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    快樂的六一三年級作文

    時間:2021-02-22 10:24:39 三年級 我要投稿

    【精品】快樂的六一三年級作文5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的快樂的六一三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】快樂的六一三年級作文5篇

    快樂的六一三年級作文 篇1

      今天是我最最期盼的六一節(jié),一大早我就興高彩烈的來到了學(xué)校,來到教室我一放下書包交好了作業(yè)就馬上開始幫老師布置教室了,想給老師一個驚喜。我找來了我的幾個同學(xué),搬來了一個桌子和四個椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶,不一會功夫就把教室打扮的美麗動人。

      六一節(jié)一天的活動開始了,上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級的詩歌朗誦比賽,他們每個班級都個個表演的非常生動完美,得到了大家的熱烈掌聲?赐炅吮荣悾覀兓氐搅私淌,剛想休息一下準(zhǔn)備開始游戲,可是沒想到老師確給我們帶來了一個大大的驚喜,搬來了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們,我們個個都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后,我們終于準(zhǔn)備開始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個圈,把一朵大紅花交給了第一個同學(xué),開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂,同學(xué)們就開始把大紅花以飛快的速度一個個的往下傳,生怕音樂一停就到了自己的手上,突然音樂停了下來,這時我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上,根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺表演了一個節(jié)目,表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲,我開心極了。

      !這真是一個開心快樂的六一兒童節(jié),我最最喜歡的節(jié)日。

    快樂的六一三年級作文 篇2

      星期五是六一兒童節(jié),我興高采烈地去上學(xué)。早上,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就去操場上參與游戲活動。老師告訴我們要遵守紀(jì)律,回到課室就要表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。

      我先參與的是我們五班的勺球競走游戲,這個游戲的規(guī)則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里,就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球,獎勵了兩個小印章。三個小印章可以換一個禮品。我還參與了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎活動。

      最后,我滿載而歸贏得了九個小印章;氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個禮品,這真是一個快樂的`兒童節(jié)啊!

    快樂的六一三年級作文 篇3

      三年級作文-快樂的六一節(jié)六一節(jié)快到了,大家都在討論怎么過六一節(jié)。有的人提議六一節(jié)玩抽獎,有人提議玩爆丸,還有的人提議舉行一場象棋比賽。而我呢,提議舉行一場作文比賽吧!

      老師便讓大家各自上臺來表演,我呢,準(zhǔn)備了爆笑的笑話,我的同桌張博準(zhǔn)備講一個故事,而我的好朋友李文軒準(zhǔn)備演奏一場優(yōu)美的二泉映月……同學(xué)們大展身手,各顯神通。而且,同學(xué)們都穿上特制的服裝,有滑稽的小丑服,還有帥氣的武士服。女生們也不惜把自己的公主服穿上了。最后,老師舉行了抽獎活動。啊哈!我抽到了一個小尺……

      最有趣的還是還是袋鼠跳。同學(xué)們用盡了吃奶的力氣往前跳,有的摔了個狗啃泥;有的摔了個倒栽蔥;還有的索性不跳了,腳上套著袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。

      這真是有趣的六一節(jié)。

      六一,是每一個兒童開心的節(jié)日,不信你聽,是哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哦,原來是我們?nèi)昙壴诮淌依锱e行聯(lián)歡會呢!

      聯(lián)歡會開始了,由周同報幕,第一個是王玉坤和周桐的(蛤蟆鼓),雖然有點(diǎn)不熟練,但是還是迎來了同學(xué)們的掌聲、鼓勵聲。接下來是李文照的電子琴獨(dú)奏:(步步高),琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),仿佛把我們帶到那個境界,真是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來像行云流水一樣,動聽極了!孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)......大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門。我們相互交換食品吃,本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會變法術(shù)一般,我感受到了分享的快樂。

      明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進(jìn)行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。

      上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

      下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。

      大會終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。

      所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場…… 終于輪到我們班上場了。

      我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(友誼圓舞曲)一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。

      我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。

      通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

    快樂的六一三年級作文 篇4

      今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動,我們要通過這個活動學(xué)會查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)保志愿者。

      下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個地方,我的眼睛很尖,一下子就看

      到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

      我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點(diǎn)的任務(wù)。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的印章,我也開心極了。

      這次活動真快樂,我不僅學(xué)會了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

    快樂的六一三年級作文 篇5

      周四,我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。

      我們換好衣服,化過妝后做了充足的準(zhǔn)備。

      我們到了指定的地點(diǎn)坐下來,先看別人表演?煽粗粗也唤绷似饋。說那時也巧,正好到我們班了,我們排隊到后臺準(zhǔn)備。

      別的班表演完了,我們急忙上了場,做好準(zhǔn)備。

      我在臺上往下看:“哇!好多人。 遍_始我還挺興奮,可是后來卻緊張了起來,不敢往下看,后來,我對自己說:“不行,我不能放棄,要堅持!”

      表演結(jié)束了,我知道了做凡事要堅持,不要放棄。

      這次比賽,我既受到了教育,還把這個深刻的景象記住了。

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