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    四年級的作文300字

    時間:2021-02-18 19:36:42 四年級 我要投稿

    【必備】四年級的作文300字合集8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】四年級的作文300字合集8篇

    四年級的作文300字 篇1

      一片一片的狗尾草,欣欣向榮地爛漫在田野間。

      狗尾草,有最純樸的綠色,綠得泛黃泛白。每一個鄉(xiāng)村,若沒有它們,便不叫鄉(xiāng)村。它們將自己變得很像谷物,以此來贏得生存的權(quán)利。

      狗尾草,是最無憂的野草。它們被罵,被踐踏,被火燒,承受一切生命的痛苦。但它們根本不怕。它們只是單純地生長,狠狠地向上鉆,直到郁郁蔥蔥。只要有一刻不死,它們便努力地生活一刻?旎钪,不看世俗的眼光。

      我們摘狗尾草,用它做各種各樣的游戲。但它仍就面無表情,因為它們知道,生做狗尾草就得有這樣的命:活下來的,就得緊閉嘴巴不去抱怨,只去生長,默默無聞的在春去冬來中尋找永生。

      狗尾草,活得有點卑微,有點悲壯,也有許許多多物競天擇的無奈。

      隨你怎么議論去。狗尾草,依舊在一片片土地上彌漫開去。

    四年級的作文300字 篇2

      我班有個同學(xué)叫卞呈燦,是個男生。卞呈燦,聽了這個名字,大家應(yīng)該都會笑,因為這個名字聽起來好像他想要變成“菜”。

      他個子比我高一點,眼睛大大的。他人很聰明,平常沒事做的時候,就會看的書。從一年級開始他就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。我看從一年級一直到四年級,他已經(jīng)看了很多很多的書了,一個星期至少看兩本書,所以書上的知識全都到了他的大腦里。也許就是因為他看了這么多書,所以,數(shù)學(xué),語文,英語都經(jīng)?100分。上次期末考試,他數(shù)學(xué)100分,英語97。5分,語文99分。他就是我們班的第一名。

      但是他也有很多缺點。上課的時候,老師說了幾句話,他覺得哪里不對勁,不中聽,就開始亂說話,總要跟老師唱反調(diào),有時候就會惹得老師不高興。

      他不只是跟老師唱反調(diào),跟同學(xué)的關(guān)系也不怎么和諧。下課的時候只要我們副班長碰了他一下,他就“瘋”了。這時,他就會用勁打副班長,而且還緊追不放,直到上課才放手。

      這就是我的同學(xué)——卞呈燦,一個聰敏又調(diào)皮的學(xué)生。

    四年級的作文300字 篇3

      今年暑假,我跟著媽媽一起去了既迷人又神秘的“云南第一洞”——瀘西阿廬古洞游玩。

      我們坐車到了阿廬古洞,洞門口有一個大瀑布直瀉而下,氣勢十分壯觀。媽媽領(lǐng)著我走進洞里,里面黑乎乎的,什么也看不見,越往里走越亮。還有個導(dǎo)游專門為我們帶路講解,并拿給我們每人一套防水衣,叮囑我們注意安全,不要走丟了。

      往前走,看見了一灘水,走近一看,水有萬丈多深似的',其實水淺淺的、清清的,無數(shù)人影倒映其中,猶如一面鏡子。再往前一點,我看見一顆龍珠鑲砌在石柱上,導(dǎo)游說摸了龍珠會給我們帶來好運,于是我便迫不及待地跑上去摸了又摸,希望好運不斷。這時,旁邊的石巖發(fā)出了叮咚叮咚的響聲,猶如一首優(yōu)美的鋼琴曲,原來是石壁上有水流往下滴,水滴到的地方有深深凹進去的印痕,真是滴水穿石呀!再往前走就來到了一座小石橋,導(dǎo)游叫我們穿上防水衣,原來是水簾洞到了。一股股水簾從上面傾瀉而下,人們穿過水簾,仿佛西游記里孫悟空飛越水簾洞一般。我非常興奮,東看看、西看看,真想把這里的景色全都帶回家。

      終于走到了洞口,我一步三回頭地上了車。啊,瀘西阿廬古洞的奇異景觀真讓我流連忘返!

    四年級的作文300字 篇4

      今天,我到江都參加圍棋比賽,爸爸說帶我到老家過夜。我高興極了,因為我已經(jīng)好長時間沒有回去看爺爺奶奶了。

      中午,回到老家,我看見奶奶正在井邊打水,桶一放下去,馬上一桶水就提了上來。我好奇地問:“奶奶,能讓我打一桶水嗎?”

      “好呀!”奶奶把井桶遞給了我。

      我拿起桶放了下去,過了一會兒,把桶拎上來一看,只是一個濕淋淋的空桶,一連又試了好幾次,還是空桶。

      “我來教你!卑职纸o我示范,先把桶浮在水面上,然后猛地一甩,吊桶便倒了下去,開始“喝水”,原來這樣簡單。

      我學(xué)著爸爸的樣子,把桶左搖右晃,可是晃了n次,還是不行,我著急了,為什么爸爸行,我卻不行呢?

      爸爸看我要放棄了,嚴肅地說:“不能放棄,你必須把水打上來。”我聽了只好接著試。

      “桶往下放點,甩繩再快點!卑职衷谝慌灾更c,我試了又試,終于提了半桶水。

      從打水這件事情,我學(xué)到了一個道理,任何事情只要動腦筋認真做,就一定能做成。

    四年級的作文300字 篇5

      你見過鐮刀嗎?你知道鐮刀是什么樣子的?鐮刀是干什么用的?你收割過麥子么?我見過鐮刀,它像阿拉伯數(shù)字里的7,一橫是用刀片做的,一豎是用木棍做的。鐮刀是收割麥子用的。我收割過麥子。

      星期六下午我們一起到郊外看麥子。到了郊外,遠遠看見整齊的條播麥子都成熟了,像一條金色的帶子。走進麥田,我們才看清楚,成熟的麥穗顆粒飽滿,粒粒都脹鼓鼓的,像要爆裂開來。這時我看見一位阿姨手拿鐮刀,正在收割麥子,我走過去讓阿姨教我割麥子。我彎下腰,左手抓住一把麥子的上半部分,右手拿住鐮刀,把它放在麥子的下半部分,鐮刀的刀頭向我身體的左后方向使勁一割,一把麥子就被我割下來了,我抓一把割一次,一會兒就割了一大堆,累得我腰酸背疼。

      我終于學(xué)會了割麥子。

    四年級的作文300字 篇6

      遠遠望去,片潔白,但又不是完全的潔白,這潔白里微微露出點粉色,就像個嬌羞的孩子。

      杏花們都有自己的好朋友,好閨蜜,總是三五成群地呆在起,一朵挨著一朵,沒有被孤立的杏花。

      杏花的花瓣不平,也不紅,倒著看,像把精致的小傘。這“小傘”有六片花瓣,挨得很緊,不像梨花那樣,每片花瓣都有屬于自己的位置,誰也不惹誰。杏花的花瓣雖然挨得很緊,但錯落有致,看上去十分美觀,有種飽滿的感覺。

      每片花瓣的最底端都是梅紅色的,每片花瓣上的梅紅色聚在個點上,就像里面還 有朵梅紅色的小花似的。每朵花都有好多根細長的花蕊,花蕊的頂端有個梅紅色的“小球”,感覺每朵杏花里都住著個花精靈,而無數(shù)根花蕊都是花精靈的魔法棒,愛用哪根用哪根。

      “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,“小樓夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”……描寫杏花的詩句有很多,可見杏花很受人們的歡迎。瞧那朵朵花,似白里露粉,又似粉里透白,清秀的樣子讓人忍不住心生憐愛,有種想摘朵插在頭上作發(fā)飾的沖動。

      但是,我不會摘,因為美可以印在心里。就算我摘了,不久后也會凋零。既然喜歡,何必破壞它的生命?

      不知幾時,杏花會凋謝,但它永遠開在我的心里。

    四年級的作文300字 篇7

      當瓜果飄香時,當大雁南飛時,當樹上結(jié)滿了果實時,秋姑娘就邁著輕盈的步伐來到了身邊了。

      秋天來了,樹葉都落了下來。你瞧!一片片火紅火紅的楓葉,像一顆顆五角星,一片片棕黃相間的梧桐葉,像濟公的扇孑,一片片金黃金黃的銀杏葉,像一把把扇孑,一片片翠綠翠綠的樟樹葉,像一葉葉帆船,一片片嫩綠嫩淥的竹葉,像一把把寶劍,又像鴨的腳印,它們從樹上落下來,就像仙女翩翩起舞。

      你瞧!一片片金黃金黃的樹葉離開了大地的懷抱,在空中飛舞著,有的像喝醉酒的酒鬼一樣搖搖晃晃,一會兒飄到這兒;一會兒飄到那兒;有的像蝴蝶一樣上下翻飛;有的像調(diào)皮的小孩一樣轉(zhuǎn)了幾個圈;有的像跳水冠軍一樣,翻了幾個筋斗直接跳了下來。它們玩累了,一動不動躺在大地上休息起來。

      落葉的一生都奉獻著,到了冬天,落葉又變成了肥料,讓大地母親在冬天也有足夠的營養(yǎng)。

      !這可愛的落葉,落葉無私奉獻的精神,讓我忍不住想起了詩句:“落紅不是無情物,比比香泥更護花”。

    四年級的作文300字 篇8

      為什么說我和《少年博覽》有不解之緣呢?

      因為我喜歡讀書,尤其是課外讀物,《少年博覽》就不用說了。剛上二年級時,我就訂閱了《少年博覽》。這里面的東西可真不少,有新聞頻道、探索頻道、才藝頻道、娛樂頻道、成長頻道等。它不僅豐富了我的課外知識,又能讓我從它那里獲得樂趣。

      新聞頻道中的故事都是小朋友寫的身邊的新鮮事。我們看到這些兒童“新聞”時,可要比電視里有趣多了。

      同學(xué)們您想當科學(xué)家嗎?那么就請看看探索頻道吧,它里面有豐富多彩的科學(xué)知識,會讓你駛進科學(xué)的海洋。 您想展示自己的才藝嗎?那么不妨進入才藝頻道,來展出一下自己,秀出你的時尚,讓別人對你刮目相看吧!

      生活學(xué)習(xí)有了煩惱了怎么辦?陽光姐姐是最關(guān)心人的了。我們可以向他傾訴,陽光姐姐一定會幫你解決的,因為陽光姐姐的口號是:“把你的煩惱告訴我,把你的憂愁告訴我,成長歲月里有難處,我們一起來克服……”

      《少年博覽》你真是我的良師益友!

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