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    高二寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2021-02-26 16:13:05 高二 我要投稿

    高二寫(xiě)景作文匯總7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的高二寫(xiě)景作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    高二寫(xiě)景作文匯總7篇

    高二寫(xiě)景作文 篇1

      邗溝之于揚(yáng)州,正如盤(pán)古之于天

      入春許久,清晨的邗溝河畔仍是翠綠點(diǎn)點(diǎn),隱約可見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)彩,隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔,呼吸著這兩千年來(lái)亙古不變的氣息,但我卻不敢獨(dú)享。象牙白的石橋臥在邗溝河上,走上石橋,淡淡的樹(shù)與草的清香沿河而來(lái)。晨練的人漸漸多了起來(lái),精神矍鑠的老人,朝氣蓬勃的青年,牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩揮舞著小手也跟隨在后。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上,照亮了數(shù)十代揚(yáng)州人的人生。

      上一次站在這里,如今已闊別十年,那時(shí)就住在邗溝河邊,家門(mén)后便是邗溝。十年之前,站在那里,父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝,就是揚(yáng)州的根,揚(yáng)州的歸屬。還記當(dāng)時(shí),走在河畔的石板路上,可能是時(shí)間久了的緣故,路旁的古樹(shù)的盤(pán)曲的根使得石板路高高低低,帶著濃濃的歲月的滄桑,春日河邊時(shí)時(shí)飄來(lái)花的清香,夏日河邊的古樹(shù)供人納涼,秋日丹桂飄香,冬日的河邊風(fēng)景獨(dú)好……人們會(huì)在河邊浣衣、洗菜,老人們最?lèi)?ài)在那里打太極,或是在河邊垂,“霜落邗溝積水清,寒星無(wú)數(shù)傍船明,菰蒲深處疑無(wú)路,忽悠人家笑語(yǔ)聲。”一年四季,春去秋來(lái),朝朝暮暮,邗溝流淌兩千年,早已融入到人們的生活之中。

      邗溝,哺育揚(yáng)州,更養(yǎng)育了淳樸的揚(yáng)州人。樓下賣(mài)早點(diǎn)的夫婦,最?lèi)?ài)吃他們家的餛飩,他們時(shí)常會(huì)與吃早點(diǎn)的人們閑聊,那是還小,不知道他們?cè)谡勥@個(gè)什么,只記得那對(duì)夫婦臉上總是掛著和藹的笑容,笑盈盈地招呼每一位客人,他們麻利的動(dòng)作,勤勞身影,至今仍然記得。

      丹尼爾說(shuō):“一座城市不僅是一個(gè)地方,更是一種心理狀態(tài),一種生活方式!弊哌M(jìn)揚(yáng)州,便能感受到恬靜舒適的心理狀態(tài),有如回到家的溫馨,有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔,感受著其韻味,揚(yáng)州在邗溝河的哺育下成長(zhǎng),揚(yáng)州的發(fā)展也讓邗溝的模樣大變,如今環(huán)境更好,但那對(duì)和藹的夫婦早已搬走,雖物是人非,邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養(yǎng)下,揚(yáng)州日益賦有韻味,日益有了歸屬感,讓人覺(jué)得,生在揚(yáng)州,就是幸福!

    高二寫(xiě)景作文 篇2

      為著那穿越千年時(shí)空叩動(dòng)我心弦的那一聲“虞兮虞兮奈若何”的嘆息,為著盆里開(kāi)放著的風(fēng)姿綽約的虞美人,我挑了一個(gè)初春乍暖還寒的時(shí)候,富有詩(shī)意的早晨,邁入虞姬墓。朱紅漆門(mén),描云刻花,前門(mén)便是如此的古色古香,這頓時(shí)是讓我的興致高漲了起來(lái)。走入虞姬墓,正道兩邊陳列著楚漢相爭(zhēng)的過(guò)程,一幅幅石畫(huà)記錄著霸王的生平,及兩人相識(shí)相知與相守的過(guò)程。大道左邊就是虞姬的墳,墳上青青肅穆,日光從松柏枝葉的縫隙中流出,安靜的灑下一片片日影。遙遙的照應(yīng)著壁畫(huà)上的颯颯英姿,說(shuō)不出的悲涼。像是想緩和一下這悲哀到安靜的氣氛一樣,右邊的水池將陽(yáng)光反射的明媚異常,只是正逢初春,池中的殘荷還未被更替,雖有游魚(yú)嬉戲,卻總是有著掩蓋不住的傷悲。

      虞姬墓中的柏樹(shù)蒼蒼,如水一般流動(dòng)的日影光斑,斑駁的遺跡,都有一種大氣的悲壯。立在墓前我仿佛看到了那名為虞姬的女子帶著千年前的戰(zhàn)馬嘶鳴,錚錚鼓聲,于硝煙彌漫之處款款走來(lái)。又似看見(jiàn)一襲紅衣繡甲的`她,手握長(zhǎng)劍于戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,一身白衣的她,在軍帳里翩遷而舞。嬌俏的舉樽暢飲,凌厲的上陣殺敵。千般柔情的是她,錚錚鐵骨的是她,衣袂飄飄的是她,金甲銀袍的也是她。她在一方安靜的歲月中長(zhǎng)眠,她在一方流離的江湖中流轉(zhuǎn),歷史對(duì)她是寬容的,為她留下了一段流年,任時(shí)光飛逝,她始終如一。對(duì)于楚漢之爭(zhēng),后人眾說(shuō)紛紜,反正我是更為欽佩項(xiàng)羽這個(gè)仁義之君,縱使沒(méi)能成就大業(yè),但他對(duì)的得起天地和自己,這樣的王才配得起虞姬這般千古佳人,雖說(shuō)這段歷史是令人評(píng)說(shuō),各抒己見(jiàn)的,但是古往今來(lái),對(duì)于虞姬和項(xiàng)羽的愛(ài)情故事,卻是眾口一意,霸王的專(zhuān)情不改,虞姬的英勇赴死,感人至深,是一段佳話(huà)更是一段悲話(huà)。

      我的所有興致在此刻都演變成了安靜,沉默的走過(guò)“鴻門(mén)宴”陳列館,蠟像人面前酒水仿佛還在冒著熱氣,連燒雞都好像還未冷卻。再向前是垓下之戰(zhàn)紀(jì)念館,銹跡斑斑的兵器,默然的躺在玻璃柜里,銅銹層層泛著古舊的光芒,就像一個(gè)垂暮的老人,安詳?shù)脑诨匚吨^(guò)往的輝煌。就這樣吧,安靜的帶著對(duì)歷史的敬畏,走完全程,聆聽(tīng)古物的聲音,尋一畔似水流年,看一段逝去的繁華。

    高二寫(xiě)景作文 篇3

      不知道喜愛(ài)游山玩水的李白是否去過(guò)江南,詩(shī)仙若是到過(guò)真正的江南,一定會(huì)因那江南美景而暢飲豪歌,醉生夢(mèng)死地終老于此。

      我愿留醉江南,飄然入仙。

      醉夢(mèng)之中看江南,更容易將江南看穿。因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)夢(mèng)。江南,是一個(gè)永遠(yuǎn)都做不完的夢(mèng),因?yàn)闆](méi)有人愿意醒來(lái)。在這樣的夢(mèng)境里,你可以漫步于深巷,聽(tīng)風(fēng)戲雨;也可以駕舟于西湖,觀荷采蓮。幸運(yùn)的話(huà),還可以與深居簡(jiǎn)出的閨閣之花擦肩而過(guò);或與畫(huà)舫雕棟中探身遠(yuǎn)望的俏麗佳人四目相對(duì)。走在這樣的夢(mèng)境里,千萬(wàn)不要忘了帶上一把畫(huà)著江南水墨圖的油紙傘,因?yàn)槟阋欢ㄒ埠軜?lè)意嘗試一下雨中的浪漫。

      沉醉江南,那景致都被染上了水墨,帶著淡淡的迷霧,還有一絲憂(yōu)郁之氣。這樣的地方不僅山清水秀,更是人杰地靈,讓許多人從這樣的詩(shī)意的氛圍中品出了動(dòng)人的詩(shī)句。于是,便有了李煜“一江春水向東流”一般的淡淡憂(yōu)愁;便有了蘇軾“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的深情吟哦;便有了戴望舒彳亍于雨巷中“希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”的美好愿望……因?yàn)樗,魏武帝二度揮鞭;因?yàn)樗,白?lè)天三憶江南。對(duì)于中國(guó)的文人雅士而言,江南,既是情人,又是知己,她與中國(guó)最美、最憂(yōu)傷的文化結(jié)下了不解之緣。

      鄭愁予答答的馬蹄聲還縈繞在耳邊,我臥于畫(huà)舫之內(nèi),游于湖心之上,深深的醉于這淡淡的美與憂(yōu)傷之中,看春水碧于天,我亦聽(tīng)細(xì)雨而眠。醉眼朦朧,耳畔仿佛有伊人吟唱:

      “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?……”

    高二寫(xiě)景作文 篇4

      兮兮,雨滴在滴滴答答的飄落著。熙熙攘攘的人群,你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)說(shuō)著:“好冷!,凍死了!”。是啊,秋來(lái)了。

      蕭瑟,絲絲的冷風(fēng)迎面吹來(lái),我縮縮衣衫,盡量不讓冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)?墒,稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在臉上,是那么的清醒。我可以清醒的回想起那也是一個(gè)秋雨的一天,天氣陰沉沉的,澀澀的冷風(fēng)吹著,顯得格外的露骨。我正在上課,門(mén)外有人喊我的老師出了教師門(mén)在說(shuō)話(huà)。一會(huì)兒,老師就喊我出來(lái),說(shuō)有人找你,我出來(lái)看到竟是我的媽媽?zhuān)瑥募依飦?lái)給我?guī)Я艘患∶抟\,生怕我冷感冒,每次我發(fā)燒都是很著急?墒莿偝鼋淌议T(mén)冷冷的風(fēng)就把我吹的退了回來(lái),媽媽還是堅(jiān)持給我送來(lái)了衣服。其實(shí),上課就那一會(huì)兒,放學(xué)都可以回家了,媽媽就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印著,我很開(kāi)心,也很為此耿耿于懷。秋雨來(lái)的是那么的自然,讓我清楚的感覺(jué)的到它。

      鈴!上課鈴聲響了,稀稀拉拉的雨滴更是顯得冷!

    高二寫(xiě)景作文 篇5

      滿(mǎn)園春色翠茶海,

      曼腰成嶺婀娜轉(zhuǎn),

      炊煙直撩仙人胃,

      偷食煙火下凡來(lái)。

      聽(tīng)不見(jiàn)浪拍岸,看不見(jiàn)波濤涌,唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無(wú)邊無(wú)際的茶海里,除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外,那鑲嵌在茶園里的灰白小道,也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。它蜿蜒著,盤(pán)旋著,就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個(gè)角落。有了它的加入,美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左,沉迷在了清新了;向右,陶醉在了綠意里。向前,向后依舊清新如初,綠意如昔。

      這里的茶園與別處的茶園有同工之妙,但相比別處的茶園,景致卻有別具一格。林中有茶,茶中有林,相得益彰的奇特讓人心曠神怡,置身其中,好比涉身世外桃源。閉目呼吸,振臂長(zhǎng)舒,如癡如醉,心靈的最深處蕩滌著對(duì)這片凈土的癡迷情懷,怎能不讓人留連忘返?

      蜿蜒盤(pán)旋的仙人嶺依山而附,仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉(zhuǎn)。順嶺而上,除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風(fēng)光外,到了嶺端,它還會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)意想不到的驚喜,那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮,夕沐浴之仙人湖!霸魄嗲噘庥,水澹澹兮生煙!比耸篱g最美的樂(lè)事,最宜人的景致也就不過(guò)如此了!

      有了青山,有了綠水,有了雅致,有了情懷,就差一點(diǎn)人情味兒了。人活在世上,就應(yīng)該擁有一個(gè)“人情味”的人生。所謂“人情味”,即“有人”、有“情”、有“味道”的人生,孫家寨是一個(gè)不能錯(cuò)過(guò),也不該錯(cuò)過(guò)的地方。這里民風(fēng)淳樸,待客熱情大方。特有的民俗音樂(lè)和娛樂(lè)文化是你從未領(lǐng)悟過(guò)的。別致的黔北民居,讓你舒心恬靜。別具風(fēng)味的土特產(chǎn)“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”,配上沁人心脾的油茶湯,絕對(duì)會(huì)令你吃得舒心滿(mǎn)懷。當(dāng)炊煙寥寥升起的時(shí)候,就是神仙也會(huì)偷落凡塵幾回嘗。

      品香茗,憶往事,往事如煙青山綠水邊;

      看云卷,聽(tīng)云舒,釋然如水白駒過(guò)隙間。

      我們用有機(jī)綠茶的神秘良方,用鋅硒綠茶這張耀眼的名片,誠(chéng)摯邀您感受切身感受著一海,一嶺,一人家。

    高二寫(xiě)景作文 篇6

      又是一個(gè)無(wú)聊的暑假。

      吃過(guò)早飯,爸爸忽然對(duì)我說(shuō)要去釣魚(yú),我高興的手舞足蹈起來(lái),從沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我決定在這次釣魚(yú)中“大顯身手”一次,讓老爸對(duì)我另眼相看。

      從家里開(kāi)始出發(fā),走路到釣魚(yú)的地點(diǎn),總共花了不到二十分鐘,我和老爸先選好一個(gè)魚(yú)比較多的地方,一拿出魚(yú)鉤,我就迫不及待的把魚(yú)鉤扔進(jìn)池塘里,然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等著魚(yú)兒上鉤。這時(shí)候,老爸忽然哈哈大笑起來(lái),無(wú)緣無(wú)故他干嘛笑的這么厲害,我不解的問(wèn):老爸,你笑什么呀?”我這一問(wèn),他笑的更厲害了。“快說(shuō)你到底笑什么呀,不說(shuō)我生氣了!”我假裝生氣的樣子把頭扭過(guò)去。“好了好了,我說(shuō)行了吧”“快說(shuō)”“你都沒(méi)有綁?mèng)~餌,拿什么釣魚(yú)啊,魚(yú)又不是傻子,怎么可能會(huì)這么容易上鉤啊!”“魚(yú)餌?釣魚(yú)還需要魚(yú)餌嗎?”“必須的啊,沒(méi)有魚(yú)餌當(dāng)誘餌,魚(yú)兒是不會(huì)上鉤的”“那我們拿什么當(dāng)魚(yú)餌?”“這你就不懂了吧,最好的誘餌是蚯蚓,你去挖幾條蚯蚓過(guò)來(lái)”“可是哪兒有蚯蚓?”“潮濕的地方就有蚯蚓啊,算了,跟你說(shuō)也沒(méi)有用,你又不敢抓,還是我親自動(dòng)手吧”。老爸說(shuō)完就叫我找根木頭來(lái),“要木頭干什么啊”,我不解的問(wèn)。“挖蚯蚓啊,傻孩子”,我哦了一聲后就去找木頭,我把木頭找來(lái)后,老爸很快就挖到了蚯蚓,然后麻利的綁在魚(yú)鉤上。做完這些后,我們準(zhǔn)備釣魚(yú)了。

      我和老爸坐在河岸上,我拿起魚(yú)鉤就迅速地扔進(jìn)河里,然后就一邊吃著零食一邊坐等魚(yú)上鉤。我釣了一會(huì)兒就沒(méi)有耐心了,老爸的小水桶里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是魚(yú),而我的還是空空如也。我賭氣的把魚(yú)竿仍在一旁,“我不釣了,一點(diǎn)都不好玩”“別著急,心急吃不了熱豆腐,像你這樣魚(yú)剛上鉤就等不及收線(xiàn)是不會(huì)釣到魚(yú)的,要等它穩(wěn)穩(wěn)地咬住鉤,再慢慢的收線(xiàn)。在老爸的指導(dǎo)下,我終于釣到了魚(yú)。

      釣魚(yú)需要耐心,不管我們做什么事都需要耐心,只要有耐心,沒(méi)有辦不成的事。老爸,謝謝你,又給我上了一堂生動(dòng)的人生課。

    高二寫(xiě)景作文 篇7

      綠,生命的顏色

      在我們這個(gè)世界里,綠,主宰著一切。(總寫(xiě))

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,最先向人們報(bào)告春天的。是那么一丁點(diǎn)兒綠色,這使人們感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了,綠色越來(lái)越多,春色越來(lái)越濃,整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力,人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿(mǎn)了希望。(充滿(mǎn)希望的綠色)

      夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽(yáng)的,是那么一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛(ài),使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

     。◤(qiáng)大的綠色)

      秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界,但是又有誰(shuí)想到,金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的,沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天,其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。(碩果累累的綠色)

      冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界,但誰(shuí)又能想到在銀色覆蓋下,綠色正孕育著新的生命?即使在銀色之上,也還是一些綠色在點(diǎn)綴世界的,你看那冬青是那么地充滿(mǎn)活力,為冬天添上一絲新綠,人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天。其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。(積蓄活力的綠色)

      綠色,主宰著世界的一切,因?yàn),綠是生命的顏色。(承上啟下)

      紅綠燈。是最常見(jiàn)的,紅燈止,綠燈行,為什么呢?因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和的安全感,這種安全是對(duì)人的生命而言,交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此,在某種意義上,綠色是和生命相連結(jié)的。

      綠色,和平的象征!笆澜缇G色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織,和平意味著生命能夠生存和延續(xù),和平保障生命和安全,一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境,為什么綠色象征和平?大概綠是生命顏色的緣故吧!

      在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也不乏綠色,那里有綠色的軍隊(duì),威武的軍裝就是綠色的,戰(zhàn)士們穿著軍裝,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民生命安全,軍裝成了戰(zhàn)士的象征,人民信賴(lài)的目標(biāo),這兒,綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起,但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此,綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān),綠色永駐,生命長(zhǎng)存。

      綠色,在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn),因?yàn)榫G色是生命的顏色。

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