【精品】中考作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的中考作文10篇,歡迎大家分享。
中考作文 篇1
角度,就是寫文章的出發(fā)點(diǎn)。從什么角度立意,從哪個(gè)角度表現(xiàn)主題,對寫好作文,至關(guān)重要。從一個(gè)嶄新的角度行文成篇,就能獲得別有洞天、柳暗花明的藝術(shù)效果。具體說來,可從以下兩點(diǎn)考慮。
一、角度小巧。它包含兩方面內(nèi)容,一是“小”,從小處著墨,便于行文,容易寫好;二是“巧”,角度上靈巧高明,超過尋常,文章便會勝人一籌。例如,北京市有一位考生寫的應(yīng)試作文《從拿筷子談起》,角度就具有小巧的特點(diǎn)。題目是議論式的,行文卻采用記敘方式,記敘之中又不乏說理內(nèi)容,這是“巧”;“拿筷子”是日常生活現(xiàn)象,是中國人吃飯的一個(gè)常見動作,以此作為話題,作為文章內(nèi)容,這是“小”。請看其中的一段文字:“我贊同地說:‘對,其實(shí)拿筷子與用刀叉是沒有雅俗之分的,只不過是一種習(xí)慣,一種需要而已,而有些人認(rèn)為外國什么都好,自然也就認(rèn)為用刀叉的外國人就是雅了!我們使用筷子,能鍛煉人的大腦與手的靈巧,外國人想用還不會哩!’我的話,引起了熱烈的掌聲!边@段文字,小中見大,觀點(diǎn)十分明確,很有說服力。
二、角度翻新。在舊的基礎(chǔ)上變化出新的內(nèi)容來,它也包含兩方面的內(nèi)容:一是舊的基礎(chǔ),文中要有這種內(nèi)容的交代和介紹,但它是次要的,文字應(yīng)少,一般用于開頭,以形成鋪墊;二是翻出新意,這是文章的重點(diǎn),是主體部分,是角度轉(zhuǎn)換出新的主要內(nèi)容。這種情況,多用于議論文。例如,浙江省有一位考生在《伯樂看過的就是千里馬嗎》這篇中考應(yīng)試作文中,就采用了這種寫法,請看其中的一段文字:“‘伯樂’看過的就是千里馬嗎?非也,事情并沒有這么簡單,F(xiàn)在不少‘伯樂’睜一只眼,閉一只眼,只要給我錢,再差的馬都能成為‘千里馬’。何況又有不少‘伯樂’都是假的,更別說‘千里馬’了!边@段文字,由古及今,由物及人,與打假聯(lián)系起來,無論對“伯樂”還是對“千里馬”,都一反過去的肯定說法,翻出了新意,使論述的內(nèi)容更為深刻,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
中考作文 篇2
打開那個(gè)許久都未曾動過的琴盒,一縷淡淡的木香飄入鼻端。抱琴入懷,輕輕撫過琴頸,掠過琴弦,抬手,欲彈,一種日積月累的練習(xí)后而產(chǎn)生的惺惺相惜之感油然而生。是它,陪伴我走過了以往的日日月月,日積月累中,我的技術(shù)與對它的情感也在不知不覺地成長。
初次與這把琴相識時(shí),我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一首很難的曲子了。第一次用它練習(xí),琴弦?guī)Ыo了我一種僵硬的感覺。指尖在弦與品中奔走,我試圖將這把琴喚醒,試著用樂聲與它交談,與它相互融合?墒遣痪茫直凵纤嵬吹母杏X像帶毒的藤蔓一般瘋狂滋長,纏繞,一步步漫到我的指尖。憑空之中好似有一股力量將我的手慢慢從琴上拉下,我不得不停止。望著布滿印痕,有些發(fā)白的指尖,心中有了些許的迷茫,不行嗎?一縷陽光有窗邊射入,照在琴弦上激起一片刺目的光華。點(diǎn)亮了我的雙眼,照亮了我的心房。我堅(jiān)定的拿起琴,開始了一次又一次不知疲倦的練習(xí)。日積月累中,內(nèi)心中曾有過的迷茫,無助與痛苦逐漸被快樂、堅(jiān)定所代替,而我也懷著者可堅(jiān)定的心,向前邁進(jìn)。
再次上手撫琴,充滿彈性的琴弦已經(jīng)能在指尖流連中奏出很連貫的樂曲,但卻依舊時(shí)不時(shí)地出一些錯(cuò)音。每當(dāng)我沉浸于樂曲所描繪的風(fēng)景畫面中,總有那么一個(gè)音將我頭腦中的思緒打斷。就好像一灣如明鏡般毫無波瀾的湖水中倒映出兩岸石林中的美景,而就是那一堆很小的石子,無情地毀壞了這幅畫面,激起了雜亂的漣漪。我開始放慢速度,力求將每一個(gè)音都找準(zhǔn),然后通過一遍遍的練習(xí),將這正確的記憶通過琴聲完完全全地滲入我的手指。漸漸,速度隨著我的熟能生巧漸漸提升,而那幅美景也成為我腦海中永久的向往。日積月累中,心中曾經(jīng)有過的苦惱與煩悶逐漸被不懈與享受所代替,而我的心也與琴日漸貼近,相通。在琴的相伴下,我更加努力地向著路的前方奔跑。
如今的撫琴,便已是心與心的溝通。抬手,屏息,揮下,今日的一曲終于傾瀉而出。我用我的指尖,去感受琴弦的每一次輕微顫動;我用我的耳朵去,去聆聽它發(fā)自內(nèi)心的聲音;我用我的心,去和它的心交談、貼近、相連直到完全的融合。琴聲中所表達(dá)出來的氣勢磅礴亦或是宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),也正是我心中所想。每每當(dāng)我內(nèi)心深處的情感發(fā)生變化時(shí),琴聲也隨著我的思緒而改變,好似我們真的融為了一體,心有靈犀。日積月累中,一直有著這把琴的陪伴。它,是我的伙伴,是我內(nèi)心情感的寄托。我,也是它的朋友,是它吐露內(nèi)心思緒的依靠。
琴聲依舊,又一次來到內(nèi)心深處那個(gè)如明鏡般平靜,毫無波瀾的湖畔。抬眼遙望,夕陽的余暉灑下漫天金蒙蒙的光彩,湖面隨著微風(fēng)泛起與它遙相呼應(yīng)的七彩波光。這是屬于我的世外桃源,我流連于此,久久不愿離去。
中考作文 篇3
當(dāng)獨(dú)自在幽靜的田野上散步時(shí),看到那大片大片的綠草地,你要知道,尋陽朱自清的綠草剛從泥土中鉆出來的,軟軟的綿綿的綠草;當(dāng)你獨(dú)自一人或邀幾位朋友,倘佯在幽靜的山林中時(shí),忽然聽到幾聲啁啾的鳥鳴,你要知道,那是杜甫的黃鸝,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的黃鸝;當(dāng)你心煩意亂獨(dú)自在湖邊彷徨時(shí),忽聞春潮涌蕩,你要知道,那是施特勞斯的春潮,藍(lán)色多瑙河之波……
這是在幽靜中感到的美,是幽靜中的美。
盡管我是一個(gè)熱烈而又充滿朝氣的男子漢,但我卻喜歡幽靜,喜歡在幽靜中感受那種獨(dú)特的美。
當(dāng)你獲取成功,驕傲而忘乎所以時(shí),不妨找一個(gè)幽靜的地方,提醒一下自己,“驕兵必?cái) 卑;?dāng)你心灰意冷,歷經(jīng)困苦仍沒到達(dá)成功彼岸時(shí),不妨找一個(gè)幽靜的地方,讓自己明白,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹”呢?當(dāng)你碌碌無為,虛度年華時(shí),也不妨找一個(gè)幽靜的夜晚,聽一聽時(shí)鐘那“嘀噠”的響聲,讓自己懂得,“白了少年頭,空悲切”。
這是蘊(yùn)藏在幽靜的美,我對她是那么的迷戀,我不懈地追尋著。
大漠孤煙,長河落日,這是一種蘊(yùn)含在幽靜中的一種壯觀的美。
站在幽靜的鄉(xiāng)村河岸上,忽然一只春燕掠過水面,給平靜的河面留下了些許的漣漪,是幽靜中的美。
獨(dú)自一人,孤舟蓑笠,釣取“寒江之雪”,又是幽靜中的一種閑適和恬淡,是一種不可言語的美。
薄暮時(shí)分,荷鋤而歸的農(nóng)人和黃牛那幾聲“哞哞”的叫聲,是幽靜中的美。
幽靜的深秋之夜,聽石板橋上的微弱的馬車之聲,是一種返樸歸真、古樸的美。
。∮拿罒o處不在,只要你用心去追求。
幽美是最為樸實(shí)、感人的美!
中考作文 篇4
人生就算是曲折離奇,人生就算是坎坷不平,人生就算是顛沛流離,別怕輸,別流淚,更不應(yīng)放棄……
——題記
還記得手里握著獎(jiǎng)杯的喜悅,也記得領(lǐng)獎(jiǎng)臺下沮喪的我;還記得演講成功后的激動,也記得臺下當(dāng)觀眾的我的辛酸;還記得成績優(yōu)秀時(shí)的自豪,也記得成績一落千丈時(shí)偷偷落淚的我;還記得……
類似這樣的事情太多太多了,勝利時(shí)的自豪,失敗時(shí)的傷心,我們何嘗沒有經(jīng)歷過,可是,你失敗后,是繼續(xù)爬起來,笑對人生;還是不再爬起,永遠(yuǎn)不想再嘗到失敗的心酸。
失敗了,并不意味著你比其他人差;失敗了,也不意味著你永遠(yuǎn)不會感受到成功的喜悅;失敗了,更不意味著你這就是到了人生的終點(diǎn)。你要明白的是:失敗的終點(diǎn)往往是成功的新起點(diǎn)。
只要你敢于正確的對待失敗,敢于拼搏,你一定會成功。如果輸了,讓我們把失敗作為成功動力!年輕的我們應(yīng)該有的是寬廣的胸懷,不該去計(jì)較那微不足道的失敗。
失敗并不可怕,可怕的是你沒有爬起來勇往直前的信心,沒有不怕輸?shù)臎Q心,沒有不怕困難的恒心!
俗話說得好,從哪里摔倒,就從哪里爬起來。我們也何嘗不是呢?讓我們忘記曾經(jīng)的痛楚吧!讓我們笑對人生,為自己加油!大喊:我不怕輸!
人生只有從“輸”中才能獲得經(jīng)驗(yàn),雖然我們還是不斷地摔倒,不斷地站起來,可我們心中只要充滿了充滿了對成功的期望,就要相信,我離成功絕對不遠(yuǎn)了!
失敗乃成功之母!人生沒有一勞永逸的事情等著我們,我們只有不斷努力,不斷克服困難,不斷的摔倒,不斷的爬起來,才會享受到勝利的喜悅!
也許,我們要感謝命運(yùn),感謝他給予我們成功,也感謝他給予我們失敗。正因?yàn)橛辛诉@樣的成功與失敗,我們才會明白,并不是所有的努力都可以換回成功,也并不是所有的成功都可以一直擁有!
每當(dāng)我做一件事,都會永遠(yuǎn)堅(jiān)守我最初的選擇。即使就算是失敗,可我明白,是失敗帶領(lǐng)我翻山越嶺,就算遇到再大的艱難險(xiǎn)阻,也不曾退縮。
我們應(yīng)該笑對人生。微笑地面對命運(yùn)與挫折,就算是失敗,也不應(yīng)放棄,而是應(yīng)該感謝命運(yùn),感謝他使你明白這樣的挫折,讓你不會再遇到類似的挫折。
我不怕輸,因?yàn)槲颐靼祝傆幸淮,我會成功!因(yàn)槲也⒉槐绕渌瞬,我并不是他人的笑柄,我并不會永遠(yuǎn)失。
不管風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步!边@句話正是我們不足的地方,我們只有調(diào)整好自己的心態(tài),才能憑著“可上九天攬明月,可下五洋捉鱉”的激情勇往直前,挑戰(zhàn)命運(yùn)!
天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!在曲折的人生道路上,我會一直向前走,無論前面有多么的艱難險(xiǎn)阻!我都會勇往直前,因?yàn),我明白一個(gè)道理,那就是:我不怕輸!
中考作文 篇5
《上下五千年》這本書可是家喻戶曉,它是我們中華民族五千年來日新月異變化的見證。書里記載了許多著名故事,同時(shí)也誕生出了一位位保衛(wèi)國家而立下赫赫戰(zhàn)功的英雄豪杰,有精忠報(bào)國的岳飛,有武藝高強(qiáng)的李廣,有英勇無畏的楊家將……其中,我最欽佩的是楊門虎子。
在北宋時(shí)期,遼兵多次侵犯宋朝,被人們稱為“楊無敵”的將軍楊業(yè)是楊門虎子們的父親,他在接到報(bào)告后,沒有一絲退怯,立馬率領(lǐng)大兵前往前線抗敵。面對著數(shù)十萬聲勢浩大的遼兵,楊業(yè)沒有退縮,而是采用計(jì)策,從遼兵身后攻擊,把遼兵打得措手不及,楊業(yè)軍大獲全勝,聲名大振,但楊業(yè)并沒有驕傲自大,而是更加努力地看守宋國邊疆,不讓遼兵侵犯。我頓時(shí)對楊業(yè)充滿了敬佩,他為國立下了汗馬功勞,卻不驕傲自滿,對國家真是忠心耿耿。
但楊業(yè)最終被奸臣潘美所害,他沒有派兵支援楊業(yè),楊業(yè)由于寡不敵眾,被遼軍團(tuán)團(tuán)圍住。楊業(yè)并不向敵人屈服,心中只有一個(gè)念頭:大丈夫?qū)帪橛袼,不為瓦全,我打了敗仗,沒有臉見朝廷,只有用死來謝罪!想著想著,楊業(yè)突然奮力向旁邊的一塊巨石撞去,英勇犧牲。后來他的兒女繼承父業(yè),保衛(wèi)宋朝,為宋朝做出了很大的犧牲,但他們堅(jiān)信:為大宋而生,為大宋而死。
是啊,楊家將是那么的英勇,是那么的愛國,他們愿用生命來捍衛(wèi)祖國,真不簡單!我也要以他們以及所有為祖國作貢獻(xiàn)的人為榜樣,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,捍衛(wèi)祖國,成為祖國的棟梁之材。
中考作文 篇6
人的一生,有著太多太多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和太多太多的突破口。而對于我們現(xiàn)階段的初中生來說,中考,就是我們改變命運(yùn)、深造更高學(xué)府的重要途徑。
初中三年時(shí)光,白駒過隙一般。驀然回首,確實(shí)有著太多太多的缺憾與不足。而現(xiàn)在,距離中考的時(shí)日已經(jīng)所剩不多。若不拼死一戰(zhàn)!恐怕難以跨坎躍淵,達(dá)到自己的目標(biāo)了。并且,只有抓住現(xiàn)在,才不會失信于未來。面對中考,我們喜歡考上高中的那份榮譽(yù),那我們就更應(yīng)該加以努力!使我們的付出,配得上我們應(yīng)得的榮譽(yù)!
初中三年時(shí)光,怎能揮之而去。這三年里,又有太多太多的辛酸和苦辣。因?yàn)榭荚嚦煽兾覀儌倪^、失望過、也悔恨過;因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中的'困難我們想過輟學(xué)、也想過逆襲、甚至還想過另謀出路。不過萬幸的是,我們都同樣從一個(gè)霸氣的少年,升華成一個(gè)成天想著為成功所逆襲的少年。我們真的堅(jiān)持了、我們真的付出了、我們真的熬過來了。而現(xiàn)在,距離中考的的時(shí)日已經(jīng)寥寥無幾啦。所以大戰(zhàn)在即,應(yīng)當(dāng)全力以赴,決戰(zhàn)中考。
讓我們充滿十足的信心,全力一博,奮力一戰(zhàn)!并且在比賽還沒有結(jié)束之前,一切皆有可能,一切皆是奇跡。所以不去努力,怎會享受到那份成功后的喜悅呢?壓力真的很大,競爭真的很強(qiáng)!天才確實(shí)不常見,但真正的蠢材也是極為罕見的。那么面對中考,我們就要充滿十足的信心,向著我們向往的目標(biāo)沖擊。
軍號已經(jīng)吹響,武器正要檫亮。中考正向我們走來,成功也露出了希望。時(shí)間,不允許我們再去猶豫;空間,也不允許我們再去逃避。讓我們整裝待發(fā)一起決戰(zhàn)中考吧!
中考作文 篇7
中考終于結(jié)束了,孩子和家長都暫時(shí)大大松了口氣。
考點(diǎn)外面林林總總的培訓(xùn)班,令人眼花繚亂,似乎在送出宣傳冊及小冊子的同時(shí),告訴人們,高考的戰(zhàn)役即將拉開帷幕,家長們,做好準(zhǔn)備了嗎?
原以為,拿張畫頁可以墊在地上坐下來的,可是看到上面赫然出現(xiàn)的分?jǐn)?shù),不由倒吸一口涼氣。孩子們,學(xué)校的門檻太高,你們的壓力太大。。
國際班悠閑地,似乎高雅地在向詢問的家長片言支語什么。
那神態(tài)好像在質(zhì)疑,你的錢準(zhǔn)備好了嗎?
一家號稱軍事化管理的學(xué)校,也在湊熱鬧。
家長們?nèi)宄扇,有的心事重重,有的故作輕松。
人生就是一個(gè)大的考場,這是孩子們的第一次人生考驗(yàn)!經(jīng)過這樣的磨練,相信孩子們肯定會飛得高!家長們,你們準(zhǔn)備好了嗎?相信孩子,默默支持孩子才是我們的夢!
中考作文 篇8
看到這個(gè)題目,有的人可能會嗤之以鼻:切,這還不簡單?只要會認(rèn)字不就會讀了嗎?!我想說:讀書,其實(shí)并不簡單。
劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但德國的叔本華也曾說過:“壞書有如毒藥,足以傷害心神!庇纱丝梢姡x擇一本適合我們的好書尤為重要。這件事說起來簡單,其實(shí)并不簡單。因?yàn)槟阊壑械暮脮苍S是別人眼中的劣書;在你看起來無聊的書籍,在他人那里卻可能被視若珍寶。對于書的判斷,沒有對錯(cuò)之分,只有適合不適合的區(qū)別。
曾經(jīng)我就在這方面吃過苦頭,小學(xué)時(shí),我沉迷于漫畫書的海洋中,自認(rèn)為讀了不少書,學(xué)識淵博,一定會“讀書破萬卷,下筆如有神!笨墒钱(dāng)我寫作文時(shí)腦袋卻一片空白。事實(shí)告訴我:讀書其實(shí)并不簡單,首先一定要選好書,要選擇對自己有幫助、有“營養(yǎng)”、適用于自己的書籍。
朱熹說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急!薄耙磺(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特!蓖瑯右槐緯煌娜巳プx,就會得到不同的感悟?梢娮x書其實(shí)并不簡單,要用心去讀,要注意去體會作者的思想、感情變化,讓自己真正地融入這本書之中,成為書中的一份子,才能夠更好地去汲取、更好地去掌握書中所蘊(yùn)含著的知識。
英國的洛克說過:“讀書僅向大腦提供知識原料,只有思考才能把所學(xué)的書本知識變成我們自己的東西!币虼耍x書其實(shí)并不簡單,一定要讀通、讀懂書籍,要學(xué)以致用,讓自己能夠?qū)械闹R做到融會貫通,靈活運(yùn)用。
因此,我想說讀書其實(shí)并不簡單。書猶如一座高聳入云的大山,里面蘊(yùn)藏著豐富、誘人的寶藏,需要我們窮盡一生去探索、去發(fā)掘。
中考作文 篇9
友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;
友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;
友誼,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂,友情作文的結(jié)尾。
友誼,是使我快樂的天使;
友誼,是比櫻桃更甜的幸福;
友誼,是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!
開啟記憶,對友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時(shí),友誼似一棵炎炎夏日里的大樹,讓我在它的樹陰下小憩片刻;有時(shí),友誼似一座明亮的燈塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向;有時(shí),友誼似一灣溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛科v的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶,喝了才可品出其中的香,我和她的友誼就是這樣……
朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友,在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進(jìn)我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則!案呱搅魉捴簟、“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
“患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
其實(shí),無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o所求”,她不應(yīng)要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌,用生命來培養(yǎng),才能開出燦爛的友情之花。
總而言之,我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻]有功業(yè),決不能沒有朋友;我們需要友情,更需要警惕邪惡,防止虛偽,反對背叛。關(guān)于友情,最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧!
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。
一個(gè)沒有友誼的人,等于這個(gè)世界上沒有同類,唯有他孤獨(dú)一人。有了友誼,就有了朋友,就有了關(guān)心自己的人,自己的生活就有了意義。
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
友誼是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;友誼是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;友誼是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;友誼是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
友誼是水,倒映出常青之樹;友誼是樹,擎起心靈的天;友誼是天,布滿幸福的星;友誼是星,帶給你美麗心情。
友誼--天長地久的憑證,在別人危難的時(shí)候伸出友誼之手,自己危難的時(shí)候得到的就不在是白眼冷遇,而是熱心的幫助
活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。而那天,我的畫失去了顏色。
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
中考作文 篇10
生物學(xué)上說:環(huán)境影響并改變這生物。人亦是如此,而對于一個(gè)人而言,周圍的環(huán)境最大的組成部分便是人。因此,人在無形中很大程度的影響著別人。
古人云:“近朱者赤,近墨者黑”說的就是這個(gè)道理,如果你生活在一個(gè)人人都團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,樂觀開朗的環(huán)境中,那么你也會成為一個(gè)積極向上、優(yōu)秀的人;如果你生活在一個(gè)人人消極的環(huán)境中,那么你也會染上惡俗。孟母三遷的故事是婦孺皆知的。當(dāng)孟母把家安在墓地旁時(shí),孟子見多了下葬的儀式,開始與伙伴們玩起了哭喪、下葬的游戲;而孟母把家安在市集里時(shí),孟子天天看著商人與顧客們討價(jià)還價(jià),也染上了斤斤計(jì)較的壞習(xí)慣,但當(dāng)孟母把家安在學(xué)堂邊時(shí),孟子可以見到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論學(xué)術(shù),也漸漸的喜歡上了學(xué)習(xí),并養(yǎng)成了勤奮刻苦的好習(xí)慣。這為他最終成為儒家學(xué)派的奠基人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至可以說,若孟子依舊住在墓地或是市集邊上的話,那也許就不會有對他“亞圣”的尊稱了。孟子的事例不正是說明了“近朱者赤,近墨者黑”這個(gè)道理嗎?
明末萬歷年間,明神宗執(zhí)政,起初,他在清廉正直的首輔大臣張居正的輔佐下,兢兢業(yè)業(yè),一心為國。而在張居正去世后,神宗身邊的人變成了外戚與宦官,這些人都虛偽奸詐,趨炎附勢,到處仗勢欺人、為非作歹,于是神宗在他們的影響下開始疏遠(yuǎn)朝政、對政事不管不問,最終導(dǎo)致了明王朝的日益衰亡。這個(gè)事例不也在告訴我們“近朱者赤,近墨者黑”這個(gè)道理嗎?
在美國,有這樣兩個(gè)家族:一個(gè)是愛德華家族,一個(gè)是萊克家族,兩個(gè)家族都已傳至第八代。愛德華是個(gè)博學(xué)多才的哲學(xué)家,為人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮。他的子孫,有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位是教授,80多個(gè)是文學(xué)家,60多個(gè)是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而萊克則是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生渾渾噩噩。他的子孫,有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,7個(gè)是殺人犯,60多個(gè)犯過詐騙和盜竊罪,400多人因酗酒致殘或夭亡。這兩個(gè)家族截然不同的命運(yùn)說明了什么?說明了人對人的影響是巨大的。為什么這樣說呢?因?yàn)楦改甘呛⒆幼钣H近的人,而正是因?yàn)閻鄣氯A品德高尚,所以他的后代在他的影響也成為了優(yōu)秀的人;而萊克則正好相反,他是個(gè)臭名昭著、道德品質(zhì)敗壞的人,所以他的后代在他的影響下也變成了這樣的人。
雖然說人是人的環(huán)境、“近朱者赤,近墨者黑”,但是,人們自己的主觀意識更重要,他人只能起到一個(gè)輔助作用,所以,我們應(yīng)該“近朱者赤”,同時(shí),也充分發(fā)揮自己的主觀能動性。
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