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    我的老師六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-02-16 19:15:42 六年級(jí) 我要投稿

    我的老師六年級(jí)作文300字八篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的老師六年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇1

      我原在山東省xx市xx一小上學(xué),我的老師姓張,叫張貴存。她個(gè)子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我們的一位好老師。

      老師對(duì)我們很負(fù)責(zé),甚至勝過她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,馬老師過來告訴她說:“你的孩子生病了,家里人讓你趕緊回去!蔽覀兣吕蠋煹暮⒆拥牟∏闀(huì)加重就讓他去看孩子,可時(shí)老師說:“不能走,還沒上完這一節(jié)課呢!弊詈罄蠋熯是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。

      老師對(duì)工作很認(rèn)真,有一次,老師給我們改作業(yè),別的老師和同學(xué)都走了,我們干完值日回家時(shí)老師還在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。

      老師也很關(guān)心我們同學(xué)。有一天我們打預(yù)防針,一位同學(xué)打完針頭暈,老師就親自帶她去醫(yī)院檢查了一下。沒事了老師才放心。

      第21個(gè)教師節(jié)快到了,可是我已轉(zhuǎn)學(xué)來到了焦作,不能送給老師禮物了,我來的時(shí)候老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,那時(shí)我哭了,這淚就是我對(duì)老師的真心感謝,是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛你。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇2

      你見過“三特”老師嗎?讓我來告訴你“三特”是什么意思吧,意思就是三個(gè)特點(diǎn)。

      我有一個(gè)美麗的老師。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴唇像一顆小櫻桃,笑起來甜甜的,額頭上有一顆痣,大家都說這是美人痣哦!

      我有一個(gè)耐心的老師。有一次,我看見一道難題不會(huì)做,就跑去問老師,老師詳細(xì)地跟我解說了一遍,可我還是沒弄明白,老師的聲音有點(diǎn)沙啞了,因?yàn)樯狭艘惶斓恼n,但是老師仍在跟我不厭其煩地講解,一直講到我弄懂為止。

      我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師。在有一次課堂上,老師在上面講課,下面卻有同學(xué)在講小話,老師用她的“千里眼”掃視了一下全班,但是那兩位講小話的同學(xué)不知道老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們,還在自娛其樂,老師用教鞭敲了敲講臺(tái),說道:“不認(rèn)真上課的同學(xué),等會(huì)我會(huì)點(diǎn)名批評(píng)的!苯酉聛淼恼n大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽,教室里鴉雀無聲,直到下課。

      說了這么久,你一定還不知道這老師是誰吧?這就是我的班主任——美麗、耐心、嚴(yán)肅的喻燕輝老師。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇3

      說道“印象最深的老師”,那一定非孫老師莫屬了。孫老師是我們的班主任老師,同學(xué)們都親切地叫她“老班”

      孫老師個(gè)子高高的.,一頭黑發(fā)中有幾根銀絲,眼中充滿了智慧與慈愛。她經(jīng)常用愛教育我們,她的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。她的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛跟細(xì)膩,比友愛更純潔。她的愛最偉大,最無私,最神圣。

      我還記得,去年,孫老師的母親生病了。她本可以請(qǐng)假,在家里陪母親。但孫老師卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校和家兩頭奔。最后,孫老師的母親還是去世了。她放心不下我們,第二天,她強(qiáng)忍悲痛為我們上課。在那段日子里,孫老師的頭上又添了不少銀絲。

      雖然我們只是一輪初升的太陽,但也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考和行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為自己的成長(zhǎng)播下最初的種子。”

      花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我感謝老師,因?yàn)樗o予我們的太多……而得到卻太少……

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇4

      我讀低年級(jí)時(shí),覺得她很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去.我讀低年級(jí)時(shí),覺得她很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地.現(xiàn)在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

      她每天早上七點(diǎn)半來到教室,督促我們利用好早晨的時(shí)間。她在同學(xué)們做眼保健操時(shí),留在教室里,為的是讓同學(xué)們好好保護(hù)眼睛。

      中午她也不休息,早早來到教室,批改我們的作業(yè),不是為了讓同學(xué)們的成績(jī)?nèi)纭爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”嗎?有時(shí)抽掉午休的一半時(shí)間,講解、分析難題,細(xì)心地教導(dǎo)我們。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)了的功課了如指掌。有些同學(xué)還感到反感?伤翢o怨言,犧牲了自己的午休時(shí)間。

      上課時(shí)她一絲不茍,絕不允許有人開小差。一旦被她發(fā)現(xiàn),百分之百被嚴(yán)厲地批評(píng)。在批評(píng)中,我知道,她希望同學(xué)知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽,學(xué)好知識(shí)。如果同學(xué)一而再,再而三仍死不悔改,那她就會(huì)放棄無藥可救的同學(xué)。

      她還讓班干部輪流值日,讓同學(xué)們遵守小學(xué)生日常規(guī)范。她還調(diào)整好各個(gè)值日生的任務(wù),讓值日生輕輕松松干好值日。

      她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優(yōu)秀的老師,但是在我心中,她最敬業(yè)。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇5

      我的語文老師姓蔡,我們都叫她蔡老師,蔡老師身材中等,十分和藹,是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。

      蔡老師與別的老師不同,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的眼睛。一次,我們語文考試,我只得了八十二分,傷心極了。蔡老師平靜地望著我,那和藹的眼神仿佛在說:“李龍(化名),這次沒考好沒關(guān)系,只要你盡力去做了,就沒什么遺憾留下了,我相信你一定不會(huì)讓我失望的!

      老師的眼睛有時(shí)又是嚴(yán)厲的。一次,我們進(jìn)行期中考,我把大部分題都做完了,只剩下一道題不會(huì)做。我冥思苦想,終于記起這道題在大本練習(xí)冊(cè)上做過,老師還講了的?晌覅s怎么也記不起來。我不想回去挨罵,可沒什么辦法。對(duì)了,大本還在這里。我偷偷拿出大本,正準(zhǔn)備翻開才發(fā)現(xiàn)您那一雙眼睛嚴(yán)厲的望著我,仿佛在說:“李龍,你答應(yīng)過我什么,要靠自己真實(shí)的實(shí)力去做,老師相信你一定會(huì)做!笨煽家稽c(diǎn)點(diǎn)分不是很可惜。我想!袄铨垼鞅缀缶筒皇悄阏鎸(shí)的成績(jī),那么考試還有什么意義呢?”進(jìn)過一番激烈的心理爭(zhēng)斗,我把大本塞回書包,繼續(xù)想。終于記起了答案。這次考試我得了98分,丟的那兩分是作文。

      這就是我的語文老師!

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇6

      今天是一年一度的教師節(jié),每個(gè)同學(xué)手里都拿著賀卡和鮮花,送給敬愛的老師?粗@些花,我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著一副紅色方框眼鏡。

      還記得有一次,我們?cè)谟喺鳂I(yè)時(shí),我突然被一道很難的題目難住了,無論從哪個(gè)方面想,都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗,不停地抓頭,老師看見了,就溫柔地問我:“你怎么了,生病了嗎?”我說:“沒生病,就是被一道題目難住了,想了好久都沒解出來!薄澳牡李}目?我來教你!薄昂,謝謝老師!崩蠋熛葟念}目上開導(dǎo)我,哪一些是不必要的條件,哪一些是誘惑你掉進(jìn)“坑里的陷阱”,題目讀完之后,再來觀察看看有什么被遺忘的條件,然后,開動(dòng)腦筋再想一想,最后,答案就出來了。我長(zhǎng)呼了一口氣,心里想:這道題終于解出來了,好爽!老師對(duì)我說:“下筆之前要先想一想,不要看到一個(gè)就不放過它!薄芭!

      齊老師,我想對(duì)你說:謝謝你,教會(huì)了我知識(shí)和道理,你就像沙漠里的蠟燭,為我照亮了前方的明路。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇7

      說稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老師”。

      事情是這樣的:一天上午,我正在做作業(yè),一只蚊子飛過來,往我的胳膊上吸血。我剛想拍,它又靈巧地飛開了。我頓時(shí)起了一個(gè)問號(hào):它是怎么吸血的呢?

      我從網(wǎng)上查了些資料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子,它先停在皮膚上,用尖嘴刺進(jìn)去,將血吸了,便會(huì)飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦減少,傷口變小,還能通過蚊子知道毒到什么程度,大大提高了醫(yī)生動(dòng)手術(shù)的效率?

      因此,我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游,被毒蛇咬傷,你可以用喊聲將蚊子招呼過來,它會(huì)用尖尖的嘴幫你吸毒,并將你體內(nèi)余下的毒液顯示在它的上。這樣的話,你身內(nèi)的毒液將慢慢減少,到最后就又可以正;顒(dòng)了。

      我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動(dòng)植物,久而久之,你就會(huì)從它們的身上受到啟示!

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇8

      老師,一個(gè)神圣的職位!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話不就表明了老師那無私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的品質(zhì)嗎?老師如同園丁,用自己的心血哺育我們這些祖國的花朵;老師如同蠟燭,寧可燃自己,也要照亮我們。她們循循善秀,她們苦口婆心,她們誨人不倦。老師,就是我們的再生父母。

      我們的班主任陳老師,她就是這樣的。她為我們這一般人辛苦了五年,她的青春都耗費(fèi)在我們身上,她的皺紋有一條是因我而生,她的頭發(fā)有一根是因我而白。她對(duì)我們的教誨,對(duì)我們的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)銘記于心。每天,陳老師總是不辭辛苦地給我們講課,把知識(shí)傳授給我們;晚上,陳老師又不知疲倦地幫我們批改作業(yè)。那作業(yè)本上,密密麻麻的勾勾叉叉,圈圈點(diǎn)點(diǎn),不知用了老師多少個(gè)日日夜夜的廢寢忘食而換來的。您疲憊不堪的身影,語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),不厭其煩的講解,都是為了讓我們健康快樂地成長(zhǎng),為了讓將來的我們衣食無憂。您用您那真摯火熱的心溫暖我們的心靈,您用您那滿身的金色光輝照亮我們成長(zhǎng)的道路。但您的付出,從來不求任何的回報(bào)。

      辛勤地付出,無私的奉獻(xiàn),不求回報(bào)的您,就是我們的一片天。

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