二年級作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天下午放學(xué)，還要去彈琴。彈過琴之后，已經(jīng)是六點多了，我趕緊回家寫作業(yè)。今天的作業(yè)可不少：語文要抄寫三個單元的日積月累兩遍，還要默寫一遍。還要預(yù)習(xí)課文，長達四頁的課文讀兩遍，生 字在書上畫一畫，加拼音，組兩個詞。數(shù)學(xué)《最佳》做兩頁，書上三道大題。
一到家，我就趕緊掏出作業(yè)開始做。媽媽說今天的抄寫不用寫了，直接開始默寫。我一聽，特別高興，趕緊很用心地開始寫自己的作業(yè)。很遺憾，我的默寫有幾個錯字。我把錯的幾句話補了5遍。開始預(yù) 習(xí)第十三課，果然，光讀課文就讀了大概半個小時。
等到把全部作業(yè)做完，已經(jīng)是8點50分，這可是第一次8點多就寫完作業(yè)。所以我非常興奮。終于可以早點睡覺了！
二年級作文 篇2
在我的小屋里的陽臺上，放著一盆非常漂亮的雛菊。它亭亭玉立在檸檬狀的花盆之上，讓人一見就生愛慕之心。
它的花朵紅艷艷的，大的兩三朵并在一起，小的四五朵挨在一塊，每朵都是那么的紅。雛菊的花瓣細細的，像針?biāo)频模瑤装俑搬槨辈逶谝粋�球體上，像一朵嫩嫩的柔柔的菊花，這大概便是它名字的由來吧。把絨球似的雛菊捧在手心里，你會感到它軟綿綿的，舒服極了。而剛澆過水的雛菊，濕漉漉，水靈靈的，更是可愛至極。
雛菊不像其它的一些花兒，芳香撲鼻。它只是散發(fā)出一種幽幽的清香，淡淡的，使人陶醉，令人回味……
雛菊不像玫瑰那樣嬌艷欲滴，也不像杜鵑那樣富麗堂皇。它常常只是隨意地長在土里，讓蜜蜂來采蜜。刮風(fēng)了，有的花被刮折了腰；下雨了，有的花被打低了頭；而雛菊，無論風(fēng)吹雨打都依然挺立。多么值得尊敬��！我真應(yīng)該學(xué)習(xí)它在困難面前不低頭和甘愿默默奉獻的品質(zhì)。
二年級作文 篇3
一個風(fēng)和日麗、萬物更新的星期五，我們一家興沖沖地來到了廬山，想一睹廬山那壯麗、雄偉的風(fēng)采。不出所料，廬山帶給了我深刻的印象。
那一天，我來到了廬山，只見一片山峰幾乎把廬山團團圍在中間，就像一群臣子圍著國王下跪。我十分激動，恨不得一下子飛起來，飛到廬山上去。終于，我不辭辛苦地爬過了一座山峰，來到了廬山山腳下，我挽起褲腿，卷起袖子，站起身子，大喊兩聲：“往山頂進軍！往山頂進軍！”便沖向山頂。一路上，綠樹成蔭，花草樹木茂盛，幾只小鳥朝我們嘰嘰喳喳地叫，像是在歡迎我們呢！慢慢地，我們接近了山頂，越往前，山頂更加清晰可見，我們找了一片空地坐下來，欣賞起廬山的景色來：云霧迷茫中，太陽穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹翱ā痹趦勺笊街g，像是大山一動，太陽就會跌落下去，陷入無盡的黑暗之中，遠處，幾只大鷹若隱若現(xiàn)，讓人感覺縹緲在仙境里。霧霾加重了，山頂被完完全全的蓋住了，不留一點兒空隙。使人要盡腦汁也猜不透山頂上有什么。我一下子來了興致，拉起爸爸媽媽的手就跑。黃昏時，我們終于登山了山頂，漫天霞光照射在山頂上，反射出五顏六色的光線，飛入云層中，消失了……我如癡如醉地看著，爸媽好不容易將我叫醒，拉著我下山了。
啊！廬山！我愛你那壯麗的美！
二年級作文 篇4
今天要去中華恐龍園秋游啦！同學(xué)們跟老師坐上去往恐龍園的旅游大巴。
大約上午九點多鐘，我們就來到了美麗的中華恐龍園。走進中華恐龍園，映入眼簾的是一座高大的恐龍雕塑，它站在那里迎接著每一位來玩的游客。
在老師和導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們觀看了海獅表演。聰明的海獅一會兒表演頂球、一會兒表演跳躍、一會兒又表演前空翻，可愛極了。接下來我們還玩了旋轉(zhuǎn)秋千，觀看了花車表演等等。
美好的時光過的真快，轉(zhuǎn)眼又要回家了。再見了，美麗的中華恐龍園。
二年級作文 篇5
一個暑假馬上就要從我們的玩耍中度過了，要開學(xué)了。要是開學(xué)以后，我們不能再活在過去，要向前看，不能停留在暑假的歡聲笑語中。
我們上課要認(rèn)真，不能開小差，不能講小話。
時間，你快點過去吧，到開學(xué)，讓我沉浸在無窮無盡的知識中吧！讓我見到倆個月不見的老同學(xué)吧！雖然要告別我的電視電腦、零食，但這是值得的！
街上到處是學(xué)生和家長，家長們臉上堆滿了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
開學(xué)了，安靜的校園變得熱鬧了.
老師,同學(xué)們都回到了校園里.我又見到了敬愛的老師,親愛的同學(xué),心里多么高興!
上課時,我們認(rèn)真聽講;放學(xué)了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開心!
看見一年級的小弟弟,小妹妹們,我覺得自己長大了,是一個二年級的小學(xué)生了.在新學(xué)期,我要學(xué)習(xí)許多新知識,讓知識和年齡一起成長.
開學(xué)了，我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著興奮的心情去參加開學(xué)典禮。
到了學(xué)校，同學(xué)們排好隊伍站在操場上。一排排的隊伍就像一根根的線一樣直。一些大哥哥大姐姐在紅旗下發(fā)言。下雪的時候?qū)W校門口來了一個美國人在我身邊和一個人用英語對話，這個美國人身子胖胖的，眼睛藍藍的，頭發(fā)黃黃的，皮膚白的像一張白紙。他說的話我一句也聽不懂。我心里想我一定要把英語學(xué)好，將來好跟外國人交流。
開學(xué)了，我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了。我一定要更加努力，爭取百尺竿頭、更進一步。
我們不要活在過去，讓我們一起向前看吧！
二年級作文 篇6
這幾天連續(xù)了多天的悶熱，知了在樹上不停地叫著，仿佛在向這種悶熱表示抗議�？商煊胁粶y風(fēng)云，就在昨天下了一場很大的雨。 那時我們正在上課，只聽雷公公拿著鼓，用力一敲，轟！爺爺也奈不了寂寞，用自己的電筆在天空中畫了許多電；這時風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會兒豆大似的雨點紛紛落了下來，斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩�？粗饷娴腵大雨，就像從天空落下來的瀑布，景象壯觀極了。 這場雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘，沒有雨具的人們或是快步走，或是跑起來想找一個地方避避雨。這場雨雖然把沒有帶雨具的人們弄得很狼狽，但是也給人們帶來了涼爽，驅(qū)除了前幾天的悶熱。 這場雨下了很久很久深圳的天氣就是這樣，一會兒烈日高照，一會兒傾盆大雨�？磥砝咸鞝斠彩怯猩钲谔厣模�
傍晚，天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋濕。一會兒，刮起好幾陣狂風(fēng)，把樹枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來，它張開血盆大口，席卷藍天，吞沒太陽。一會兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過了一會，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威，狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見了。接著就聽見“轟”的響聲，好象要把大地炸開似的過了好一會兒，雨才停下來。人們邊走邊說：“這場雨下的真大��！”
秋天，帶著陣陣清涼，邁著輕盈的步子，來到人間。果園中的桔子、柿子、石榴始終是秋天的主角，連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。 秋天，果園中桔樹上的桔子掛滿了枝
頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹葉中，灼灼發(fā)光。這時的果園也變得熱鬧起來。 柿子樹上的柿子，仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜絲絲，那味兒會沁到心底。
石榴好大好大，熟透了，咧著嘴。掛在枝頭特顯眼，似乎在招引過往的“客人”。紅紅的籽兒，一粒連一粒，粒粒像水晶。 秋天永遠永遠是那股甜甜的味道。那圖畫般的果園，假如我來到那樣的地方，定會貪婪地仰望那色彩不一的果子。
二年級作文 篇7
今天下午，天氣很好，我決定和媽媽去城墻看燈展。聽說燈展是從南門到和平門。
我們從西門爬上城墻，我們一邊走，一邊看城墻兩邊的風(fēng)景，終于走到了南門。我們進入了燈展區(qū)，我們先到中國區(qū)，中國區(qū)是按照周、秦、漢、唐的順序展覽的，我在這些區(qū)里知道了秦始皇是第一個統(tǒng)一 天下的皇帝；還知道了五岳之尊是泰山。中國區(qū)走完，我們到了世界展覽區(qū)，那里有世界各國標(biāo)志性建筑，比如說：荷蘭風(fēng)車、法國凱旋門、美國白宮、埃及的金字塔、日本富士山等等。最后到了卡通區(qū)，那里有迪士尼家族的成員和摩爾莊園的伙伴。
城墻上真好玩呀！
二年級作文 篇8
晚上8點，“共讀一本書”讀書會準(zhǔn)時開始了。
我們精挑細選出《裝在口袋里的爸爸》這本書，家庭成員按順序每人讀一章，由其他兩人做評價。
首先由小寶來讀，小寶的章節(jié)題目是“大海航行靠舵手”�！跋蛴肄D(zhuǎn)，向前走，向左轉(zhuǎn)，原地踏步，等紅燈變成了綠燈再走……”小寶興奮地讀起來。
“媽媽，這個字讀什么？”
“氫氣球的氫，爸爸的話使我像一只撒了氣的氫氣球似的蔫了下去。”
總體評價：讀得不太順，有些字還要媽媽來提示，還有讀錯或掉字的地方。
接下來由媽媽來讀，媽媽讀得章節(jié)是“爸爸當(dāng)足球教練”�！拔以俣ㄇ缈磿r，不禁驚出一身冷汗，我老爸正騎在雪蹄的脖子上，用威嚴(yán)的目光注視著我……”。
總體評價：讀得非常流利，但是沒用感情去讀。
最后由爸爸來讀，爸爸讀得章節(jié)是“爸爸有沒有特異功能”�！澳侵话坐B是中國鳥，用帶港味的漢語說話。那只黑鳥不知是出國留學(xué)回來的假洋鬼子鳥，還是外國到中國來訪問的老外鳥，反正是用英語說話�！�
總體評價：讀得不太順，但是感情豐富，讀書的過程中，小寶和媽媽笑得前仰后合的，好象有人笑得肚子都疼了。
“媽媽，裝在口袋里的爸爸太搞笑了。明天咱們接著讀吧！”小寶已經(jīng)聽上癮了。
“你最喜歡這幾個章節(jié)里的哪個情節(jié)？”看著小寶這么喜歡，我暫時充當(dāng)記者來采訪一下吧。
“我最喜歡的地方有兩段，一個是楊歌考了100分后，他爸爸呵斥他說‘不許驕傲，你那一百分有六十分是我做的，你只做對了四十分，有什么好驕傲的。’還有一段是爸爸讀的地方，就是爸爸能聽懂小鳥說話，小鳥們說的話還有美容院、香水、減肥這些詞語，笑死我了�！�
“給你印象最深得詞語有哪些？”媽媽記者問。
“瞠目結(jié)舌、若無其事、虎視眈眈、小嘎嘣豆兒，就這幾個了�！毙氄f著。
“明天的讀書會你有什么想法？”
“咱們分段讀，我讀一段，你們讀一段，看誰讀得好，有感情�！�
“那就明天見，謝謝小寶接受我的采訪�！眿寢層浾咭惨菹⒘恕�
二年級作文 篇9
今天我很開心因為老師帶我們?nèi)游飯@秋游，到了學(xué)校我們坐上大巴車去動物園，車上好擠呀。
到了動物園在老師的帶領(lǐng)下我們看到了美麗的白天鵝、我們又看見許許多多頑皮的猴子、看見了袋鼠、看見了獅子和老虎、還看見了可開的小白兔和小荷蘭豬，我們肚子餓了老師就帶我們?nèi)リ帥龅牡胤匠晕顼�，吃晚飯老師就帶著我們繼續(xù)看動物。該回學(xué)校了，我好想再給這看10分鐘可愛的小動物呀!
這次的秋游我非常的開心!
二年級作文 篇10
今天，我們來到夢幻島。這里人山人海真熱鬧啊！我看到這里面有“叢林小火車”、“瘋狂迪斯科”、“嬉戲谷”、“沖出亞馬遜”等等。突然，楊悅?cè)煌嫖ｋU游戲時大聲喊道：“宋老師我好害怕呀！”我也很想玩哪一樣，可是我沒有一米三，我就不能玩，真遺憾！我們又沖啊，跑啊，來到”瘋狂迪斯科“了。
我玩了一次，覺得好刺激呀！我在里面搖來搖去，我閉上眼睛又睜開，不知道在那里呢！那音樂響著，我差點睡著了呢！我聽到有人在尖叫，太刺激了！夢幻島真好玩呀！
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