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    四年級的作文300字

    時間:2021-02-16 12:30:55 四年級 我要投稿

    【精選】四年級的作文300字匯編九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】四年級的作文300字匯編九篇

    四年級的作文300字 篇1

      漫步在滿山紅葉似的地毯上,總有種特殊的感受,花落了.

      起初,紅葉似火,一棵棵樹都換上了自己最美的新裝,他們只是為了向人類展示自己,或許他們并不奢望人類給予的評論,或許他們只是想為我們的祖國增添點活力罷了.

      那短暫的季節(jié)一過,滿山都是紅葉,而他們脫掉了自己的裝束,露出光禿禿的身軀,那樣是多么的精神,是多么的有力.他們并不自卑,而活的一樣精彩,在他們的世界里,永遠都是直播沒有彩排.

      當(dāng)我們走在紅葉似火的地毯上時,誰還能想起他們曾經(jīng)付出的一切?誰還能理解他們曾經(jīng)的付出?這時候人類是自私的.他們只光欣賞這美景,卻不知背后的艱辛.

      即使是人,也難得有這般精神,他們不懂得付出后的收獲,就算是付出了,也不一定會得到收獲,當(dāng)人類穿上自己的美麗衣裳時,他們只顧炫耀自己有多么的美,而并沒想到自己是用艱辛換來的.一旦當(dāng)他們炫耀的季節(jié)一過,他們也不會舍得的脫下那曾經(jīng)給過自己最美的一刻,所以,從一些小事就能看出人類其實不如一棵樹苗,即使在在惡劣的環(huán)境中,樹苗也依然會茁壯成長,而人就不一樣了,有的人會選擇逃避現(xiàn)實,有的人會選擇面對.

      花落了,對樹來說,只是一次重新挑戰(zhàn)的機會,對人來說,只是費解。

    四年級的作文300字 篇2

      令我最難過的一件事,就是在我六歲生日的那天。那一天,我和別的小朋友一樣開開心心的過生日,但這也是最令我記憶深刻的一次。

      一開始,我很正常的在和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人在共慶生日。吃了蛋糕,我又和表弟表姐一起去滑滑梯玩,我們玩得很開心,玩著玩著,服務(wù)員就叫我們爬到滑梯上面照相。因為那時天氣比較冷,所以我們都穿著長褲。爬滑梯頂部的時候,我一失腳,踩到了褲腳,便從滑梯上摔了下來,那時我是頭朝地,不過還好我用右手擋住了頭,不然可然連命都沒了。然后爺爺說:“快送去醫(yī)院!檢查一下!”

      然后我就被大家慌慌張張地送了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一番:“還好只是輕微骨折,住院一段時間就可以了!钡,這次住院我整整住了三個多月,我好了以后,幾乎連路都走不了了。

      這件事令我十分傷心,我真希望這件事能發(fā)生在我生日之后。

    四年級的作文300字 篇3

      今天下午,班級開了個交流會,交流《三國演義》。

      不一會兩位主持人——張揚和金凌帶著微笑隨著同學(xué)們的掌聲走上了講臺。

      隨口說道:“大家好!我們是今天的主持人,下面我們來交流一下《三國演義》!

      接著主持人給我們出題,上臺表演,不過最精彩那就要數(shù)表演了。一聽到表演,我就迫不及待的舉起手來,生怕主持人看不見似的。

      最后,主持人選了我和另外幾名同學(xué)表演一個小情節(jié),我們表揚走麥城關(guān)羽遇難。

      吳林煦當(dāng)了關(guān)羽,另外幾名同學(xué)和我當(dāng)伏兵。不一會兒,關(guān)羽走來了,“伏兵”們一擁而上,各種兵器的姿勢都有,弓箭、大刀、長矛等等。

      我們這幾個幽默的動作把同學(xué)們樂壞了,連郭老師也樂了。隨后,其他幾名同學(xué)的表演也斗得我們肚子都笑疼了。

      不知不覺中,交流會結(jié)束了,下課了同學(xué)們還沉浸在剛才的交流會里呢!

      這真是一場快樂的交流會呀!

    四年級的作文300字 篇4

      小時候,每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前,彈著那優(yōu)美的曲目,便吵著讓媽媽也送我去學(xué)鋼琴。從此,我就踏上了漫長的學(xué)琴之路,也因此為自己有這樣一項技能感到驕傲。

      在學(xué)琴的過程中,各種滋味讓我難以忘懷。

      酸---記得小時候,每次練琴時,經(jīng)常會遇到一些攔路虎,坐在黑亮的大鋼琴前,看著譜上密密麻麻又枯燥無味的“小蝌蚪”時,我的手指怎么也不聽使喚,就像千斤重的巨石,那琴鍵怎么按也按不下去,于是,我鼻子一酸,“珍珠”大粒大粒的掉了下來。

      苦---“手指要立起來,不能塌”!鋼琴老師一遍遍的叮嚀,于是,我盡量把手指抬得高高的,一個回合下來了,我的手指又酸又痛,但是,苦也值,因為,我攻克了這一難關(guān)。

      甜---經(jīng)過許多時間的練習(xí),現(xiàn)在的我終于彈奏出了美妙的鋼琴樂曲,每當(dāng)那一串串優(yōu)美的音符從我的指尖發(fā)出,聽見鄰居問媽媽:“每天晚上你家窗口飄出的鋼琴聲,是誰彈奏的啊”?這時媽媽用洪亮而自豪的聲音說:“是我女兒彈的”。這時我心里就甜滋滋的,像一股清泉流淌過我的心田,沁人心脾,再苦再累!也值!

      現(xiàn)在我四年級了,學(xué)鋼琴已經(jīng)有六年了,已經(jīng)拿到了7級的考級證書,我會繼續(xù)練習(xí),為自己的夢想努力!

    四年級的作文300字 篇5

      “哇!好香的桂花!”“看,這是金桂,那是銀桂!”……校園里不時傳來這樣的聲音,你知道嗎?我們在賞桂花呢!

      桂花的葉子是綠色的,葉子上布滿了葉脈,葉脈有長有短,向陽的一面凹了進去,背陰的一面凸出來,葉脈即像四通八達的道路,又像我們的血管。葉子有大有小,真是好玩。看著葉子,我注意到桂花,桂花是金黃色的,這一團,那一簇,從遠處看,就像滿天的小星星,走近點,再近點,仔細地瞧瞧,一朵朵桂花就像一個個黃色的小喇叭,告訴人們秋天來了。我抬起頭,踮起腳,伸長脖子,貪婪地呼吸著夾雜著桂花香的空氣,真是讓我賞心悅目,沁人心脾。

      上課鈴聲響了,我依依不舍地離開了桂花樹,一陣清風(fēng)拂過,桂花樹好像在向我招手。

      能在這芳香四溢的校園里讀書、游戲、真是快樂呀!

      作文評語:

      這是一篇狀物的文章。文章以同學(xué)們賞桂花的情景開頭,自然地引入了對桂花的描寫,很有新意。作者分別寫了桂花樹的葉子、桂花的形狀和香味,讓我們對桂花有了全面的認(rèn)識,突出了文章的主題。文章語言優(yōu)美,字里行間流露著作者對桂花的喜愛之情。

    四年級的作文300字 篇6

      在那年的畢業(yè)晚會上,班主任給大家講了一個故事:有兩個人結(jié)伴穿越沙漠,走至半途,水喝完了,其中一人因中暑而不能行動。同伴把一支槍遞給中暑者,再三吩咐:"槍里有五顆子彈,我走后,每隔兩小時你就對空中鳴放一槍。槍聲會指引我前來與你會合。"說完,同伴滿懷信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑:同伴能找到水嗎?能聽到槍聲嗎?會不會丟下自己這個"包袱"獨自離去?

      日暮降臨的時候,槍里只剩下一顆子彈,而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去,自己只能等待死亡。想象中,沙漠里禿鷹飛來,狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體……終于,中暑者徹底崩潰了,把最后一顆子彈送進了自己的太陽穴。槍聲響過不久,同伴提著滿壺清水,領(lǐng)著一隊駱駝商旅趕來,找到了中暑者尚為溫?zé)岬氖w……

      十多年過去了,每每想起這個故事,我總會在惋嘆之余陷入深思:那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒,而是被自己的惡劣毀滅。這十多年來,無論面對怎樣的`環(huán)境,面對多大的困難,我都沒有自己的信念、對生活的熱愛。因為,那個故事使我確信:很多時候,打敗自己的不是外部環(huán)境,而是自己。

    四年級的作文300字 篇7

      “好美啊”身旁走過的路人贊嘆道。

      我抬頭一看,天上飄起了雪花,我高興的蹦了起來:“終于下雪了!盼星星盼月亮終于把雪盼來了!”我趕緊打電話給我的小伙伴們。約好了時間一起出去打雪仗。

      我們在六區(qū)院里的停車場上,好厚的雪啊!我們都很興奮。“啊!”我被王瑩從后背砸了一下,好陰的招數(shù)。之后我們就展開了一場大戰(zhàn)。

      我們分兩隊,我和王瑩一隊,謝杭琳和樊萌鈺一隊,一隊的一個人負(fù)責(zé)制造雪球,另一個人負(fù)責(zé)投雪球。我們玩的太高興忘了規(guī)則,于是就越界近距離互打了起來。我們臉上笑開了花。雪下的越來越大,我們帶上帽子在雪中玩耍,可是謝杭琳一不小心把雪扔到了我的脖子里。雖然很涼,但是我們并沒有計較那些。

      時間過得真快,我們玩的地方已經(jīng)一片狼藉了,天黑了,我們互相道別,期待著下次的快樂時光。

    四年級的作文300字 篇8

      小明剛上三年級,英語老師教他們認(rèn)識26個字母,叫他們熟背字母表的26個字母。小明由于勤奮好學(xué),所以下決心熟背這些字母。

      有一天,學(xué)校剛放學(xué),小明就拿出英語書熟背字母。過了馬路,他看到那些交通標(biāo)志上的圖案像字母,心想:我學(xué)習(xí)的機會來了。大家肯定會夸我。

      于 是,他指著一個交通標(biāo)志說:“這個是’Y’ .還沒走到一米遠,他又指著另一個交通標(biāo)志說:“這個是‘Z’.。走到二十厘米遠,他又指著一個交通標(biāo)志說:“這個是‘T’.。那邊的警察走了過來,夸小 明說:“小朋友,你真是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,將來肯定有出息!毙∶骱π叩卣f:“謝謝警察叔叔的夸獎,我一定會好好學(xué)習(xí)的! 警察又說:“小朋友,但是你說這些并不是英語。”小明說:“為什么。俊本煺f:“小朋友,這是交通標(biāo)志,不是英語!毙∶黧@訝了,又有點失望,警察說: “小朋友,你要知道,有時候?qū)W習(xí)并不一定用在日常生活!毙∶魈撔牡攸c點頭。

    四年級的作文300字 篇9

      六一兒童節(jié)到了,爸爸和媽媽終于經(jīng)不住我的死纏爛打答應(yīng)帶我去野炊,說是野炊,其實就是在姥姥家門口的小溪邊上烤魚吃。

      我們來到小溪邊,便開始捉魚,我脫下鞋跳入水中,只見清澈見底的小溪中有許多魚,但都不大,一條有我的手指那么大那么長,于是我便捉了起來,別看魚小,卻特別機靈,還沒等我接近它們,它們便逃得無影無蹤了,折騰了一個多小時,我只捉到幾條,卻弄得全身是水,幸好是在家門口,不然的話,非得被嘮叨一個月,這時,我發(fā)現(xiàn)了一條大魚,我便如餓虎撲食撲向大魚,終于我費了九牛二虎之力和大魚搏斗了半天才捉住它,就這樣,在中午來臨的時候,我捉了滿滿一桶魚,不過我也付出了代價,換了身衣服,頭發(fā)被迫洗了一下,只是這些代價都是值得的,因為可以吃烤魚了。

      我們學(xué)著古人的樣子堆了一個木頭堆,只不過中間放了一塊煤球,過了幾個小時后,火被點燃,而我們卻被弄得滿臉黑,然后我們又拿來叉子叉了一條魚烤了起來,烤了一會,便烤得皮開肉爛,焦香撲鼻,我看見了,便和爸爸媽媽吃了起來,就在這時,我大叫一聲,原來是被燙到了,可我還是執(zhí)迷不悟,一連干掉了10條。啊!烤魚真好吃呀!

      我心里暗想下次我還要來吃烤魚。

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