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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-05 14:53:45 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)的作文合集9篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      清晨,我打開(kāi)窗戶,天色還有幾分灰暗,微弱的燈光在路邊閃閃發(fā)光,望著一望無(wú)際的天空,望著一棵棵翩翩起舞的大樹(shù),望著一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中,有開(kāi)心的事,有難過(guò)的事,有令人難忘的事。它們?nèi)绻粋(gè)個(gè)腳印,構(gòu)成了我成長(zhǎng)的道路。特別是一次尷尬的事,令我難以忘懷。(寫(xiě)的很有美感)

      記得那是一個(gè)星期二,我走在上學(xué)的路上,我也不知道怎么了,我的心情很不好,天氣也陰沉沉的。路邊的樹(shù)木被風(fēng)吹得跳起了混亂的舞蹈,我走進(jìn)教室,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們的張老師已經(jīng)到教室了。“叮鈴鈴”上課了,“今天,我們上第一單元,負(fù)數(shù)……”老師嚴(yán)肅地講著,臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得津津有味,一絲不茍,就我一個(gè)人東張西望,三心二意,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去呀。老師看出了我的心思,于是刻意叫我到臺(tái)上寫(xiě)幾個(gè)負(fù)數(shù),我心想,這太簡(jiǎn)單了。于是三下五除二就寫(xiě)好了五個(gè),可就在我寫(xiě)第六個(gè)時(shí),忘記寫(xiě)負(fù)號(hào)了。我并沒(méi)有注意,信心滿滿的走下臺(tái),剛走下臺(tái),我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論了。怎么連負(fù)號(hào)都沒(méi)寫(xiě)。平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的羅豐佶,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。我回頭望了望黑板,果然沒(méi)寫(xiě)負(fù)數(shù),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái),感覺(jué)有一塊大石頭背在我的'背上,尷尬極了。下課了,老師走到我的座位上對(duì)我說(shuō):“下次可要認(rèn)真點(diǎn)哦!”聽(tīng)了老師的話后,我更害羞了。心想:我在同學(xué)和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認(rèn)真聽(tīng),再給同學(xué)和老師留下一個(gè)好印象。

      那一次尷尬的事,雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,因?yàn)樗俏也徽J(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘。

    五年級(jí)的作文 篇2

      假如我是一條小河,我的媽媽——大海。媽媽說(shuō):“你要滋潤(rùn)人類,給人類造福。”我接受了大海媽媽交給我的任務(wù)。

      我離開(kāi)了大海媽媽的懷抱,開(kāi)始了旅程。我來(lái)到了一個(gè)小村莊旁,一路上花兒向我笑,只見(jiàn)農(nóng)民伯伯用我來(lái)澆小麥,我旁邊的小樹(shù)在我的滋潤(rùn)下變的更加強(qiáng)壯,魚(yú)弟弟、魚(yú)妹妹在我的身旁嬉戲……這讓我更加開(kāi)心,風(fēng)哥哥用它的大風(fēng)讓我跑的更快了。

      我不知不覺(jué)的來(lái)到了森林里,我急切的`想知道森林里都有些什么,于是我飛奔起來(lái),我翻騰起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯樹(shù)枝,激烈的打著回旋。前面有阻礙我的巖石我把它撞到岸邊。路上我走到長(zhǎng)江、路過(guò)黃河。我和許多大江、小湖,都成了好朋友。這一路上我可開(kāi)心了。

      這時(shí),我來(lái)到了城市。突然有一聲:“嗨,你好,新來(lái)得!你快離開(kāi)這里吧!”我一看是朵美麗的小花。我問(wèn)它;“為什么呢?”小花告訴我城市里的人很多都沒(méi)有什么品德,會(huì)把我變成污水的。這時(shí),忽然一只大腳踩向了美麗的小花。我看見(jiàn)這只小花永遠(yuǎn)的沉睡了。我傷心極了,打算離開(kāi)這座龐大的城市。

      假如我是小河,我會(huì)想:人類為什么這么沒(méi)品德呢……

    五年級(jí)的作文 篇3

      春回大地,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她的手微微一揮,神奇的事情發(fā)生了:草青了、芽綠了、花開(kāi)了、河里的冰化了……萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都生機(jī)勃勃。

      春天的景色是迷人的,春天的每一角都是讓人迷醉的。在這美麗的春天,我覺(jué)得雙山島作為春天的一角更加值得我們?nèi)タ纯础?/p>

      雙山島綠樹(shù)成蔭,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一排排垂柳映入眼簾,像一只只修長(zhǎng)的手,在與春姑娘打招呼呢!一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),映襯了楊柳婀娜多姿的舞蹈,春風(fēng)下的.楊柳更加?jì)趁膭?dòng)人。

      池塘旁,株株桃樹(shù)和梨樹(shù)縱橫交錯(cuò)地站立在一起。一朵朵桃花將粉紅的花瓣展開(kāi),像初生嬰兒粉嘟嘟的小臉;梨花展開(kāi)雪白的花瓣,傾吐著迷人的芳香。

      草地上開(kāi)滿了美麗的花朵。它們競(jìng)相開(kāi)放,一時(shí)間花香溢滿了這片土地,惹得蝴蝶蜜蜂趕過(guò)來(lái)翩翩起舞。

      在柔柔的陽(yáng)光下,環(huán)境優(yōu)雅,我們悠閑地坐下來(lái)野餐、放風(fēng)箏。一家人其樂(lè)融融,聚在一起邊吃邊聊。長(zhǎng)輩看著活潑的孩子,眼睛里滿是濃濃的愛(ài)意。

      什么時(shí)候你去了,絕對(duì)不會(huì)后悔。

    五年級(jí)的作文 篇4

      李芳是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,幼年喪父,與她的母親相依為命,母親體弱多病,家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠她放學(xué)后到一家小飯館打工。

      盡管如此,她的學(xué)習(xí)依然都是名列前茅,從她的口中得知,李芳下午放學(xué)后要買菜、做飯、干家務(wù)、幫母親買藥,直到很晚才開(kāi)始學(xué)習(xí)做功課。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,晚上做完功課,她總要復(fù)習(xí)今天所學(xué)過(guò)的知識(shí)或者預(yù)習(xí)明天即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,所以上課時(shí),她總能主動(dòng)提出問(wèn)題,直到徹底明確了答案為止。

      快畢業(yè)考試了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中,但只有李芳悶悶不樂(lè),別人問(wèn)她怎么了,她猛然嚎啕大哭起來(lái)。原來(lái),由于家境貧寒,家里已經(jīng)無(wú)法供應(yīng)他上學(xué)了,所以今天是她最后一次來(lái)到學(xué)校了。當(dāng)我們知道了以后,心中的悲痛仿佛都成了淚水,如泉水流下,我們擁抱著,決心給李芳一個(gè)驚喜。

      我們說(shuō)服班主任同意后,趁李芳不在,悄悄的將教室布置了一下,掛上氣球、彩帶,在布條上寫(xiě)著“歡送會(huì)”,并準(zhǔn)備了歌曲。當(dāng)李芳回來(lái)后,同學(xué)們便鼓起熱烈的鼓掌,李芳一愣,接著老師把李芳請(qǐng)到講臺(tái)上,說(shuō):“李芳,今天可能是你最后一次上課了,我們不希望分別給你留下傷心的回憶,我們班的每位同學(xué)都不舍得你離開(kāi),于是大家自愿貢獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,為你捐款,或許無(wú)法保證你可以繼續(xù)上學(xué),但仍想盡一份自己的力量幫助你。下面,活動(dòng)開(kāi)始!”說(shuō)著,便看了看李芳,此時(shí)的李芳激動(dòng)的熱淚盈眶,說(shuō):“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和幫助,不管時(shí)間多久我都不會(huì)忘記你們的!闭f(shuō)完,她深情的鞠了一躬,全班同學(xué)沉默了,也有不少同學(xué)偷偷抹淚。

      畢業(yè)考試終于到來(lái)了,這天早晨,同學(xué)們都紛紛來(lái)到教室,當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備考試時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)了,是李芳。在同學(xué)們驚訝的目光中,李芳淡然坐到自己的位子上,開(kāi)始了答題。不一會(huì)考試結(jié)束了,同學(xué)們欣喜的圍著李芳,詢問(wèn)緣由,李芳笑著說(shuō):“那天結(jié)束后,我一路小跑去懇求校長(zhǎng)要我參加最后一次考試,為了我的學(xué)習(xí)生涯可以有一個(gè)圓滿的'結(jié)果,我愿意全力以赴。最后校長(zhǎng)被我的誠(chéng)意打動(dòng)了,并給我保證,說(shuō)如果我的成績(jī)優(yōu)異的話可以保送我上重點(diǎn)中學(xué)了!”聽(tīng)到李芳的話語(yǔ),我們大家高興的替她歡呼起來(lái)。

      最終,李芳同學(xué)以全縣第一名的好成績(jī),被學(xué)校保送到了市重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí),并成為這所學(xué)校唯一的一名免費(fèi)生。是我們大家的愛(ài),鼓勵(lì)和幫助了她,愛(ài)的力量是無(wú)窮的。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間!

    五年級(jí)的作文 篇5

      周星期四,我們學(xué)校舉行了一年一度的排球比賽,當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上的吶喊聲、歡呼聲至今還言猶在耳。

      記得去年的排球比賽,我們班的成績(jī)是年級(jí)最后一名,其他班的同學(xué)當(dāng)時(shí)都很歧視我們。氣憤和怒火在我們班每個(gè)同學(xué)的心中燃燒,我們暗下決心:來(lái)年我們一定要把失去的奪回來(lái)。

      比賽那天,我們啦啦隊(duì)早早的來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上,參賽的排球運(yùn)動(dòng)員們正在做熱身運(yùn)動(dòng)。上課鈴一響,比賽正式開(kāi)始了。我們班首先是攻打?qū)嵙ψ顝?qiáng)的五二班。啦啦隊(duì)圍住了比賽場(chǎng)地,班主任老師剛好站在我前面,我感覺(jué)老師比我們還緊張!皣u”,隨著哨聲一響,排球在兩個(gè)班的場(chǎng)地來(lái)回穿梭。啦啦隊(duì)員們手牽著手,“加油”的吶喊聲響徹整個(gè)校園!第一顆球我們贏了,第二、第三……直到第八顆球都是我們班得分;蛟S是贏得太容易,隊(duì)員們開(kāi)始輕敵,第九顆球我們輸了,連著好幾顆球都輸了,比分被改寫(xiě)成了12:8,眼看對(duì)方要追上了,小明像一頭發(fā)怒的獅子,用力地發(fā)了一顆球,對(duì)手接住了,并立馬以一個(gè)漂亮的扣球打了過(guò)來(lái),小東見(jiàn)球奔自己來(lái)了,使勁往上一墊,球剛剛過(guò)界,對(duì)方?jīng)]接住,大家高興的跳了起來(lái),因?yàn)檫@關(guān)鍵的一球讓我們班終于反敗為勝,贏了第一局。第二局我們以25:5很輕松地就拿下了。

      對(duì)一班的比賽開(kāi)始了,那是最令我難忘的,因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練一班很弱,所以我們的`隊(duì)員們根本沒(méi)把他們放在眼里。但沒(méi)想到比賽一開(kāi)始,對(duì)方就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,竟然連贏了五顆球!隊(duì)友們?cè)僖膊桓业粢暂p心了。奪回發(fā)球權(quán)后,輪到我們班的王明發(fā)球,只見(jiàn)他把球用力一拋,右手用力一扣,球被打了過(guò)去,對(duì)方毫不示弱,輕輕松松地接住了,然后一個(gè)猛力的扣球打了過(guò)來(lái),王明見(jiàn)手接不住,“嘭”的一聲把球用頭頂了過(guò)去,不偏不倚,剛好落在對(duì)方?jīng)]有防守的地方,終于贏得了一顆球。后來(lái),王明發(fā)揮他的“鐵頭功”優(yōu)勢(shì),一連為我們班贏得了好幾顆球,終于,比分平了,比分超過(guò)了!隊(duì)友們的士氣大增,配合也默契了,接下來(lái)打得很輕松。我們啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著,小紅噪子都喊啞了,依然不停地叫著……通過(guò)隊(duì)友們超水平的發(fā)揮和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,我們班終于獲得了比賽的最后勝利,取得了這次排球比賽年級(jí)組的冠軍。

      通過(guò)這次比賽,我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是多么大呀!那天,是我們班每個(gè)同學(xué)揚(yáng)眉吐氣的一天,也是我最難忘的一天!

    五年級(jí)的作文 篇6

      放煙花我們小孩子來(lái)說(shuō),在新年是最有趣的事情。

      我們也買了些煙花過(guò)來(lái)。姐姐說(shuō)“我們一起去玩吧!蔽遗d奮地說(shuō):“好。 逼鋵(shí)我比他們還要高興。

      我們飛快地來(lái)到了平地,我迫不及待的打開(kāi)了裝煙花的袋子,不過(guò)我看到煙花的.種類也真不少:沖天炮、炸彈、降落傘……

      我們先點(diǎn)了幾枝香過(guò)來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒以后,我們便可以開(kāi)始放了。姐姐對(duì)我說(shuō):“先放‘降落傘’吧。到時(shí)候還可以去撿降落傘呢!”我和其他哥哥姐姐也表示贊成!昂!”我興致勃勃地說(shuō)。

      接著我把“降落傘”放在平地上,點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的來(lái)了:紅色的降落傘從天而降。大家看到這個(gè)情形都高興得跳起來(lái)。我還撿到了5個(gè)降落傘呢,不過(guò)還是堂姐撿得最多。

      我們跟著放“炸彈”吧!只見(jiàn)姐姐把“炸彈”小心翼翼地點(diǎn)燃了以后,便扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!罢◤棥遍W著不同顏色的火光,可一會(huì)兒便熄滅了,最后還發(fā)出一聲巨響——爆炸了。我看到地板還留下了黑色的痕跡。

      就這樣在黑夜中開(kāi)出了一朵朵美麗的“花”!

    五年級(jí)的作文 篇7

      星期六,我和媽媽一起到美麗而優(yōu)美的龍淵湖散步。那里景色宜人,風(fēng)景優(yōu)美。

      走進(jìn)龍淵湖公園的大門,迎面就是幾個(gè)小花壇,花壇里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。雖然,那里沒(méi)有蜜蜂的關(guān)愛(ài);沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲;沒(méi)有蝴蝶的身影;但是它們依然還是開(kāi)放著,美麗而動(dòng)人。

      走過(guò)花壇,來(lái)到龍淵湖邊,這里的湖水真靜啊,靜得看不見(jiàn)一絲波紋。一陣風(fēng)吹來(lái),幾只小鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)湖面,泛起陣陣漣漪,我不由得想多看一看這美麗的`湖面,這里的湖水真清!清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;這里的湖水真綠。【G得像一顆絢爛無(wú)比的綠寶石,鑲嵌在這神圣的土地上。這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的一句詩(shī)“遙望洞庭山水綠,白銀盤(pán)里一青螺。”

      湖邊的柳樹(shù)倒映在湖中,風(fēng)一吹,柳枝也跟著隨風(fēng)起舞。突然,幾只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),好像在跟大伙打招呼似的。接著,樹(shù)旁的五顏六色的花兒也跟著舞動(dòng)了起來(lái)。

      龍淵湖真美呀!它給我們帶來(lái)了春的訊息。它的一山一水,一草一木都給我們帶來(lái)了美麗的視覺(jué)感受和好心情。我愛(ài)這美麗的龍淵湖!

    五年級(jí)的作文 篇8

      春游前一個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,時(shí)間仿佛變慢了許多。

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),往窗外一看,!

      正在下雨。我看了一下鐘,才4:20分,好早呢,離八點(diǎn)半還有4個(gè)小時(shí),我想,雨一定會(huì)停的,地一定會(huì)被曬干的!

      7:00到了,我趕緊出發(fā),因?yàn)?:30分要到學(xué)校的。在路上,看著陰沉沉的天,我的.心忽上忽下,一會(huì)兒緊張,一會(huì)放松,久久不能夠平靜下來(lái)。

      到學(xué)校了,正當(dāng)我想像春游時(shí)熱鬧的氣氛和好吃的東西時(shí),我看見(jiàn)了大大的一行字:因天下雨,春游暫停,照常上課。我的心好像從熱鍋上一下子掉進(jìn)冰洞里了,感覺(jué)一陣發(fā)冷。

      還沒(méi)走進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)正在大叫;“抗議,抗議,抗議!边@聲音大如悶雷,小似兩輛汽車同時(shí)按喇叭那么吵。

      第一節(jié)下課,我又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧呃壬洗蠼校骸翱梢匀ゴ河瘟,可以去春游了?/p>

      ”大家樂(lè)得一蹦三尺高,都忙著奔走相告?墒且粫(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)老師在廣播里說(shuō):“同學(xué)們,因地面濕滑,今天還是不去春游了!

      ”同學(xué)們的心又冷了下來(lái),直喊著要去。

      這次春游經(jīng)過(guò)一波三折,唉!

      最終還是沒(méi)能去成。

    五年級(jí)的作文 篇9

      “師傅,三勺米飯,一條魚(yú),一勺紅燒肉,還要這個(gè),那個(gè)也來(lái)一點(diǎn)……”剛?cè)氩蛷d,學(xué)生就餐窗口一大嗓門就吸引了我的注意。哇塞!誰(shuí)呀?要這么多,吃得完嗎?定睛一看,不怪不怪,是他也!

      來(lái)到新學(xué)校,給我印象最深的,除了明亮寬敞的餐廳和美味可口的飯菜外,就是他這道風(fēng)景了。

      這位同學(xué)的體形,可謂人高馬壯,不去當(dāng)守門員都可惜了,絕對(duì)一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。最讓我驚嘆的不是其長(zhǎng)得另類,而是那堪稱奇葩的'吃功。

      那天早上,輪到我們班吃包子,他走上前二話不說(shuō),一下子就拿了七個(gè),放在餐盤(pán)里整整齊齊地那么一堆,讓人望而生畏。而他呢,剛找好位置坐下,輕車駕熟地抓起一個(gè)包子,塞進(jìn)嘴里,蠕動(dòng)了兩下,一個(gè)包子就下了肚。油水“滋滋”地沾在了他的嘴邊也顧不上去擦,又毫不猶豫地抓起了第二個(gè)包子……沒(méi)一會(huì)兒功夫,七個(gè)包子便全進(jìn)了他的肚。這是我第一次見(jiàn)識(shí)他的“能吃”。嚇得我瞠目結(jié)舌,沒(méi)得言語(yǔ)。

      當(dāng)然,他的壯舉還真不少。讓你再見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他的“吃功”吧。話說(shuō)那天,我們吃宮保雞丁。水靈靈的黃瓜,惹人喜愛(ài),一塊塊的雞丁,香噴噴的。色香味俱全,看起來(lái)就讓人口水直流!那股味道仿佛能勾了你的魂。那位同學(xué)端著盤(pán)子,走了過(guò)來(lái),盤(pán)子里的宮保雞丁堆成一座小山丘,只見(jiàn)他抓起筷子,使勁地拌來(lái)拌去,眼里射出一道又一道餓虎撲向小羊時(shí)的那種貪婪。接著,他張開(kāi)饕餮般的血噴大口,撲向了美食,“呼哧”一聲,那小山丘已經(jīng)沒(méi)頂了。不下十口,盤(pán)里的飯菜就見(jiàn)底了。這是多么令人驚嘆的吃相啊,真叫“壯觀”!

      “民以食為天”,可也不能這么吃呀?我真想對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“吃多了不健康,希望你可以改掉這習(xí)慣,讓你渾身的肉肉快點(diǎn)減下去,做一個(gè)帥氣無(wú)比的型男,好嗎?”

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