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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-02-14 19:11:48 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字錦集6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的六年級(jí)的作文300字錦集6篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了大年初五。這天一大早,我還在被窩里呼呼大睡,突然,窗外傳來了“呯——呯——”的鞭炮聲,將我從美夢(mèng)中驚醒。

      起床后,我氣呼呼地找爺爺“算帳”,“爺爺,為什么這么早放炮竹,害得我沒睡好?”爺爺笑著說:“今天是‘破五’,要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑!薄啊莆濉坎欢!”我一臉疑惑地看著爺爺。

      “呵呵!睜敔斝α诵,“這是過年的一個(gè)習(xí)俗,還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農(nóng)歷正月初五,俗稱‘破五’,意思是在過年期間,很多禁忌,在這天都可以破了。從黎明起,人們就開始放鞭炮,從里屋放到外屋,還一定要放‘二踢腳’,這叫‘崩窮’,要把一年中所有的不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后,就要開始打掃衛(wèi)生,努力干活了,這叫‘恨窮’。對(duì)了,這天有的地方還有送‘五窮’的風(fēng)俗,人們會(huì)將‘智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮’統(tǒng)統(tǒng)趕走。對(duì)了,還有……”

      爺爺?shù)脑掃沒說完,我便拿著掃帚,掃起“五窮”來嘍!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      今天是最后一天期未考試,我和往常一樣?xùn)|方佛曉。早早起床,刷牙漱口,準(zhǔn)備就餐。這時(shí)的我又發(fā)現(xiàn)桌上的餐點(diǎn)竟然和端午節(jié)一樣,有包子、粽子、油圓、茶蛋……許多東西都是我愛吃的,使我驚奇,這也許是媽媽為了我能考上好成績而給我一個(gè)慰勞吧!

      我?guī)е@個(gè)疑問試探著媽媽的回答,使我不得其解:“今天是過節(jié)!蔽艺f上次不是已經(jīng)過完了節(jié)嗎?媽媽接著說:“是過‘閏節(jié)’!苯衲贽r(nóng)歷閏五月就有兩個(gè)節(jié),這使我更加不解其意,我只知道陽歷每年二月平 天,閏月 9天,從來沒有聽說多一個(gè)月呀!媽媽不耐煩地說了一句:“陽歷是根據(jù)太陽,陰歷是根據(jù)月亮而計(jì)算的!钡锹牶笪疫是一頭霧水,糊糊涂涂不明白,我?guī)е苫蟛檎伊耸f個(gè)為什么,才知道農(nóng)歷是根據(jù)月圓月缺變化規(guī)律,月大 天,月小 9天,由于 個(gè)月有 ~ 天,還多余 天或者 天,為了糾正錯(cuò)誤陰歷就采取閏月的辦法解決。雖然我現(xiàn)在能掌握一些基礎(chǔ)常識(shí),但我不解的是閏月為什么閏五月、二月或八月的時(shí)間更多呢?為什么不閏一月、九月或十二月呢?

      這些疑問還得等我成長以后才能知道其中的奧秘。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      今天是“三八”婦女節(jié),媽媽放假半天,我們學(xué)校里老師也放假半天;丶液笪以缭缤瓿闪俗鳂I(yè),笑嘻嘻地對(duì)著媽媽說:“今天我陪你過一個(gè)愉快的`‘三八’婦女節(jié)”。

      平時(shí)總是媽媽陪著我,今天我破例拉著媽媽的手,坐上了公交車。轉(zhuǎn)眼便到了步步高超市,今天超市特別的熱鬧,因?yàn)閶D女節(jié)放假,有的單位送了婦女同志的購物優(yōu)惠券,所以購物的人,來來往往川流不息,我也夾在人群中到了三樓衣服超市。首先我?guī)蛬寢屘暨x了一套紫色的春秋衫,媽媽試了試覺得很合適,可是媽媽又把衣服放回原處,舍不得買。此時(shí)我看在眼里,便悄悄用我存的 元錢買下了此衣,跟在媽媽的身后,出了超市以后媽媽都沒發(fā)覺!

      時(shí)間過得真快,下雨天,天也特別黑,雖然五點(diǎn)鐘,街道上燈火通明,我們也急急忙忙趕回家,一到家里媽媽發(fā)現(xiàn)我提著一個(gè)包,原來是衣服。此時(shí)媽媽抱著我熱淚盈眶好久才說出一句話:“謝謝你,你真的長大了,這錢你留著自己慢慢用呀!”

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      在我們的生活中,有很多想實(shí)現(xiàn)但很難實(shí)現(xiàn)的事,我就有這樣一件事。

      在我們班級(jí)里,有不少“英雄”奮勇奪冠,而我就是其中之一。想要成為“第一”,首要條件要學(xué)習(xí)好,我嘛,雖說很牛,但第一總和我過不去——不是這兒錯(cuò),就是那兒錯(cuò)。唉,每次考試,看著手中的試卷,看著第一名高興地拿卷,我就有一種寒風(fēng)吹過的感覺。我得不到第一的首要重點(diǎn)就是馬虎!雖說我正確率還不低,但也不是全對(duì)。所以,為了我以后能學(xué)習(xí)第一,我必須要克服這個(gè)首要困難。只要我寫完卷子在檢查個(gè)三四遍,說不定第一就花落我家了。

      我好想學(xué)習(xí)第一,想得我晚上睡不著覺,早上還有精神。

      我好想學(xué)習(xí)的一,想得我寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多,夢(mèng)里背著單詞。

      我好想學(xué)習(xí)第一,想得我時(shí)時(shí)刻刻都在預(yù)習(xí),為下節(jié)課找有關(guān)資料。

      我好想學(xué)習(xí)第一,想得我廢寢忘食的學(xué)習(xí)功課,很少玩電腦、看電視。

      我好想學(xué)習(xí)第一,……

      這些話不但包含了我的行動(dòng),更包含了我要得第一的不怕輸?shù)挠職猓?/p>

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      剛開學(xué)半個(gè)多月,學(xué)校就要舉辦體操比賽,我們一聽就迫不及待的想練習(xí),爭(zhēng)取一洗以前的雪恥,勇爭(zhēng)第一,讓其他班對(duì)我們班刮目相看。

      一做完課間操,語文老師就占了一節(jié)他的課叫我們練習(xí),語文老師像個(gè)體育教練,這稍息立正向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn),說起來誰都會(huì),可想要連整齊,練好可就難了,語文老師不停的給我們改正錯(cuò)的地方,火辣辣的太陽照在我們身上,很熱很難受,可烈日并不能打到我們勇爭(zhēng)第地的信念,沒有一個(gè)人向著烈日低頭,大家依然在精神抖抖的練習(xí),該踏步走了,隨著體育委員的口令,同學(xué)們好像越來越有勁,腳下的走路聲像一曲進(jìn)行曲,鼓動(dòng)著同學(xué)們繼續(xù)練,同學(xué)們邊喊口號(hào)邊邊走:“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評(píng)指導(dǎo)”一個(gè)個(gè)口號(hào)回響在校園的上空。練體操了,同學(xué)們以小組練,老師讓組長教,剛下命令同學(xué)們就開始找組長,看看同學(xué)們的認(rèn)真勁,在看看組長們,都是大漢淋漓,不知不覺下課了,同學(xué)們拖著疲憊的身子回到教室休息了!

      這樣一個(gè)刻苦練習(xí)的班級(jí)不是第一,哪個(gè)班才是呢?

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      每篇文章都有自身的特點(diǎn),都有虛和實(shí),我們需要用心理解,用心體會(huì)……

      自己大可隨意寫自己的作品,只是別人的作品,我們應(yīng)該怎樣理解呢?怎么樣體會(huì)中心情感?體會(huì)作品的含義?我們先要與作者進(jìn)行換位思考,大不可像以前那樣隨意,我們需要明白,每個(gè)人都是不一樣的,我們不可把自己的思想強(qiáng)加在別人身上。因此,我們要學(xué)會(huì)與作者換位思考,以心換心,以情換情,更好地理解文章。

      但是,光與作者交流是不夠的。在考試中,作者的作品只是一個(gè)范本,供我們閱讀,以解答下面的題目。因此,我們還要學(xué)會(huì)與出卷人換位思考。要知道,“人不可以貌相,海水不可斗量”再加上出卷人的任務(wù)是要難住我們。所以,我們要把出卷人當(dāng)天才對(duì)待。因此做到閱讀短文時(shí),我們應(yīng)有意識(shí)地先看一下題目,帶看題目及思考去用心讀文章,以便深入透徹的理解,我們還要在讀中思、思中讀,答案自會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

      還有一點(diǎn)最為重要,那就是統(tǒng)稱傻子的閱卷,在答題時(shí),我們要盡量答得仔細(xì)。不然,閱卷人的攻擊將會(huì)防不勝防,令人無言以對(duì)。

      還有一點(diǎn)是讀者,只要我們四者合一,就能達(dá)到最好的效果。

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