高三作文十篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的高三作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
生活在這一個巨大的星球上,每分每秒我們無不在經(jīng)歷著滄海桑田,這里或許是新生的喜悅,那里卻已是生死相隔的悲涼。
我們同行于偉岸的不朽,但我們不能放棄姿態(tài),不能放棄站立,因為這是我們作為生命,嶄新的獨一無二的生命的尊嚴。
星河淡漠,康德說他仰望星空,但哲言中只有崇敬,沒有卑微;赤壁泛舟,蘇子說他畏于自然,但賦中只見瀟灑,未見頹靡;花開花落,泰戈爾說他崇拜世界,但詩中只有爛漫,沒有屈膝……千年莫過一嘆,嘆的唯是那人生短暫,悲的唯是那老時的一點闌珊,沒有屈服,沒有軟弱,更多的是一中生命的姿態(tài),更多的只是一種擲地有聲,只甘同情不甘依附的風骨。
拿出姿態(tài),我們才可活的安然,大丈夫仰不愧于天,俯不怍于人。即使渺小,也應保持站立,即使不可比肩,也應在姿態(tài)上與之對等。揚州三月,史可法立于城頭,故國大勢已去,但他心中的恨卻萬般難消,何能使我大漢子民屈膝于蠻族。腰中長劍愈發(fā)冰冷,心中氣血越發(fā)翻涌,同樣如此的還有那揚州數(shù)千百姓。黑云遠遠的向揚州城覆壓過來,揚州的宿命也已落筆,但是雖身不能至,后世書生亦是從寥寥數(shù)言中看到那刀光劍影,看到那一以當十,不畏生死的不去背影。將士喋血倒下,筆者卻恍惚間看到一個光影巨人從城中升起,巍然站立于天地間。那意氣風發(fā),擊鼓迎戰(zhàn),何處不是維揚子民風骨的體現(xiàn)?維揚三月,引的后人千古不加多言,唯有贊嘆。維揚的堅持也并非無意義,將士之血并非白流,相反他珍貴,崇高,是一塊精神豐碑,是數(shù)千軍士對國家最真摯,最熱烈的愛,是一個名族危難時應拿出的一種姿態(tài)
沒有姿態(tài),一個人的一生又是怎樣,少時沒有李白仗劍走天涯觀天下的豪氣,難以有為。中年不可見陳子昂登山望遠的義氣情懷,泯沒眾生。老時不會有蘇軾一尊還酹江月的曠達情懷,空唱黃雞。希爾羅德花三十年長路慢行,才換來一本巨著《歷史》,如此光輝定是于一個尚且連獨立站起都無法做到的靈魂中發(fā)現(xiàn)的。
事實上,我們多數(shù)人都是傾倒于世事,找不到自己的可憐人,我們多只是做了一輩子匍匐的影子,面對人生,面對無法比肩的不朽選擇匍匐,始終不敢從前人手中接下那些沉重的思考,去思考我們從何而來,去向何方。
站著的,終究是少數(shù)人。
生如夏花,死若秋葉。或許活著是轟轟烈烈,不憚于行走,站立,他日隨風而去,我們才可無悔的去拜謁不朽。
高三作文 篇2
此行回到杭州老家,有兩件事情要處理。一,家里的舊物件處理,二,奶奶年紀大了,要定期做心理輔導。十月二日,這天早上,我在院子里梳頭,一邊梳,一邊與奶奶說說話。我向奶奶問起同村姐妹的狀況,奶奶剛要說,一個尖聲響起:“哈呀,多年頭不見了,頭發(fā)都長到腳踝的!”
我吃了一驚,披散著頭發(fā),回頭一看,一個四五十歲左右的女人站在我傍邊,她的皮膚有些黃,額頭上有皺紋,兩手掐在腰間,兩腿岔開,真像“八”字,然而“八”字,左右不對稱,好像在嗤笑虞山琴人不知道吳景略,廣陵琴人不知道張子謙似的!霸趿耍徽J識我了嗎?”
“不認識了!蔽艺f。奶奶說:“這也不怪,云娘(我的字)常年不在杭州,有些事情確實忘了。她是村頭開雜貨鋪的王五嫂!澳棠踢@么一說,我才想起。確實有個王五嫂,開雜貨鋪,但是,在我的印象中,伊應該很年輕,不像現(xiàn)在,成了這般模樣。這是,王五嫂說話了:”云娘兒,現(xiàn)在你闊綽了,一些舊物件應該不需了罷,我拿去罷!“”王五嫂,我并沒有闊呀......
“”啊啦,你父親在蘇州有個公司,自己是頭頭(即老總),還說不闊綽,哈噠,什么事情都瞞不了我!“她一邊說,一邊拿了兩個舊的花竹凳子,徑直走了。連個招呼都不打。從伊的言行舉止中,我看出來了,伊還是不改當年嘴雜(即多嘴),手雜(即多事)的毛病。于是,一些事情浮現(xiàn)在眼前了。王五嫂,她應該說是我們村里較為多事的人,我爺爺說,哪里有一群人,哪里有王五嫂。這話一點不假。一次,村西頭王大喜家的房邊瓦子因為年久了,啪啪掉下好些,正巧砸到了一個過路行人,那個人被砸的嗷嗷直叫,有好些人圍看,其中,就有王五嫂。我當時要從村西頭回村,正好瞧見這一幕。
高三作文 篇3
回首過去的現(xiàn)年高中兩年生活,對我來說的確有很多的不愉快,學業(yè)的壓力、成長的苦悶、前路的彷徨,內(nèi)心充滿陰影和寂落。如果可以把發(fā)生過的事情寫成成長類小說,估計可以大賣走紅,可惜我筆拙語乏,至今還不敢動筆。
然而,當我一腳走進高三,突然感覺到自己像太陽般充滿著無窮的能量,試圖掃除整個曾經(jīng)的黑暗與陰霾。
每當清晨背起沉重的書包,踏著輕盈的腳步,隨著眾千學子一同跨進學校雄偉的大門的時刻,心里總會感到一股自豪泛濫全身,因為我已經(jīng)走進了高三,一個全新的概念,一次人生轉(zhuǎn)折的選擇,一個破繭成蝶的契機。眼前似乎有一種神奇的力量趁動著我的步伐。或許這就是老師講的“信念”。
走進高三,身心投入題海的每一分每一秒,都是那么的值得回味。你也許會為解出一道難題而激動不已,但絕對不會為一張不及格的試卷而悶悶不樂。學會了去面對,去思考,去求索。前者叫天真,后者堅忍。
走進高三,試卷上的陰晴雨雪已見過無數(shù),你的心早已久經(jīng)磨礪,心的耐壓強度已能承受載重汽車的反復碾軋。
走進高三,如同走進了鳥巢鮮紅的跑道,站在了刷白的百米起點,四周的看臺,人聲鼎沸。起跑是友朋的祝福,加速是老師的助威,沖刺是家長的期待。自己是進入決賽的選手,剩下的只有勇氣,只有用心去拼。即使真的失敗了,也會雖敗猶榮,因為你揮灑過汗水,曾與高手一決高下,此生何憾?
走進高三,心中反更加坦然。高三,是另辟一片新的天地的前夜。許多人心中充斥壓力,其實這是對明天的懷疑。要相信朝陽的升起是一個自然的過程,新的一天總會來臨。
走進高三,讓我懂得了以信念做舟堅忍為漿,意志為帆,才能駛向理想的彼岸。我堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
高三作文 篇4
高三,這一年,你可以上天堂。也可以下地獄
高三。這一年。你可以上大學,也可能去買燒餅 高三。這一年。你可能成仙升天。也可能蛻變混世魔王
-------英語老師曾經(jīng)說
高三小學生作文,兩個很沉重的字,它我心中沉淀太多的痛楚,不用說十幾年的寒窗苦熬,不用說夏天酷熱的軟泡酷冬天嚴寒硬磨;不用說今年高考的失利。高三沉了我太多的苦惱。高三,兩個很沉重的字。 高三,兩個很善變的字。她會給每一位執(zhí)著的考生一個滿意的吻。但她也會給每一個三心二意的學生一個白眼的報復。當然我承認以前的我不是一個很執(zhí)著的學生。所以當歲月的消逝洗刷了我那沖動的神經(jīng)。我又重復高3一個春嚇秋冬的輪回。
高三,兩個很無聊的字,在那里作業(yè)會讓我感覺生活的空虛。同學的學習勁頭讓我感到生活的無趣。我慢慢的在我的心中又不知不覺滋生放棄最后努力的機會。我渴望看到清晨從東邊生起的太陽高三,我渴望看到傍晚從西邊落起下的晚陽的余琿。我多么希望有一個安穩(wěn)的睡夢。而不是在睡夢中被那個混蛋鈴聲鬧醒。我多么渴望有很多很多時間好好跟班里的沒一位同學談心里話。營造一個好的氣氛。但我知道我不能。我的心被壓抑太久太久,現(xiàn)在我好害怕面對同班同學。因為我們好像天生的陌生人。高三,怎能不叫我說她不無聊。 當一切珍貴的東西在我不注意中失去時。我才懂得到去珍惜那可能完也。比如昔日同學的微笑。比如昔日所有的機遇。比如那個總是愛笑紅了臉蛋的姑娘。人世間最大的痛苦莫過于失去才知道珍惜。 但失去的東西。我無法去追回/但我還有眼前的一切。
今夜無眠。但我永遠記住這一個特殊的日子:2018/2/2
今夜告訴我一個小道理。高考不害怕。害怕的是我的心態(tài)。
今夜我永遠難以忘記。。它永遠珍藏在我的心中。但畢竟只有天知:地知;我知
寵若不驚!閑看庭前花開話落。
去留不意!漫看天空云卷云舒。
高三作文 篇5
蘸上墨汁,拿著飽滿欲滴的毛筆在房間里徘徊,終于,我還是狠狠地將它砸向了四周的墻。
黑。比想象中的還要黑。
我眼睜睜地看著它在墻上綻放出一朵朵墨色的花,然而花瓣不堪它熱情的重負,順著墻皮蜿蜒而下,流到地上,支離破碎。
這個殘忍的畫面,讓我痛到極點。
有那么一段日子,我的生活也如同這墨汁一樣,在我的心房里肆意揮灑,一片黑暗。從未有過的無望,從未有過的絕望。
而我就在這樣的墨色世界中輾轉(zhuǎn)反側(cè),狹隘地將自己封鎖其中,在我眼前的黑暗中翻滾,越滾越黑,越來越絕望。
直到有一天。
直到有一天,我蹲在這房間的角落里,墨色的氣息桎梏著我,我快要喘不過氣來,淚水在黑暗中緩緩地滑過我的臉龐,我苦笑著自己的懦弱,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),淚水暈開了我手心里的墨色,逐漸地也清洗掉我身上的黑。
我成了這房間里唯一的光亮。
于是,我盡情釋放心中的感情,在這黑暗房間中嚎啕大哭,讓淚水流遍整個房間。
黑色的墻壁逐漸露出光潔的白,黑暗的角落也被沖洗得毫無污穢。漸漸地,我看見整個房間開始嶄露出一種久違的亮。
這個房間白的刺眼。
心開始莫名地躁動,從未有過的興奮。
我試著去打開房間的窗,陽光沖破窗戶的那一瞬間,豁然開朗。我開始相信還有希望。
我像觀察淚水一樣地靜靜看著這些光線,它們跳躍在房間的每一寸墻皮上,它們穿梭于每一個剛被洗刷過的角落,給這個剛剛被淚水清潔過的房間鍍上了一層燦爛的金色。
亮,比想象中還要亮。
我也歡暢地跳躍于這個房間,追隨著光的腳步。它們來自于我內(nèi)心深處,它們幫我趕走這墨色的世界。
從未有過的希望,從未有過的對未來的渴望。
因為我心中有光,再兇猛的黑也可以沖掉;
因為我心中有光,再無望的未來也有光亮;
因為我心中有光,我可以獨尊于世界!
因為我心中有光。
高三作文 篇6
我蜷縮在墻角,雨水打濕了我的眼睛。我渴望南方天空的自由,我期盼南方樹林的熱鬧,可是——我是一只無法遷徙的鳥——我只能在這墻角,舔弄被風雨襲擊后留下的傷口;我只能悲嘆“一場風雨,兩行淚”,痛吟“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。
南飛的條件是什么——我喊得無奈。
“南飛的條件是有一顆勇敢的心去面對風雨!币坏斡陹煸谖业泥股险f。每個人的生命旅途都是風雨兼程的,沒有風雨的路只會通往干旱的沙漠。強者之所以能夠一蓑煙雨任平生,是因為他們懷有一顆勇敢的心,去面對困難,去戰(zhàn)勝困難。有經(jīng)驗的登山者在面對小型雪崩時通常選擇站著不動,閉上眼睛以異常勇敢的心抗衡。因為,“逃避”在這場災難中是最不明智的選擇。那些因恐懼而逃避的人往往在山腳被更多的雪壓得窒息而死。而那些勇敢、屹立不倒的人,則有機會重新踏上這些積雪,到達巔峰。小鳥,倘若你只懂得躲避,那么你將飛不出自己的雨期,雨水將淹沒你的呼吸。展翅吧!去正視那些困難,人生能有幾回搏?我的瞳孔中凝聚了一份信念,羽翼也有些興奮。
“南飛的條件是有一顆堅毅的心去面對風雨!眽巧系囊恢晃伵L匠鲱^說。在漫漫旅程中要是沒有一顆堅毅的心,怎能走過泥濘,翻過險峻?我知道自己身體渺小,但是我不承認我的內(nèi)心渺小——最強的肌肉就是我的心臟!我渴望陽光的擁照,我期盼星月的親吻。每當我一步一步往上爬的時候,我總想起愚公移山和精衛(wèi)填海的故事。我告訴自己的后人要傳遞著蝸牛擁抱陽光的故事,我要在時間到達終點之前爬到最高點。鳥啊,你又有何理由去放棄?展翅吧,讓堅韌豐滿你的羽翼!我挺起胸膛,我知道我的心正在發(fā)光發(fā)熱!澳巷w的條件是有一顆憧憬的心去仰望雨后的彩虹!蔽蚁肫鹆藡寢尩脑,“南方是溫暖的、溫柔的、溫馨的,但是在到達那之前要穿越風雨,孩子!睆娬呖偸菓阎錆M希望的心。他們不會一直陷在傷口里,而是把傷口處理得和肚臍一般,繼續(xù)飛翔。展翅吧,為你所向往的,奮斗是人生中最幸福的事……我已展翅,向南。
我知道南飛會經(jīng)歷風風雨雨,而強者不是沒有眼淚,只是他們可以含著淚水飛。我會懷著一顆勇敢的心,一顆堅毅的心,一顆希望的心去南飛,相信風雨眼淚總會濕成一道彩虹。
高三作文 篇7
臺燈下,手正拿著針線補著衣服的女人,正是我的母親。
我永遠不會忘記,那一個暴風雨的夜晚,肆虐的風吹得窗戶叭叭做響,我又冷又怕,終于,我忍不住向母親房間沖去,向母親要求當晚能否和她一起睡。本以為他一定會答應,但是她回絕了,我非常不解甚至帶有一些責備的語氣問母親為什么不同意,畢竟窗外下這么大的雨。于是母親告訴了我不讓我這樣的原因——小時候,外公非常溺愛她,讓她認為天大的事都不用怕,所以失去了和種應對危機時的危機感,導致她有時會失去一超級分辨能力。她這樣做,是不希望我以后踏入社會很難生存。于是,我回到房間,我告訴自己,這些都沒什么可怕的,慢慢的,我便不覺得冷了,也不怕了。
我多清楚,有一種溫暖叫柔情,從母親帶我到這個世界上,從母親教會我說第一句話,從她牽著我的小手,漫步在黃昏下,我就知道她是世界上最愛我的女人。
當歲月在她的雙眼邊刻下一道道年輪,當她發(fā)間多出一條條銀絲,當她的手掌慢慢變硬變粗,當她的身材不再玲瓏……
她將溫暖帶給了我,母親總對我說:“孩子是父母的愛與希望的延續(xù)!
母親都會了我要堅強的面對生活,要在困境中尋找出口,將人生路上的“拌腳石”變成“墊腳石”。
對于那些家里有上億資產(chǎn)的富家子,雖說我沒有像他們一樣厚實的家境,但我仍然覺得我雙她們富有,我有一個教我做好人的母親,我的內(nèi)心一琮比那些終日無所世事,只懂得揮霍家里長輩們辛苦的血汗錢的人要充實得多。
我要感謝我的母親,因為她懂得不溺愛孩子。蘇聯(lián)偉大的教育家,作家馬卡連柯曾經(jīng)說過一句話:“過度的'溺愛雖然是一種偉大的情感,卻會使子女遭到毀滅!蹦赣H懂得這一個道理,她能夠理智的對我的要求說:“不”。
因為母親的嚴厲,造就了現(xiàn)在的我,一個懂得感恩勇于與困難抗爭,不怕艱難的女生。
有一種溫暖,叫“你是我的孩子,我要對你負責!庇幸环N暖源,叫母親。
高三作文 篇8
中國禪宗是一直有這樣的境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。
三毛曾說,阿拉伯人飲茶有三道:一道苦若生命,二道甜若愛情,三道淡似微風。懂得品茶的人不只是飲茶,也品出了人生的境界。生命是苦的,浮生若茶,不會苦一輩子,但總是苦一陣子。品過生命的苦茶期,收獲的,是甜若愛情的芳醇,是生命的真諦。最后的,日薄西山,生命開始平情,生活淡如微風。一句飲茶就化意了生命的征程,正如佛家里的禪,不可說,只可悟。
王國維曾把人生劃為三大境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”生命是一次跋涉,是獨上高樓,望斷天涯路的孤寂;生命是一次征程,是衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著追求;生命是一次尋覓,是驀然回首時翹首以盼的等待。有這樣的境界,生命早就被他看穿,生命只不過是一個過程,只是在境界中的境遇,怎么樣,也都是一輩子。
李叔同放著富家子弟不做,披起袈裟,全心投入地去感情生命的禪意。于是,有了弘一法師的境界。他說:“春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪,若無煩事掛心間,便是人間好時節(jié)!边@正是他所悟的禪意,是他理解人間好時節(jié)的境界。
生活原本就是一種禪意,正如要煮一碗好茶,需要的是一顆純凈的心,任爾外界紛繁雜蕪,只一心領會一種禪意的生活,活給自己。
或許,我們難以達到弘一法師的心 ,也不能保證能達到國學大師王國維的境界,但是,只要有夢想,就應該把自己想象成一只毛毛蟲,只有破蛹之后的毛毛蟲,才會變成美麗的蝴蝶,在夢想中努力,在努力中參禪,領悟生命真諦,不僅做生活的創(chuàng)造者,更是生活的受益者。
一陣風可以吹走一片紙,但卻吹不走一只蝴蝶,因為生命不隨從。
體會生命的境界,參悟人生的禪意,看山還是山,看水還是水。
高三作文 篇9
人大附中鄭州分校高三-4班 丁云鵬 天朗氣清,惠風和暢。忙碌了一天,在皓月當空的晚上,斟上一杯茶,擁著一本書,坐臥在竹椅上。茶香滿溢,芳香襲人,在文苑小徑上把心情放松。 讀書是一種寧靜,一種心境,沒有雜亂,沒有紛擾。在書中我們可以誠邀李白,相約杜甫,漫步詩琳中,享受松濤,感受竹風。
從書中我看見了蘇軾正駕著一葉扁舟游于赤壁之上。山間清風,江中明月,飲一壺美酒,悟一生真諦。蘇軾從中悟出了“一蓑煙雨任平生”的豁達與豪氣。
從書中我聽見了李后住在夜深人靜的庭院深處才敢吐出的那聲重重的嘆息,“問均能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹谀抢渎淦嗲宓募竟(jié)里,李煜喝下了那杯為他預備已久的毒藥,但阻擋不了李后主用才情創(chuàng)造出來的真正的永恒。
從書中我聞到了柳永那曉風殘月,執(zhí)手相看淚眼的味道,更有那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”那刻骨銘心的誓言。
然而現(xiàn)在的世界像是一條奔流的河,攜帶著人們冷漠疲憊的眼神向前奔去,因為走得太快,人們根本看不清身后的風景,人們也遺失了書,遺失了讀書的環(huán)境、讀書的心。
“沒有了書,這個世界一片荒蕪!
秋葉隨風而落,那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲也隨風而去。時代在變,人也在變,為什么現(xiàn)在的我們對古人所描摹的風景視而不見,為什么現(xiàn)在的我們對那青山碧水間的瑯瑯書聲聞之不理?
那是清風在呼喚,“沒有了書,這個世界一片荒蕪!蔽拿鞯幕ㄔ诳菸L兒吹過只剩下一莖枯枝。我們也許該靜下來,仔細思考,找到原本的自己。也許飄落的花在隨風起舞,這或許是另一種美麗。
但愿風吹過開滿繁花的夏天,從那聲聲《詩經(jīng)》,到那蘭佩芳華的《離騷》,從那遨游天地的太白仙人,到那蒼涼孤郁的少陵野老……讓我們“月上柳梢頭,人約黃昏后”,感受楓韻,感受柳情,傾聽清風的呼喚……
高三作文 篇10
高三的歲月像個晶瑩的玻璃瓶,裝滿了閉上眼就可以自欺欺人的“幸!,那些家長認為是幸福的“幸福”。
高三的生活使我只記得學習,使我忘記了一些事情,那些稱不上大快樂的小快樂,那些孩子幼稚的樂趣。因為要高考了。也該給自己舉行成人禮的時候了,所以,我忘記了小快樂們,更忘記了我忘記了什么。
高三的時間緊得很。緊得讓你覺察不到它的消逝。十年寒窗苦讀就看今年了,F(xiàn)在的努力是值得的,至少父母老師會開心。
童年是個盛大的劇場,我像是一個退了休的演員,永遠回不去童年這個大舞臺。但是每過一年我都回越變越堅強。所以高三苦,高三累,它也打不垮我。因為我不是豆腐做的。只是我種的花因為缺水而枯死了,我養(yǎng)的魚也不知怎么的浮在了水面上。時間真殘忍。
以前的我總愛笑,而且笑得肆無忌憚。但今年肆無忌憚的笑聲恐怕沒有了。“肆無忌憚”,好熟悉又好遙遠的詞,我想我得先把你給塵封起來了。
回到家,父母對我格外地好,但我總覺得理所應當。我有時覺得自己很不孝。這么大了還要父母操勞。其實不是的,要不然當我看到他們頭發(fā)白了起來怎么會有一種想哭的沖動?
鄉(xiāng)野的那種小雛菊,開得不事張揚,謝得也含蓄無聲。它們的凋零不似風景,說來就來,他們只是依然安靜地依偎在花托上,一點點消瘦,一點點憔悴,然后不露痕跡地隨著冬天的蕭瑟,和整個季節(jié)一起老去。我就是其中的一棵小雛菊,將隨著高考這個季節(jié)……
老師說過,高三生總是患得患失的。很真確。所以不論怎樣,人的總體心情應該積極向上的;萏芈說過:永遠面對陽光,陰影自然會落在你后面。努力吧!即使不成功,只要努力了,至少可以減少一些遺憾!
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