【必備】四年級(jí)的作文300字匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
這里存在著我的夢想，這里存在著我的秘密。這里就是我的智慧校園。
它是二零一七年建立的。在大門口處，有一塊巨大而又光滑的石塊，上面刻著我們學(xué)校的名字――北區(qū)小學(xué)。門是用鐵片和電線做成的，是一個(gè)電動(dòng)伸縮門，是由門衛(wèi)爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務(wù)的傳達(dá)室。走進(jìn)校園，第一眼看見的就是高高飄揚(yáng)的紅旗，紅旗的左邊是老師們的辦公樓，右邊是我們的籃球場。繼續(xù)往前走，就看見了我們的廣場，我們就是在那個(gè)地方升旗的。右邊是操場和足球場，左邊是2號(hào)和3號(hào)教學(xué)樓，前面是體育館。體育館的左邊是一號(hào)教學(xué)樓。
我們的教室里有藍(lán)色的窗簾、藍(lán)色的課桌、藍(lán)色的椅子，還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。上課了，同學(xué)們快速的回到教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時(shí)候，外面的風(fēng)姑娘停下了跑動(dòng)，小草不動(dòng)了，小花不搖了，小蝴蝶停在花朵上，樹枝不再發(fā)出“沙沙”的響聲。好像大家都在聽同學(xué)們讀課文。
下課了，大家一起玩耍。有的在跳繩，有的在畫畫，有的在讀書，還有的在寫字貼。大家玩得很開心！。
這就是我的智慧校園，是給我?guī)碇腔酆托腋５男@！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的朋友邀請我去他家下象棋他家有非常多的棋，卻讓我 下象棋，要知道我的棋術(shù)也是很好的，他竟然挑戰(zhàn)我，真是不自量力！
我來到他家，他的爸媽去上班了，家里只有他一個(gè)人，我去了他的房間，看到了墻上的一句話，“我是不會(huì)放棄的”，那應(yīng)該是“座右銘”吧！鼓勵(lì)自己，想取得勝利嗎？我需要你勝利也取得不了！我是那么容易就會(huì)輸？我就和他開始下象棋。我不給他喘氣的機(jī)會(huì)。吃，我把他的炮吃了，再吃，我又把車吃了，和他下棋的時(shí)候，他對我說他的父母只要一到放假的'時(shí)候就會(huì)經(jīng)常不在家。于是我想了想，既然她的父母不長時(shí)間回家。如果我打贏了它。他有可能會(huì)更難過。那我就故意讓著他吧！我故意進(jìn)了他的陷阱。讓他開心。我又故意讓他將軍。最后他贏了。我也該離開了。
我知道我能戰(zhàn)勝他，因?yàn)槲医?jīng)常和爸爸一塊兒下棋，也算是經(jīng)常聯(lián)系吧�？墒撬麉s不一樣，經(jīng)常一個(gè)人在家，想想自己還是很幸福的，臨走的時(shí)候，我對他說，什么時(shí)候有空了就到我家玩吧！
只見他高興的點(diǎn)點(diǎn)了頭，臉上露出了滿意的笑容！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的故鄉(xiāng)在山東省菏澤市一個(gè)叫張樓的小村莊，那里是我爸爸小時(shí)候生活的地方。
每當(dāng)爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)帶我去張樓走一走，看一看。那里不僅有和藹可親的二爺爺和二奶奶，還有一座溫馨的小院子。
春天的時(shí)候，院子里的月季花和芍藥花競相開放，有紅的、粉的、黃的和白的，嬌艷欲滴，美麗極了。
我作為一個(gè)在城市里生活的孩子，小院里的許多東西對我來說都是新奇的。像廚房里的風(fēng)箱，雖然二爺爺家已經(jīng)用上了液化氣，但他們還是會(huì)時(shí)不時(shí)的用地鍋?zhàn)鲲�。我對風(fēng)箱充滿了好奇，常常去幫二奶奶拉風(fēng)箱，協(xié)助他們做飯。還有壓水井，用慣了自來水的我也會(huì)趁著大人們不注意的時(shí)候去多壓它幾下。當(dāng)然，冬天的火炕對我來說也是新奇的玩意兒，炕的下面燒的是柴火，冬天坐在上面非常暖和，舒服極了。
二爺爺家還種了一棵石榴樹，當(dāng)我們秋天回去的時(shí)候，樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴。二爺爺搬來一把梯子，聽我指揮，我要哪一個(gè)，二爺爺就給我摘哪一個(gè)。院子里還養(yǎng)了七只鴨子，非�？蓯邸６敔斦f：“喂的好了，每天一只鴨子都下一個(gè)蛋。”二爺爺還舍不得吃，把最好的鴨蛋留給我們。
故鄉(xiāng)的小院子雖然沒有大都市的繁華，但有滿滿的親情，滿滿的愛，我愛我故鄉(xiāng)的小院子。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘，它是一個(gè)黃色星形的小鬧鐘，里面有一個(gè)睡在杯子里的小熊圖案，非�？蓯�。它的里面住著三兄弟，它們分別是：時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針是老大，它又粗又短跑得最慢，分針是老二比老大細(xì)又長，秒針是老三又細(xì)又長但是它跑得最快了。秒針不分晝夜嘀嗒嘀嗒不停地旋轉(zhuǎn)，它們就這樣一會(huì)兒相聚，一會(huì)兒分散，好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們要珍惜時(shí)間。
每天晚上睡覺的時(shí)候定好時(shí)間，到了早上它就會(huì)叮鈴鈴、叮鈴鈴不停的在響，好像再說：“小主人快起床、小主人快起床！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看時(shí)間才6:40我一頭鉆進(jìn)被窩，心想：還有點(diǎn)早，讓我再睡一會(huì)兒，還沒等我閉上眼睛，它就有開始叫起來好像又在說：“別睡了小主人，快遲到了！”我這才睜開眼睛趕快穿好衣服，洗漱完，就急急忙忙背著書包往學(xué)校走。
我的小鬧鐘就這樣一天天的陪伴著我，他成為我最好的朋友，在我的生活中它也是不可缺少的一員。我非常感謝我的小鬧鐘，是它時(shí)刻提醒著我時(shí)間的重要性，所以我要好好珍惜寶貴的時(shí)間。
四年級(jí)的作文300字 篇5
放暑假了，爸爸興致勃勃地開著車，帶我和媽媽去看黃河，我心里想：黃河有什么好看的？從小到大，我從黃河大橋上路過很多次了，不就是一條大河嘛。想著想著，就躺在后面的車座上睡著了。
迷迷乎乎中，聽見媽媽叫我：“文博，到黃河邊了�！蔽蚁萝囈豢矗�！黃河真壯美��！寬寬的河水一眼望不到邊，流動(dòng)的水面翻滾著波浪，水流很急的地方有大大小小的旋渦。風(fēng)很大，把媽媽的長裙吹了起來，就象撐起的一把美麗的太陽傘。岸邊的小樹被風(fēng)吹彎了腰。寬闊的大堤上，有很多人在游玩。
突然，我發(fā)現(xiàn)大堤兩邊的水不一樣，南邊的水混，北邊的水清。我把這個(gè)疑問告訴爸爸，他耐心地給我講，黃河流經(jīng)大半個(gè)中國，在流經(jīng)黃土高原時(shí)，就帶著泥沙流向下游。大堤南邊是主河道，今天風(fēng)大，水流又急，所以水顯得特別混濁。北邊不是主河道，又背風(fēng)，泥沙已經(jīng)沉底了，所以水是清的。爸爸又給我講，千百年來，炎黃子孫生活在黃河兩岸，黃河就是我們的母親河，如今，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)科學(xué)治理黃河了。
在黃河岸邊，我明白了，黃河是我們的母親河，也是一條偉大的河，我們要保護(hù)她，更要愛護(hù)她周圍的環(huán)境，讓母親河歡快地流向大海。
四年級(jí)的作文300字 篇6
有一天，老虎在山里找食物，突然看到一只狐貍走在森林里，老虎越看越想吃，就撲過去，結(jié)果被狐貍發(fā)現(xiàn)了，狐貍往后退了一步，老虎沒抓住狐貍，它氣呼呼的爬起來，準(zhǔn)備再向狐貍撲去，可是被狐貍喊住了，狐貍說“老虎啊老虎，你是敬酒不吃吃罰酒，你知道我是誰嗎?”老虎說：“你是誰，”狐貍說：“我是上帝派下來，管你們這些野獸的，”老虎說：“有什么辦法能告訴我，你是上帝派下來的，”狐貍說：“我站在前面，你站在我后面，我們到森林去走一圈，”老虎答應(yīng)了。
到了森林，只見有好多小兔子，小兔子見到老虎，就嚇得跑掉了，老虎看見了，覺得現(xiàn)在它們都不怕我了，只怕那只狐貍，它怕人家欺負(fù)它，就讓狐貍在它旁邊一直陪著它，到了晚上，它們倆睡在一起，這時(shí)，老虎覺得不對勁，就去問小兔子，小兔子見到它的時(shí)候嚇了一跳，剛想跑，就被老虎喊住了，老虎說：“我不是來吃你的，是問你一件事，今天你們跑是怕狐貍，還是怕我，”小兔子告訴它：“我們不是怕狐貍，而是怕你”，老虎聽了很生氣，就回到洞里，把狐貍打了一頓，然后把狐貍吃了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
爸爸在河邊撿到一對相思雀，后來，送給了我。我曾經(jīng)考慮過把它們放了，可當(dāng)時(shí)天寒地凍，估計(jì)已經(jīng)過了它們遷徙或者進(jìn)補(bǔ)的季節(jié)，放了也是個(gè)死。所以，我決定養(yǎng)養(yǎng)再說。
養(yǎng)到春暖花開，這對相思雀比剛來的時(shí)候精神多了，毛色鮮艷，聲音婉轉(zhuǎn)。重要的是，由于我每次都給它們帶來食物，而且對它們沒有過分的要求，只是在它們旁邊看上一會(huì)兒，所以它們逐漸認(rèn)為我是好人。我去的時(shí)候，它們偶爾還會(huì)來點(diǎn)特別節(jié)目，比如接個(gè)吻之類的。我和它們的關(guān)系非常融洽。
現(xiàn)在問題來了，按照我原來的計(jì)劃，這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該把它們放回大自然。但它們在我的照料之下變的一點(diǎn)都不怕人，一見著人來就不停地表現(xiàn)自己，又叫又跳的。并不是所有的人都像我一樣善良，它們要是這個(gè)樣子，估計(jì)沒幾天又得讓人家給抓起來，弄不好還有性命之虞。可是這個(gè)道理我怎么跟兩只鳥說清楚呢？連我有時(shí)候都分不清好人壞人，何況鳥乎。
于是結(jié)果只有一個(gè)，我繼續(xù)養(yǎng)著它們，它們繼續(xù)沒有自由。我終于明白，一旦進(jìn)了人的圈套，想飛走，真的沒那么容易了。
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