【實(shí)用】二年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我特別高興。第一：我的媽媽爸爸回來了。第二：我的姑姑在我們家吃飯。
我的爸爸媽媽因?yàn)槌霾睿麅商觳辉诩�。但是，我媽媽爸爸今天回來了。在中午的時(shí)候，爸爸媽媽十點(diǎn)鐘進(jìn)入了路程。我聽到了這個(gè)消息心里非常高興，因?yàn)槲覀兙鸵獔F(tuán)聚了。在下午的三點(diǎn)鐘，驚喜來到了我的面前。就在我們剛吃完飯的一瞬間，敲門聲響了。我懷著激動地心情開開了門，讓爸爸媽媽進(jìn)去。爸爸媽媽和姑姑說了一會兒話，姑姑就準(zhǔn)備走。我聽到了立馬鎖住門，不讓我姑姑出去。最后，姑姑那我沒有辦法，就在這里跟我們一起吃飯。
這個(gè)故事告訴我們：一定要好好的愛護(hù)自己的'家人。
二年級作文 篇2
星期四，陽光明媚，萬里無云。老師帶著我們?nèi)フ姑┣镉危飞贤瑢W(xué)們有說有笑，好不熱鬧！
老師先帶著我們?nèi)ジ坏な称酚邢薰緟⒂^，一到門口，一股海鮮的香味飄入了我的鼻子，我迫不及待地跑了進(jìn)去，我透過玻璃望去，叔叔、阿姨們穿著潔白的衣服，戴著帽子和口罩，正在做魚干、魚絲和魚片……讓我垂涎三尺。
離開了富丹食品有限公司，我們?nèi)チ宋褰仇^，里面有船匠、木匠、石匠、泥匠、篾竹匠……令我最喜歡的就是木匠，“木匠”一臉嚴(yán)肅，手里拿著一個(gè)木鋸，好像正在鋸木頭，真是栩栩如生！我想：以前的人好聰明！手還那么靈巧，做出了許多精致的古代家具，真讓我大開眼界！
最后，我們來到了鄉(xiāng)村樂園。在草坪上，同學(xué)們爭先恐后地玩了起來，有的玩溜溜球，有的玩陀螺，還有的玩足球……我們還看了趕小豬。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地回家了。
二年級作文 篇3
星期天，我們?nèi)胰チ怂瞎珗@。公園里，小草發(fā)出了嫩綠的小芽，桃花開了，有的才展開兩三篇花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘。我和媽媽玩了海盜船，海盜船開動了一開始它左右搖擺越搖越高，搖到最高時(shí)我感覺雙腳懸空心一下子像變得很輕，像掏空了一樣感覺癢癢的。這時(shí)有一個(gè)人再喊："夠了夠了，快停下來。"搖了一分鐘左右海盜船停了下來，媽媽問我害怕嗎？我說不怕，還要在玩。
二年級作文 篇4
今天，我家小灰兔糧倉里的食物似乎不多了。我決定去找些“食物”來。
我先去我家后門，那里有許許多多的植物。我四處看了一下，拔來了一把青草來，我把青草放進(jìn)了兔籠里，小灰兔在青草旁聞了聞默默的跑開了，害的我追了好久才把小灰兔抓回來。
這回我又摘了一些青菜放進(jìn)了兔籠里，這次小灰兔并沒有像上次一樣跑開而是大口大口地吃了起來并且吃的津津有味。
但鄰居說：“兔子吃青菜，不太好�！蔽乙苫蟮貑枴澳摹允裁醋詈冒�？”一會后她拿來了一些草，說：“吃著些草，最好了。”
后來，鄰居又幫我摘來很多這樣的草。
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