告別七年級作文匯編五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的告別七年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別七年級作文 篇1
暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發(fā)下來很久的試卷,看著那滿卷刺眼的紅叉,淚流滿面。“該說再見了呢”童年笑著說,亦如我們初次見面時般燦爛。我不語,頭無力的低著,眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上,化開了那些紅叉,眼前像電影般閃過我們一起走過的日子。
從我懂事的時候開始,童年,你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來!耙院螅覀兙驮谝黄鹆恕蹦阈χf,如陽光般燦爛。我似懂非懂的點著頭,呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個五彩繽紛的世界:那里有蔚藍蒼穹,有潔白無暇的云朵,有偶爾迷失方向飛過天跡的鳥兒,也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。
在那個世界里,我們成天無憂無慮的玩耍、嬉鬧,我還總是死死地拽著你的手不放,然后笑嘻嘻的說:“我們要永遠、永遠的在一起!
時間在馬不停蹄地飛逝著,其他的孩子已經(jīng)松開了童年的手,而我卻依然拼命地抓緊著,只因為我堅信我們會永遠在一起?墒,現(xiàn)實總是殘酷的。現(xiàn)在,我不會再用眼淚來換取糖果,不會再用眼淚來博取同情;我只會用優(yōu)異的成績來換父母那個滄桑的笑容,這一切都因為我在長大。所以,現(xiàn)在我必須和童年說再見了,雖然不知道在沒有她的日子里,我將如何痛苦。
“別難過”教室里,童年擔心的看著我,“我們會在一起,只要你想”“會嗎?”我抬起頭問,淚痕布滿了我正在成熟的臉龐!霸谶@里”童年指著我的心說!霸谶@里?在這里會永遠在一起么?”我迷茫地望著她。
“恩”童年用力的點著頭,眼神異常堅定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐,終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕,然后笑著對童年說:“我會永遠想你的!
“恩”童年應(yīng)了一聲,便揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的走了。我對著她的大幅度地揮手,輕輕地對著背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說:“在我心理你永遠存在!
突然,一滴眼淚從眼角里流出,劃過臉龐,“最后一次,讓我盡情哭泣。然后,我會長大!憋L,把我這句話傳得好遠好遠……當我再次捧著發(fā)下來的試卷時,陽光依舊暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿卷的紅叉,不再流下傷心的淚水,在那試卷中承載著我對未來的`夢!拔乙呀(jīng)長大,可是你會一直陪著我,在心里!蔽倚χf,如陽光般燦爛。
告別七年級作文 篇2
今天,班主任老師告訴我們:再過一個月就要舉行期末考試了。要求每位同學認真復(fù)習一下功課。我知道,期末考試后,就要告別初一了。白駒過隙,不知不覺中一個學年過去了。初中生活已溜走了三分之一的時光,在這一段時間里,我憧憬過、歡笑過、痛哭過、努力過。如今都已變成值得我蘊藏的記憶珍寶。
當我來到中學的第一周里,學校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學的教室更寬大明亮。第一次學校升國旗儀式上,初三學生代表歡迎我們的到來,他滿懷激情地號召大家,要努力學習,今天以學校為榮,明天讓學校以我們?yōu)闃s。第一節(jié)課上,班主任的話幽默風趣,他在自我介紹里,告訴我們他怎樣通過自己的努力,由一個幾代人都是睜眼瞎的農(nóng)家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學一道,繼續(xù)刻苦學習,長大后,成為一個對國家對社會對他人有用的人。第一次課間操上后,校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔,與雄鷹比高飛,少年強壯國強壯,鐵肩能擔真道義”……所見所聞都令我激動不已。我憧憬著課堂上老師的表揚;我憧憬領(lǐng)獎臺上同學們欽佩的目光;我憧憬學校以我為榮的那一天。
為了讓一個個憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實,課堂上,我聚精會神,積極發(fā)言;做作業(yè),我認真思考,一絲不茍;運動場上,我風風火火,不怕摔打;文娛活動上,我載歌載舞,又說又笑……
我的努力換來了一次次進步。幾次階段考試,我的總評成績在全年級都是名列前茅;運動會上,我和全班同學參加的乒乓球比賽,獲全校團體冠軍;在全鎮(zhèn)師生藝術(shù)展演活動中,我代表學校參加演出的小品又獲得在場領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生和家長的一致好評……
我感謝老師的正確引導(dǎo)、同學的熱情幫助和家長的關(guān)心照顧。當我取得成績時,老師讓我給全班介紹學習經(jīng)驗,這給了我認真總結(jié)的機會和更大的學習信心。我有病了,同桌冒著大雨到我家,帶來全班師生的問候,幫我溫習功課,讓我體驗到班級的溫暖和同學之間的友誼。當我在運動場上摔折了腳趾骨,父母不但不責備我,反而好言安慰我,說身體不經(jīng)過摔打是不會健壯結(jié)實的,這更給了我爬起來再干的勇氣。
我陶醉在幸福的讀書生活里,可班主任的一句復(fù)習提醒,讓我意識到這種生活就要過去了,這充實而多彩的時光將永遠伴隨我繼續(xù)一步一個腳印地往前走。
告別七年級作文 篇3
隨著時間的流逝,大家慢慢地長大了,已不再是小時只愛玩的小同學了,大家都開始有了目標,可童年的事,已成了我們最美好的回憶......
小時候,我們會因為一塊糖而大發(fā)脾氣,而現(xiàn)在,則不同了,我們變得成熟起來,變得獨特了;兒時的我們,可愛又活潑,就像一朵開放的花朵,美麗而鮮艷,并有著我們最開心的記憶。
小時候,我們不去在乎那么多,快樂才是我們的宗旨,想起以前的玩伴們一起玩的時候,就會忍不住哈哈大笑。在小時,是最難熬過的,可如今回憶起來仍是美好的,如上課時的心驚膽膽戰(zhàn),同學們的搞笑的事,都是不錯的。那時候,我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長一點長一點再長一點,上課的時間可以短一點。下課時,同學們的瘋玩場景讓我想起來會心一笑,而上課時的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵,真是很好玩呢!
小時候,自然也少不了老師嚴格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子,如今回想起來貌似也沒有那么可怕,老師那橫眉冷對的表情,想起來很搞笑呢!
對了,童年已過去了,頓時心中升起了一種無奈,不能再像以前那樣玩了吧!學習變得緊張了。唉!不過也不一定是壞處,雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎?也要向新的目標努力呀!就讓童年的往事為以后的前進做一臺階吧!
告別七年級作文 篇4
時間,在一分一秒的流逝,我們誰也阻止不了,轉(zhuǎn)眼間,我要升初二了,想想時間真是快的驚人。還記得剛?cè)雽W時,我踏進這個讓人耳目一新的校園,感受著新的氣息,享受著新的待遇,如今這一切已經(jīng)不再陌生,我已經(jīng)印在了心里。
初一的生活,蘊藏著許多珍貴的回憶。我從一個懵懵懂懂的小學生開始成熟長大,變成了男子漢。在這個成長的過程中,有辛酸,有痛苦,有喜悅,有歡樂,有我第一次學習的煩惱,有我第一次淘氣的懲罰,更有第一次知道了什么是師生愛,懂得了什么是同學情——
初一的這一年,我真的學會了很多。以前我不愿做,不想面對的事情都是選擇逃避,但是上初中后,我才懂得了凡事沒有一帆風順的,不能總依賴父母的袒護,將來我要走自己的路,獨立生活,所以,從現(xiàn)在開始就要學會承受,遇到事情要鼓起勇氣,壯起膽子,勇敢地去面對。
現(xiàn)在,我已長大了,做每一件事情之前都會多問問自己,這樣做合適嗎?會不會做完了后悔呢,這世界上可沒有后悔藥可買呀。當你失去了一個機會,就永遠不會再找回來。
在這初一一年的學習生活中,一個“父親”領(lǐng)著八十九個“兒女”,從陌生到熟悉,從懼怕到依賴,由“戰(zhàn)神”變“慈父”,由“浪子”變“孝子”,其中的許許多多酸甜苦辣,只有身在其中的人才能細細品嘗,苦澀,淚水,甜蜜,幸福——一切的一切都是愛。
新的起點就會有新的收獲,告別了初一,說明我已經(jīng)長大,迎來了初二,說明我還要繼續(xù)努力學習。雖然我不舍,我依戀,但是我必須向她揮揮手,說再見!皩W海無涯”知識的海洋有無窮的寶藏,我要在知識的海洋里遨游,暢想未來。
再見了初一的生活,我會在你的基礎(chǔ)上更進步,更優(yōu)秀,以飽滿的熱情迎接初二的新生活。
告別七年級作文 篇5
時光如流水匆匆而過,一去不復(fù)返,但那歲月走過的的印記,深深落在了人的心中……—— 題記
20xx,是特別的,在這一年,我畢業(yè)了,告別了六年的小學生活,踏入了中學的大門……雖然心中充滿了不舍,但還是要揮手告別,新的生活總要開始,不是么?
心中懷著一絲惆悵,想起了畢業(yè)典禮那天,有才藝的同學們各自表演了自己精心準備的節(jié)目,我們笑著、鬧著、瘋著、聊著天……。活動結(jié)束了,我們放學了,想往常一樣各自背著書包回家了,殊不知我們小學的生活就這樣結(jié)束。
20xx,是好奇的,當我開始有點緊張時光匆匆時,已是在中學的教室里,一張張陌生的面孔,讓我茫然惆悵,原來我已經(jīng)踏上了新的學習生涯,突然很懷念小學的同學們,但卻不知道他們?nèi)ツ膬鹤x書了。人們常說的天下沒有不散的宴席,描述的亦是如此吧,心中不禁有些迷茫了……現(xiàn)在不會有人在陪我聊上半天,不會再有人陪我一起在學校頂樓唱歌,一起發(fā)瘋,一起笑。一切都過去了,笑聲依舊在耳邊回響……
于是乎,我不得不告別了原來的自己,慢慢地開始適應(yīng)了新的學習生活。自然,上了初中的我也漸漸變得成熟了,不在像從前那么瘋,那么幼稚了。但美好的小學生活在我心中還是流下來深深的印記?晌遥荒芑ㄟ^多的時間去懷念,因為我知道,新的校園生活同樣美好。而我們又不可能永駐在過去,我會帶著以往的微笑來過好今天……
上了初中以后,也習慣了早早起床早早到學校,有一天在上學的路上,遇到了一個小學的同學,她對我笑笑,我也對她笑笑,彼此那會心一笑也是我們都過得很好的一種表示,雖然我們不在一起讀書了,但彼此學習生活也很好。這說明我們都適應(yīng)了初中的學習生活。
難忘20xx,但我們每個人都不可能永駐在過去的時光里,每個人都要成長,而我們不希望過去禁錮了我們前進的步伐,希望它成為我對未來的渴望。
【告別七年級作文匯編五篇】相關(guān)文章:
6.告別七年級作文