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    二年級作文

    時間:2021-02-25 08:58:11 二年級 我要投稿

    【精華】二年級作文4篇

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】二年級作文4篇

    二年級作文 篇1

      為了幫助災區(qū)的小朋友,三峽晚報社組織我們小記者進行一次賣報紙的捐款活動。

      早晨天一亮,我就早早地起來了。我飯也沒吃,就來到了夷陵廣場。我到報社的阿姨那里領到了報紙,就趕緊到廣場的路邊,地下通道,還有商場的邊上賣起了報紙。天氣很熱,也很悶,我又熱又渴,還很餓,但是為了多給災區(qū)的小朋友捐點錢,我還是堅持著。我大聲地喊著:“叔叔、阿姨,為災區(qū)的人民買一份心吧,5毛錢一份!币环荨煞、三份、四份......就這樣,我賣出了很多份報紙。我賣完了就又到阿姨那里去領報紙繼續(xù)賣。那里的阿姨看到我滿頭大汗的樣子都很感動,還夸我很有愛心,很能干!我把賣報紙的錢都放進了捐款箱。媽媽幫我數(shù)了一下,一共賣了82份報紙。我覺得很高興--我可以自己通過勞動,通過自己的能力為災區(qū)人民奉獻自己的愛心。

      回家的時候,我想:雖然我很累,但是為了災區(qū)的小朋友,我再累也是值得的。我累但快樂著。

    二年級作文 篇2

      我發(fā)明了一件對社會很有用處的物品,它的名稱叫“人物探測儀”。

      這件儀器的外形四方的,它的顏色會因不同地方而改變;它是利用太空神奇物料制造,所以拿起來十分舒服。這個探測儀擁有很多神奇的功用,例如:有時候你和朋友或家人失散了,也許不知道應該怎么辦,但是你只要利用它就可以了。你需要寫出某一人的名字,它就會自動搜尋。找到后,它還會指示你應向哪個方向走;或是當有罪案發(fā)生的時候,那些賊人會在警察來到前盡快逃走,所以警察往往會很難捉拿賊人歸案,讓他們消遙法外。但只要有這儀器,就容易得多了,你需要說出在哪兒有罪案發(fā)生,它就立刻搜索哪兒有罪犯,并指出地方。那時,我相信他們也劫數(shù)難逃呢!此外,如果我們希望找出某一個人,你只須說出名字,就可以知道他的位置;還有……以上的功能,對自己和社會都很有益處。

      這個“人物探測儀”有那么多的功能,我永遠也會好好珍惜它呢!

    二年級作文 篇3

      一個夏天的中午,一場傾盆大雨過后,雨過天晴,太陽對著地面微笑,調皮的白云千變萬化,一會兒是一只可愛的青蛙,一會兒是快活的小鳥……它們像是在高興地表演一場精彩的魔術。美麗的彩虹姐姐見到太陽出來了,它也自豪地懸掛在天空,它用赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色組成了一座彩虹橋。朝氣蓬勃的它在太陽的照射下,光芒萬丈。

      池塘里的水滿了,鴨子們都迫不及待地跳進水里,痛痛快快地洗個澡。一棵參天大樹被大雨滋潤后,葉子顯得更加茂密了;▋罕荒谴笥曜虧櫤螅@得更有精神。它們的伙伴——小草也探出頭,仰望著燦爛的陽光。

      這時,一只只蝴蝶和蜜蜂飛來了,它們在花叢中翩翩起舞,忙著采花蜜呢。明明被那美麗又可愛的蝴蝶吸引了,他情不自禁地拿起了網(wǎng)子,準備去捉蝴蝶。正在這時,在不遠處的蘭蘭看見了,她像離弦的箭跑過來對明明說:“蝴蝶是益蟲,會傳播花粉,不能傷害它!泵髅髀犃耍瑧M愧地低下頭。

      你看,雨后不僅景美,還有人更美。

    二年級作文 篇4

      我久久盼望的`英語歌競賽終于開始了。

      每個班的節(jié)目都很精彩。其中我最喜歡四(1)班表演的節(jié)目。只見她們穿著粉紅色的裙子和背心,背心上還有許多亮片,每個人的手上還戴了“手鐲”,臉都通紅通紅的,像一個個大蘋果。

      她們的英語歌唱得十分動人,一邊唱還一邊跳舞,動作非常優(yōu)美。她們先把手往上伸直,搖了搖!笆骤C”在燈光的照耀下,銀光閃閃,像一顆顆閃亮的珍珠。接著又用手拍了拍肩膀,再快速地轉了兩圈,裙子立刻張開了,像一朵朵粉紅的花。然后五個人雙手伸向中心,變成了一顆美麗的五角星。最后她們彎著腰,搭著肩,連成一個小火車開走了。一瞬間,全聲響起了經(jīng)久不息的掌聲。

      英語歌競賽就在美妙的音樂中結束了。

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