高三作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
我把心給你，我把夢給你，我的一生都在期許，與你相依。
愛恨此刻也變得不再重要。因?yàn)橛衅渌氖虑�，有更重要的意義。
我只愿將來，回想起現(xiàn)在，可以露出欣慰的笑容。
我頭頂可以有更多的天空，我不愿意只做一只井底之蛙�，F(xiàn)在的我，那么的賣力學(xué)習(xí)，只為了爭取有一天我們可以去傲游世界的機(jī)會。
我可以牽著你的手，和你并肩走在一起，而不是依附你的身體，依靠你的力量。
多少次午夜夢回，我醒來就會失眠。失眠的時光，我睜開眼睛，透過黑暗看到的仍舊是黑暗。我不后悔，我愛黑夜。
曾經(jīng)寫過一段話送給某人，我記得其中有一句話，這樣寫的，我深愛落葉，即便因此錯過花期，也絕不后悔。
今天的我為之信誓旦旦并且驕傲，誰又能知道，將來的我會不會因此追悔莫及呢？
一時的沖動，不是永恒。
其實(shí)我們沒有必要為了不必承擔(dān)的義務(wù)而許下堅(jiān)貞無悔的諾言。
且行且珍惜。
高三作文 篇2
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天邊。東方的旭日在億萬顆期待的心中升起。雙手合十，滿懷希望地走好第一步。
時間擱淺在幼年的冬日，父親與我一同立于山頂?shù)却袢盏纳�。在一片緋紅的晨光中，太陽射出的第一縷陽光映照在我的身上，喜悅之情瞬間噴涌而出。沐浴在溫暖中，父親的身影顯得格外高大，他輕聲告訴我："孩子，要心懷希望的走出第一步。"
多少年過去了，父親的聲音仍縈繞于耳畔，教我去笑著面對青春路上的坎坷與泥濘。
雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細(xì)雨在心中密密地下著。為何面對學(xué)習(xí)，我卻越來越力不從心？為何面對朋友，我卻越來越惶恐不安？為何青春之路，我走得心力交瘁？坐在陽臺上，濕潤的風(fēng)夾雜著雨吹濕了我的眼眶。一滴淚終于流下，哭出了我對走向青春的彷徨。
"哭吧。"一只大手落在我的肩頭，這只手是如此的粗糙卻又溫暖。父親愛撫著我的頭，仿佛是想將這悲傷抹去。"青春道路上，的確有很多不如意，為什么不邁出這第一步，去接受它去適應(yīng)它。你會發(fā)現(xiàn)有很多的驚喜將會點(diǎn)綴著你的生命。"我轉(zhuǎn)頭看向父親，在他黝黑的眸子里，我看到了信任與期待。
"勇敢地邁出第一步，去接受它，去適應(yīng)它……"我重復(fù)著父親的話語，要將它深植心中，讓一切彷徨煙消云散。是��！青春之路上總有挫折與失敗，但青春的字典里沒有低頭，有的只是昂首闊步地向前走，走穩(wěn)第一步走好每一步。我突然想起多少年前那個溫暖的冬日，原來勇敢的種子早已種植在我內(nèi)心深處，今天它的發(fā)芽將會帶領(lǐng)我邁出這第一步，去走向明天的成功之路。
我站起身，眺望遠(yuǎn)方，相信我心懷希望地走出這勇敢的一步，今后的每一步一定會精彩紛呈。
高三作文 篇3
對于秋，我總有種不可名狀的感覺，有些莫名的驚喜和淡淡的憂傷。這似乎是一種極美好的感覺，就像古詩一樣，帶給人絲絲惆悵，卻叫人愛不釋手。我對于秋的感覺就像對于古詩的愛慕，我稱呼這種情愫為“慕秋”。
當(dāng)太陽把它對地球的焦點(diǎn)從北邊移到南邊的時候，盡管還有些炎熱，卻不及盛夏那般火熱。學(xué)校里的青草葉尖開始泛黃，黑夜也被拉得愈來愈長，住宿的同學(xué)已換上了厚實(shí)的被單，太陽也升起得愈來愈晚。而我總會盯著這些景象很久，才知秋天已經(jīng)悄無聲息地來了。
受夠了盛夏的炎熱，我尤其喜歡初秋的爽朗。清晨，空氣攜帶著絲絲涼意，輕觸臉龐，有著說不盡的舒爽。一輪紅日從地平線上緩緩升起，散發(fā)著微弱的光芒，全然沒有了夏季時的盛氣凌人，現(xiàn)在它更像是一個羞澀的少女，紅著臉，無比溫柔。路旁牽牛花附在即將枯萎的草叢上開得正盛，晶瑩的露珠躺在花瓣上，給蕭條的秋天增了幾分盎然。
爽朗的秋也正是這樣，即便站在陽光下也不會讓人覺得燥熱，或是站在陰涼處也不會覺得陰冷。太陽升起一段時間后，我喜歡站在樹下，任陽光透過樹葉灑下點(diǎn)點(diǎn)光亮。微風(fēng)吹來，陽光隨著樹葉的飄動忽而一閃一閃的，映照著我的面龐，仿佛透過了時光，映照著我的整個青春，瞬間定格成了一幅永不褪色的畫卷。
我最喜歡的還是十月金秋。桂樹是秋的使者，精心準(zhǔn)備了一年桂香，只為在秋天盛開。一朵朵桂花，細(xì)小精巧，像一只只小精靈，任意揮灑自己的一抹馨香歡慶金秋，迎接這樣一個美好的季節(jié)。這一抹抹的馨香纏綿悱惻，綿延至遠(yuǎn)方，總會讓人忍不住駐足細(xì)聞，再細(xì)看。
秋日的夜晚很寂靜，再灑上綿綿的細(xì)雨，看著雨絲在燈光下輕輕飄落，千條萬條閃著瑩光，在空中輕舞，落在臉龐，停在指尖，清清涼涼，安安靜靜，仿佛夜晚的靜寂只是秋的舞臺，而我有幸成為觀眾。我再也說不清楚這種感覺，再也形容不出來，只是呆呆地看著。
我對秋的愛慕，大概也就是這樣了。
高三作文 篇4
十八歲。我站在高二的天空坐數(shù)我蒼白如雪的`經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)平淡是一種享受也是一種傷害。因?yàn)槠降�，我所謂的憂傷才會在絕望面前不值一提，才不至于讓心遭受撕心裂肺的破碎。同時，因?yàn)槠降义e過了很多可以用心用文筆去記錄的憂愁與快樂。于是，我用旁觀者的眼光仰望他們――高三那群青春飛揚(yáng)的少年以及他們的故事。
――題記
高三=無休無止的徹夜書海奮戰(zhàn)+橫豎都要進(jìn)大學(xué)的堅(jiān)定決心。那些曾經(jīng)熟悉的面孔仿佛一瞬間消逝在原本就不怎么熱鬧的校園。對啊!他們都上高三了，為了明天“光彩奪目”的錄取通知書努力地“拼殺”著。
可是，在那片“拼殺”中我分明地看到了三個“手無寸鐵”的站在高三戰(zhàn)場上落寞地微笑著的“異數(shù)”――衛(wèi)、明和天。
不知道他們是以怎樣一種“姿勢”混到了今天?在別人的眼里他們的確跟高考的金榜無緣了，盡管他們都曾努力過。
15、30、27、當(dāng)衛(wèi)那些少得可憐的分?jǐn)?shù)在長長的成績單里“雞立鶴群”時，我不知道在成績與補(bǔ)考費(fèi)二者之間他會更在乎哪一個?但作為一個和他一樣有著相同弊病的人，我深深知道，前者更重要些。只是我們都是缺乏“愚公移山”精神的人――努力了，卻沒有堅(jiān)持到底。
比起衛(wèi)，明或許還幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗Φ貓?jiān)持著，可是，理想與現(xiàn)實(shí)之間是矛盾的，明為了他愛的數(shù)學(xué)在課堂上答著似乎正確與“不正確答案”南轅北轍的答案。結(jié)果不言而喻，他愛的末必是他擅長的，有他那張19分(150分制)的考卷作證。
也許，上帝太忙了，他無法一一眷顧那些努力拼搏的人們，三個有著相同落寞而假裝瀟灑的少年――衛(wèi)、明、天，是不是能為明天尋找一條新的出路?無人知曉。
張雨生曾經(jīng)唱：“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！睂τ诿魈�，對于像水晶一樣易碎的夢，不知道在他們心中占據(jù)了怎樣的位置?也許，他們 十八歲。我站在高二的天空坐數(shù)我蒼白如雪的經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)平淡是一種享受也是一種傷害。因?yàn)槠降�，我所謂的憂傷才會在絕望面前不值一提，才不至于讓心遭受撕心裂肺的破碎。同時，因?yàn)槠降义e過了很多可以用心用文筆去記錄的憂愁與快樂。于是，我用旁觀者的眼光仰望他們――高三那群青春飛揚(yáng)的少年以及他們的故事。
高三作文 篇5
高三，我們在自己心中安一扇門，將自己反鎖，然后把鑰匙吞掉，靜靜地在房間中等待涅盤……
高三與單人房
有一扇鋼鐵窗，很多紙張，經(jīng)常在傍晚十分看見有燈光，另外被獨(dú)自隔開的地方，那里就是高三。以前總是對大家描述的慘淡高三不以為然，認(rèn)為高三到底還是學(xué)習(xí)的另一個階段，除此與生活沒有什么兩樣。而如今，我真的成為了高三學(xué)子，才明白那里雖然聚集著有相同夢想的人，但卻是一間單人房。
高考，除了自己努力以外，沒有人可以幫忙，因此，當(dāng)我們各自進(jìn)入了“單人房”后，我們?yōu)樽约捍蛄艘话焰i，鎖住了自己與高三。
我們與高三
有人說：“高三，我們成了一群農(nóng)夫，用汗水澆灌我們的未來�！闭\然，我們在反鎖的“單人房”里自己開荒，播種，耕作。
我們被鎖在高三里，鎖的另一頭我們什么也不知道。因此，鎖的這一頭，我們在“休閑”之余開始胡思亂想：
高三，我們成了農(nóng)夫，汗水澆灌未來，只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然；
高三，我們成了野馬，雖然有奔騰的壯志，但是黑暗的鎖里，我們沒有方向，胡亂地逃竄，有事甚至遍體鱗傷；
高三，我們成了溺水的魚，活在缺氧的水域，大口大口地吐納，奮力地?fù)軇郁~鰭，卻眼睜睜地看同伴死去；
高三，我們甚至在夢醒的午夜想到了絕望與死亡……
我們在高三里，被鎖出了一片憂傷。
鎖與涅盤
難道我們只能如此被動地困鎖么？
高三，我們怎能如此絕望？
鎖里，我們要學(xué)會掙扎，擊破這張憂傷絕望的網(wǎng)；鎖外，有我們夢想的天堂。高三，我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷，我們的鎖要正確地鎖住正確的夢想。
我們應(yīng)該是鳳凰，我們要涅盤，高三這把鎖我們只不過是借助它成就夢想，浴火重生的背后，它是功臣與賢將。鳳凰，請靜靜地等待涅盤。
高三，我們將自己鎖在這里，而目的卻是要開鎖與涅盤……
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