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    小升初滿分作文

    時(shí)間:2021-02-23 15:39:05 小升初 我要投稿

    【實(shí)用】小升初滿分作文匯總10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小升初滿分作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】小升初滿分作文匯總10篇

    小升初滿分作文 篇1

      我是一滴眼淚,曾流過(guò)歷史長(zhǎng)河,從人們的心靈流落到塵世,感受到他們的心酸,喜悅或是悲壯。

      來(lái)自深閨

      “美人千里兮獨(dú)沉吟,望故鄉(xiāng)兮家何在,倚欄桿兮淚沾襟!蔽覐牧主煊竦难蹆(nèi)流出,帶著咸味,記載著她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感,多疑,害怕被人欺負(fù),心中有道不盡的話卻沒(méi)一個(gè)知心人可訴說(shuō)。她的內(nèi)心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的真女子,她心如明鏡,明白自己的歸宿在何方?煞饨ǖ亩Y教壓迫著她,這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水,細(xì)細(xì)流水匯成大河,我就是其中的一滴。我們的任務(wù)就是撞破重重險(xiǎn)關(guān),追尋心中的理想。但她實(shí)在太纖弱了,如輕塵一樣,在頑石面前顯得那么的微不足道。她把我們揮灑盡了,只能低吟“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知,”一縷香魂終歸“離恨天”,但我卻久繞瀟湘館,我想告訴人們這里有過(guò)一位奇女子。

      落在塞上

      她昨夜還在燈光輝煌的深宮中,看著牛郎織女星,流著如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上,看著“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落回圓”的景色。我劃過(guò)昭君的臉,落地細(xì)無(wú)聲。她有太多的苦楚,匈奴的進(jìn)攻,親情的流戀,哪頭輕哪頭重,在她心里的天平早已衡量出來(lái),我只能默默地伴隨著她,穿走在荒無(wú)人煙的漫漫長(zhǎng)路,我有幸成為她的見(jiàn)證人,我向詩(shī)人們辯說(shuō),昭君的眼淚不是感傷自己離開(kāi)家鄉(xiāng)親人,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),更不是因未卜的前程,生活的艱辛而哀傷,她有的只是悲壯之感,她為自己能化作一道“長(zhǎng)城”抵擋住匈奴的入侵,她心中所思所想只是國(guó)家的利益,人民的安康,她有的是犧牲小我,成全大家的傲氣。我為她贊嘆,為她高歌。

      我們是道不盡,說(shuō)不絕的,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都含著人們的段段真情,愿大家一起來(lái)享受吧!

    小升初滿分作文 篇2

      皎潔的月光照射在那張臉上,我仔細(xì)地端詳著。媽媽老了,烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白發(fā),那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸,往事浮現(xiàn)在眼前。

      去年秋天,我的外婆患了膽結(jié)石,住進(jìn)了醫(yī)院,這可忙壞了媽媽。早晨,大家還在沉睡中,媽媽就悄悄地起床了,為我們做好早餐,便騎車到醫(yī)院去。一到那里, 就開(kāi)始忙碌起來(lái),給外婆收拾床鋪、喂飯、喂藥;晚上媽媽還要為外婆鋪床,然后打來(lái)熱騰騰的水,幫外婆洗臉、擦身,安頓外婆睡覺(jué),然后才拖著疲勞的身子回 家。

      媽媽不僅關(guān)心照顧老人,對(duì)兒女的關(guān)懷也是無(wú)微不至的。

      現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天,大家都添了服裝,我的那套舊路丫 好幾個(gè)念頭了,想讓媽媽給我添件新的,可話到嘴邊卻咽下去了。有一天我終于忍不住向媽媽開(kāi)口了:“媽媽,我想買衣服可以嗎?我那衣服已經(jīng)穿了好久了,同學(xué) 們都笑我穿衣服那么寒酸。”媽媽滿不在乎地說(shuō):“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應(yīng)該......“好了,好了,不買就算了,說(shuō)這么多!”我把媽媽的話打 斷了,心想:媽媽真小氣,給我買件衣服都不舍得。

      其實(shí),我并不知道媽媽在給我織毛衣,一聽(tīng)到我說(shuō)要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來(lái) 看見(jiàn)媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣,眼淚就不知不覺(jué)奪眶而出。過(guò)了十幾天,毛衣趕好了,媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣,又看了看媽媽,發(fā) 現(xiàn)媽媽為了趕毛衣瘦了很多,淚珠便叭嗒叭嗒地落下來(lái)了......

      我為有這樣的媽媽感到自豪,我在心里深情地呼喚:“媽媽。∧俏业暮脣寢!”

      點(diǎn)評(píng):

      1.文章采用倒敘的手法,將讀者帶入往事的回憶,成功塑造了一位孝敬老人、疼愛(ài)子女的母親形象,字里行間滲透著一種真摯的感情。

      2.文章中的對(duì)話體現(xiàn)出了人物個(gè)性特征,符合角色心理。

      3.語(yǔ)言樸實(shí),條理清晰,內(nèi)容全面,層次分明,中心明確。

    小升初滿分作文 篇3

      雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹(shù)依然挺立……------題記

      “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹(shù)根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹(shù)是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來(lái)的回憶。

      畢業(yè)樹(shù)——感恩樹(shù)。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹(shù),同時(shí)彼此見(jiàn)證在一起的時(shí)光,感恩現(xiàn)在的一切。

      畢業(yè)樹(shù)——理想樹(shù)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想,如果沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;如果沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹(shù),是對(duì)我們理想的見(jiàn)證,人生的起航。

      畢業(yè)樹(shù)——自強(qiáng)樹(shù)。諸葛亮說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾,令一棵樹(shù)走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花,令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職。而我們不管要生活上自?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。

      “天下沒(méi)有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開(kāi),但這棵似小非小的畢業(yè)樹(shù)仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……

    小升初滿分作文 篇4

      我有一個(gè)姐姐,該怎么說(shuō)呢。整天嘻嘻哈哈的,對(duì)我很兇很兇,但是有時(shí)候又很好很好。

      我懷疑她提前更年期了,話說(shuō)昨天又大戰(zhàn)了三百回合,每次都是我一把鼻涕一把淚的求饒她才繞了我。不然我肯定鼻青臉腫的說(shuō)。她很早就開(kāi)始銷售了,她自認(rèn)為是銷售,但我每次都說(shuō)她是小販,最好被城管抓起來(lái)游街。每次這樣想我就開(kāi)心多多了,笑個(gè)不停。

      她現(xiàn)在17歲已經(jīng)淘寶店開(kāi)好了,賣了一年的衣和美瞳,F(xiàn)在開(kāi)淘寶,他們說(shuō)她賺錢了,只有我們才知道她是多少累。每天都是晚上兩點(diǎn)睡,我起床去上廁所她還在埋頭打字,因?yàn)殇N售量不高經(jīng)常難受。

      淘寶才剛剛開(kāi),但是她已經(jīng)沒(méi)信心了。對(duì)于她來(lái)說(shuō),沒(méi)信心這個(gè)詞從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在她頭上,可想而知[注: 不用說(shuō)明就能想象得到。]我知道她難受。原本的藍(lán)圖被消磨的一干二凈了,我想我該支持她一下。謎語(yǔ)大全及答案

      以前賣衣的時(shí)候不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持去送貨,不睡懶覺(jué)。沒(méi)有自己的娛樂(lè)活動(dòng)也一聲不吭,我知道她在為以后努力。想讓自己有更豐富的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得我姐是最棒的,她不知道我對(duì)她的感情。

      其實(shí)我是愛(ài)她的,姐老是說(shuō),我們是一個(gè)個(gè)體。我們會(huì)永遠(yuǎn)心連心的,血濃于水,我真的很心疼她的努力。但是上帝好像沒(méi)眷顧她,淘寶這么多店鋪,她的什么時(shí)候才會(huì)被發(fā)掘。

    小升初滿分作文 篇5

      “人之初,性本善”,沒(méi)錯(cuò),人生下來(lái)是善良的,“壞”只是后天形成的,有的人把這先天的“善”一直保留到去世為止......

      在這次的“四川大地震”中,這樣的人,顯現(xiàn)出來(lái)了。在這次地震中,有很多感人的故事,令我至今記憶猶新的還有很多,很多......

      有位已經(jīng)死去的母親,一直到死為止還護(hù)著自己的孩子,那位母親雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉,讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。災(zāi)難面前,母愛(ài),孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。

      在一所學(xué)校的救援現(xiàn)場(chǎng),一片一片的廢墟,到處是哭喊的聲音,救援隊(duì)發(fā)了瘋一樣的救人,學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,當(dāng)時(shí)正在上課,幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊(duì)員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體,然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng),隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn),幾乎等于送死,當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái),要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭,對(duì)攔著他的人說(shuō):“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)”

      老人端著碗,在宣傳牌前止步,看了一會(huì),哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)募捐箱,念叨了一句,“為災(zāi)區(qū)人民……”工作人員愣住了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老人已經(jīng)離開(kāi),“他好像很累的樣子,步履蹣跚,看著他的背影,我就想哭!北疽詾檫@就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲,誰(shuí)料,下午點(diǎn),老人再一次出現(xiàn),這次,他掏出了100元,塞進(jìn)募捐箱。“這次可把我們驚呆了!”工作人員趕緊拉住老人問(wèn)情況,老人才解釋,“我上午就想多捐一點(diǎn),但錢太零碎了……”老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)了很多口舌后,工作人員才明白,老人本想多捐一點(diǎn)錢,但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來(lái),特地利用中午湊了湊,接著到銀行,將全身的零錢兌換出了一張一百元,“老人一直說(shuō),‘災(zāi)區(qū)的人比我更困難,他們的生命都受到威脅,不容易啊!’”好說(shuō)歹說(shuō),老人總算留下了自己的名字,但他不會(huì)寫字,委托工作人員代簽名字。老人走后,在場(chǎng)很多人都流下了眼淚,保安說(shuō):“老人常在附近乞討,平時(shí)很少吃到什么好東西,沒(méi)想到一下子就捐出這么多......”說(shuō)到這里,工作人員已經(jīng)哽咽了。

      這些故事我看了很多遍,但每看一遍我的眼眶就濕潤(rùn)一次......真的是“人性光輝,大愛(ài)無(wú)言”。

    小升初滿分作文 篇6

      原本是高中生和初中生考慮的升學(xué)問(wèn)題,現(xiàn)在又困擾著我們小學(xué)生。給原本天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的我們?cè)黾恿瞬簧贌⿶。先讓我們?tīng)一聽(tīng)同學(xué)的議論吧!

      小王對(duì)小明說(shuō):“哎,現(xiàn)在的我們呀,再也不能和以前一樣與伙伴快樂(lè)玩耍,與同學(xué)愉快地學(xué)習(xí)了1“此話怎講?”小明忙問(wèn)。小王說(shuō):“都是升學(xué)惹的禍1“哦,我也和你一樣,不得不為升學(xué)而在家里看書(shū),做課外練習(xí)呢1小明說(shuō)。

      小王問(wèn):“你準(zhǔn)備去考哪兒呀?”小明回答說(shuō):”這就是我最煩惱的事呀!去考a 中學(xué)吧,又怕自己的獨(dú)力能力和自理能力太差,去考b中學(xué) 吧,那兒和a 中學(xué)差不多,只是環(huán)境不太好,處于生長(zhǎng)發(fā)育的我們應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)美環(huán)境!薄笆前,想去報(bào)考c 中學(xué),可那兒只招收一個(gè)班,要有實(shí)力才能去讀呀!而且三所學(xué)校都要交不少的費(fèi)用,這真讓我十分煩惱,左右為難1 小明說(shuō)!拔覀冞@兒好中學(xué)沒(méi)幾所,那該怎么辦呢?”小王說(shuō)。

      聽(tīng)了他們的話,我也有深有同感,我們本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。可是我們現(xiàn)在不得不考慮升學(xué)問(wèn)題,為了升學(xué)不僅要完成教師布置的作業(yè),而且要做大量的課外練習(xí)。一本本的課外練習(xí)讓我們喘不過(guò)氣來(lái),讓我們處于緊張的狀態(tài),背負(fù)著壓力……

      我們多想輕松愉快地學(xué)習(xí),快樂(lè)地打籃球、踢足球,我們多想……

    小升初滿分作文 篇7

      深秋,有兩個(gè)明顯的標(biāo)志,其一是豐收,另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹(shù)。

      這不,那天我像往常一樣,心中懷著若有所失的無(wú)聊情緒,坐在窗前,望著那老楓樹(shù),這才發(fā)現(xiàn),落葉歸根的過(guò)程,是多么的精彩,多么的歡樂(lè)。

      抬頭一望,老楓樹(shù)的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過(guò)漆似的,顯得那么可愛(ài),那么耀眼。

      秋姑娘來(lái)到此處嬉戲,拂袖而過(guò),留下一陣舒爽的,充滿愜意的.風(fēng)。正巧拂過(guò)老楓樹(shù)的樹(shù)梢,帶下了幾片火紅火紅的楓葉,飛向歡樂(lè)的彼岸。

      那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪耍?/p>

      我凝視著一片紅得出眾的,小得令人愛(ài)憐的小楓葉,輕飄飄的,慢悠悠地飄落了下來(lái),它對(duì)著孕育它的老楓樹(shù),懷著感激之情,用柔美的語(yǔ)調(diào),輕輕說(shuō)了聲:“謝謝”便轉(zhuǎn)身?yè)湎虼蟮氐膽驯А?/p>

      正巧,它的伙伴們來(lái)了,和它一起準(zhǔn)備滋潤(rùn)老楓樹(shù)。

      秋姑娘笑了,打了個(gè)哈欠。楓葉們?cè)诳罩衼?lái)了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn),跳起了歡樂(lè)的舞蹈,合著嘩嘩的風(fēng)聲,翩翩起舞。

      楓葉們飄到樹(shù)桿了,這時(shí),秋姑娘不知為什么生氣了,她氣哼哼地吐出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響,向肥料加工廠飄去,這下可讓它們樂(lè)開(kāi)了懷,變成更有用的肥料,這不是一舉兩得嗎?

      秋姑娘回來(lái)了,將小楓葉們送回到老楓樹(shù)的懷抱。楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂(lè)的飄蕩,時(shí)上時(shí)下,活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。

      此時(shí),楓葉們又有了新的伙伴,它們是老楓樹(shù)樹(shù)梢的楓葉,對(duì)它們來(lái)說(shuō),老楓樹(shù)就是一個(gè)絢麗的世界,一個(gè)枝叉就是一個(gè)國(guó)家,小楓葉只不過(guò)是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定會(huì)十分歡樂(lè),也許會(huì)在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂歡一起玩耍。

      看!它們?cè)诒荣惸,最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……

      天色已晚,不時(shí)還有落葉飄下,它們真快樂(lè)呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受,也許很幸福,也許很乏味,也許很歡樂(lè)……

      啊,真美!

      點(diǎn)評(píng):

      小作者觀察仔細(xì),想象豐富,敘寫了落楓(葉)歸根的過(guò)程。楓葉無(wú)論飄零還是落地,都義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,體現(xiàn)了兩個(gè)字:歡樂(lè)。

      楓葉飄零的過(guò)程,小作者寫得詳細(xì)而傳神:“楓葉們?cè)诳罩衼?lái)了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn),跳起了歡樂(lè)的舞蹈,合著嘩嘩的風(fēng)聲,翩翩起舞……”“楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂(lè)的飄蕩,時(shí)上時(shí)下,活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞……”“最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……”這些描寫運(yùn)用擬人的修辭手法,文筆優(yōu)美,形象生動(dòng)。結(jié)尾有點(diǎn)睛之筆:‘“落葉歸根”真的是一種享受’。這是落葉的魂,也是文章的主題所在。

      文章的內(nèi)容豐富,豐富的內(nèi)容需要注意條理性和寫作順序,文章的內(nèi)容如按以下順序調(diào)整一下,吹落——飄舞——旋轉(zhuǎn)——升降——落地,會(huì)更好。

    小升初滿分作文 篇8

      一個(gè)炎熱的下午,我正坐在爺爺家的小板凳上乘涼。突然,有幾只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),圍著我打轉(zhuǎn),還時(shí)不時(shí)趴在我身上叮一口。

      我氣得七竅生煙,揮舞起手掌驅(qū)趕著它們?伤鼈儾坏蛔撸越來(lái)越猖狂,逼得我忍無(wú)可忍,使出絕招——“降蠅十八掌”。只聽(tīng)“啪、啪、啪”幾聲,幾只蒼蠅就上了西天。我的臉上露出了得意的笑容。

      得意的還有一群螞蟻。它們正興致勃勃地搬著白糖,發(fā)現(xiàn)洞旁突然有一塊“肥肉”從天而降。一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),用“手”掂量了一下這只蒼蠅,感到有點(diǎn)兒重。它爬到其他螞蟻的面前,用觸角碰了碰其他螞蟻的觸角。一只,兩只,三只……聞?dòng)嵹s來(lái)的螞蟻越來(lái)越多,它們齊心協(xié)力地把死蒼蠅抬入了洞中。

      正在這時(shí),一只大腹便便的蒼蠅像個(gè)醉漢似的,東搖西晃地飛到了螞蟻洞旁并降落。它瞅了瞅那些螞蟻,不以為然地在螞蟻群中爬來(lái)爬去。螞蟻們也似乎感受到了這位不速之客的輕視,一束束充滿敵意的目光投向了蒼蠅。一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

      突然,一只螞蟻勇士沖上去,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅的屁股咬了下去。蒼蠅大吃一驚,趕緊用它那吸盤似的嘴巴對(duì)著屁股上的螞蟻一陣猛咬,螞蟻卻死活不松嘴。

      有了螞蟻勇士的帶動(dòng),其余的螞蟻也奮勇上前,咬住蒼蠅的頭、腳、翅膀等部位,讓它動(dòng)彈不得。隨后,又有幾只螞蟻對(duì)著它身上一頓亂咬。就這樣,蒼蠅成了螞蟻們的晚餐。

      通過(guò)這件事,我知道了團(tuán)結(jié)能以弱勝?gòu)?qiáng)、以小克大,團(tuán)隊(duì)的力量是十分強(qiáng)大的。

    小升初滿分作文 篇9

      看到月亮,我就想在上面建一座“月亮城”。

      我設(shè)計(jì)了一種高科技新型儀器,這種儀器被我命名為“理想1號(hào)”。它的主要任務(wù)是把宇宙空間的空氣收集起來(lái)形成一個(gè)大氣包圍圈。這樣月球上就有空氣了。那么,怎么引入水源呢?我們知道以前月球上沒(méi)有水、沒(méi)有空氣、沒(méi)有生物,可是現(xiàn)在有了空氣,我想利用大氣來(lái)引水。如果我們向月球表面施放熱量,月球表面受熱,空氣急劇上升,形成上升氣流。上升氣流中的小水滴越聚越多,這樣便會(huì)下雨,利用自然條件引來(lái)水源,真可謂“一舉兩得”。

      有了空氣、水源,月球上也就有了生機(jī),不再像以前那樣荒涼了,而是另一番朝氣蓬勃的新景象。大路兩旁綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,花園里鮮花競(jìng)放。月球變成了一個(gè)花園城市。

      月亮上缺乏建筑材料,怎樣才能在月亮上施工,建設(shè)現(xiàn)代化住宅村呢?我又著手設(shè)計(jì)未來(lái)房屋。這種房屋是珊瑚一樣紅艷艷的房頂,翡翠一樣碧綠的窗欞,墻壁像象牙一樣光滑。這種未來(lái)房屋不是用一磚一瓦砌成的,而是在地球上加工的各種形狀的房子,再用飛船送,莊月球。你擔(dān)心太重太大嗎?別怕,這種房子是用非常輕便的材料做成的,而且是可折疊的。這種房屋的修筑也很簡(jiǎn)便,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,一座現(xiàn)代化住宅新村就會(huì)拔地而起,直插云霄。這種房屋漂亮的顏色和優(yōu)質(zhì)的性能即使經(jīng)過(guò)百年風(fēng)吹雨打也不會(huì)改變。

      當(dāng)這座現(xiàn)代化的城市在月球上建起時(shí),朋友們,你們一定要光臨呀!

    小升初滿分作文 篇10

      記憶是心靈,腦海是舞臺(tái)。在心靈最深處有一個(gè)小小的“我”盤退坐下,指尖掀開(kāi)泛黃的那一頁(yè),一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾,那個(gè)人也隨之躍上舞臺(tái) 。 記憶翻騰不息,最終停止,停格在那個(gè)陰晦的上午!岸b忊彙鄙险n鈴響了,“快坐好,李老師來(lái)了!”班長(zhǎng)大喊一聲,腳步聲越來(lái)越清晰,可這聲音變得沉重,與平常大不一樣,過(guò)了一會(huì)李老師來(lái)了,李老師身體很虛弱,臉色蒼白,但蒼白的臉上猶有活力,他竭力挺住腰板,一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起:原來(lái)她帶病上課,而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動(dòng)了!昂茫瑢W(xué)們我們上課吧!”李老師發(fā)出沙啞而又清晰的聲音,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課,用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字,一切一切都跟平時(shí)一樣,只有那粉筆灰時(shí)不時(shí)讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛(ài),雖然這節(jié)課沒(méi)有往日老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,但我們覺(jué)得此刻的聲音比任何聲音還動(dòng)聽(tīng);雖然課堂沒(méi)有昔日的活躍,但同學(xué)們依然認(rèn)真聽(tīng)。!李老師您就是一股春風(fēng)溫暖著同學(xué)們的心田。

      “鈴鈴......”下課鈴聲響上,李老師如釋重負(fù),干裂的嘴唇拼命翹起,對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課你們表現(xiàn)得很好!”我們咧開(kāi)嘴笑了笑,可視線依舊沒(méi)有移開(kāi),李老師疊好課本,轉(zhuǎn)身要離開(kāi)了,就在她邁出教室的一瞬間,李老師手一松,備課本、資料什么都散落了,李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學(xué)們驚慌失措,忙叫來(lái)代課老師,老師把她送到醫(yī)院去。望著李老師遠(yuǎn)去的背影,同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭了,我緊閉雙眼,竭力不讓眼淚流出,可這次,一個(gè)好強(qiáng)的我從不哭過(guò)鼻子,這次無(wú)論怎樣也阻擋不住淚水,而我覺(jué)得這次流淚并不是傷心,而是“感動(dòng)”,李老師這個(gè)平凡的人,這種不平凡的精神怎能不令我感動(dòng)呢?

      春去春又來(lái),秋去秋又歸,曾幾何時(shí),每每想起李老師,我心底都會(huì)激起感動(dòng)的淚花。

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