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    中考作文

    時間:2021-02-25 09:55:37 中考 我要投稿

    【精華】中考作文7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的中考作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】中考作文7篇

    中考作文 篇1

      【提要】中考作文作文信息 : 中考作文素材:大愛無聲

      最美的逆行

      8月12日,這天的夜晚注定要被銘記,一場爆炸震撼全國,無數(shù)人為天津揪心,“大火”、“劇毒”、“濃煙”成為事發(fā)區(qū)域的關(guān)鍵詞。在多少人為了保命遠(yuǎn)離現(xiàn)場的同時,有一群人不顧生死,沒有畏懼,明知道安全就在后方,卻堅(jiān)定的選擇了沖向火海,他們是“最美逆行者”,他們是一群可愛的消防官兵……

      向消防官兵們致敬,正是有了他們的守護(hù),才有了孩子的笑臉、年輕人的幸福、老年人的安詳,他們是被困者堅(jiān)持下去的希望,是和諧社會的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

      向消防官兵們致敬,他們走在一條與眾不同的路上,守護(hù)是他們的信仰,堅(jiān)持是他們的信念,他們用生命在工作,他們的工作是為了生命。

      這,是世上最美的逆行,最帥的背影

      獨(dú)臂女教師堅(jiān)守村小30年

      杜秀蘭,巴州區(qū)梁永鎮(zhèn)黒潭村小唯一的教師,6歲時從懸崖摔下失去右臂,后堅(jiān)強(qiáng)完成學(xué)業(yè),多年來,她孑然獨(dú)行,空著長長的袖筒在村小講臺上一站就是30年。

      30年來,經(jīng)她教過學(xué)生近1000人,讓眾多山里娃走出了這座偏遠(yuǎn)的大山。除了教書,她還要用“萬能”的左手做很多事,比如給僅有的4個學(xué)生買菜、做飯,提水上二樓,種菜,陪孩子們玩……

      車輪上的無腿村醫(yī)

      段建亞,井陘縣南裕鎮(zhèn)王家?guī)r村人,是冀晉交界處近十個山村中唯一一名村醫(yī)。3歲時,兄弟姐妹中排行老三的段建亞患上急性脊髓灰質(zhì)炎,多家醫(yī)院治療未果。從那以后,段建亞從沒有站起來走過一步,原本并不富裕的家庭也因此負(fù)債累累。

      因家庭經(jīng)濟(jì)、身體情況等原因,段建亞只念到小學(xué)五年級便輟學(xué)在家。18歲時,段建亞來到井陘殘疾人福利塑料廠工作,一次偶然機(jī)會,他接觸到一本《赤腳醫(yī)生手冊》,開始對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而只有小學(xué)學(xué)歷的段建亞,遇到生僻詞語要用字典標(biāo)上注音和意思,實(shí)踐部分就直接用自己來實(shí)驗(yàn)。1993年,渴望學(xué)醫(yī)的段建亞通過努力考進(jìn)了井陘縣衛(wèi)校。1996年6月,段建亞完成在衛(wèi)校的學(xué)習(xí)后,回到了家鄉(xiāng),在自家的西廂房開了一間簡陋的診所。這一開,就是近20年。

      20年來,段建亞出診7000余次,往返崎嶇山路達(dá)20000多公里。被大山里的留守老人們稱為健康“保護(hù)神”。在親戚和鄉(xiāng)親們幫助下買的摩托三輪代步車,段建亞已騎壞了兩輛,撐壞的雙拐更是多達(dá)十幾副。

      不在患者的家里,就在出診的路上。段建亞用雙拐丈量著作為一名村醫(yī)的醫(yī)者仁心。

      女孩扶起跌倒老人后照料4年

      20xx年4月的一個夜晚,趙艷在鳳岡縣醫(yī)院路段發(fā)現(xiàn)一位老人蜷縮在地上。她忍不住走上前去,一邊詢問老人,一邊將他扶了起來。在送老人回家的路上,趙艷得知,老人池明亮,85歲。趙艷送老人回家后,發(fā)現(xiàn)他家里沒別人,于是提出給其子女打電話要子女前來照顧,老人堅(jiān)決不同意,并稱自己的女兒在外地“保密局”上班。第二天上班,趙艷腦海中仍忘不了老人摔倒的樣子,“他一個人在家,到底有沒有人照料?吃沒有吃午飯?”趙艷放心不下,于是帶了一份餃子,再次來到老人家中。果然,老人還沒有起床。趙艷的善良,打動了老人,并告訴她自己的真實(shí)身世:原來,老人是一名抗戰(zhàn)老兵,終身未娶,也無子女。得知老人真實(shí)身世后,趙艷決定,義務(wù)照顧池明亮,并認(rèn)他當(dāng)爺爺,這一照顧就是4年。

      適用主題:擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)......

    中考作文 篇2

      不會永遠(yuǎn)承受陰影,因?yàn)殛柟庖灿星椤?/p>

      ——題記

      “走!走!走!遲到了!完了”。我一邊大聲抱怨,一邊急急忙忙把要用的東西全都塞進(jìn)書包,叼了塊面包,騎上車,飛快駛向?qū)W校,途中遇見一片花海,勾起了我的記憶,讓我回憶起那寶貴的“財(cái)富”。

      那是種在房子北面土地上的花,是我上學(xué)的時候偶然發(fā)現(xiàn)的。那時候我想,房子北面無法得到陽光的照射,花怎樣成長呢?因?yàn)樾愿裨,不敢問其他人,只能自己想想!八懔耍」芩,還是想一想上次的考試吧,應(yīng)該考的不錯吧,說不定還會有獎勵!毕氲接歇剟,我不禁“嘿嘿”笑出聲來。事與愿違,那次考試很不理想。這不僅讓我打消了“受獎勵”的想法,也狠狠地打擊了我的自信心。從學(xué)校回家的路上心情很低落,也無心欣賞房子北面開在陰影里的花了……

      回到家,爸爸媽媽知道成績后,說了許多鼓勵我的話,并沒有責(zé)備和埋怨,我不知該如何面對這樣的他們,我的心里更難受了。

      我一個人又來到那片花前,花朵并不鮮艷,花葉似乎有點(diǎn)枯黃,看起來毫無生氣,多像我此刻的心情呀!可那些花仍然用細(xì)瘦的枝,支撐著花朵,毫不服輸,我不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?從那以后我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮苦讀,終于取得了優(yōu)異的成績,達(dá)成了理想的目標(biāo)。

      有一天早上,陽光明媚,我又來到那些花前,東方墻角的一絲陽光正好照在那些花上,原來種花人利用墻角的角度可以讓那些花兒享受到短暫的陽光。那些花兒雖然只能依靠有限的角度吸收短暫的陽光,但仍然可以“奮發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長”。人生漫長,也許會經(jīng)歷挫折,有些失敗的陰影,但只要敞開心扉讓心中注入陽光,通過努力、堅(jiān)持、奮斗,定然會走出陰影,達(dá)到果實(shí)累累的彼岸。

    中考作文 篇3

      大概8、9歲時的一個深夜,我被一陣說話聲吵醒。睜眼一看,一個身穿軍裝、年輕瀟灑的人在和父親說話呢——原來是在長白山當(dāng)兵的小叔回來探親了。讓我心儀的不是他帶回來的那些花花綠綠的美食,而是那兩棵水靈油亮、翠色亮眼的小樹苗,小叔說是美人松,很珍貴的,交給你了,你得把它種活呀。那一刻,我的眼睛都亮了——原來遠(yuǎn)方有這么好看的樹啊!

      雖然最終我也沒把那兩棵樹種活,但那顆種子卻在我心里種下了——長大了,我要去遠(yuǎn)方!看看遠(yuǎn)方的樹,看看遠(yuǎn)方的山,看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景!

      在這種情結(jié)的蠱惑下,考上師范填志愿時我的準(zhǔn)則只有一個——哪里遠(yuǎn)報(bào)哪里,結(jié)果我背井離鄉(xiāng)舍棄太和去了亳縣!三年師范生活,走遍了亳州所有的名勝古跡:花戲樓、地下運(yùn)兵道、華佗廟、魏武祠……更重要的是,三年里我讀完了“亳縣圖書館”里所有值得讀的書,在氤氳墨香里神游了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

      20xx年,報(bào)社邀我去長白山參加全國作者筆會,終于圓了我看美人松的夙愿。從山下坐車前往天池的路上,一車人都坐著只有我站著,站在司機(jī)旁邊的座位上,以便更好地欣賞植根在我心靈深處的美神。啊,這就是美人松!但見它樹形奇特,所有的生長枝都集中于樹干的頂端。修長的枝條宛如美女的纖纖手指在空中伸展,形成集中而開闊的傘形樹冠,像一位少女撐開一把美麗的陽傘;風(fēng)動樹冠,隨風(fēng)搖曳,又像仙女翩翩起舞,美到我欲說還休,唯有嘖嘖聲!

      20xx年,有幸受邀去丹東參加筆會,其中有一天的行程是去朝鮮考察。又要去遠(yuǎn)方了,欣喜自不待言,買好車票,帶上護(hù)照,開啟了又一次北國之行。盛夏八月,家鄉(xiāng)天天桑拿,汗如雨下,縱有事出門,未百步輒返。而邊城丹東清爽宜人,鴨綠江邊涼風(fēng)習(xí)習(xí),詩情畫意。盡管專家講得聲情并茂興猶未盡,奈何我等心思異邦,早已聽得心猿意馬,無論魏晉。終于踏上了去朝鮮的旅程,滿懷的新鮮,滿心的自豪。想我等黎民百姓、草根一族,居然被他們視為外賓、富人,那一刻恍有不知今夕何夕、姓甚名誰之感。

      20xx年去陜西商山,頗有懷古思人之感。站在板橋上,撫摸著溫庭筠拍過的欄桿,想象著那個雞爪霜輕染的'霜晨,腦海里再次跳出了那幾句詩來:“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜”。趁天還沒黑,趕緊離開那個地方,以免“夕陽西下”,徒生感慨。好喜歡溫庭筠的詩詞,卻不敢深入他的內(nèi)心、窺探他的情感,擔(dān)心自己因?yàn)閻壑膼,所以悲傷著他的悲傷?/p>

      上個月在南京,偷一刻夜晚的閑暇,流連于槳聲燈影里的秦淮河,耳畔仿佛傳來“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”的歌聲;徜徉在窄窄的、古色古香的烏衣巷,遙想千年前那個失意詩人感傷而悲涼的吟唱:“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”。

      我要去遠(yuǎn)方,因?yàn)閮簳r的夢在遠(yuǎn)方;我要去遠(yuǎn)方,因?yàn)轱L(fēng)景在遠(yuǎn)方,真知在遠(yuǎn)方;我要去遠(yuǎn)方,因?yàn)榍閼言谶h(yuǎn)方,年輕也在遠(yuǎn)方。

    中考作文 篇4

      課堂上躁動著一種緊張的、期待的氣氛,有人在看表,有人在語速極快的討論著什么,有人一邊四處張望一邊將筆轉(zhuǎn)得令人暈頭轉(zhuǎn)向。突然,有人低低地?cái)?shù)著:“二十、十九、十八、十七……”接著,隊(duì)伍壯大起來,聲音越來越亮:“十六、十五、十四、十三……”到了最后,甚至有了拍打桌子的鼓點(diǎn):“三、二、一”緊跟著,下課鈴就響了,所有人都人間蒸發(fā)了一般迅速消失,幾乎是平移到了天臺上。

      天臺上長蛇般盤踞了好幾條粗壯而潔白的長繩,被人們寶物般簇?fù)碇,指指點(diǎn)點(diǎn)。繩子旁站著兩隊(duì)衛(wèi)士般的學(xué)生,他們虎視眈眈地盯著繩子和另一頭的人們,人們象山一樣的挺拔,而他們的腳卻纏絡(luò)著,像堅(jiān)實(shí)的根基。接著,他們將繩子從地上抱起來,肩并肩地靠在一起,等著號聲的響起。我們在互相鼓著勁兒,努力讓自己冷靜下來。當(dāng)陣陣的加油聲弱下去的時候,便會傳來一片歡呼。在很短的時間里,我也站在了那條繩子的面前,握著它柔軟的身體,與同伴們肩并肩。還不容我有些許的思考,一股強(qiáng)大的壓力就把我?guī)又兜搅撕竺,我馬上像一只野獸一樣伏下身子,用盡全身的氣力緊緊拉著那根繃緊了的繩子。那幾十秒竟如此的漫長,當(dāng)我仿佛即將耗盡最后一絲力氣時,聽到了一片歡呼聲。我們互相擁抱、互相擊掌,慶祝著今天的勝利,而對于明天即將面臨的對手不屑一顧。而這就是錯誤的驕傲了,事實(shí)證明,第二天當(dāng)繩子脫手而出背叛我離去時,當(dāng)同學(xué)們大喊“用力!”的聲音在耳旁滑過的時候,當(dāng)我們一個個摔倒后又不甘心地爬起來繼續(xù)拉的時候,沒有一個人可以再驕傲的起來了。

      我們回到教室,教室里已沒有了昨日的興奮,留下的只是死一般的寂靜。我們都在找原因,沒有一個人心灰意冷的去哭泣。

      沒人愿意面對失敗,我們也從沒有想過要失敗。這是一種狂妄嗎?不是的!是因?yàn)槲覀儚牟粫p言放棄,這就是勇氣和拼搏的所在!這次的失敗給了我們深刻的教訓(xùn),但不會動搖我們班級必勝的信心,它只會讓我更清醒的明白,不能輕視任何一件小事。失敗阻擋不了我們一顆年輕好勝的心!我們一直在拔河,直到我們戰(zhàn)勝一切!

    中考作文 篇5

      近年來,洪水猶如一個可怕的妖怪一直襲擊著我國部份城市與村莊,導(dǎo)致不少人民妻離子散,家破人亡使人們遭受到了失去親人的痛苦,湛藍(lán)的天,空中回蕩著痛不欲生,傷心欲絕的叫喊聲與痛哭聲,他們哭天喊聲地,可還又有什么用呢?

      抗洪戰(zhàn)士們接到上級派遣下來的任務(wù),二話不說,亳不猶豫地登上了車,前往洪水泛濫之地。當(dāng)他們心急火燎地到達(dá)時,洪水早已超過了安全警戒線?购閼(zhàn)士趕緊分工,干得熱火朝天,大家團(tuán)結(jié)式作。鏟土的鏟土,背沙袋的背沙袋,配合默契。眼看兇猛的洪水即將沖向抗洪戰(zhàn)士?蛇@時還有一個沙袋沒到指定位置,大家心急如焚,急得像鍋上的螞蟻。大家齊心協(xié)力,就在那千鈞一發(fā)之時,最后一個沙袋終于放到了那個缺口處。最終抗洪戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了洪水,大家歡呼小算機(jī)系統(tǒng)接口躍,快樂無比。

      從中我感到了團(tuán)結(jié)的力量之大,團(tuán)結(jié)使原本微不足道的力量變得強(qiáng)大無比。

      在南非的大草原上,發(fā)生過一件令人膽戰(zhàn)心驚,感到心驚動魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間著火了,突如其來的大火瞬間將一個小丘陵包圍住了。丘陵上數(shù)不勝數(shù)的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會全軍覆沒,必死無疑?墒撬麄冨e了,只見它們突然滾成一個小黑球,以飛一般的速度沖向小溪。只聽見噼里啪啦的響聲,外面的螞蟻都已死去,可大多數(shù)的螞蟻卻完好無損。

      從這個事例中,我感到了團(tuán)結(jié)能是不可能變?yōu)榭赡,我感到了只有團(tuán)結(jié)才會有力量。

      團(tuán)結(jié)是勝利的保障;

      團(tuán)結(jié)是成功的鑰匙.

    中考作文 篇6

      寂靜的深夜,陽臺上一株幼小的常春藤“簌簌”地伸展出片片小小的綠葉,迎著月光搖曳著鮮活的生命。而我,面對這春意的萌動,卻無心留戀。失敗的沮喪嚙噬著我弱小的心。

      操場上的最后一幕,不斷在眼前重現(xiàn)。老師的要領(lǐng)講解我沒有漏掉任何細(xì)節(jié),投擲更是用盡全身的力氣。可是扔出的實(shí)心球的距離,只有優(yōu)秀成績的一半。我憤然扔下球,悻悻離開。

      燈光忽地照亮了整間屋子。爸爸走進(jìn)來輕拍我的肩膀,鼓勵說:“只要堅(jiān)持練習(xí),一定可以達(dá)到優(yōu)秀。那株不起眼的常春藤,不是也會靠著堅(jiān)持不懈才能爬滿陽臺么?”我歪著頭看看目光灼灼的爸爸,又看看匍匐在地的青藤,暖流在心中蕩漾。我暗下決心,開始練習(xí)啞鈴,增強(qiáng)臂力。

      在父親的指導(dǎo)下,我制定了一套力量訓(xùn)練計(jì)劃,并且每晚抽出半小時練習(xí)。開始幾天還很輕松,可隨著啞鈴重量的增加和訓(xùn)練組數(shù)的增多,我完成得越來越吃力,胳膊也越來越酸痛。爸爸耐心地解釋說:“這是在長肌肉,只要挺過這段時間,臂力就會很快增加的。你看,那藤蔓不也一刻都沒有停止開花的追求么?”看著陽光在綠色的葉片上躍動著絢彩的光,我若有所思地點(diǎn)著頭。

      到了第六天早上,我的胳膊緊繃繃地疼著,輕輕碰著都覺得如千斤壓頂。胳膊猶如藤蔓纏繞,動彈不得。爸爸提醒練習(xí)的聲音如芒刺在背,不斷擊打著我的心。盯著地上這對邪惡的啞鈴,真想讓它們立即消失得無影無蹤。伴著花香的暖風(fēng)從緊閉的窗戶中倔強(qiáng)地鉆進(jìn)來,輕輕撫過我沉重的臂膀。在百花盛開的時候,窗下的常春藤依舊沒有任何開花的跡象,但是它從未低下高貴的頭,只是日日夜夜地奮力生長。當(dāng)我抬頭時,看到了墻上鍛煉日程表里畫上的一個個紅對勾,想起了爸爸的一句句話。難道我真的不再堅(jiān)持了么?真的甘愿放棄之前六天苦苦的努力么?

      不,我一定要堅(jiān)持!

      我纂緊拳頭,咬牙舉起了啞鈴。我在心里默念口訣:身體站直,用力,起!“29,30!”我扔下手中的啞鈴,重重摔落在地上,大口大口地喘著粗氣,心里卻無比快樂。

      我終于,成功戰(zhàn)勝了自己!

      兩周,三周我努力地堅(jiān)持著。漸漸地,胳膊粗了,肌肉硬了,啞鈴也越來越輕。我慢慢強(qiáng)壯起來,身體上,心智里。

      晨光覆滿整個陽臺,綠色的常春藤沐浴在這希望的暖陽中,一朵美麗的白花默默綻放在這片墨綠中,卻用皎潔的白色濃郁的花香,向世人詔示著自己的成功。聞著花香,笑容慢慢爬上我的臉龐。

      斜陽灑滿整個操場,我信心滿滿地將球扔出去。球在空中畫出一道絢美的弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了地上。

      荀子曰:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”在沒有成功的日子里,只要鍥而不舍,只要不輕言放棄,那么,離成功也就不遠(yuǎn)了。

    中考作文 篇7

      自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性,“眾芳搖落獨(dú)萱妍,綻盡風(fēng)情向小園”;她繪制出別致風(fēng)景,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;她雕刻出壯闊山河,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。古往今來,文字記錄了自然的綺麗,它在紙面上自由揮灑,將大自然的變遷與奉獻(xiàn)永載史冊。我們后人手捧沉甸甸的書籍,恍若置身其間,不由得用心來體會自然的心跳。

      自然賦予了人類生命,讓人類得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對寶石,這是明亮的天窗,讓我們用眼睛看自然;她為我們調(diào)制出奇妙的香氣,茉莉的清香、玫瑰的芬芳,使我們心曠神怡;她教會鳥兒唱歌、教給溪流作曲,讓我們聆聽到動人的旋律,沉醉其中、流連忘返;她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛,使我們能感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動。

      自然同時又慷慨給予了人類她一切的珍寶。她無數(shù)次涌出一股股靈動的生命之泉,她送給人類不計(jì)其數(shù)的礦產(chǎn);她還叮囑大地:疼愛人類。于是,大地母親展現(xiàn)出最寬容的一面,以最寬闊的胸襟承載了萬物、接納了人類。一本本史冊描繪了人與自然的動人場面與唯美境界,那段時間里,人類懂得回報(bào),天地一片和諧,萬物都生活在享受著天倫之樂。

      然而,如今呢?自然為人類傾盡了心血,她把能做的都做了,她把能給的都給了。而我們呢?我們似乎是受寵若驚,我們似乎在她的溺愛中失去了理智,我們在她的庇護(hù)下竟開始胡作非為,將利爪伸向了自然。我們不但毫無節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源,甚至還肆無忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。

      自然開始覺得無奈、感到無助。她十分難過:為何她傾心養(yǎng)育的人類會這樣對她!她的美麗將要?dú)г谌祟愂掷。她辛苦捏造的鮮花啊,她精心繪制的風(fēng)光啊,她瀝盡心血雕刻成的山河!鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要?dú)埲、山河就要垮塌!這一切的壯美絕倫眼看就要?dú)缭谌祟愂掷铮?/p>

      終于,寬容的大地母親開始為自然的遭遇抱不平,她不間斷地用各種方式給人類以警告。我們的心還在跳動嗎?如果在,就讓我們恢復(fù)良知。我們總說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,然而自然對我們的

      恩情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于滴水!我們還能不報(bào)嗎?如果我們不能夠立即還天空以蔚藍(lán),我們難道不能節(jié)制一下污染的排放嗎?如果我們不能立刻還大地以綠色,我們難道不能少制造一些垃圾嗎?如果我們不能現(xiàn)在就讓自然回到鳥語花香,我們難道不能先停止對她的傷害嗎?

      無數(shù)的書籍告訴我們:人與自然本是一家,兩者理應(yīng)和諧共存、互惠互利。如果我們?nèi)祟惸苡X悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞,那么自然就能夠回到最初、恢復(fù)她從前的花容月貌。讓我們在品味書香的同時,感悟自然的滄桑,引領(lǐng)更多人理解:人與自然的和睦,人類定會受益,自然也必將成為永恒的奇葩!

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