很棒，學習肯定能跟上。我聽著，心里喜滋滋的！
我走后，徐老師才開始批改作業(yè)，也不知道是什么時候回的家。
就這樣，徐老師幫我補了一個多月的課�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，徐老師大不一樣了，她瘦了，就連她那美麗的眼睛下面也有了一道深深的黑眼圈。應該是我當時太小不懂事吧，我竟然無動于衷。
是啊，正如有些老師所說，教一年級的學生如同吃特效減肥藥，不用一年，準讓你瘦得不成樣子。一年級的學生還沒養(yǎng)成學習習慣，也不講課堂紀律，老師上課吃力是自然的�？尚炖蠋熋刻煲虾脦坠�(jié)課，要批改山一樣的作業(yè)，要料理家務，要照顧只有一歲不到的女兒，還常常給每個人做精美的進步賀卡，……她要忙多少的事��！卻在百忙之中抽取寶貴時間為我補課，她能不瘦掉嗎。今天想起，我不再只有感動，更有一番酸酸的滋味在心頭！
很快，時間就到了學期結(jié)束了。在期末考試中，我的各科成績非但沒有落下，還在班級名列前茅，語文成績還獲得獎狀，徐老師在發(fā)成績單和獎狀時，還希望同學們要向我學習。
這一切，讓我高興極了！當然，比我還更高興的，應該是我爸爸了。他到處打電話宣揚我的成績和表現(xiàn)，還很多次地跟媽媽說，過年時一定要好好去拜謝徐老師。
是啊，是應當要好好感謝徐老師。在她班級四十多個學生中，我只是很普通的一員，我爸媽更不是什么特殊人物，她完全可以同意我留級重讀，但耽誤的是我的學業(yè)和學齡，她為我這樣考慮，而且在以后的一個多月日子里，還付出了如此大的心血幫我補課，并鼓勵我后來追上，成為一個各方面都優(yōu)秀的三好學生。
下學期我就要升到六年級了，已經(jīng)懂得了許多的事理。徐老師不只是愛我勝子，而是對待每個學生都這樣。同時，我也理解了她為何每次都不接收我爸爸的謝禮了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。捧著一顆心來，不帶半根草去。”這兩句歌頌偉大師愛的名言不就是徐老師生動的寫照嗎！
在這第二十七個教師節(jié)即將來臨之際，我又一次想起了我尊敬的徐露芳老師。徐老師，您好嗎？祝您和所有像您一樣偉大的老師，教師節(jié)快樂！
一年級作文 篇3
今天放學回家，媽媽給我收拾書桌，我看見了一本又小又厚的的書，上面寫著“新華字典”�！暗洹弊治也徽J識，媽媽告訴我不認識的字就可以問這本書。
“典”媽媽告訴我它的部首是“八”，先從部首里找，它是二畫，找到了是23頁，然后找檢字表的第23頁，找到“八”的部首后在找“典”字除去部首還有六畫中找到了97頁，他就是“dian”。
這本書真是神奇，以后我不認識的字就可以找它了。
一年級作文 篇4
時間過得飛快，高科技漸漸地把那些不可思議的事情變成現(xiàn)實，現(xiàn)在，就連我們的教室也變得日新月異了。
這間教室的桌椅板凳，黑板講桌全都不一樣了，桌子上有許多按鈕和裝備，都是學習需要用的，椅子是懸浮防摔椅，如果突發(fā)緊急情況還可以通過桌子左上角的綠色按鈕讓椅子吐出一個充滿氧氣的堅硬小球包裹住你，讓你不受傷害。黑板是3D實景環(huán)繞，講桌是智能講桌，可以讓老師控制教室里的一切。
最神的是這間教室不僅可以隨意變換大小，還可以穿越時空和瞬間移動，能讓我們身臨其境的學習，比如在上歷史課的時候可以通過時空穿梭功能穿梭到史前時代進行學習，上自然災害課的時候可以通過3D模擬器來完成災害演練，上海底拓展課的時候可以通過瞬間移動功能來進行拓展課的學習，是不是很神奇呢？
現(xiàn)在說說這間教室的環(huán)境，整間教室是用特殊的白色護眼材料建成的，可以起到護眼和提神兩個作用，教室里配有四個智能清潔機器人和五個四維空間垃圾桶，是不是感覺很棒呢！
聽了我的描述，你是不是也想到這樣的教室里來上課呢？
一年級作文 篇5
今天下雨，天灰沉沉的'，不能出門，只能在家里呆著，我便開始了我的心愿卡之旅。
我以前一直想做立體的卡片，卻一直都沒有機會，這一次我下定決心一定要做好。
先做一個立體的花瓣。第一步，我在網(wǎng)絡上找到了做的步驟，便興致勃勃地做了起來，先把一張紙折成4個小正方形，再對折，成一個三角形，剪出花朵狀。第二步在圖片中很容易看錯，我就是看錯了一步。圖片上其實是剪掉的兩瓣，我一直以為是一瓣，只要這一步看錯，下面幾步就看不懂了……
接下來就是裝飾了。我先拿星星紙裝飾，上面貼4條，下面貼3條，中間空下來的位置用小刀刻出“心愿卡”圖案貼在上面，旁邊貼了一些貼畫紙。祝福語就寫到了花的旁邊，最后在反面寫上“新年快樂”、“Happy New Year”。
不知道大家認為這個“心愿卡”怎樣呢?
一年級作文 篇6
不久前，我住在妹妹家，我和妹妹的感情一向情同手足。
一天妹妹在陽臺上看漫畫，我端著兩杯牛奶走過去想讓妹妹喝一點牛奶再繼續(xù)看。沒想到，一不小心把牛奶潑到她的書上了，那可是妹妹攢了兩個星期的零花錢才買到的珍藏版漫畫！妹妹怒了，一拍桌子站了起來對我喊：姐，你干什么呢！你瞧你把我漫畫潑的！這可是我新買的漫畫呢！說完，氣沖沖的回到了房間砰！一聲關上了門。我在心里嘀咕：不就是一本破漫畫么，有什么了不起的！
下午我在畫畫，看到桌子上小姑新買的××牌鋼筆，兩百多元，我不知情，于是我就用它來畫畫。一不小心弄彎了筆尖，我心知闖禍了，急忙把它原封不動地放回原位。。晚上，小姑回到家，把我和妹妹叫道了客廳問我倆鋼筆的事，你們倆到底是誰把鋼筆弄彎的？我們誰也不敢說話。過了十分鐘，妹妹站了出來，說：是我弄的。我吃驚地看著她，眼神里充滿了詫異，她看了我一眼，好像在對我說：你的黑鍋我來幫你背。我回房間了。妹妹被打了一頓，我聽著妹妹的哭喊聲，心里也在承受著折磨，可是我沒有勇氣去承擔是我弄的，只好往她書包里塞了50元錢外帶一張紙條，紙條上寫著：對不起，我不該把牛奶潑到你的書上，拿著錢去重新買一本漫畫吧。她看到紙條和錢跑來房間找我，我躺在床上裝睡。她走過來對我輕輕的說：姐，謝謝你。我心里留過一絲溫暖，不禁淚濕了眼眶。
一年級作文 篇7
我的爺爺今年七十多歲了，他的頭只有兩邊有頭發(fā)，頭發(fā)雪白雪白的，頭上戴著一頂藍色的帽子。他的眼睛一笑就瞇成了一條線，鼻子又大又長，臉皺皺的。他平時不愛說話，喜歡穿黑色的皮衣。
我的爺爺很喜歡我。春天，他帶我去公園玩，和我一起喂魚。夏天，他到我家來和我看電視。秋天，他帶我去花鳥市場學畫國畫。冬天，他常常給我買衣服，擔心我冷。他也很關心我的學習，給我買筆、橡皮、圖畫本、數(shù)學本和語文本，還經(jīng)常給我講要好好學習的道理。有時，星期天，我還在睡覺，爺爺就來到我家，給我買來我喜歡吃的餛飩和卷粉。吃完后，他帶我去小區(qū)散步，一邊散步一邊問我吃飽了嗎，冷不冷，跟我講很多很多的話。
我喜歡我的爺爺，因為他很關心我。
一年級作文 篇8
幾個星期前，我的書不知道被哪個同學從我們教室的窗戶給扔外面，從四樓掉下去了。
那天一早，同學們?nèi)⒓油卣褂柧毩耍淌依镏皇Ｏ铝司艂�人。我和同學們度過了開心的上午，中午，我去妹妹家吃飯。下午兩點多，我一進教室，我的書包就直直地躺在地上。我不以為然，撿起書包，不對，我的書包怎么這么輕�。∥依_拉鏈一看，書包里只有幾支筆，一本書都沒有。我一下子癱坐在椅子上，心中只在想：我的書呢？怎么沒了，難道長翅膀飛了嗎？腦子里不停地在閃現(xiàn)這句話。我馬上找，可是怎么也找不到。放學了，我背著空書包回了家。到家后，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽知道后，決定第二天來學校。
第二天，媽媽和去一起來了學校，把事情告訴了于老師。于老師馬上就找書。媽媽走后，我接受了于老師一番又一番的詢問。其他八個同學也是。我相信同學們是無辜的。在同學們被詢問時，我的心里在愧疚，因為幾本書，我連累了這么多的同學，我都想過不要了，不要書了這個念頭。終于，惡夢結(jié)束了，我的書找到了，在樓下空地上找到了。當時，我很想把兇手找出來，質(zhì)問他，為什么？他真的太可惡了，因為這件事讓太多的人受傷了！
我希望以后不要再發(fā)生這樣難受的事了。
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