三年級的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
一雙大大的眼睛和小小的嘴，扎著一條長長的馬尾辮，有著雪白雪白的臉蛋。她愛笑也愛哭，只要說她不好就要哭，說她好就要笑。而且也愛跳舞，她就是我的好朋友——陶怡寧。
我?guī)缀趺刻於己退谝黄�，只要她不來我就不知道干什么了。而且我在學校和陶怡寧幾乎都成了形影不離的好朋友。
陶怡寧也很大方、助人為樂。有一次，有許多同學都沒帶彩紙，陶怡寧也剩不多了，但她還是大方的給他們了，而且有的還給了兩張。我說：“陶怡寧，你可真大方��！”她說：“我也給你一張�！薄芭叮挥昧�，謝謝！”其實我心想：你還是留著給自己用吧！但我心里又想：這樣幫助別人也不錯，我要向她好好學習。
她還是一個多才多藝的女孩，她會跳舞，會吹葫蘆絲，還寫得一手好字！她每一筆一畫都很認真細致。王老師還把她的作業(yè)本從第一組傳到第四組，讓我們大家欣賞呢！
她就是我的好朋友陶怡寧，也是我學習的好榜樣！
三年級的作文 篇2
這天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上方堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。此時三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自我弄清幸福是什么，十年以后他們再見面。如果到時候他們還不明白幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。此時他們互相說出了幸福是什么，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結了一下幸福是什么。
這天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自我的義務，做出對人們有益的事情。”比如，我為班級打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學們帶來了良好的學習環(huán)境，同學們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
三年級的作文 篇3
父愛，如巨大而聳立的高山，母愛，如深沉而寬闊的大海。每當想起父母的關心，我心中不禁升起一陣陣暖流。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，突然，感到渾身發(fā)冷，全身無力。就連忙打電話給爸爸媽媽，。您們急忙趕了過來，量了一下體溫，“呀!發(fā)燒了”媽媽焦急的摸了摸我很燙很燙的額頭，十分著急的說。爸爸急忙背上我就往醫(yī)院跑。在路上，我看見爸爸豆大豆大的汗珠像斷了線的珠子直往下滴，就提出自己走。媽媽卻說：‘‘不行你生病了，不能自己走�！焙貌蝗菀椎搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上輸液瓶。然而，爸爸媽媽并沒休息，而是不停地給我喂水，喂飯，喂蘋果，講故事。。。。。。當時，我真的很感動，我覺得爸爸媽媽是最偉大的`！
��！爸爸媽媽的愛如高山，如大海，他們對孩子的愛是廣博而無私的！誰也比不上爸爸媽媽對我的關愛，更比不上爸爸媽媽偉大而無私奉獻不求回報的精神!
三年級的作文 篇4
事物：鉛筆、橡皮、尺子
鉛筆、橡皮、尺子是三個好朋友。他們每天和小蘭一起上學，一起寫作業(yè)。
有一天，鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè)，就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說：“咱們來比比誰的本領最大吧！我的本領最大，小蘭的字全是我寫的！”橡皮拍拍雪白的肚皮說：“我的本領最大！因為我能擦掉錯別字。”尺子挺挺健壯的胸脯說：“我的本領最大！我能畫直線！”就這樣，他們?nèi)齻�爭來爭去，爭得面紅耳赤，爭吵的聲音越來越大，把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問：“出了什么事？”鉛筆搶著說：“我們在比誰的本領大。大家都認為自己的本領大，您能給我們評判一下嗎？”鋼筆阿姨微笑著說：“傻孩子啊！你們各有各的本領，各有各的優(yōu)點，難道就看不到別人的優(yōu)點嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子聽了，紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。
三年級的作文 篇5
今天早晨起來，我發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，有大霧。下面，就請你們和我一起欣賞這冬天的霧景吧！
遠處，天空上只有霧，看不見一朵白云，太陽和飛機也被大霧遮住了，樓房就像在仙境中一樣。遠處的樹木被大霧籠罩，隱隱約約就像連綿起伏的山嶺。
近處，楊樹落了葉子光禿禿的。榆樹上披著一層白霜，盡管樹枝上還有一些枯葉，也是枯枝敗葉。因為昨晚下了一場小雨，房頂上濕漉漉的，地面上也濕漉漉的。忽然，我聽見幾聲鳥叫，卻看不見一只鳥，也許它們是怕冷在窩里不敢出來。
我跑到院子里，一陣刺骨的寒風吹來，使人感到很冷。人們穿著厚厚的棉衣還戴著口罩和厚厚的帽子。我聽到了幾聲叫賣聲，小販站在有霧的大街上等人來買東西。
我喜歡冬天的霧，因為霧就像一層紗一樣潔白朦朧，非常美，你們喜歡嗎？
三年級的作文 篇6
展開知識的翅膀，我飛向了書的樂園，尋找屬于自己的書籍。在那里，我見到了許許多多的好書，看到我眼花繚亂，它們正在向我招手呢！我便看起了書，書里的知識真是數(shù)不勝數(shù)，咱們一起去看看吧！
在《365夜故事》這本書里，我看了一篇故事，名字為“馬爾探路”這讓我明白了不少道理。這篇故事主要是講了有一個叫馬爾的小孩，住在一個村了里，村子里有三條路，第一條通向大海，第二條通向城里，第三條通向哪里呢？大家說它哪里也通不到，馬爾不信，一個人走著這條路，穿過又暗又潮的樹林，馬爾的腳板走痛了，可是，馬爾仍然沒放棄，堅持走下去，最后見到了童話城，拿到了財寶，分給了村里人，人們都爭先恐后地走向這條路，但是誰都沒見到那座神奇的童話城。我看了，知道了一個道理：遇到什么困難，要勇敢面對，才能使失敗變成成功。
你們說，書是不是很有作用呢？書是知識的源泉，是打開知識大門的金鑰匙，是通往成功大道的一條路。你看了書，一定有了新知識，說出來一起分享吧！
三年級的作文 篇7
在一個春光明媚的早上，爸爸帶我往玲瓏山玩。
快上山時，我們看見了山底有一條長長的，寬寬的路。我們沿著那一條路走，我在路旁看見了許很多多開著各種顏色的小花，甚至還有連爸爸都叫不出名字的植物。我們走啊走，走到了山腰，我看見山巖上有好多大洞洞，里面排著好多干枯的小樹枝。我問爸爸：為什么洞洞里面要放小樹枝呀？爸爸說：假如你放的小樹枝能頂住石頭，就說明你上山有力氣。哦，我明白了。我們到了山頂，看了亭子，念了上面的對聯(lián)，我還吼了好幾聲，才安安靜靜下了山。在路上，我們還采了桃花，杜鵑花等等，然后就高興奮興地回家了。
這真是一個愉快的春游！
三年級的作文 篇8
世上最美的東西是什么？是溫柔爽朗的笑。世上誰的笑容最溫柔美麗？是你那令人心動的笑容。世上最想看見并享受你的笑容的人是誰？我可以用我最真誠的心來告訴你，那就是敬愛著你的我。
自從不時候的那次事故后，我就從未見到你開心的笑過，作為你童年摯友的我來說，看見你如此的失落與消極，對我而言是何等的痛苦與折磨��！
那天，我約你到附近的街上去玩，你十分爽朗地就答應了。我們在街上逛著，玩著，雖然不知道做過什么，但剛才還是一輪明月高掛在東邊山頂小學生作文，現(xiàn)在卻已親吻到了西邊的山腰，只剩下幾絲暗淡的余暉。我們踏著回家的步伐，看著夕陽落下的余暉，享受著一天的快樂事情。
可是正當我還在這悠閑地漫步時，一件意想不到的事情發(fā)生了，這簡直就如一場噩夢降臨到了你的頭頂，讓你斷腸裂肺。
我們正回家時，看到一個人急沖沖的向我們跑來，原來是張嬸，張嬸一路來就氣喘吁吁地對他說：“小，小明，快去醫(yī)院，你爸心臟病犯了，說要見你最后一面。”聽到這一消息，他的臉立即慘白，立刻飛奔前去醫(yī)院，可還是晚了，我們最后看到的就只是一張白布了。
從此以后，你就變得十分消極，傷心，還經(jīng)常一個人偷偷的流淚。以往滿臉燦爛笑容的你也已經(jīng)變得暗淡無光了，我看到你如今的這副狼狽的模樣，實在讓我感到悲痛。我多么想再一次見到那個滿臉笑容的你啊，希望你可以重新振作，讓你的笑容變得更加燦爛。
三年級的作文 篇9
剛開始，我只會吹“哆”。后來草草看了說明書，才知道：原來，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都沒按緊，于是漏氣了，所以只能發(fā)出“哆”這個音。可是每當我試吹時為了讓它不要漏風而用力往下按的時候，我的手馬上就會感覺非常痛，拿起來一看，每個手指上都被“印”了幾個小圓圈。幾分鐘后，我開始有點打退堂鼓了，可一想起優(yōu)美的樂曲，我的決心又恢復了。我想：是不是因為我沒有仔細看說明書，所以我不會用力？果然，說明書上真的寫了：不用使勁按孔，只要把需要按的孔堵上就行了。工夫不負有心人，我漸漸能吹音階了，后來竟然能吹幾首簡單的歌曲。媽媽沒有失言，真的給我買了一個五十元的葫蘆絲。我是學鋼琴的，一聽就知道這個的音比那個準多了。于是，我改槍換炮，吹起了新的葫蘆絲，（不是我喜新厭舊），由于已經(jīng)會吹幾首簡單的曲子了，并且會彈鋼琴，我終于拿下了我夢寐以求的樂曲——月光下的鳳尾竹。
每當我寫完作業(yè)，無所事事的時候，我就會吹葫蘆絲。吹它時，都會想起剛開始練的困難與堅持。
我覺得：什么事情只要你投入自己的心思、決心，就一定能成功。我現(xiàn)在終于明白了大家說的一句話：努力，不一定成功；但放棄，一定會失�。�
三年級的作文 篇10
炎炎的夏日是火是熱情是久違的美好，說到夏就必須說到荷花，七月的荷花，花滿地一朝迎來一朝夕。遙望著那一池蓮花，出淤泥而不染，那仙人般的氣質(zhì)，久違了朋友。
那一池的荷花或仰或伏，朵朵其艷，有的是花骨朵，有的“猶抱琵琶半遮面”青蓮羞澀，有的妖艷四方卻仍有那不俗的仙人之姿。
我家在荷池邊，朝有七彩之光有露珠偷來，侵襲的清香是風是雨滋潤大地，滋潤萬靈，滋潤一切。
是荷香，是土地的芳香，是仙人的仙氣，在早晨的荷池上籠罩著一陣迷離的面紗，好似一位害羞的少女要引我去遠方。
悠閑的大地，休閑的荷池，隱隱約約的似乎感染了人。在這的人們都十分悠閑悠閑，這的生活比其他地方都好。
中午時刻，一池的好風景都收錄眼底，我喜歡這地方。
中午時分和清晨不同是美麗的妖艷，若說清晨是少女的青澀，中午就是女當十八的妖嬈嫵媚。荷花多多，風姿各異，后宮三千佳麗再拼美。如花似玉的一個個，那是接了面紗的艷麗當姿。
艷陽高照如舞臺的光照燈，每朵花都是主角。
從荷花中我悟出了每個人都是獨一無二的，是不容他人岐視貶低的，但自己也不能貶低他人不就是這個道理么？
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