【精品】回憶六年級(jí)的作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇1
我,普普通通的課桌,每一個(gè)上學(xué)的人都離不開(kāi)我。我覺(jué)得自己的一生都是幸福的、光榮的。盡管我那一身天藍(lán)色的筆挺西裝,現(xiàn)在也已陳舊了,一道道皺紋爬滿了額頭,但回憶起以前的事,卻像是剛發(fā)生的一樣。
帥氣十足的小伙
我剛出場(chǎng)時(shí),就是課桌群中最帥的大明星,我不但性格酷,而且還有個(gè)酷的標(biāo)志,知道為什么現(xiàn)在課桌上都有一條界線,這是我小主人的始創(chuàng)杰作,說(shuō)這是在破壞桌子的人,一定是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城,現(xiàn)在不人類也變成新新人類了,我自從有了這條線,也變成了新新課桌。說(shuō)起兩個(gè)黑圈點(diǎn),你肯定會(huì)說(shuō)小主人又在破壞課桌形象,說(shuō)這話的人一定沒(méi)審美觀念,瞧,戴副墨鏡多酷呀!人們以為我們是鄉(xiāng)巴佬不懂時(shí)尚,只要沖干凈我們就好了,其實(shí)像我這位主人一樣的人才算好主人。
有才學(xué)的紳士
回憶起我的中年生活,我更應(yīng)該感謝小主人,看著身上的那些字,有些自認(rèn)為是好主人的又會(huì)說(shuō)我主人的壞話,本以為人類是消息最靈通的,卻連這個(gè)陣舊的話題也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)在個(gè)頭大的肌肉男已被歲月所淘汰,目前最當(dāng)紅的就是我這種有才學(xué)的紳士。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇2
在童年時(shí)光中,我無(wú)數(shù)次的幻想,這只可愛(ài)的狗狗什么時(shí)候,什么方式離我而去。就在7月23日,它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕,將讓我永久難忘。那是一種巨毒,只要吃下去五分鐘,便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼!張小黃躺在草坪上,只吐白沫,他一聲一聲地抽搐著,嘴巴里咕嚕咕嚕的,似乎有話跟我說(shuō)。
回憶起來(lái),這兩年自從我有了ipad,每天不是說(shuō):“張小黃乖,姐姐一會(huì)兒來(lái)陪你。聽(tīng)話哦!币蝗痪褪悄弥娔X對(duì)他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。
現(xiàn)在,我想要,給予你我全部的愛(ài),卻不知該如何是從……
而我只能每日打卡張小黃的照片,也許他們會(huì)抱怨我天天發(fā)張小黃的照片,可你殊不知,我發(fā)的并不是照片,而是我童年時(shí)的玩伴·最初的夢(mèng)想·最純真的我……
你是我的朋友,我也無(wú)數(shù)次幻想,第二天,你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前?苫孟氡乇M是幻想。我每一次回家,路過(guò)小黃的墓地,總會(huì)用一種哭腔喊到"張小黃,姐姐來(lái)看你了。”我也會(huì)給他分享我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
懷念張小黃,是懷念我童年的回憶。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇3
回憶是什么?是指另一個(gè)人、物觀點(diǎn)聯(lián)系在一起的記憶中的或想象的感情、情感、觀點(diǎn)或感覺(jué)。
——回憶
回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就如同一個(gè)劇本,每個(gè)人都是故事里的主角,不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千萬(wàn)差別。
其實(shí)生活也是回憶,因?yàn)樯畹拿總(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)變成回憶。生活就是一本書(shū)小學(xué)生作文,收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種書(shū)籍,經(jīng)常翻閱他,便有許多不同的感悟,令人百看不厭。
回憶童年,讓你沉醉在甜蜜快樂(lè)中,想想小時(shí)候可愛(ài)、調(diào)皮、天真、貪玩吧。還記得我小時(shí)候,我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,越不想讓我做的事,我就越想做。父母囑咐我不要去大河,我也連連答應(yīng),但是由于好奇心在作怪,最終我還是去了;貋(lái)時(shí)從河邊見(jiàn)了兩塊石頭,一個(gè)象“箭”,一個(gè)像“心”,我就拿著它們倆個(gè),在那比劃“一箭穿心”;丶野ゎD臭罵,也沒(méi)有心思聽(tīng)進(jìn)去,就是“從左耳進(jìn)右耳出”的感覺(jué)。過(guò)兩天又去,在大河下游遇見(jiàn)了一塊潔白無(wú)瑕的石頭,我非常想弄明白他是什么,那么光滑,直到我上了學(xué)之后才知道它叫做“鵝卵石”。由于好奇心是我的童年充滿了快樂(lè)。
回憶童年,每一次都有一種不同的感覺(jué),珍藏回憶,讓你的生活更充實(shí),僅僅是一次臭罵也無(wú)關(guān)緊要。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇4
有一次,我的同學(xué)送我?guī)字恍⌒Q,還那么小哦,特別像黑色的細(xì)線。之后,我每天給他們采桑葉。晚上睡覺(jué)前還用水噴一下桑葉,這樣可以保鮮……
一天天過(guò)去了,它們大了,身體開(kāi)始發(fā)黃。等長(zhǎng)得差不多跟小手指頭那么粗,那么長(zhǎng)的時(shí)侯,就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭,十來(lái)天后,它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動(dòng)的蛾子!
可那天放學(xué),我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了,問(wèn)了半天,聽(tīng)到姥姥輕描淡寫地說(shuō):“哦,我扔了!
也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實(shí)在受不了了,就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心,雖然也沒(méi)有說(shuō)什么……
晚上的時(shí)候,我想這一整天了,小蠶蛾們?cè)缍甲岠B(niǎo)吃了,就算沒(méi)有吃,也都死在垃圾箱了……
我的心在流淚。
姥姥只會(huì)覺(jué)得小孩子的傷心是無(wú)關(guān)緊要的,可誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)懂我無(wú)聲的悲咽呢?
回憶六年級(jí)的作文300字 篇5
童年,是一片清新的天空;童年,是一個(gè)五彩繽紛的盒子;童年,是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。
在小的時(shí)候我在農(nóng)村上學(xué),我們班有一位又年輕,又漂亮的`女老師,她用好聽(tīng)的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂(lè),走到哪兒,我們就唱到哪兒。就連別的音樂(lè)老師都不如我們老師唱的好聽(tīng),不知為什么,老師的嗓子突然嘶啞了,同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上,有一個(gè)朋友拽住我,悄悄地說(shuō):“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽(tīng)說(shuō)那東西對(duì)嗓子很有幫助。”第二天,我們同學(xué)幾個(gè)都一起踏著曲曲折折的小路去往野地,在一塊潮濕的地上,我們挖到了好幾顆蒲公英,就挖了這幾顆蒲公英,花費(fèi)了好半天的時(shí)間。我們興高采烈的走回家,可是大人們卻迎面而來(lái),原來(lái)是我們出去了一上午,大人們都沒(méi)有看到我們的蹤影,可把我們擔(dān)心壞了,在大人的責(zé)罵和追問(wèn)聲,我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的蒲公英,老師摟住了我們,哭了,淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發(fā)生的事情是難忘的;童年的老師是難忘的;童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了,甚至我連老師長(zhǎng)什么樣我都忘了,唯有那清澈的歌聲在我的腦海里,童年的記憶難道不美好嗎?
回憶六年級(jí)的作文300字 篇6
今天,就是作文班的最后一天了,抱著依依不舍的心情,在腦海里回想這四天的課程,每一位用心指導(dǎo)的,以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……
懷著期待的心情,踏著輕盈的步伐,來(lái)到教室報(bào)到?粗恳晃煌瑢W(xué),有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情緒,想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中,每一個(gè)老師都使我印象深刻?吹贸隼蠋焸兊挠眯模米约鹤钫媲械哪欠菪,讓我們了解到作文的趣味。例如:味覺(jué)摹寫、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們 帶入了文字的世界,了解古人創(chuàng)作的心境。
更重要的是,我知道在這生活周圍,各樣的人、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒,堅(jiān)韌不懈的草兒,開(kāi)闊了我的視野,也打開(kāi)了眼中那扇心靈之窗,用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心,啟發(fā)了我對(duì)作文的高昂興致。
接近尾聲,時(shí)間已所剩不多,然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué),每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班,用鎖牢牢地保存于記憶中?匆(jiàn)未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路,我正一步步地前進(jìn)……。
老師評(píng)語(yǔ):首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!
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