有關(guān)四年級(jí)的作文300字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
敬愛(ài)的溫總理：
您好！
我是一名北京的小學(xué)生。當(dāng)我得知您在汶川發(fā)生地震后，六小時(shí)后就及時(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，并且連續(xù)工作72個(gè)小時(shí)后，深受感動(dòng)！我特意從網(wǎng)上下載了一份您連續(xù)工作72小時(shí)的時(shí)間表，這么長(zhǎng)久的工作時(shí)間，你的身體支持得住嗎？您不辭辛苦趕到都江堰，在艱苦的工作條件下——臨時(shí)搭建的帳篷里進(jìn)行指揮；兩小時(shí)后，您又冒雨趕赴重災(zāi)區(qū)探望受災(zāi)人民群眾；您忘記了自己的疲憊與辛勞，用沙啞的聲音為災(zāi)區(qū)人民打氣鼓勁。讀著您的時(shí)間表，我的眼眶潤(rùn)濕了，您太辛苦了！那一刻，我體會(huì)到了為什么您那么受人民的愛(ài)戴！
溫總理，您知道嗎？我雖然只是一名小學(xué)生，沒(méi)有能力做驚天動(dòng)地的大事。但是，我在學(xué)校的捐款活動(dòng)中，把我今年得的150元零花錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)我把這150元鄭重地投入捐款箱的時(shí)候，覺(jué)得自己很了不起！或許，我不是捐款最多的，但是我是毫不保留的。我在盡自己的所能奉獻(xiàn)著愛(ài)心。
溫總理，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的安寧生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的一份力量！祝您：
身體健康、幸�？鞓�(lè)。
沈曉語(yǔ)
20xx年6月1日
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我去吹泡泡，我手一揮，利用氣流吹出了一個(gè)泡泡。
因?yàn)樯洗渭恿怂�，�?tīng)媽媽說(shuō)，“洗手液和洗衣液都可以用來(lái)吹泡泡的�！�
我整整加了六次洗手液，然后去陽(yáng)臺(tái)上試吹。，我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡，有的泡泡大，有的泡泡小，這些泡泡五彩繽紛，有外面黃里面白的，有的是紅的，還有的是透明的。我有吹了個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡不是圓的，而是橢圓的身上還帶著個(gè)小泡泡，就像媽媽帶著個(gè)小寶寶一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊往上飄。這時(shí)，有幾個(gè)小孩看見(jiàn)了過(guò)來(lái)打泡泡。我也來(lái)勁了，一口氣吹了十幾個(gè)泡泡，他們也拼命的揮動(dòng)著小手去打泡泡，我越吹越多，他們打的上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗。又有幾個(gè)小朋友加入了拍泡泡行列，我累的不行，說(shuō)：“先休息吧！”小朋友說(shuō)：“好·好·好。
弟二戰(zhàn)開(kāi)始了，我又吹出了許多泡泡，直到天邊掛起了晚霞，把滿(mǎn)天飄舞的泡泡罩在金光里像一個(gè)個(gè)高貴而又淘氣的小公主。我才戀戀不舍邁開(kāi)了回家的步伐……
四年級(jí)的.作文300字 篇3
暑假里，老師布置我們閱讀古詩(shī)70首，其中一篇《憫農(nóng)》讓我深受啟發(fā)。
這首古詩(shī)是唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)的，這首詩(shī)大家都很熟，全詩(shī)是這樣的：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐。粒粒皆辛苦。詩(shī)的內(nèi)容主要講的是：農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤地勞動(dòng)，汗水滴在泥土里，有誰(shuí)知道，我們盤(pán)中的飯，每一粒都包含著農(nóng)民伯伯的辛勞。讀完詩(shī)，看完注釋?zhuān)也唤呃⑵饋?lái)，想起我以前吃飯總要剩下好多的飯菜，而且會(huì)掉很多米粒，媽媽常說(shuō)我吃飯象在種米，吃不掉的飯菜都被媽媽當(dāng)做垃圾扔掉了，想想農(nóng)民伯伯那么辛苦地種糧食，我的行為有點(diǎn)可恥，不僅浪費(fèi)了糧食也浪費(fèi)了錢(qián)，我好慚愧啊！我決心從現(xiàn)在做起，一頓飯能吃多少就裝多少，不再浪費(fèi)糧食，不再浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。同學(xué)們，你們也加入到節(jié)約的隊(duì)伍中來(lái)吧，我想假如世界上每個(gè)人都珍惜每一。粒糧食，那么世界上許許多多的貧困人們，就不會(huì)再忍受饑餓，也會(huì)減少許多的犯罪現(xiàn)象，我們的生活也會(huì)更加美好！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
村子的小河邊居住著一只青蛙。
一天，青蛙在河水里悠閑地游來(lái)游去，突然它發(fā)現(xiàn)一股濃濃的污水正從不遠(yuǎn)處的工廠里排放出來(lái)，河水一天天地變黑變臭，青蛙在這里實(shí)在呆不下去了。
它蹦跳著來(lái)到一片稻田，稻田里的禾苗為他擋風(fēng)遮雨，日子很舒服！可是沒(méi)過(guò)幾天，美好的日子被農(nóng)民伯伯噴灑的農(nóng)藥味給打破了，熏得它透不過(guò)氣來(lái)。青蛙心想：這刺鼻的農(nóng)藥味，誰(shuí)受得了呀，搞不好還會(huì)被毒死的！它決定再次搬家。
這只青蛙捂著鼻子辛苦地爬呀爬，來(lái)到了一片池塘里，先舒舒服服地洗了個(gè)澡，正趴在泥地上美美地伸著懶腰。突然，一支鋼叉從一個(gè)捕蛙人的手里飛了過(guò)來(lái)，正扎向它的后背，好危險(xiǎn)呀！青蛙?chē)樀每v身一躍，一下子蹦到了池塘邊的一口水井里。
井里沒(méi)有污染、沒(méi)有毒害、更沒(méi)有捕殺，青蛙得到了安全，可是它時(shí)再也爬不上來(lái)了。這只可憐的青蛙只好天天坐在井底，眼巴巴地望著像井口那么大的天空發(fā)呆，最終成了一只真正的井底之蛙。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他2歲了，叫李潤(rùn)澤，小名叫文遠(yuǎn)。
他有濃濃的眉毛，水汪汪大大眼睛像兩個(gè)大燈泡一樣，高高的鼻梁好似滑梯一樣。紅紅的嘴唇像抹了口紅，小巧玲瓏。弟弟很好笑，記得有一次我和奶奶、弟弟和李響弟弟在一起吃飯，因?yàn)槔铐懙艿軌虿恢�，所以就站著。這時(shí)我的弟弟開(kāi)始“搗蛋”了，只見(jiàn)他悄悄的把李響弟弟的板凳挪到一邊，這時(shí)李響站累了，就坐下了，“啪”的一聲，李響坐了個(gè)空，我奶奶就哈哈大笑我也不例外，“奶奶，你看文遠(yuǎn)把我的板凳挪一邊去了。”在看看那個(gè)“搗蛋鬼”正若無(wú)其事的玩來(lái)。弟弟說(shuō)話(huà)也挺好玩因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，說(shuō)“茶杯”這個(gè)詞語(yǔ)就說(shuō)成了“八北”一詞。這時(shí)候我媽媽就說(shuō)：“八北，酒杯�！蔽揖凸笮Α�
你說(shuō)，我弟弟好玩不？
四年級(jí)的作文300字 篇6
寒假的一個(gè)晚上，我們?nèi)业胶＿叺囊粋�(gè)漁村閑逛。
走到海灘邊上，天上一片漆黑，地上卻熱鬧非凡。街上張燈結(jié)彩、人來(lái)人往，路邊的小攤擺滿(mǎn)了各種誘人的美食和旅游紀(jì)念品。
我突然發(fā)現(xiàn)黑黢黢的天上有三道又細(xì)又長(zhǎng)、整整齊齊的綠色光線(xiàn)，馬上來(lái)了精神，拉著爸爸媽媽?zhuān)欢ㄒタ磦�(gè)究竟。我們順著光源找去，原來(lái)是一個(gè)小販在賣(mài)手電筒，把手電筒綁在三腳架上吸引顧客。我看得心里癢癢的，爸爸看我垂涎欲滴的樣子，豪爽地一口氣給我買(mǎi)了四個(gè)，叫我回家和好朋友分享。我高興極了，趕緊上車(chē)開(kāi)始研究起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一系列的拆裝組合研究，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)手電筒有很多功能：能發(fā)射出像奧體中心那樣的鐳射光線(xiàn)；可以做激光筆；還可以變幻各種圖形的光線(xiàn)，各種各樣的變幻使得它與萬(wàn)花筒極其相似。我把光線(xiàn)投在車(chē)頂上，好神奇啊，車(chē)頂立刻像布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空，璀璨奪目，讓人不由眼前一亮，似乎有一種置身外太空的奇妙感覺(jué)。我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)手電筒的鏡頭，“星星”的圖案也慢慢變化、移動(dòng)，我覺(jué)得自己就像在星際之間遨游呢！
好神奇、好有趣的手電筒！我愛(ài)不釋手，迫不及待地想插上翅膀飛回杭州，跟我的好朋友一起分享！
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天我們教室里的“小刺猬”又開(kāi)始伸出他那尖尖的刺了，但我們班的“滅刺專(zhuān)家”劉老師又一次將他的刺清理的一干二凈。這事兒還得從頭說(shuō)起。
中午時(shí)間，同學(xué)們正在教室里吃午飯，今天食堂的菜做的很美味，那真叫一個(gè)飯香四溢……這時(shí)錢(qián)老師突然冒出一句話(huà)來(lái)說(shuō)“還剩下2個(gè)雞腿，我們把它獎(jiǎng)勵(lì)給這幾天有進(jìn)步的同學(xué)——牛聰慧和曹家豪，大家說(shuō)好不好？”還沒(méi)等同學(xué)們回答老師的話(huà)，忽聽(tīng)小黑“小刺猬”又開(kāi)始在那里大叫“我們每個(gè)人付的錢(qián)都是一樣的，憑什么給他們多吃？我不贊成”。
錢(qián)老師說(shuō)不過(guò)小黑，氣的臉直發(fā)紅。恰巧這時(shí)“滅刺專(zhuān)家”劉老師走進(jìn)教室，了解了事情的原委大聲說(shuō)道“你每次批改作業(yè)都沒(méi)有付錢(qián)給老師，下次批改你作業(yè)的時(shí)候我們按次數(shù)收費(fèi)，可好？而且你說(shuō)你們每個(gè)人付的錢(qián)是一樣的，下次我叫食堂的叔叔阿姨把米稱(chēng)好，吃不完也得吃完，好不好？”
不一會(huì)兒，小黑灰溜溜地底下了頭，金豆子時(shí)不時(shí)的滾落下來(lái)……這事兒告訴我們，憑自己的能力，就會(huì)有很多意外的收獲哦！
四年級(jí)的作文300字 篇8
一提起朋友，我有許許多多的朋友會(huì)浮現(xiàn)在腦海中，今天我為大家介紹一位特別的“朋友”。
這位神秘的“朋友”其實(shí)就是我們的百靈鳥(niǎo)社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)以經(jīng)成立了很多年，但是我只跟著老師唱了一年的歌。雖然很辛苦，但是非常的有趣，因?yàn)楹苡腥�，所以我自已給百靈鳥(niǎo)社團(tuán)起了一個(gè)名字，這個(gè)名字叫“創(chuàng)客”。有一次下午，大家都放學(xué)了，我們百靈鳥(niǎo)社團(tuán)的人就來(lái)到了音樂(lè)教室里練習(xí)，在歌中我們能感受到無(wú)限的快樂(lè)。剛開(kāi)始唱歌時(shí)，我的喉嚨疼，還很渴，有時(shí)唱跑調(diào)，但是老師還很耐心地教我，她說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，都要有始有終，不能半途而廢。還有一次，我有點(diǎn)感冒，還有點(diǎn)發(fā)燒，但是唱歌能實(shí)我快樂(lè)，所以我堅(jiān)持去練習(xí)，我練習(xí)時(shí)雖然很難受，但是我很快樂(lè)，但是在中間的時(shí)候我很想回家，這時(shí)，我想起了老師給我說(shuō)的話(huà)，我才鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝病痛，繼續(xù)練習(xí)。
通過(guò)在百靈鳥(niǎo)社團(tuán)的練習(xí)，使我感受到了要做好一件事就要有決心、耐心，還要有堅(jiān)持不懈持之以恒的精神，才能成功。
四年級(jí)的作文300字 篇9
有一天，我在門(mén)前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干，我想；這么大的餅干，一只螞蟻搬不動(dòng)怎么辦呢？于是，我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然，這只螞蟻怎么也搬不動(dòng)。接下來(lái)該怎 么辦呢？我迫不及待等著它給我揭示答案�？墒牵谖疫�沒(méi)回過(guò)神，它竟奇跡般地來(lái)了好多同伴，我很好奇，他是怎樣召喚同伴來(lái)的呢？
我立馬沖上樓到電腦上尋找資料，原來(lái)螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語(yǔ)言”保持聯(lián)系的。這種“化學(xué)語(yǔ)言”叫激素，它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的一種化學(xué)物質(zhì)，螞蟻在覓食時(shí)把激素散布在回 來(lái)的路上，同伴會(huì)根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食，一同前去的螞蟻也會(huì)在路上分泌激素。這樣，螞蟻就會(huì)在這條路上搬運(yùn)食物了。
看完資料我又立馬沖下了樓，只見(jiàn)一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。
四年級(jí)的作文300字 篇10
今天是周六，媽媽也休班便帶我回姥姥家。一路上我高興的難以形容，因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业男‰u仔樂(lè)樂(lè)了。
當(dāng)了姥姥家，我跳下車(chē)立刻跑去看我那可愛(ài)的小雞，十多天沒(méi)有見(jiàn)它長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，它看見(jiàn)我便向我迎面撲來(lái)，嘴里還發(fā)出“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”的叫聲，像是在說(shuō)：“想你了！想你了！主人！”我也向它飛快的跑去。
它是我的小雞樂(lè)樂(lè)，是前段時(shí)間剛來(lái)我家的小伙伴，它全身長(zhǎng)著黃燦燦的羽毛，黑黑的眼睛透明發(fā)亮，尖尖的小嘴像老婆婆剛磨出來(lái)的繡花針尖一樣細(xì)。
中午到了，我肚子餓的咕咕叫，“開(kāi)飯了！”媽媽說(shuō)到。我想小雞肯定也餓了，我忍著饑餓的肚皮去幫樂(lè)樂(lè)裝上食兒端到它的跟前，它津津有味的吃了起來(lái)，它吃食的樣子好可愛(ài)�。核盟旨庥旨�(xì)的小嘴兒夾住米粒，一顆一顆的吞進(jìn)肚子里，不一會(huì)兒盤(pán)子里的小米粒被它“消滅”的一干二凈，吃飽了以后又在杯子里仰臉喝了幾口水，最后用爪子蹬蹬羽毛抹抹臉，朝我拍了兩下翅膀，蹲在樹(shù)蔭下打起盹來(lái)，它吃飽喝足之后開(kāi)始休息了。
我看的正出神，這時(shí)候媽媽又喊我吃飯了，我才想起我光顧著喂小雞了，自己都忘記了吃飯。
這就是我的小雞仔樂(lè)樂(lè)，怎么樣？很可愛(ài)吧！
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