高一作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的高一作文5篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
它已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì)。各種各樣的人，掛著或快樂(lè)或憤怒的表情，夾在報(bào)紙或保持包裝，面對(duì)電話咆哮一會(huì)兒或兩個(gè)人旁邊耳語(yǔ)... ...所謂的人類也是。
如果你也乘地鐵，他們必須意識(shí)到這是一個(gè)很好的觀察社區(qū)的方式，它被稱為老師不是夸張。
前天的地鐵，昨天乘地鐵，自然也乘地鐵今天。和平原無(wú)聊一樣，他們看見(jiàn)了她。大約二十多歲，梳馬尾，身體脂肪。腿牛仔褲支持沒(méi)有皺紋，穿著一件夾克背著背包，如果遠(yuǎn)離站立，普通女大學(xué)生沒(méi)有什么不同，但她正在跪。汽車兩側(cè)的座位充滿了人，大多是中年人。微眼，疲倦和疲憊。她跪在一個(gè)男人 用他的雙手在一起，大哥大姐姐，謝謝！有時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)頭，更謙虛。男人只是沒(méi)有反應(yīng)的眼睛，她還在跪，揉搓她的腳，轉(zhuǎn)向另一個(gè)。如果你不小心觸摸報(bào)紙的手，這個(gè)人會(huì)厭惡報(bào)紙的輕蔑，聲音的沙沙聲，如射到眼睛的厭惡。
她遠(yuǎn)離遙遠(yuǎn)的房間，最后到我的車。我站在非座位空間的運(yùn)輸，人們爭(zhēng)搶座位，在那里較少的人。她從座位的末端站起來(lái)，在灰色的兩個(gè)餃子上戴著膝蓋，還有兩個(gè)紅色的紅色亭子，直接跳過(guò)我的地方，跪在頭上的座位。從辦公室畢業(yè)就像我一直看著她，她現(xiàn)在在前面，他拿出一口錢，一堆錢，翻身，在她的密切看了一個(gè)五十發(fā)。謝謝！謝謝！，我不知道是不是聽(tīng)到真誠(chéng)的高興，男人的隨便揮手，不再看到她。她也這樣跪著一路，一個(gè)灰臉的老太太看著她半天，但終于無(wú)動(dòng)于衷，也許佛陀說(shuō)：不能給不能給。
到車站 我回家了。地鐵的末端和距離一起。
然后乘坐地鐵，還是坐地鐵。所以幾天后看到她的同樣的衣服，但靠著拐杖，比一個(gè)中年婦女，他的嘴仍然是大哥大姐姐，謝謝！，我仍然看著他們與興趣從我身邊。當(dāng)然這是事情。 地鐵仍然是人們的來(lái)臨，觀察他們是一種樂(lè)趣。如果實(shí)現(xiàn)什么生活從哲學(xué)生活的真實(shí)意義，他們必須感謝它。但是，真的想感謝這位老師的社區(qū)，感謝它教的東西。如果是我的老師，那是自私的。
我還是坐地鐵，我不知道為什么，沒(méi)有再見(jiàn)到她。 （當(dāng)時(shí)似乎想改變，但不記得改變沒(méi)有，如果不流利原諒）
高一作文 篇2
我們常說(shuō)要品讀經(jīng)典，但是，什么是經(jīng)典？李白的仰天長(zhǎng)笑出門去可算經(jīng)典？哈姆雷特的忍辱復(fù)仇可稱經(jīng)典？
我佇立窗邊，望雨深思，恍悟。經(jīng)典，必是有血肉的，悲歡離合的溫度恰如人間四月天。經(jīng)典也是有靈魂的，愛(ài)恨情仇的糾葛一如故人乘風(fēng)歸。
古來(lái)世間多無(wú)奈，暗灑閑拋卻為誰(shuí)。西山腳下的十年艱辛，多少辛酸與無(wú)奈，卻只換得一聲作者癡。提起經(jīng)典，我首先想到的便是《紅樓夢(mèng)》。黛玉，那個(gè)柔柔弱弱，不為塵世接納的女子，有人怨她性情涼薄，有人怪她自怨自艾，更有人諷她孤芳自賞。但是，在我看來(lái)她是美好與純真的化身，她的憂傷與悲哀是時(shí)代的無(wú)奈，也是世俗對(duì)美的不容。她，知書(shū)達(dá)理，善良純潔，在明爭(zhēng)暗斗的大家族里，她小心翼翼地保護(hù)著自己的一方凈土。奈何她寄人籬下，縱使高潔淡雅，也終落得個(gè)紅消香殆的結(jié)局。她，為還債而來(lái)，當(dāng)淚已盡，債已還，留給我們的是什么？是嘆惋，是憐惜，還是悲哀？或許，還有一絲的自喜。因?yàn)橥瑸榕�，我們可以選擇自己的人生。我們無(wú)須為一碗燕窩而看人眼色，也不用為幾句玩笑話而擔(dān)心內(nèi)疚，那么，我們何不趁著青春年華，去譜寫(xiě)自己的傳奇。須知韶華易逝，唯有珍惜當(dāng)下，為自己拼一個(gè)錦繡前程，方不虛此生。
舌戰(zhàn)群儒真名士，千載誰(shuí)堪伯仲間。羽扇一揮定成敗，妙手一雙算輸贏。問(wèn)世間誰(shuí)人可當(dāng)如此？唯諸葛孔明是也�；叵胨膫髌嬉簧�，舌戰(zhàn)群儒不可不提。那是一份怎樣的淡然從容，寥寥幾語(yǔ)足以讓一群烏合之眾自慚形愧。任憑對(duì)方如何言辭犀利，他總能四兩撥千斤的駁回對(duì)方，智慧在他的身上閃現(xiàn)光芒，那是千書(shū)萬(wàn)卷的最終沉淀。與其驚嘆羨慕，不如沉心靜氣，埋頭讀書(shū)。須知今日之埋頭苦干，終有一日會(huì)成為一份沉穩(wěn)淡然的氣質(zhì)。
少年奮起國(guó)方強(qiáng)，風(fēng)流人物看今朝。若說(shuō)黛玉、諸葛的時(shí)代過(guò)于久遠(yuǎn)，那么，《吶喊》中栩栩如生的人物，我們應(yīng)該不陌生吧。無(wú)論是天真的少年閏土，還是英勇的狂人，抑或是潦倒的孔乙己，令人悲嘆的阿Q。魯迅先生筆下的人物，貫穿著我們的生活。也讓我們深切領(lǐng)悟，一個(gè)國(guó)家若是不安定，那么必是國(guó)不成國(guó)，家不為家，人不是人。我們有幸活在一個(gè)較為安定的時(shí)代，不用殺敵捐軀。但是，我們的戰(zhàn)場(chǎng)依舊存在，我們應(yīng)以手中之筆，書(shū)明日之篇章，明赤誠(chéng)之心。
不卑不亢彰自強(qiáng)，自由平等共和諧。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，千百年來(lái)，自由平等始終是人類的追求一。簡(jiǎn)愛(ài)，瘦小的身體下，有一顆強(qiáng)大的心�！澳阋詾槲邑毟F、相貌平平就沒(méi)有感情嗎？”這是怎樣的質(zhì)問(wèn)，這不僅僅是簡(jiǎn)愛(ài)在問(wèn)，更是無(wú)數(shù)受到摧殘的女性心中壓抑已久的憤懣。平等的`力量在簡(jiǎn)愛(ài)身上展現(xiàn)�！拔邑毟F，卑微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墓地，站在上帝面前時(shí)，我們是平等的�！边@是我所聽(tīng)過(guò)的最美的話。平等與自由是人類永恒的追求，更是我們多年來(lái)一直苦苦尋覓的樂(lè)土。
品讀經(jīng)典，我終知，經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，更是全世界，全人類，亙古不變的哀痛與欣歡。所以，經(jīng)典歷久彌新，生生不息。
縱使經(jīng)典永恒，卻也只是故人，試看風(fēng)流人物，還在今朝少年。
高一作文 篇3
山川是不卷收的文章，日月為你掌燈伴讀。山高月小，水落石出，均是你的風(fēng)骨。傍晚，漁翁把船停泊在西山下息宿;拂曉，他汲起湘江清水又燃起楚竹。煙消云散旭日初升，不見(jiàn)他的人影;聽(tīng)得一聲木櫓聲響，忽見(jiàn)青山綠水�；厣硪豢矗疡{舟行至天際中流;山巖頂上，只有無(wú)心白云相互追逐。
不見(jiàn)山水，山水卻怡人。因?yàn)樽罱倪^(guò)于浮躁，以前欣賞的曲子都?jí)翰蛔�，便想于躁急中覓恬靜�？旃�(jié)奏的現(xiàn)代生活，讓我不禁羨慕古時(shí)人們悠哉悠哉的平靜而偶爾小波瀾的生活。現(xiàn)代人繁瑣俗氣的話翻來(lái)覆去地說(shuō)，而古人的幾根弦便足抵千言萬(wàn)語(yǔ)了。于是泡上清茶一盞，取下好書(shū)幾卷，放著古琴音樂(lè)，前頭放的一直都如背景音樂(lè)一般，當(dāng)來(lái)到這曲，背景音樂(lè)成了主旋律，似一股開(kāi)闊心境之清流。好像琴音本就是山水，意境吻合到渾然一體，山水即琴音，琴音即山水，心意更加貼合，心更純粹了。
剛開(kāi)始聽(tīng)沒(méi)有太大波動(dòng)，只是手上翻書(shū)喝茶的動(dòng)作都停了下來(lái)，繼而隨著旋律而晃，再而突然覺(jué)得似乎些許喜愛(ài)，然后就放之不下了。聽(tīng)著聽(tīng)著，想起了那句“煙銷日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠”，看了看歌名，果真叫《欸乃》，就更相信古琴才是毫無(wú)目的的音樂(lè)表達(dá)，太純粹。后來(lái)聽(tīng)出了波瀾和酣暢，氣勢(shì)漸增。音節(jié)之間仿佛總有很多空隙，留待人遐想。待到高潮部分，只覺(jué)得“為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松”。泛音響起，山水呈現(xiàn)在我眼中，仿佛我就是那漁翁，乃一聲游天下。
都說(shuō)琴音古淡，大多不夠悅耳動(dòng)聽(tīng)�？晌覅s認(rèn)為，古淡即為動(dòng)聽(tīng)。心境不清，指下便會(huì)長(zhǎng)荊棘。心無(wú)雜事，曠然天真，時(shí)鼓一曲，不燥不懶，緩急輕重，便都合宜自然了。以前很想學(xué)習(xí)古琴，總擔(dān)心被人說(shuō)附庸風(fēng)雅，現(xiàn)在卻慢慢地看淡了:只要有想靜下來(lái)彈琴的心思就夠了，何必真要彈出古音?陶淵明不會(huì)彈琴，而家里常掛著無(wú)弦琴，每到興致到了，便在無(wú)弦琴上撥弄一番。只要知道琴中的趣味即可，欣賞也罷，品讀也罷，盡興就好。
這首樂(lè)曲音調(diào)悠揚(yáng)，清新雋永，以山水為意象抒發(fā)感情，散發(fā)出漢民族傳統(tǒng)文化的精神、氣質(zhì)、神韻。這曲子，聽(tīng)的是一種韻味。它不熱鬧。，每個(gè)人聽(tīng)出來(lái)的，或許就是百轉(zhuǎn)千回的差別了。一個(gè)人在不同心境下去聽(tīng)，也會(huì)有迥異的風(fēng)景�？偠灾�，這個(gè)曲子都讓人沉靜下來(lái)，回歸到自我，這一點(diǎn)倒是相通。
由此處生發(fā)出來(lái)的感受，縱使千花百樣，也始終是淳樸的。如今的我們，是不是也該如此?縱使已經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒暑昏晝，縱使山川易景，草木零落，我們心中應(yīng)該堅(jiān)守的傳統(tǒng)，應(yīng)該有的初心，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。春節(jié)將至，只希望我們的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日，能夠一代又一代地傳承下去。
高一作文 篇4
天色漸漸暗了下來(lái)，空氣也變得涼爽了，時(shí)不時(shí)還有秋風(fēng)潛入，頗為愜意。
小愚收拾好碗筷，看向了一旁正在沙發(fā)上葛優(yōu)躺看電視的他，隨口問(wèn)上一句：要不要出去走走？
“不了，太累了！”
小愚得到了意料之中的答案，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，她更累。
他們剛剛從外面回來(lái)，很難得在家做了晚飯，的確是累了，而且這幾天她的工作量比平時(shí)要多一些，早睡早起的習(xí)慣變成了晚睡早起。從下午開(kāi)始，她就已經(jīng)感覺(jué)到了一絲疲乏感。
可是她沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)楹茈y得有這樣一起出行的機(jī)會(huì)，所以即使很累，她仍是主動(dòng)開(kāi)口，看看是否一起出去走走，即使這答案應(yīng)該是讓很累的她感到正中下懷的，可居然有一絲失落。
不一會(huì)，他從沙發(fā)上鯉魚(yú)打挺的起來(lái)：“哥們約了打球！”隨之是干凈利索地收拾了一下就出門了。
小愚呆呆地站在那，條件反射地應(yīng)了一聲。
然后，她覺(jué)得更累了，連反駁的力氣都沒(méi)有了，只是默默地應(yīng)允了一聲，低頭去忙自己想做的事。
也許，這樣也挺好的。
高一作文 篇5
我不是一個(gè)信仰宗教的人，但我是一個(gè)相信命運(yùn)的人。我不明白為什么人們總是把命運(yùn)和宗教聯(lián)系在一起，為什么所有人都在試圖“掌握”命運(yùn)。
我不是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人，我也不是一個(gè)整日與命運(yùn)作對(duì)的人，高中時(shí)，張春曉老師的話非常對(duì)，給我留下了非常深刻的印象，那就是“盡人事，安天命”
人不是萬(wàn)能的，所以只需要做到盡力便好，何必終日勉強(qiáng)自己去做力所不及的事情呢。
命運(yùn)不是別人給你的，別人規(guī)定或給你下定義的不是你的命運(yùn)，不是他們說(shuō)什么你就是什么，這就是為什么所有人都在宣稱：命運(yùn)掌握在自己手中。因?yàn)檎l(shuí)也不想讓別人來(lái)操控你的命運(yùn)。
對(duì)，那沒(méi)有錯(cuò)，但是，那不是命運(yùn)的全部。命運(yùn)是件很神奇的東西，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)解釋。命運(yùn)不是古希臘神話中的“俄狄浦斯情節(jié)”那不是命運(yùn)，那是改版了的詛咒，他們逃脫不了的只是神的力量，不是命運(yùn)。
命運(yùn)是，我們來(lái)到了這個(gè)世界，誰(shuí)都明白是父母把我們帶到了這個(gè)世界，不是God，但是我們不是別人，我們成為了我們，這就是命運(yùn)。在一生，你會(huì)遇到某些人，遇不到某些人，這就是命運(yùn)。
我也說(shuō)不清楚了，因?yàn)樗衿媪�，我想做的事情就是，感謝命運(yùn)。
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