有關(guān)鳥的三年級(jí)的作文300字（精選62篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的鳥的三年級(jí)的作文300字，歡迎大家分享。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇1
森林深處，正在舉邊一年一度的比賽，選手是：啄木鳥、大象、牛。小猴是裁判。
比賽開始了，小猴帶著三個(gè)伙伴來(lái)到一棵樹下面，說(shuō)：“樹上有許多虱子，誰(shuí)能把這棵樹的`虱子啄出來(lái)？”大象和牛你看看我，我看看你，都說(shuō)沒辦法。啄木鳥飛到樹上，二話不說(shuō)的就把虱子啄出來(lái)。小猴高興地說(shuō)：“啄木鳥是冠軍�！贝笙蠛团：懿环�。
小猴又帶著三個(gè)伙伴來(lái)到幾根木頭面前說(shuō)：“誰(shuí)能把這幾根木頭搬動(dòng)？”牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都說(shuō)沒有辦法。大象走到木頭前面說(shuō)，不用幾分鐘就把木頭一起搬起來(lái)了。小猴跳著說(shuō)：“大象是冠軍。”啄木鳥和牛很不服。
小猴又帶著三個(gè)伙伴來(lái)到一片田野前。說(shuō)：“誰(shuí)能把這片田翻松？”大象和啄木鳥你看看我，我看看你，都說(shuō)沒有辦法。牛走進(jìn)田里，不一個(gè)兒就把整片田翻松了。小猴說(shuō)：“牛是冠軍�！弊哪绝B和大象很不服。
比賽結(jié)束后，小猴對(duì)三個(gè)伙伴說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，也有短處，不要只看到長(zhǎng)處，看不到短處。”一聽，三小伙伴紅了臉。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇2
今天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們來(lái)玩游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了，都一蹦三尺高。當(dāng)老師說(shuō)到這個(gè)游戲叫我是“小小啄木鳥”時(shí)，我們滿腹疑問(wèn)。這時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。老師又說(shuō)：“大家先安靜下來(lái)，聽我說(shuō)游戲規(guī)則，要先把一根吸管含在嘴里，在吸管上掛一條皮筋再把皮筋傳給另一個(gè)同學(xué)，傳的時(shí)候不能用手，皮筋掉了要重來(lái)，清楚了嗎？”原來(lái)皮筋就是“蟲子”、吸管就是“嘴”呀！“啄木鳥”就是這樣啄蟲子的`。同學(xué)們都明白了，高高舉起小手，躍躍欲試。
老師先選了四位男生和四位女生，只見“啄木鳥”們都耐心地要把他們的“蟲子”勾過(guò)來(lái)，女“啄木鳥”把“嘴”咬緊，伸直，一下子就把她們的“蟲子”勾到了，而男“啄木鳥”心太急，“嘴”不伸直，所以勾不到蟲子，搞了大半天，什么也沒勾到，蟲子掉了好幾回。而那邊女同學(xué)早把“蟲子”啄完了，所以，最后女同學(xué)獲勝，男同學(xué)氣得直跺腳，特別是永帆同學(xué)，在教室后面踱來(lái)踱去，還直嘆著氣呢！
我這才知道：原來(lái)，不管做什么事，即使是游戲也要沉住氣，耐心一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才可以取得勝利。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇3
我有一只粉色的火烈鳥玩偶，我給它取了個(gè)名字，叫“佛萊明戈”，其實(shí)是火烈鳥的英譯名字。這只火烈鳥是爸爸在野生動(dòng)物園給我買的。
它渾身上下都是粉紅色的，就像是穿了一件粉紅色的衣服，漂亮極了！它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端，就是它的頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛，還有一個(gè)黑黑的，向下彎曲的.嘴巴，我也不知道為什么它的嘴巴長(zhǎng)成這個(gè)樣子。在脖子的根部，有兩扇大大的翅膀，摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面，就是那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿了。真是一雙大長(zhǎng)腿呀，讓人羨慕！
它是我生活中好朋友。自從買來(lái)的那一天，我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它，睡覺時(shí)抱著它，看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“吃飯就吃飯，不要抱著玩具呀！”可是我還是想抱著它。有一次，我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽(yáng)臺(tái)上，好幾天才能干呢�？砂盐壹眽牧耍曳浅Ｖ�，想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子，也忍不住笑了，說(shuō)：“兒子，有點(diǎn)耐心哦！”
瞧，這就是我的火烈鳥，我很喜歡它，你喜歡它嗎？
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇4
我家書房里有一只會(huì)唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)奇怪？告訴你們吧：這只鳥它不會(huì)自己發(fā)聲，而是經(jīng)過(guò)人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我：這只鳥是他在云南時(shí)特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的；嘴巴像針一樣刺人；在腦袋上有一個(gè)小圓孔；翅膀上有許多羽毛，最特別的`是鳥的尾巴像圓心筒一樣，足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥，翠鳥的羽毛微微向上翹起，它是那么的威風(fēng)好象是一個(gè)大將軍。
我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當(dāng)做完作業(yè)我便會(huì)把它拿在手里玩耍一番，然后把鳥肚子里灌滿水，用嘴吹出好聽的聲音 對(duì)了，還沒告訴你：這只鳥可以吹出無(wú)數(shù)種鳥聲，神奇吧？
這只小鳥真可愛，我越來(lái)越喜歡它了。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇5
我們班有這樣一位同學(xué)，她像是一位大姐姐，總會(huì)謙讓我、幫助我、逗我笑。
最近我們學(xué)校要舉行“六一節(jié)”課本劇大賽。大姐和我一起去報(bào)了名。中午，我和大姐去跳舞，師傅說(shuō)：“跳恰恰時(shí)要有一種強(qiáng)烈的感覺�！贝蠼懵牭健皬�(qiáng)烈”馬上就跳起了“MJ"的舞蹈。讓我們其他幾個(gè)學(xué)員哭笑不得。師傅火了，讓大姐挺胸收腹、頭抬高在墻角罰站。
大姐可是個(gè)籠子也鎖不住的鳥兒，不一會(huì)兒，一溜煙兒地又鉆進(jìn)了隊(duì)伍里，看著師傅的動(dòng)作和口號(hào)，大姐張口就說(shuō)：“轉(zhuǎn)個(gè)圈，打出去，哈哈，轉(zhuǎn)個(gè)圈，打出去，哈哈�！痹诖蠼愕囊龑�(dǎo)下，我們也都喊了起來(lái)。”
師傅笑了。過(guò)了一段時(shí)間，師傅讓我們先休息一會(huì)兒，這瘋鳥又發(fā)作了。他抓住一位同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，乖乖，親一個(gè)，快快！”“哎喲！”那位同學(xué)都被大姐的.肉麻嚇跑了。
大姐失落地蹲了下來(lái)，我去找她，說(shuō)：“大不了，我給你親一下唄！”大姐撲通一聲撲了上來(lái)。
老師，這么有趣的瘋大姐，您還不知道嗎？
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇6
在森林里，生長(zhǎng)著一只漂亮的黃鸝鳥，大家都喜歡它。
這只黃鸝鳥身披金黃的羽毛，嬌紅色的小嘴巴卻不怎么動(dòng)。為什么它的小嘴巴不動(dòng)呢?因?yàn)樗愿裼悬c(diǎn)古怪。其實(shí)，它天生就有一副好嗓子，只要一張嘴唱歌，花兒立刻笑開了臉，草兒也跳起了舞，大樹頓時(shí)感到心曠神怡，小溪都安靜了下來(lái)，不再流動(dòng)了。
一次，小黃鸝唱著唱著，突然自己反思道：“我的歌聲對(duì)大家有這么大的影響，使大家心情舒暢，可是對(duì)我有什么好處呢?”于是，它便不再在大家面前唱歌了。
半年后，小黃鸝實(shí)在是想要唱歌了，它便唱了起來(lái)�？墒且婚_口，卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出一點(diǎn)聲音，它嚇得昏過(guò)去了。小黃鸝夢(mèng)見自己又可以唱歌了，而且獲得“森林金嗓子比賽”的特等獎(jiǎng)。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多小動(dòng)物都圍在它身邊，還有一個(gè)急診箱。小黃鸝再一次張嘴，發(fā)現(xiàn)聲音恢復(fù)了，它既氣惱又感動(dòng)。
小黃鸝接著唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲來(lái)，唱完了，小動(dòng)物們都鼓起掌來(lái)。小黃鸝低著頭，眼里含著眼珠，一股暖流從它心頭流過(guò)。它非常慚愧，前一段時(shí)間它對(duì)大家的.態(tài)度是那么差，大家還是這樣幫它。
在那雷鳴般的掌聲里，小黃鸝明白了一個(gè)道理：快樂(lè)要和大家分享。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇7
今天，是教師節(jié)，風(fēng)和日麗，我心情很好，中午放學(xué)，我坐在電動(dòng)車上，哼著不成調(diào)的小曲，瞧瞧這，瞧瞧那，可謂眼觀六路，耳聽八方。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的東西，一對(duì)鴿子，雖說(shuō)，看見一對(duì)鴿子并沒有什么不尋常，但，新奇的是，這對(duì)鴿子在光天化日之下，雄赳赳氣昂昂地屹立在馬路正中央，看著人來(lái)人往，車來(lái)車去，他們也毫不退縮，凜然兩個(gè)站在指揮臺(tái)上指揮交通的.交警。
它們兩位長(zhǎng)得就非�！坝赂摇�，紅嘴紅腳，看上去似刀一般鋒利，堪與野獸的牙齒相媲美，它們的羽毛基本呈灰藍(lán)色，中間摻了一點(diǎn)紅色，宛如一條紅絲帶，那大概是它們指揮交通時(shí)用的“指揮帶”吧，兩只豆子大的小眼睛烏黑烏黑 雖小，卻聚光，滴溜滴溜地瞅著路上的行人、車輛，好像在審察他們可否有違規(guī)現(xiàn)象。
我饒有興趣地瞧著它們，它們也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激靈，雖然我們一掠而過(guò)，可是它們威嚴(yán)的，軍人一般剛毅的眼神卻給我留下了不可磨滅的印象，它們昂首闊步的繼續(xù)“指揮交通”去了。
我回首過(guò)望，鴿警依舊，風(fēng)采猶然。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇8
黃鸝體形小巧，通體羽毛金黃絢麗，只有尾部和翅膀有部分黑色，好象鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始，經(jīng)過(guò)眼睛直達(dá)后忱部有一道寬闊的黑色環(huán)。眼血紅色，喙粉紅色，腳爪鉛藍(lán)色�？瓷先N爛奇麗，引人注目，唐明皇曾親口御賜它為“金衣公主”。
黃鸝不但貌美，而且歌喉動(dòng)人。它的鳴聲如行云流水，清脆悠揚(yáng)，猶如黑管吹奏，極為動(dòng)聽。黃鸝鳴叫音調(diào)美妙多變，既有慢拍單聲，也有中速或連珠般的連聲，還能發(fā)出尖厲的老貓叫喚聲。要訓(xùn)練黃鸝鳴唱?jiǎng)勇牭母�，得選擇雛鳥來(lái)進(jìn)行，最好是剛學(xué)飛而離巢的幼鳥。
黃鸝飛行的速度很快，金黃的鳥體在綠叢中波浪式地穿梭，猶如金光一閃，轉(zhuǎn)瞬即逝。它是夏候鳥，秋天飛往南洋和印度等地過(guò)冬，初夏又回到武夷山來(lái)繁殖。此時(shí)雌雄雙雙戲逐，繞樹飛舞，互相唱和。黃鸝的巢十分精致，由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深杯狀，懸掛在高大樹梢的'水平樹枝上，好象搖籃一樣，卻十分牢固。
黃鸝嗜食昆蟲，尤其在雛鳥孵出后，更是四處尋找害蟲，用以哺喂雛鳥，是有名的農(nóng)林益鳥。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇9
讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥！這些小鳥都關(guān)在一個(gè)個(gè)籠子里。有長(zhǎng)著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥；有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉；有長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)白眉毛的畫眉……
在另一個(gè)籠子里，孤孤單單地關(guān)著一只個(gè)頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的`羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。我問(wèn)養(yǎng)鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學(xué)過(guò)《翠鳥》這一課么？
我?guī)е环N特殊的感情再來(lái)觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來(lái)跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學(xué)過(guò)的課文，我突然對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來(lái)的小魚……
望著在籠子里竄來(lái)竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來(lái)？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥以自由！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇10
啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。雖然今天就要開學(xué)了，但是暑假里在外婆家的趣事卻讓我回味無(wú)窮。
外婆家在一個(gè)美麗的村莊里，這里綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷。充滿了大自然的氣息。
在外婆家，我經(jīng)常去森林里捉鳥。記得有一回，我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經(jīng)驗(yàn)了，他先用一個(gè)小木棍在地下?lián)我粋�(gè)鍋，再在棍子上扣了個(gè)繩子，一直拖到五六米以外的一棵大樹后面放著。這些準(zhǔn)備好了之后又在鍋底撒了一把米，然后便躲了起來(lái)。一只鳥飛過(guò)來(lái)了，只見這只鳥早鍋邊轉(zhuǎn)悠，確定沒有危險(xiǎn)便一頭鉆了進(jìn)去，但它也很警惕，吃一口后就回頭左顧右盼的'，同村的兒童立馬把繩子一拉，鍋一倒�！白降搅�，捉到了！”我大聲地呼喊，只見他輕輕掀開鍋口，小鳥立即往有光的地方撲，可還是被他捉住了。再一看，捉到的那只鳥簡(jiǎn)直美極了，頭是白的，身體卻是藍(lán)的。我非常喜歡�？赏鍍和瘏s不以為然的說(shuō)：“哎，倒霉，怎么捉住它，這鳥我已經(jīng)有兩三只了，送給你吧，就當(dāng)留個(gè)紀(jì)念�！憋@然他對(duì)這只鳥不屑一顧，我也并不推遲，便拿了過(guò)來(lái)，順便說(shuō)了聲：“謝謝！”他沒做聲，繼續(xù)捉鳥去了。
今天，當(dāng)我一看到那只鳥，便好像看見捉鳥的那一幕。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇11
在我的夢(mèng)里常常見到這樣一種鳥，黑溜溜的眼睛尖尖的嘴，名叫“愿望鳥”。它頭上的羽毛像天藍(lán)色的鉤子，背上的羽毛像淡紫色的襯衫，腹部的.羽毛像金黃色的外衣，它的尾巴像長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)，有著一副像百靈鳥一樣清脆的嗓音，像翠鳥一樣的翅膀。它小巧玲瓏，小的像一只鋒鳥。但是它能做出驚人的動(dòng)作，比如說(shuō)用腿模仿人的動(dòng)作跑，用腳模仿人的動(dòng)作跳等，只要你友善的對(duì)待它，它也會(huì)把你當(dāng)朋友，當(dāng)你郁悶時(shí)，它會(huì)變著戲法使你高興，當(dāng)你開心時(shí)，它也會(huì)和你一起分享你的快樂(lè)。
只要你有什么好的愿望它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望，如果是壞的愿望，它就會(huì)懲罰你。我希望等我長(zhǎng)大以后它把我變成一名著名的歌唱家，只要它吹出一條銀藍(lán)色的彩帶，系在我的右臂上，我就一定會(huì)好好學(xué)校，長(zhǎng)大就可以當(dāng)一名著名的歌唱家，唱出世界上最美妙的樂(lè)曲。
我還希望它把在5.12大地震中失去生命的人們救活，讓失去親人的孩子們重新回到爸爸媽媽身邊。讓每一個(gè)破碎的家庭團(tuán)圓。
我想讓愿望真的來(lái)到我的身邊，幫我實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)美好的愿望。我想和它做個(gè)好朋友，那樣的話我就再也沒有煩惱了。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇12
我的童年趣事是和大虎哥一起捕鳥。
我們用一根棍把竹篩子撐起來(lái)，把一根很長(zhǎng)的繩子的一頭拴在木棍上，另一頭我們拿著，然后往里面撒一些小米，等待著鳥兒的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一只可 愛的麻雀飛了過(guò)來(lái)，它警惕地看了看四周，又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竹篩子里有很多小米，知道這是個(gè)陷阱，就扭頭不看，漸漸地，它再也經(jīng)不住美食的誘惑了，一頭扎進(jìn)了竹 篩子里，津津有味的享受美味了，似乎已經(jīng)忘了這是個(gè)致命的陷阱了，當(dāng)我正準(zhǔn)備拉繩時(shí)，大虎哥卻說(shuō)：“別拉繩子，等它完全沒有防備的'時(shí)候，再用篩子扣��！” “萬(wàn)一它飛走了怎么辦？”我焦急地問(wèn)，大虎哥充滿自信的說(shuō)：“放心，我可是高手，這點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)還是有的”，過(guò)了好久，小鳥都吃飽了，偷偷地從篩子里跑了出 來(lái)，飛走了。我愣了，接著，我很氣憤地對(duì)大虎哥說(shuō)：”剛才是哪位高手不讓我拉繩的！”大虎哥傻笑著說(shuō)：“下次再來(lái)，下次再來(lái)!”于是，我們準(zhǔn)備了第二次， 第三次……雖然一天下來(lái)，我們什么都沒捕到，但也很快樂(lè)。
我下一次一定要捕到鳥，而且再也不和大虎哥“合作”了！哈哈。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇13
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在姥姥家的屋檐下有幾只燕子飛來(lái)飛去，我仔細(xì)看，他們的嘴里都銜著一塊泥，一天天過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的風(fēng)吹雨打，酷熱曝曬，小燕子的新窩建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一戶人家，小燕子在這里安家落戶，在這里生兒育女繁衍后代。
一天清晨，我還在睡夢(mèng)中漫游就聽見耳邊有嘰嘰喳喳小燕子的叫聲，我睜開迷迷糊糊的雙眼一看，哇！讓我大吃一驚，窗外來(lái)了密密麻麻的燕子好像在商量著什么重要的事！原來(lái)寒冷的冬天又將來(lái)臨，可憐的.小燕子們要舉家搬遷到南方過(guò)冬了。
最近我發(fā)現(xiàn)貪婪的麻雀趁小燕子還沒回來(lái)，就霸占了小燕子的窩，過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，讓小燕子回來(lái)找不到自己的家，那樣小燕子就會(huì)無(wú)家可歸。
麻雀?jìng)兿硎苤⊙嘧有列量嗫嘀斓姆课�，真是太可恨了，小燕子回�?lái)住哪呢？我真替小燕子報(bào)不平，想盡千方百計(jì)趕走麻雀。想用木棍把麻雀趕走，可我害怕把小燕子的窩給弄壞了，那樣，我就幫了倒忙。
我一定會(huì)想方設(shè)法把小燕子的窩給奪回來(lái)的，把麻雀趕走，讓小燕子繼續(xù)在姥姥家屋檐下無(wú)憂無(wú)慮地生活。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇14
周末我做了一件很開心的事。
中午，我正在桌上津津有味的吃著媽媽為我炒的又好吃又好看的“愛心炒飯”。這時(shí)候有幾只鳥兒飛過(guò)我窗前落在離我的.窗口不遠(yuǎn)的欄桿上，呆呆的望著我。我一見便停住了吃飯，觀察著它們。發(fā)現(xiàn)一只是黃色帶點(diǎn)灰的羽毛，一只是黑色的羽毛，還有一只是個(gè)兒較小的小鳥，一看它們就像似一家三口。它們望著我露出了渴望的眼神，嘴角濕濕的像似在流口水。原來(lái)它們是盯著我的飯，也想要吃。唉!可憐的鳥兒，我還是夾一點(diǎn)飯給它們吃一下吧!說(shuō)著，我用筷子夾了一點(diǎn)飯放在了窗臺(tái)上，沒想到它們一驚飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，它們又飛回來(lái)了。一看食物并沒有饞的狼吞虎咽，而是圍著食物轉(zhuǎn)了幾圈聞了聞，然后又望了望我。我見它們不吃便輕輕的說(shuō)快吃快吃很好吃的，快!吃完了還有哦!我搖了搖盤子，它們像似聽懂了我的話，放下了戒備便開始吃了起來(lái)。它們吃的樣子好可愛，尾巴一搖一搖的，身子一跳一跳的，可愛極了。吃著吃著吃完了，這時(shí)，叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝!”說(shuō)完飛走了。
喂鳥真好，鳥兒好可愛，是我難以忘懷。
今天真是開心的一天。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇15
我家養(yǎng)了一只芙蓉鳥，它叫“小紅”。
小紅有著一雙綠綠的小眼睛，一只尖尖的小嘴。顧名思義，小紅全身有著紅色的羽毛，摸上去很光滑柔軟，在燈光的照射下，就像一位穿著紅色禮服的表演家。
小紅吃東西的時(shí)候可有趣了。每當(dāng)它感到饑餓時(shí)，它就會(huì)眨巴著眼睛看著我，似乎是在暗示我：快給我吃的'！每當(dāng)這時(shí)，我就拿出一碟兒小黃米給它吃。小紅先看看小黃米，又抬頭望望我，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)時(shí)才津津有味地吃起來(lái)。吃著吃著，大概是渴了吧，又把頭扭向一邊的水，大口大口地喝起來(lái)。
我可喜歡小紅啦！每天早晨我都要看著它�？墒怯幸惶煸绯�，當(dāng)我打著哈欠來(lái)到籠子前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小紅不見了，再一看，原來(lái)是晚上沒把籠門鎖緊，小紅飛出去了。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上四處張望，卻一無(wú)所獲，我想：這下完了，再也見不到小紅了，都怪我沒腦子沒有把門鎖緊……正在我愁眉不展地唉聲嘆氣時(shí)，門鈴響了，我跑上前去一看，是樓下鄰居過(guò)來(lái)了，打開門的那一剎那，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小紅正乖乖地待在鄰居的手臂上呢！我連忙把小紅抱過(guò)來(lái)，摸了又摸。
小紅，你讓我的生活多姿多彩，小紅，你總能在我難過(guò)的時(shí)候讓我開心，小紅，我愛你！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇16
“喂，別碰我的黃麗！”一進(jìn)屋，我就對(duì)表弟大叫�！包S鸝鳥嗎？我沒看見��！”表弟歪著腦袋不解地問(wèn)�！啊S麗’不是鳥，是你剛摸的這盆多肉植物，是我很喜歡的一種植物！”我大聲告訴表弟。每天放學(xué)回家，我都要好好看看黃麗，像看寶貝似的。
瞧，它的.樣子萌萌的，挺可愛。粗短的肉莖上，長(zhǎng)著一圈圈肥厚的肉質(zhì)葉，整體看像一朵盛開的蓮花。聞一聞?dòng)悬c(diǎn)不易察覺的清香。葉片像湯匙，頂端有小尖頭，用手摸一摸有點(diǎn)扎，像爸爸的胡渣扎人一樣，癢癢的。它的根部顏色比較深，多為深綠色，而葉片的顏色開始會(huì)是淺綠色，光照充足的情況下，葉片邊緣會(huì)泛紅，葉肉變黃。這種多肉很少開花，偶爾也開淺黃色的花。也許它的名字“黃麗”就是這樣來(lái)的。
喜歡黃麗，還因?yàn)樗灭B(yǎng)。從根部掰下一片完整的葉子，放入土中，保持盆土濕潤(rùn)，一段時(shí)間之后悄悄長(zhǎng)出新的黃麗。它一點(diǎn)兒也不嬌氣，很少需要照顧。正常天氣的話，一個(gè)月澆一次水，遇上三四十度高溫天氣，也只需要一個(gè)星期澆一次。
黃麗既好看又好養(yǎng)，我把它當(dāng)寶貝并不稀奇吧！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇17
小明的爺爺愛鳥如命，他把小鳥當(dāng)成自己的子女。就在這時(shí)，一直大花貓撲了過(guò)來(lái)，那只大花貓好像已經(jīng)幾天沒吃東西了，看見一只小鳥就饞的直流口水。于是，大花貓便像離弦的劍一樣狂奔過(guò)去。小明的爺爺看到后立馬就開始與貓“賽跑”。這時(shí)，小明的'爺爺和小貓都跑起來(lái)了，跑了好長(zhǎng)時(shí)間。
就在這時(shí)，小貓可真笨，居然摔了一跤，小明的爺爺想打死它。小貓突然然停了下來(lái)，你說(shuō)小明的爺爺不打貓，還能打誰(shuí)？小明的爺爺說(shuō)：“小貓，你跑了那么長(zhǎng)時(shí)間，不怕累嗎？再說(shuō)你不是喜歡吃魚嗎？咋開始吃鳥呢？”小貓生氣了，它說(shuō)：“你們又不肯給我吃魚，又不給我吃其他的，只有幾只小鳥在這里，那我只能吃小鳥了！”小明的爺爺都快氣瘋了，一把抓住了小貓，可小鳥又掙脫了，小貓?jiān)诼飞习研▲B吃掉了，爺爺終于“火山爆發(fā)”了啦！把那只小貓?zhí)幰詷O刑……那只小貓被小明的爺爺關(guān)進(jìn)了鳥籠子里，爺爺對(duì)小貓說(shuō)：“你這只頑皮的小貓，就當(dāng)我那寶貝小鳥吧！”小貓長(zhǎng)大后，被小明的爺爺強(qiáng)迫與一直母鳥結(jié)婚，你們猜猜生了一個(gè)什么？答案是鳥的身材，小貓的皮膚。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇18
鳥是世界最美麗的動(dòng)物，每當(dāng)一天和尚撞一天鐘看到它們，我都想發(fā)明一種東西，叫“電子鳥”。
這個(gè)“電子鳥”看跟別的鳥兒沒有什么兩樣，雖然外表跟普通的鳥兒差不多，你別只看外表，它的功能可是樣樣俱全，可以說(shuō)成一應(yīng)俱全，不信？你就來(lái)聽聽！
它有鳥兒的頭腦也有我們?nèi)祟惖念^腦，它功能奇特，它變化多端，可以變成許許多多的鳥兒，比如：蜻蜒、蝙蝠、飛蛾、蒼蠅、蚊子……它像《西游記》的緊箍樣一樣，能變大變小、變長(zhǎng)變短、變粗變細(xì)；也像孫悟空樣，能隱身、能高速移動(dòng)……可厲害了！它的歌聲十分優(yōu)美，時(shí)而緩、時(shí)而急、時(shí)而歡快、時(shí)而稍慢、時(shí)而學(xué)夜鶯叫，時(shí)而杜鵑叫……可是惹它生氣你就糟了！它的速度十分快，就算你跑步像劉翔一樣快，它也能輕而易舉的超過(guò)你。它會(huì)用尖銳的嘴巴啄你的頭，把你勾到半空中，不停玩耍你。
到了晚上，你把它關(guān)到一個(gè)籠子里，只要有小偷來(lái)，它會(huì)神出鬼沒出來(lái)，如果小偷還來(lái)的話，它就會(huì)用翅膀把小偷扇走；還來(lái)，它就慢慢的.變大變大把小偷給嚇跑，這時(shí)鳥個(gè)會(huì)發(fā)出歡快的叫聲，這叫聲響徹云霄。
我的“電子鳥”好嗎！我決定長(zhǎng)大以后，發(fā)明出這個(gè)“電子鳥”，讓大家享受一下樂(lè)趣！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇19
“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”一陣脆響的鳥鳴聲傳出。哦，原來(lái)是芙蓉鳥在喊我起床呢，那響聲不便是在說(shuō)“趕快起床”嗎？
芙蓉鳥簡(jiǎn)直一朵“芙蓉出水”。瞧！黝黑的雙眼好似一個(gè)烏亮的黑寶石，淡粉色的嘴巴好似涂了淺淺的唇膏，它的'翎毛是黃中夾深褐色的，可不同尋常的翅尖確是純白色的，仿佛抹了點(diǎn)白色漿。
芙蓉鳥是個(gè)演唱家，當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，它唱著音樂(lè)，使我情緒伸展;在我開心時(shí)，它也會(huì)為我的愉悅而伴奏音樂(lè)。擁有它，我們的生活越來(lái)越漂亮而豐富。
芙蓉鳥冼澡最趣味了！它先在盆邊溜達(dá)一圈，隨后跳入盆中，先用羽翼洗洗臉，隨后洗洗雪白的肚子，再用嘴一根一根整理翎毛，仿佛一個(gè)追求美麗的小女孩！
芙蓉鳥的娛樂(lè)生活也很豐富多彩。你看，它在兩根樹枝前跑來(lái)跑去，然后伸出一條腿讓金雞獨(dú)立;把你的身體倒掛一會(huì)兒，做一個(gè)“筋斗”;跳一會(huì)兒桑巴，做一會(huì)兒?jiǎn)稳吮硌?..
每日，芙蓉鳥喊我起床，每日在她的歌唱使得我進(jìn)到夢(mèng)境！我愛我的芙蓉鳥！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇20
“噓！什么聲音嘰嘰喳喳的？”
“好像是鳥叫”媽媽說(shuō)。
“不會(huì)吧！鳥怎么可能飛進(jìn)來(lái)呢？”于是我和媽媽帶著很多疑問(wèn)打開屋門，�。∫恢恍÷槿刚驹诹酪录苌辖�，它毛絨絨的，一身灰褐色的毛，小小的眼睛，身體只有我的拳頭大小。
小鳥是怎么進(jìn)來(lái)的，太奇怪了。我和媽媽都很害怕鳥，我倆商量著該怎樣讓它飛走……我手拿鍋蓋，頭上頂著做稀飯的鍋，媽媽手上拿著一把掃帚，頭上帶著帽子，我們可以說(shuō)的上是“整裝待發(fā)”。由于媽媽害怕，所以我先“出發(fā)”。我戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地走進(jìn)去，想讓小鳥落在鍋上，可是小鳥卻不理解我的好意，它東竄竄，西竄竄，好像在尋找出去的路口，我小心翼翼地把窗戶打開，小鳥似乎看懂了我的動(dòng)作，它那小小的眼睛緊緊地盯著我，嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“太好了！太好了！我終于可以出去了！”還沒等我把窗戶打開的再大一點(diǎn)，它就迫不及待地飛到窗戶框上，用盡全部的.力氣擠了出去，它又回過(guò)頭看了看我，好像在感謝我呢！
媽媽在后面又鼓掌又豎起大拇指說(shuō)：“你真勇敢！”“沒什么，我是咱家的小男子漢，這點(diǎn)小事是我應(yīng)該做的！我說(shuō)。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇21
聽說(shuō)，梅園的梅花開了，媽媽與我、外婆外公一起去賞梅花，我對(duì)賞梅花沒什么興趣，但想到那兒一定會(huì)有鳥，我便帶了彈弓一起去“賞”梅花。
到了梅園，��！梅花開了，真美！紅的，白的，爭(zhēng)奇斗艷，梅花朵朵花枝招展，婀娜多姿，蜜蜂也趕來(lái)了，正忙著采蜜呢！你看它們多勤勞，這朵采完了采那朵，從未停息。這美麗的梅園簡(jiǎn)直是仙女的.樂(lè)園。
今天這里也來(lái)了許多游客，門口停滿了車子，梅園里，人們歡歡喜喜，開開心心，好一番熱鬧的景象。
這兒有花香，可鳥語(yǔ)呢？環(huán)視四周，沒看到半只鳥影，沒聽到半點(diǎn)鳥叫，是人太多了吧！找鳥兒！——我毅然地走到人十分少又十分偏僻的地方，這兒四周都是樹，到處能聽到鳥叫聲，我發(fā)現(xiàn)有鳥停在一棵樹上，可樹葉密密層層，我就是看不見它的身影，急死人了！這時(shí)，它飛到了一棵光禿禿的樹上，哈哈！你終于現(xiàn)身了！我急忙拿起彈弓，正要彈，被太陽(yáng)光一射，眼睛好難受，我只好離開了。
接著，我只能看見樹葉在動(dòng)，聽見鳥叫，但看不見一只鳥，正當(dāng)我絕望時(shí)，我看見一只鳥停在地上，我高興了，瞄準(zhǔn)它，正要發(fā)射，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，鳥兒一嚇，又飛走了。
我十分失望，拿著這副彈弓回家了。真是乘興而來(lái)，掃興而歸。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇22
每天早上，我都被外面“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲吵醒。今天，我和媽媽帶上米粒兒到小公園里觀察它們。
小區(qū)里的鳥可真多�。∏�！有的在獨(dú)自飛來(lái)飛去；有的成雙成對(duì)地飛，好像在舉行飛行比賽；還有的三五成群地邊飛邊打鬧，好像在做游戲飛累了，它們就停在樹枝上、陽(yáng)臺(tái)上休息。
聽！各種鳥鳴聲此起彼伏，像在開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：“喳喳喳”，那也許是喜鵲吧；“嚦嚦嚦”，也許是黃鶯吧；“啾啾啾”，可能是麻雀吧；“咕咕咕”，那應(yīng)該是野鴿子的叫聲吧有的清脆，有的婉轉(zhuǎn)，有的低沉，估計(jì)樂(lè)器都很難演奏出這些叫聲吧。
我們將米粒撒在空地上，站在稍遠(yuǎn)處等著鳥兒們來(lái)吃。過(guò)了好一會(huì)兒，幾只膽大的'麻雀過(guò)來(lái)了。麻雀的頭圓圓的，小巧的身體也圓嘟嘟的，它們邊吃邊快活地跳來(lái)跳去，像調(diào)皮好動(dòng)的孩子。還有兩只灰色羽毛的鳥，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，體型比麻雀大得多，走起路來(lái)慢條斯理，像個(gè)穩(wěn)重的大人。其他的鳥只在周圍飛來(lái)飛去，都不敢下來(lái)吃，警覺性比較高。
這些鳥兒真可愛，我喜歡它們。但愿它們也能親近我，相信我是來(lái)跟它們做朋友的，絕不會(huì)傷害它們。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇23
自從學(xué)習(xí)了馮驥才先生的《珍珠鳥》后，我也忍不住想養(yǎng)一只，讓它成為我的好伙伴。
世上沒有免費(fèi)的午餐。老爸說(shuō)：“只要你能考一百分，就買一只；連續(xù)兩個(gè)一百分，嗯買一對(duì)！”好的，有了夢(mèng)想就應(yīng)該努力奮斗！兩個(gè)星期后的兩次考試“嗚嗚！”等一等，哭的人是老爸，他得掏出二十五元乘二的錢，哈哈哈！
三天后，我的兩只“寶貝”終于到手了。瞧瞧，正宗血統(tǒng)：一身灰藍(lán)色猶如斗篷的羽毛；如彈珠一般烏黑發(fā)亮的眼睛；像牙簽兒般細(xì)的小爪子；紅紅的嘴、黑白相間的尾巴，好像一個(gè)紳士。
珍珠鳥一開始非常怕我。每當(dāng)我走過(guò)，它們總會(huì)在籠子里飛得抓狂。我把它們放在箱子旁邊，這樣就可以給它們營(yíng)造一個(gè)安靜的`地方了。
當(dāng)然，籠內(nèi)也有不安靜的時(shí)候
瞧！兩位“大俠”再一次打起來(lái)了。它們又是蹦又是跳，又是啄又是踢�？蛇�是傷敵一千，自損八百，食物盒被打得七零八落，最后還是我來(lái)收拾殘局。
過(guò)了很多天，珍珠鳥不怎么怕我了，甚至?xí)谖椅故车臅r(shí)候偷偷越獄。在家里飛來(lái)飛去，一會(huì)落在電視上，一會(huì)落在衣架上，真是淘氣十足！害得我上蹦下跳地趕它們回到自己的小窩。
我愛珍珠鳥！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇24
2050年，我是一位著名的科學(xué)家。因?yàn)榈厍蛏袭a(chǎn)生了大量的垃圾，所以我要發(fā)明一只外形美觀，又很像蜂鳥一樣的環(huán)保清潔鳥來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
環(huán)保清潔鳥穿一身翠綠的外衣，褐色的腹部點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)白色的羽毛，嘴巴是錐形的呈黃色，頭也有點(diǎn)綠，小小的爪子抬上抬下，好不活潑。
環(huán)保鳥有特殊的作用——吃垃圾。吃進(jìn)去的垃圾經(jīng)過(guò)它的消化系統(tǒng)處理，便會(huì)成為新鮮的空氣或是有用的能源。我放飛它，它就會(huì)不斷的吃垃圾，然后不停的打“屁”，打出的“屁”就是新鮮的空氣。還可能不停的打嗝，打的'嗝釋放出來(lái)的也是有用的能源哦。這就是我的環(huán)保鳥的頭號(hào)絕招，也是最最讓我引以為傲的地方！
環(huán)保鳥的爪子很小。你可別小看它，那小小的爪子蘊(yùn)含著很多能量，能把水里面大它幾十倍甚至幾百倍的垃圾輕輕撈起吃掉，然后再化為我們所需要的空氣。
環(huán)保鳥是我最自豪的作品，我也會(huì)好好改造一下它的。讓它的功能更加完善，更好的為我們大家服務(wù)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！起床啦！大懶蟲！”。哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)我會(huì)創(chuàng)造出這環(huán)保清潔鳥的。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇25
我家養(yǎng)了一只畫眉鳥。
畫眉鳥的外形十分美麗，上身橄欖褐色，頭和背具褐色軸紋，下身棕黃色，腹中夾灰色。它的羽毛上有紅、黃、灰、白多種顏色相間，頭上還有一對(duì)水靈靈的小眼睛，小眼睛上面長(zhǎng)著一雙翹翹的眉毛，非常好看，所以被人們稱為畫眉鳥，它還有一個(gè)又長(zhǎng)又尖的小嘴巴，所以它唱的歌非常動(dòng)聽。
畫眉鳥不但很美麗，還會(huì)認(rèn)人呢！它很好斗，你放一只手指頭進(jìn)去，它就會(huì)去啄你的手指頭，讓你感到好癢。它們只會(huì)認(rèn)主人，不會(huì)認(rèn)陌生人，在它們心里，天天喂它們的就是主人，其余的是陌生人。我就是它們的主人。
它吃食的樣子非常有趣，你把一塊面包放在籠子邊上，只見它先歪著頭仔細(xì)觀察，看看有沒有別的鳥搶食，等沒動(dòng)靜了就猛得伸長(zhǎng)脖子把面包叼起，然后它的`脖子一伸一縮，眨眼間就被吃掉了。
畫眉鳥興奮的時(shí)候，就站在杠上伸長(zhǎng)脖子，放聲高歌——“喵喵”地學(xué)小貓叫；“咯咯咯”地學(xué)笑聲；“嘀哩嘀哩”地學(xué)各種小鳥叫。只要聽聽它的歌聲，會(huì)消除疲勞哩！
你們說(shuō)，這只能說(shuō)會(huì)道的畫眉鳥棒不棒！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇26
太開心心！太快樂(lè)嘍！爸爸給我買了一對(duì)珍珠鳥，還買了一個(gè)藍(lán)色的，十分漂亮的籠子，籠內(nèi)有兩個(gè)可以放鳥糧的小盒子，那便是珍珠鳥的飯盆，上還有一根小木棒，那便是珍珠鳥可以?shī)蕵?lè)的地方，還有珍珠鳥的飲水器。
爸爸說(shuō)，珍珠鳥是一種怕人的鳥。我將它們放在我的書房里的一個(gè)隱蔽的地方，每次我寫完作業(yè)都會(huì)偷偷的看它們，因?yàn)槲液闷嫘膹?qiáng)！
有次我給它們喂糧食時(shí)，忘記了關(guān)籠子的門了，有一只飛了出來(lái)，另一只睡著了，我不管它，因?yàn)槲野褧康拈T關(guān)了，并不擔(dān)心它會(huì)飛出去。那只珍珠鳥剛開始在四周活動(dòng)，隨后落在柜頂上，一會(huì)又神氣十足地站在臺(tái)燈上，又落在了臺(tái)燈下面的桌子上，用那小嘴揪了揪燈繩，燈開了，又滅了，它又飛到了我學(xué)習(xí)的書桌上，它站立于我稿紙的'旁邊，叫了一聲，見我不傷害它，就放開膽子走到了稿紙上，我停下手中的筆、將筆放在一旁，它歪了歪頭，看看我的反應(yīng)，我用手摸了摸它，它用那鮮紅的小嘴友好的啄了兩下我的手，沒過(guò)一會(huì)兒，睡著了、我用手輕輕地將它捧起，輕輕地放進(jìn)籠子里。
每天放學(xué)我總想和珍珠鳥玩一會(huì)，玩久了珍珠鳥非常信賴我。
信賴，往往就能創(chuàng)造出美好的和諧的境界。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇27
我很喜歡可愛的小鳥，尤其是能捉害蟲的啄木鳥。
啄木鳥體的羽毛是黑白相間的，頭頂和腹部是紅色的，非常鮮艷。它的嘴巴又長(zhǎng)又尖又硬，能一直插進(jìn)堅(jiān)硬的樹木里。它的舌頭又長(zhǎng)又細(xì)，非常柔軟。它的腳有些短，但是肌肉卻很有力。
有一次，為了近距離觀察啄木鳥是怎么捉害蟲的，奶奶專門帶我去公園尋找啄木鳥。在公園我看見一只啄木鳥停在樹枝上，于是我和奶奶找了一個(gè)比較隱蔽的地方觀察它。啄木鳥飛到了一棵樹的樹干上，兩只腳緊緊地抓住樹干，用它那尖尖的嘴巴開始敲擊樹干，樹干發(fā)出“篤······篤”的聲音。經(jīng)過(guò)幾次的`敲擊之后，啄木鳥開始用它的嘴巴啄樹皮，奶奶小聲說(shuō)：“啄木鳥一定是找到害蟲了�！蔽揖o張地握起小拳頭，替啄木鳥捏把汗，躡手躡腳地向前走了幾步，想近距離看清啄木鳥是怎么捉害蟲的。啄木鳥先用它那又長(zhǎng)又硬的嘴把樹皮啄開一個(gè)小洞，然后伸出它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭，把害蟲從樹洞里勾出來(lái)吃掉。捉了一會(huì)害蟲以后，估計(jì)是把樹洞里的害蟲吃完了，它就又飛到別的樹上去了。
我很羨慕啄木鳥有這么高超的本領(lǐng)，啄木鳥是人類的朋友，我一定要愛護(hù)它們。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇28
今天，我興致勃勃地來(lái)到外婆家，希望能觀察到野生的鳥類的生活。
在外婆家，叫醒我的總是小鳥們的鳴叫。所以在觀察的那一段時(shí)間里，我都起得很早，爭(zhēng)取能觀察到鳥類一天的生活。沒想到鳥類真像打了興奮劑一樣，總不睡著。早上，沒有像其他動(dòng)物一樣在早上捕食，總是不定期的在沒有人的地方捕食。我還發(fā)現(xiàn)，鳥類如果有一群的話，有一只鳥發(fā)現(xiàn)了食物，他不會(huì)吃獨(dú)食，會(huì)通知首領(lǐng)帶鳥群去吃。鳥類的小鳥和小孩不一樣，不會(huì)有特別的待遇。除了雛鳥和不會(huì)飛的和飛行不熟悉的鳥。我還發(fā)現(xiàn)了，有的'鳥類，如鴿子，還是會(huì)走一點(diǎn)路的，不是所有鳥類都像麻雀一樣只會(huì)跳。還有，雛鳥出生后，鳥爸爸媽媽都會(huì)出去捕食，不會(huì)留在窩里。
后幾天，我去了人較少，動(dòng)物較多的小樹林里，靜靜地等待鳥類出現(xiàn)，享受大自然。發(fā)現(xiàn)，鳥類的活動(dòng)倒有點(diǎn)時(shí)間規(guī)定，會(huì)像其它動(dòng)物一樣在清晨和傍晚出來(lái)。在外婆家，還是有人喜歡吃這些野味的。鳥類的叫聲有時(shí)會(huì)很令人煩躁，其實(shí)他們的叫聲也像狼一樣有特別的意思。
有一次，正是秋天，我有幸看到了罕見的大雁排成了“人”字形像南方飛去。
鳥類的世界真是奇妙，我要多多觀察、多多記錄，探索更多人類未知的秘密。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇29
我姑姑家養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥，從此以后，我一有時(shí)間就要去姑姑家看它們，天長(zhǎng)日久，它們就更我熟了。
它們有一身灰藍(lán)色的毛，兩只眼睛如兩顆黑珍珠，紅紅的.小嘴巴不停地咋來(lái)咋去，不時(shí)“嘰咕嘰咕“地叫幾下，只要有一丁點(diǎn)的動(dòng)靜，它就彎著頭，眨著眼睛警惕地“咕咕”叫著。翅膀上有幾個(gè)珍珠似的白點(diǎn)，尾巴上也有一些灰白色的小珍珠。兩對(duì)翅膀像一個(gè)馬達(dá)，飛起來(lái)跟上了油一樣，如一支箭，如果你是攝影師，想要捕捉到她們飛行地樣子，那就要在身上按一個(gè)推進(jìn)器了！
珍珠鳥既可愛又膽小。有一天，我回到姑姑家，來(lái)看珍珠鳥，有一只珍珠鳥正在喝水，我很小心很小心地走來(lái)，為了不讓它們收到驚嚇，我還把鞋脫了，再踮起腳走進(jìn)去，可真是天不助我也，地上有一個(gè)小喇叭！我一腳踩了下去“叭——”喇叭一下子響了，珍珠鳥已經(jīng)在家中了，可是，喇叭一響，它們就像看見天塌了一樣，又叫又跳，它們一叫，我也嚇個(gè)半死，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。于是我更小心地走過(guò)去，給它們換了個(gè)水就閑心地離開了。
我姑姑家的珍珠鳥好有趣呀！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇30
這只鳥的精神，讓我熱淚盈眶。
這一天，我正在努力完成堆積如山的作業(yè)，突然聽見一個(gè)物體硬生生落地的聲音，我忙拉開窗，看見一只小鳥在地上躺著，這個(gè)弱小的生命不知是摔到哪兒了，一直在扭動(dòng)著瘦小的身體，翅膀冷不防拍打一下，努力地想嘗試帶著傷飛回到樹上的巢里去。
但是，它的努力，是徒勞的。
我以為這只可憐的小鳥再也飛不到樹上的巢里了，便無(wú)可奈何地拉上窗簾，寫我小山似的作業(yè)。
但是不一會(huì)兒，我聽見小鳥翅膀拍打的聲音，剛開始還以為死神要帶著小鳥走了，但那聲音越來(lái)越大，越來(lái)越有力，感覺它的翅膀并不比老鷹的翅膀遜色。
終于，我忍不住了，再次拉開窗簾，看見那只小鳥在一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，馬上就要到巢里了。
終于，小鳥在它的毅力和努力下，飛回了巢里。
這種精神，就像甘甜的`溪水，流進(jìn)我內(nèi)心已經(jīng)干燥的田地里，喚醒麥苗無(wú)限的生機(jī)。
成長(zhǎng)的旅途中，并非一帆風(fēng)順，你要勇敢地面對(duì)困難，勇敢地面對(duì)挫折，反敗為勝。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇31
爺爺養(yǎng)了一只畫眉鳥，尖尖的嘴巴，小小的眼眶里藏著水靈靈的黑眼珠。眼睛的周圍有一圈白色的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，好象是畫出來(lái)的。爺爺告訴我這就是人們叫它畫眉鳥的原因。畫眉鳥鼓鼓的圓身子長(zhǎng)著暗紅色的羽毛，羽毛很光滑，像涂過(guò)油似的`。一雙小巧的細(xì)腿，紅色的爪子緊緊地抓住鳥籠，穩(wěn)穩(wěn)地站在籠中。
每天清晨爺爺都要帶畫眉鳥去公園散步。來(lái)到公園，看到花草樹木，畫眉鳥就會(huì)情不自禁地唱起動(dòng)聽的歌兒�？擅慨�(dāng)看到有小鳥飛過(guò)的時(shí)候，畫眉鳥就會(huì)在籠中上竄下跳的，顯得很著急。我想它一定也想回到大自然中去，和它的家人一起生活。
我真希望爺爺能放了那只畫眉鳥，讓畫眉鳥也快樂(lè)地生活。
點(diǎn)評(píng)：《畫眉鳥》一文寫得與眾不同。小作者首先生動(dòng)、形象的描寫了畫眉鳥的外形特點(diǎn)，讀后活生生的畫眉鳥仿佛就在我們眼前。接著，通過(guò)對(duì)畫眉鳥想要飛出籠子的描寫，表達(dá)了作者對(duì)畫眉鳥的同情。而希望爺爺放了畫眉鳥，則表達(dá)了對(duì)畫眉鳥的關(guān)心與喜愛。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇32
夜里，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，萬(wàn)物披上了銀裝。
早上，閏土起了床，往窗外望去，呀！雪下得好大呀！野雞、鵓鴣肯定沒吃的啦！此時(shí)去捕鳥，一定能捉到好多！閏土心想。連忙拿起大竹匾、棍子、麻繩、還有一個(gè)籠子，抓了一把秕谷就跑了出去。
閏土在雪地上掃出一塊空地，用棍子將大竹匾支了起來(lái)，之后把麻繩綁在棍子上，并在大竹匾下撒下秕谷，手牽著麻繩，走到一邊，在一片灌木叢后面坐了下來(lái)。
閏土坐在灌木后面，靜靜地觀察著，思考著：今天能逮到什么鳥呢？是稻雞、角雞，還是鵓鴣或者是藍(lán)背……
這時(shí)，一只藍(lán)背進(jìn)入了閏土的視線。它正小心翼翼地靠近著，終于禁不住食物的誘惑一頭鉆入了大竹匾下，埋頭吃了起來(lái)。一只又一只的`鳥鉆入了竹匾下……
好多只鳥雀呀！大豐收呀！閏土心中暗喜。猛地將麻繩一拉，棍子倒了，鳥雀也被罩在了竹匾之下。藍(lán)背“尖叫”著，角雞撲騰著，麻雀躲閃著……
閏土走上前去，將竹匾掀起一條縫，把手伸進(jìn)去，把一只麻雀提了出來(lái)，放入籠子里。一只又一只……
閏土拎起鳥籠，抓起竹匾，把棍子和麻繩往籠子里一插，哼著小曲兒跑回了家。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇33
冬天到了，放假了，這時(shí)，閏土的爸爸又來(lái)了。他說(shuō)閏土要我去他那里，我欣喜若狂，忙收拾好行李，跟他走了。
到了那里，閏土還是老樣子，剛到那兒，我就要他捕鳥，閏土說(shuō)：“不行，只有等下大雪了，才可以捕鳥�！蔽衣犃耍秃芘瓮卵�。
晚上，突然下起了鵝毛大雪，雪堆滿了地上。
第二天，我打開了門，才發(fā)現(xiàn)下雪了，閏土也發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“我們可以捕鳥了�！蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高，閏土掃了一塊空地，又找來(lái)了一個(gè)大竹匾，用一根棍子架著，又在那根棍子上系了根繩子，繩子的另一端由我握著，最后，他又在竹匾下撒了些秕谷，一切準(zhǔn)備就緒了。
我們等了一些時(shí)間，有一只角雞飛了過(guò)來(lái)，它先看了看四周，確定沒有危險(xiǎn)后，靠近了竹匾，頓時(shí)，我的心里激動(dòng)極了，一不小心，拉了一下繩子，竹匾蓋了下去，角雞一驚，飛走了，我難過(guò)極了，閏土安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，等一下會(huì)有更多鳥飛來(lái)的'�！惫�，一群鳥飛來(lái)了，我等它們?nèi)窟M(jìn)入了竹匾后，一拉繩子，全部鳥兒都被罩住了。我高興極了。閏土給我說(shuō)了它們的名字，就把它們裝進(jìn)了鳥籠。
我要回家了，閏土送給了我?guī)字B毛，從此我們沒有見面。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇34
籠中鳥窗臺(tái)前掛著一只精致的鳥籠子，籠子里有一只金色的小鳥，小鳥一會(huì)兒蹦上柵欄，一會(huì)兒落到了籠底，不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，有時(shí)它也會(huì)悠然自得地啄食，不時(shí)喝幾口水。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，小鳥就站在籠子里的支架上，呆呆地望著天空，有時(shí)還會(huì)向著柵欄撲去，試圖沖出鳥籠，重返藍(lán)天。它失去了自由，無(wú)法像它的同伴那樣在藍(lán)藍(lán)的`天空中展翅飛翔，它渴望自由，希望人類能給它一絲憐愛之心，讓它回到大自然中去，重新過(guò)著自由幸福的生活。你聽，它又在抗議了，“我要回家，我要回家！”聲音有些凄涼，還帶著哭腔，我真為它難過(guò)！
我，就像一只籠中的小鳥，整天被關(guān)在家里做作業(yè)。很多次，我也站在窗前，羨慕地望著操場(chǎng)上發(fā)瘋似玩耍的小伙伴們，他們有的踢球，有的騎自行車，有的跳繩，看得我心里直癢癢，可是我的作業(yè)還沒有做完，我必須呆在家里。
我渴望擁有自己的自由空間，我多想和小朋友們一起玩呀！
可我害怕爸爸那雙又大又紅的眼睛，它就像紅燈一樣阻止了我的行動(dòng)。我渴望自由，可我的自由在哪兒呢，我茫然了……
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇35
我原是一只快樂(lè)的小鳥，在森林里愉快的飛翔，站在樹梢上唧唧喳喳的唱歌，迎著那紅彤彤的太陽(yáng)高高升起，你看，“滴滴答答，滴滴答答”雨婆婆來(lái)了，我高興的把好消息傳給大家：雨婆婆來(lái)啦！雨婆婆來(lái)啦！我飛到小河邊，停下來(lái)沐浴著溫暖的春雨，就像交響樂(lè)一樣，好聽極了，我抖了抖翅膀，微微地笑了。
可是好景不長(zhǎng)，我正在一棵樹上和同伴們談話，突然我看到身邊的同伴沒了，我疑惑的抬了頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在我身上邊籠罩著一張厚的網(wǎng)。人類把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，那里充滿了廢氣和污水，我用力地掙扎豐，企圖想飛上天空，但還是沒辦法，我漸漸地停下來(lái)，累了就睡著了。我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)漂亮的籠子里。每天主人都會(huì)給我換上清清的水，換上碎碎的小米，但是我過(guò)得一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。我常常望著天空發(fā)呆，常�；貞浧鹞乙郧盁o(wú)憂無(wú)慮、自由自在的.生活，那是多么美妙的一段日子呀。
人類��！如果你們整天被關(guān)在籠子里，你們會(huì)好受嗎？請(qǐng)你們好好想想，如果你們是一只籠中鳥，你們會(huì)有什么感覺？
爸爸、媽媽還有同伴們，我好想念你們！我想早點(diǎn)自由。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇36
我家有一只可愛的布谷鳥。
“五一”放假的時(shí)候，我到媽媽廠里去玩，保安隊(duì)長(zhǎng)送給我一只剛剛生出來(lái)的小鳥，原來(lái)有二只的.，逃走了一只，它們是雙胞胎。
第二天，我回到家，爸爸一眼就認(rèn)出它是一只布谷鳥了。我開始仔細(xì)的觀察它了，哇!我發(fā)現(xiàn)，它全身黑黑的羽毛，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又尖的小嘴、又尖又細(xì)的腳爪，我一下子就喜歡上它了，我立刻給它取了個(gè)名字叫“谷谷”，誰(shuí)讓這個(gè)“谷谷”會(huì)“布谷”!“布谷”!的叫呢!
過(guò)了幾天，在我們?nèi)壹?xì)心照料下，“布谷”漸漸長(zhǎng)大了，跟我們也越來(lái)越熟了。
又過(guò)了幾天，爸爸給它造了一個(gè)小鳥巢，有了這個(gè)小鳥巢后，可愛的“谷谷”越來(lái)越聽話了，但也讓我很生氣，它的卵巢里全是大便。我看它老關(guān)在那兒，就把它放了出來(lái)，誰(shuí)知，它在我手上撒了一堆“紀(jì)念品”我就去抓它，它又不自覺的在陽(yáng)臺(tái)上撒下了一堆“紀(jì)念品”，我就把它放回了鳥籠子。
打這以后，我天天到院子里給它捉蟲子吃，給它喂玉米。
“布谷”真是太可愛了，我真喜歡它。
我想，等它和我很熟了，會(huì)獨(dú)自生活了，我就讓它飛去找媽媽，動(dòng)物和人一樣也是有感情的，它一定會(huì)再飛回來(lái)看我的吧!
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇37
一只鳥與一棵樹，偶然的相遇。鳥在結(jié)束與風(fēng)的流浪后，飛到了一棵樹身上樹告訴她：“可以把這里當(dāng)作避風(fēng)港，愛留多久就留多久�！庇谑�，鳥靜靜的棲息在樹身上，安穩(wěn)的睡著了。
偶爾，鳥會(huì)為樹啄啄蟲偶爾，樹會(huì)幫鳥搔搔癢可是愛自由的鳥，并不想在樹上筑巢。樹不希望鳥離開他，因?yàn)樗矚g在清晨時(shí)，聽鳥歌唱他也喜歡鳥在結(jié)束一天的飛翔后，安穩(wěn)地在他身上睡著樹希望鳥能聽到，風(fēng)拂過(guò)枝頭，掉落的鈴鐺聲樹也希望風(fēng)雨交加的'時(shí)候，他強(qiáng)健的枝葉能為她擋風(fēng)遮雨。樹很想幫鳥筑個(gè)巢，可是他做不到因?yàn)閻圩杂傻镍B啊，總是笑著不愿受縛。鳥漸漸長(zhǎng)大了，可以飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然她每天，還是會(huì)開心地與樹聊天，聊聊她今天去了哪里，聊聊她的朋友們可是她卻不了解樹的心事……而她飛翔的時(shí)間，卻越來(lái)越長(zhǎng)了。
有一天鳥再飛回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹已經(jīng)枯死了。但她卻永遠(yuǎn)不知道，樹的心是怎么蝕空的。但是鳥還是回來(lái)了。因?yàn)樗呀?jīng)將樹當(dāng)成永遠(yuǎn)的依靠永遠(yuǎn)的家而樹卻不知道鳥永遠(yuǎn)放它在心中。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇38
森林里有一棵老樹，這棵老樹天天一個(gè)人站在這片郁郁蔥蔥、一望無(wú)際的森林里，但是它卻非常的孤單！
一天，一只小鳥來(lái)到了這片森林，看到那棵老樹在不停地嘆氣，就飛過(guò)去問(wèn)老樹：“樹爺爺，您怎么了？”“我天天站在這里，沒有人給我說(shuō)話，我很孤獨(dú)呀。”老樹說(shuō)著，一臉的憂傷。小鳥聽了心想：“老樹是給我們傳送氧氣的，沒有了它們就沒有我們快樂(lè)的生活，我不能不讓老樹開心起來(lái)！”于是小鳥迅速地飛到老樹身上，它拿出了自己的拿手好戲，給老樹唱了幾首動(dòng)聽的歌謠，老樹聽了這些歌高興地笑了，感動(dòng)得熱淚盈眶，并釋放出大量的`氧氣。
有一天，小鳥在出去玩的時(shí)候，無(wú)意中闖入了動(dòng)物王宮，它在王宮中飛來(lái)飛去，惹怒了老虎大王，老虎大王非常生氣，就派豹子大將軍前去捉拿小鳥，小鳥東躲西藏，最好躲到了老樹身上，并給老樹說(shuō)了自己的不幸。老樹聽了心里想：“小鳥以前幫助過(guò)我，我不能讓它受到傷害”。然后老樹讓小鳥勇敢地站在自己的頭頂，等豹子大將軍來(lái)了，老樹就用自己的枝條抽打豹子，豹子大將軍被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷，最后倉(cāng)惶逃跑了，小鳥終于得救了。
后來(lái)小鳥干脆在老樹身上他了一個(gè)窩，它們成了無(wú)話不談、形影不離的朋友。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇39
“重明鳥”的名字來(lái)源于除了他是神獸以外，他的兩只眼睛有兩只眼珠，說(shuō)以叫做重明鳥，也叫做重睛鳥，他的氣力很大，可能驅(qū)逐邪物，也是辟邪之鳥，舊時(shí)新年風(fēng)俗，貼畫雞于門窗上，實(shí)即重明鳥之遺意。重明鳥的身形像雞，可聲音卻像鳳凰一樣嘹亮動(dòng)聽，它常常把身上的羽毛全部抖落，用光光的翅膀拍打著沒有羽毛的身子，在高空中起舞回旋。它能驅(qū)逐虎、豹、豺、狼等猛獸，使多種妖魔鬼怪不敢危害人類。它對(duì)人類的要求也很低，它不吃食物，只要喝一點(diǎn)瓊玉的膏液，就很心滿意足了。
重明鳥很仗義，它理解人們的好意，有時(shí)一年中不辭辛苦，來(lái)回光顧好幾次。有時(shí)人們得罪了它，就隔幾年都不來(lái)。于是，家家戶戶都清掃庭院，擺上瓊漿玉液，盼望重明鳥前來(lái)?xiàng)�。禽獸鬼怪往往趁重明鳥不在時(shí)出來(lái)危害人，人們就用木頭或銅鐵鑄成重明鳥的形狀，安放在門戶間，這樣，禽獸鬼怪見了，也會(huì)害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢來(lái)?yè)v亂。
后來(lái)，人們?cè)谶^(guò)大年時(shí)，有的用木刻、有的用銅鑄、有的'用紙剪，做成雞的樣子，掛在門窗上，據(jù)說(shuō)這就是從那時(shí)用重明鳥驅(qū)降邪惡的風(fēng)俗演變而來(lái)的。
重明鳥的故事流傳至今，不能不說(shuō)與堯賢明的口碑有關(guān)。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇40
小明的爸爸愛打鳥。今天他又背著槍準(zhǔn)備出門去打鳥，小明看見了，就急忙上前阻止說(shuō)：
“爸爸，今天又出去打鳥嗎？”
“是啊，兒子。你想和我一起去打鳥嗎？”爸爸笑容滿面地說(shuō)。
“爸爸，我不會(huì)和你去打鳥的，我還要阻止你去打鳥。小鳥也是我們?nèi)祟惖呐笥寻�！它能幫助我們捕捉害蟲，還給我們帶來(lái)歡樂(lè)呀�！毙∶髡J(rèn)真地說(shuō)道。
“反正那鳥兒那樣的`多，打幾只也無(wú)礙的，那其余的鳥兒也還是可以為你們帶來(lái)歡樂(lè)和為你們捕捉害蟲啊！”爸爸也毫不示弱地說(shuō)道。
“可如果世上的人都跟你一樣，每人打幾只，每天都打幾只，那鳥兒還會(huì)有幸存者嗎？再說(shuō)鳥兒也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的媽媽不也一樣會(huì)傷心難過(guò)嗎？而且爸爸你想啊，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。世界上如果少了鳥兒，地球就會(huì)失去生機(jī)的啊。”小明理直氣壯地道。
“那……那……那好吧！聽你說(shuō)的這么有道理，爸爸都服了你了，好，爸爸答應(yīng)你，我以后再也不打鳥了！”爸爸極不情愿地說(shuō)。
“嗯，我代表全體鳥兒感謝您，謝謝爸爸”說(shuō)完，小明和爸爸都哈哈大笑了。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇41
下了一周的雨天終于過(guò)去了，小明到樹林里去玩。在樹林里小明看到了許多美麗的不知名的小鳥。其中有一只小鳥小明最喜歡，它有鮮艷的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，美麗極了，小明想把它帶回家。小明拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)子，用樹枝撐著放在一個(gè)空地上，在樹枝上綁上了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。在網(wǎng)子下的空地上撒上了一些小鳥愛吃的東西。他拉著繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在了一邊。過(guò)了一會(huì)，小鳥們聞到了香氣，就飛來(lái)網(wǎng)下吃東西。小明看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)猛的'一拉，網(wǎng)下抓到了一只小鳥。小明把小鳥放到了鳥籠了把它帶回了家。
回到家了，小明高興的給小鳥吃東西，喝水，并逗它玩�？墒切▲B顯的很不高興，很沒有精神的站在那了，再也不象在樹林里那么歡唱�？吹竭@樣小明也很不高興，應(yīng)該怎么辦呢？小明去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“應(yīng)該放了它，不能隨便捕捉小動(dòng)物，這樣小動(dòng)物會(huì)不快樂(lè)的!”小明聽了媽媽的話，馬上打開鳥籠，放飛了小鳥。
過(guò)了幾天，小明又來(lái)到了樹林，看到一群小鳥在樹枝上歡快的唱歌，他也感到很高興。他覺的自己這次做了。他希望大家不要象他一樣隨便捕捉小動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)美好安寧的家。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇42
暑假，我回鄉(xiāng)下度假，鄉(xiāng)下還是沒變——有一個(gè)小樹林。那里的麻雀可多了，整天在小樹林吱吱喳喳、活蹦亂跳。那些麻雀這么可愛，我很想捉住它。于是，我胸有成竹地來(lái)到小樹林，我跑來(lái)跑去，不但沒捉到麻雀，還搞到一身麻雀毛，狼狽極了。
一天，堂弟神秘地對(duì)我說(shuō)：“堂哥，我們一起去捉麻雀吧！”我驚訝極了，心想：堂弟你真厲害，竟然連頑皮的麻雀都有辦法捉住，我真是打心里佩服你。我問(wèn)堂弟：“你有什么辦法？”堂弟說(shuō)：“一會(huì)兒，你就知道了�！碧玫苣贸鲆淮祝斑@是什么？”我疑惑不解地問(wèn)�！斑@是一袋浸過(guò)酒的'米。”堂弟把這袋米放在樹底下，我們?cè)谖葑永锿悼矗粫?huì)兒，一群麻雀從遠(yuǎn)處飛來(lái)，麻雀?jìng)冮_始啄米，有的麻雀大口大口地吃，吃得津津有味，有的把其他麻雀推開想獨(dú)吞這些米……過(guò)了一會(huì)兒，酒力開始發(fā)作，麻雀?jìng)冮_始醉了，有的麻雀的臉像關(guān)公一樣紅彤彤的，有的麻雀在�！白砣�，還有的麻雀在原地轉(zhuǎn)圈，沒轉(zhuǎn)幾圈就醉倒了。
一見麻雀醉倒了。我和堂弟高興極了，興沖沖出屋，一下子捉了18只麻雀。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇43
星期天的早晨，窗外傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我一看原來(lái)是一群麻雀，突然我有了一個(gè)想法，我要捉一只麻雀玩。
于是我先取來(lái)了一些大米，把米撒在窗臺(tái)上；然后我找來(lái)一個(gè)盆，又用線拴住，吊在半空，一切準(zhǔn)備就緒，只等麻雀來(lái)了�？墒沁@些小麻雀非常機(jī)警，根本不上當(dāng)，我有些失望了。
隔了幾天的早晨，我起床一看，窗外一片雪白，房子、樹全白了，大地被蓋上了一層厚厚的棉被，下雪了，我興奮極了。就在我欣賞著窗外美麗的雪景時(shí)，兩只小麻雀飛來(lái)了，我趕緊躲起來(lái)，看見他們正在吃食呢。我看見小麻雀渾身是灰褐色的，小小的腦袋，小小的`眼睛，一切都是那么玲瓏可愛。最有趣的是他們吃食物時(shí)的動(dòng)作，小腦袋一會(huì)低頭吃食，一會(huì)抬頭觀察情況，非常可愛，這時(shí)我已經(jīng)不忍心去捉它了。第二天，我又悄悄地拿些大米撒在窗臺(tái)上，我想讓小麻雀來(lái)吃，不想讓它在這寒冷的冬天里找不著食物。再來(lái)吃食時(shí)，小麻雀已經(jīng)沒有那么害怕了，好像把我當(dāng)成它的小主人了。
這時(shí)我也認(rèn)識(shí)到我先前想捉它們玩是不對(duì)的，而且我聽媽媽說(shuō)麻雀還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。如今我和小麻雀都已經(jīng)成為好朋友了，因?yàn)檫@樣才能創(chuàng)建人類、動(dòng)物的和平發(fā)展。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇44
前一年的早上，那時(shí)是秋天，秋高氣爽，四周非常安靜，大家都在吃飯，只有我和梅梅在樹旁玩。樹上發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，又在電線桿上叫了幾聲。妹妹大聲的說(shuō)：“對(duì)，是麻雀在叫是麻雀在歡叫�！蔽倚χ鴮�(duì)妹妹說(shuō)：“我們來(lái)捉麻雀吧！”妹妹開心的拍著手說(shuō)：“好呀！”
這時(shí)，妹妹問(wèn)我：“姐姐，我們?cè)趺慈プ铰槿秆�？”我說(shuō)：“讓我想一想�！蔽乙慌暮竽X勺想起來(lái)說(shuō)：“聽媽媽說(shuō)過(guò)，捉麻雀要準(zhǔn)備籠子，許多谷物�！泵妹寐犃硕挷徽f(shuō)跑到外婆家里拿來(lái)了籠子和稻谷。我把它們放在草地上，我看到樹邊有一條繩子，我拿了過(guò)來(lái)，把繩子系在籠子上面。再把稻谷放在籠子下面，我看了5分鐘，這是傳來(lái)幾聲嘰嘰嘰，越來(lái)越近，聲音越來(lái)越響，我悄悄的說(shuō)：“麻雀來(lái)了。”麻雀好象看到了似的。我哈哈大笑，嚇走了麻雀。妹妹傷心的說(shuō)：“都怪你把麻雀嚇跑了�！蔽衣犃说皖^說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次吧！”我們又躲在樹下，麻雀飛快的飛了起來(lái)，麻雀剛剛要吃，我們就拍的.一聲放下去，麻雀就被關(guān)在籠子里，我和妹妹高興的回家了。在回家的路上我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹你瞧她多可憐我們看了就把小麻雀放飛了，讓小麻雀只有吧！”妹妹聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們打開籠子把小麻雀放飛了。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇45
鳥類王國(guó)有許多臣民，如:聰明機(jī)靈的鸚鵡；勇敢頑強(qiáng)的蒼鷹；終日勤勞的燕子……而我最喜歡的就要數(shù)小巧可愛的`畫眉了。
畫眉活像一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者。雖然“長(zhǎng)”得不高，僅有21～24厘米，但衣著卻十分精致。身著一件褐色和棕黃色相間的長(zhǎng)條紋燕尾服，頭上戴著一頂黑色眉紋（條紋沿上緣形成的一窄紋，向后延伸至枕側(cè)）的禮帽，但由于書讀得太多，已經(jīng)戴上了一副白色邊眶的的“眼鏡”。一雙細(xì)小而有力的爪子緊緊地抓住了一根竹竿，昂首挺胸，看起來(lái)讓人覺得氣概非凡。
這位學(xué)者還經(jīng)常放聲“朗讀”“秋秋，咕咕；秋秋咕咕……”仿佛在念到“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者……’”畫眉鳥們還很勤奮。每天清晨和黃昏它們都會(huì)亮出美妙的歌喉引吭高歌：“我是一只快樂(lè)的小小鳥，我生活的世界多么美好樹木蒼翠，小草遍地，還有紅花對(duì)我微笑！哦！我多么幸福，這世上有吃不完的菜葉和昆蟲……”
它們的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽!在鳴鳥中更是佼佼者。
哦！畫眉我愛你那美麗玲瓏的身姿；愛聽你那動(dòng)聽的歌聲。哦，畫眉，我最喜歡的小鳥!
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇46
太陽(yáng)鳥是一種體形非常小的鳥，但是它小巧玲瓏。是我今天在樹上遇到并發(fā)現(xiàn)的。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)如針尖的小嘴，就好像一摸就要被扎地非常疼。它從嘴尖到尾部，最長(zhǎng)的也不到九或十厘米，非常渺小。它叫聲清雅，也悠然自得，令人如癡如醉、陶陶如醉。它的羽毛更漂亮，非常艷麗，仿佛是用太陽(yáng)上的七彩陽(yáng)光編制成的。
只要有人想捉它，它都會(huì)輕巧的逃掉。在我居住的小區(qū)里，偶爾才來(lái)那么一兩只太陽(yáng)鳥，讓我感到失望無(wú)比。如果太陽(yáng)鳥的家族全部都在這兒，那這個(gè)小區(qū)就一定是一個(gè)“太陽(yáng)鳥家族的王國(guó)、國(guó)家”了，在每棵樹上都有一個(gè)結(jié)構(gòu)很精巧的窩巢。我還從一本書上看過(guò)，有一條眼睛王蛇要來(lái)吃太陽(yáng)鳥的`孩子，那只母太陽(yáng)鳥為來(lái)保護(hù)自己的孩子，奮不顧身地向眼睛王蛇沖過(guò)去，不惜被不但兇殘，而且勢(shì)氣洶洶的眼睛王蛇一口吞吃掉了。那情景是多么的悲慘！
最后所有的太陽(yáng)鳥終于把眼睛王蛇給啄死了，但是死傷無(wú)數(shù)。它們可真勇敢啊！我真佩服太陽(yáng)鳥！美麗的太陽(yáng)鳥，嬌嫩的身體，勇敢的鳥！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇47
我姥爺養(yǎng)了一只相思鳥，每天在籠子里跳個(gè)不停，總發(fā)出“微歸、微歸”的聲間，好聽極了。
相思鳥長(zhǎng)得十分美麗，它那尖尖的小嘴鮮紅鮮紅的，眼珠是烏黑的，眼圈周圍是淡黃相間。它的腹部是黃色的，腳是綠色的，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾羽，真美��！耐不住我的軟磨硬泡，姥爺就把這只相思鳥送給了我。
自從相思鳥到我家后，我就有了給它喂食的.任務(wù)。開始，我認(rèn)為只要把食缸里的臟東西揀掉再加一點(diǎn)新米就可以了。誰(shuí)知，一天姥爺打電話問(wèn)他家的寶貝相思鳥，我才知道，還要給相思鳥吃蔬菜和小蟲增加營(yíng)養(yǎng)，原來(lái)養(yǎng)鳥還有這么多的學(xué)問(wèn)呢。
上個(gè)月，我們?nèi)胰テ鳎氐郊铱匆娤嗨鉴B蜷縮在鳥籠的一角，它拖拉著尾羽，一動(dòng)也不動(dòng)，它生病了嗎？這可怎么辦？我趕緊打電話給姥爺請(qǐng)教。姥爺說(shuō)：“這兩天相思鳥沒喝水吧，它可不能斷一天水啊”。我放下電話急忙給小鳥加水，內(nèi)疚地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，快喝點(diǎn)水啊”。它仿佛聽懂了我的話，拍拍翅膀，來(lái)到水缸前，急忙喝起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，相思鳥又唱起動(dòng)人的歌。
從些，我每天按時(shí)給相思鳥添水，喂食，在我的精心喂養(yǎng)下，它的羽毛更鮮亮，更美麗了，我更喜歡它了。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇48
我是一只小鳥，每天跟著同伴去捉蟲子。一天，我被人類捉住了，把我賣給了一戶人家。
從此，我再也看不到美麗的藍(lán)天白云，再也見不到自己的同伴，再也不能在舒適的草窩里睡覺，再也吃不到又肥又大的蟲子，再也不能回到森林母親的懷抱中。
我被關(guān)進(jìn)了籠子，我曾多次試圖撞開籠子回到大森林里去，可是都無(wú)濟(jì)于事。
我痛苦我憤怒，可多次的掙扎又有什么用呢？我被拉著翅膀受盡折磨，人們?cè)噲D想讓我為他們唱歌跳舞，可我沒有辦法，只好啞口無(wú)言默默地站在那里，默默地忍受著折磨。我想重獲自由，積聚在內(nèi)心的對(duì)再次飛翔的渴望與對(duì)自由的向往，就像是被擋在堤壩后的.滾滾洪流，澎湃激蕩，卻又無(wú)法沖破阻隔，奔騰萬(wàn)里。我受盡了折磨，曾多次想，難道人類就沒有同情心了嗎？在這里我體會(huì)到了，人類一點(diǎn)也不會(huì)自尋其樂(lè)，總把自己的快樂(lè)強(qiáng)加到別人身上，嘲笑別人，欺負(fù)弱小……
��！人類，你們什么時(shí)候才會(huì)醒悟呢？如果，我們動(dòng)物都離開了這個(gè)世界，那么，孤單的人類又有什么快樂(lè)可言呢？
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇49
它像真正的飛鳥一般，飛向一望無(wú)際的天空。它象征了瀟灑、自由、思念，它就是天堂鳥。
天堂鳥這個(gè)名字賦予了濃郁的詩(shī)情畫意，就不難想到它高貴和典雅的氣質(zhì)，天堂鳥的學(xué)名是鶴望蘭，又稱極樂(lè)鳥之花。
天堂鳥的花極為嬌艷，花蕊呈天藍(lán)色，圍在花蕊周圍的花萼卻是艷麗的橙黃色，而托在底部的包片又是鑲有紫色花邊的蘭綠色，整個(gè)花形綻開在濃郁挺拔的綠葉中，頗似仙鶴昂首遙望之姿。
它是一種喜光植物，對(duì)環(huán)境的要求特別的嚴(yán)格。在我家我只看見他它一次花，而且沒有幾天就枯萎了。它的花期在冬季，但是它是一個(gè)喜溫暖、濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的`植物。
天堂鳥之花有極大欣賞價(jià)值，所以它是養(yǎng)花人的最愛，因此很多人把它放在客廳做美麗的裝飾，有很多人看了它漂亮的葉子，仙鶴般的花朵讓人流連忘返。
天堂鳥他不僅美而且它的花語(yǔ)更美，花語(yǔ)是自由和思念，希望天堂鳥能夠自由飛翔，飛往天堂，帶著我的思念與情感，把我的思念帶給遠(yuǎn)方的你，也可以紀(jì)念故人，將自己的思念送到天堂。
天堂鳥張開你的翅膀，飛向你重要的人身邊吧，望你給所有人帶來(lái)幸福。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇50
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，小草倔強(qiáng)地從泥土中抬起頭來(lái)。我在家中寫作業(yè)，突然聽見一陣凄涼的叫聲。
原來(lái)是家里陽(yáng)臺(tái)上的小鳥，它在籠子里上蹦下跳，不時(shí)用腦袋碰著欄桿，翅膀也卡在欄桿中間。最后它放棄了，用它那小巧的雙眼看著我，好似在說(shuō)：“小主人，你把我放出來(lái)玩一玩吧，你看窗外那些麻雀、喜鵲都自由自在地飛翔，而我卻被關(guān)在籠中……”看著它可憐的`小眼神，我心中有一種莫名的同病相憐的感覺。
放假了，別的小朋友都在外面玩，但我卻要宅在家中寫作業(yè)，每一天都有寫不完的作業(yè)，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。即使作業(yè)寫完了，也不許出家門半步，只能看著窗外那些小朋友露出燦爛的笑容。
我回到書桌旁繼續(xù)寫作業(yè)，不時(shí)被外面歡樂(lè)的笑聲打斷。此時(shí)我多么想出去和小朋友們一起玩耍啊，但是我要讀書，寫作業(yè)，各種各樣的輔導(dǎo)資料……就在這時(shí)，我的好朋友來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“出來(lái)玩吧，好多小朋友都等著呢！”我無(wú)奈地嘆著氣，“不去了，我還要寫作業(yè)呢。”
此時(shí)，我已經(jīng)有點(diǎn)想哭了，朋友們都可以自由地玩耍，只有我不行，這多么令人悲傷！我是多么想那籠中的鳥兒啊，想要自由地飛翔，卻始終飛不高。
我多想展翅高飛，卻永遠(yuǎn)突破不了這牢籠的囚禁。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇51
從前有一片非常漂亮的森林，那里草翠花開，四季如畫，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞，小動(dòng)物們都喜歡到那里玩耍。
可是，有一天，一個(gè)伐木工人來(lái)了，他在樹林中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看這顆樹，不行，看看那棵樹，也不行。那個(gè)伐木工人走來(lái)走去，終于找到了一棵又高又壯的樹�！肮K于讓我找到了！我終于可以伐木啦！”伐木工人露出了詭異的笑容。
當(dāng)伐木工人正要砍樹的時(shí)候被一只啄木鳥發(fā)現(xiàn)了。啄木鳥一下子飛到伐木工人頭上，一邊啄他的頭一邊說(shuō)：“這人是不是瘋了，這么美麗的樹林，竟然想要破壞！他這段木頭里一定有蟲子，看我怎么阻止你！”說(shuō)完啄木鳥就很用力的'啄起伐木工人的頭，伐木工人發(fā)現(xiàn)了啄木鳥罵道：“你這只笨鳥，滾！給我滾開”伐木工人呵斥道又一邊用手揮舞著，可是伐木工人哪有啄木鳥靈活，他們打來(lái)打去，最終啄木鳥把伐木工人趕走了。動(dòng)物和樹木花草們都開心的笑了。
從這個(gè)故事我懂得了不能隨意伐木，不然大自然就會(huì)報(bào)復(fù)我們了，要愛護(hù)環(huán)境，大自然是我們的家。環(huán)保要從小事做起，要從我們做起。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇52
真好！爸爸給我買了一對(duì)珍珠鳥。我把它們放在一個(gè)精美的籠子里，籠里有飲水機(jī)、食盆、草窩，還有一根小橫木，那可是小鳥平時(shí)的“立足之地”呢！
只要一有人走近，它們就會(huì)“嗖”地跳離橫木，雙腳緊抓籠邊的鐵絲網(wǎng)，原本西米大小的眼睛瞪得大大的。
兩只珍珠鳥中，一只是白的，一只是灰的，我給它們起名為“珍珍”和“珠珠”�！罢湔洹笔侵恍埒B，頭常常抬得老高，一副神氣十足、桀驁不馴的樣子。它全身是米白色，嘴是淡橙色，平時(shí)最愛做的事情是吃飯、睡覺、在籠子里跳來(lái)跳去�！爸橹椤焙退灰粯�，“珠珠”是只雌鳥，身體大部分是灰色，眼睛下面兩塊橙色斑點(diǎn)清晰可見。更絕的'是，它黑色尾羽上有很多白色圓點(diǎn)，像一粒粒珍珠，很漂亮。它雖然也喜歡吃飯、睡覺，但更喜歡梳理自己的羽毛。
它們吃食的方法大有不同�！爸橹椤焙帽纫粋�(gè)淑女，吃飯總是細(xì)嚼慢咽，好像在品味山珍海味一般，一粒一粒吞進(jìn)肚里，吃完后還會(huì)意猶未盡地咂巴著嘴�！罢湔洹本筒灰粯樱鍪裁词虑槎己茉�，當(dāng)它餓了的時(shí)候，狼吞虎咽，絲毫不給喉嚨放松的機(jī)會(huì)。
這就是讓我又愛又頭疼的“珍珍”和“珠珠”。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇53
“信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”這句話是《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原來(lái)，珍珠鳥是一種害怕人的鳥，因?yàn)�，珍珠鳥信任他的主人，主人也同樣信賴他的珍珠鳥，彼此之間相互信賴，使一種害怕人的鳥變成了一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嗎?
既然，人與動(dòng)物能彼此之間相互信賴，創(chuàng)造出美好的境界。那么，在我們的.生活中，人與人相互信賴。又能創(chuàng)造出這樣美好的境界呢?下面就舉例說(shuō)明吧!
老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事：在一輛急馳的列車上，一位孕婦面臨分娩，列車長(zhǎng)正在尋找一位婦產(chǎn)科醫(yī)生，當(dāng)時(shí)的情況很焦急，消息一傳開，有一位醫(yī)生來(lái)了，她對(duì)列車長(zhǎng)說(shuō)：“我原來(lái)是一位醫(yī)生，因?yàn)橛幸淮问中g(shù)失敗了，所以我被開除了。”列車長(zhǎng)說(shuō)：“我信任你!”這句樸素的話，使醫(yī)生重新?lián)鹚呢?zé)任感，面對(duì)她的事業(yè)。最后就因?yàn)橛辛肆熊囬L(zhǎng)的信賴，這一次手術(shù)非常成功，母子平安。從這個(gè)列子上，我同樣得出一個(gè)道理，彼此相互信賴十分重要。
我學(xué)了這篇課文，不管是動(dòng)物與人，還是人與人，都要彼此信賴，因?yàn)椤靶刨�，就能�?chuàng)造出美好的境界。”
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇54
鳥也會(huì)給人類帶來(lái)樂(lè)趣，它可以當(dāng)人類的寵物，鳥是大自然的歌手，也是害蟲的天敵;它還是森林農(nóng)田的衛(wèi)士，也是人類的好朋友。因此，我們要保護(hù)鳥類，不是讓它抓來(lái)放在鳥籠里，也不是讓它關(guān)在小房子里，是讓它有科學(xué)性的活下去。
我細(xì)細(xì)觀鳥，視線定格在一株開滿紫色小花兒的藤上，有一群唱著歌的小鳥，原來(lái)是一群畫眉鳥，真漂亮，小腦袋上有一條雪白的眼圈，還真像是畫上去的。身體呈棕褐色，帶著一點(diǎn)點(diǎn)金黃。它們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，猶如天籟。當(dāng)然嘍!也有些仗著自己可愛，感覺良好的叫不出名的小鳥，胖嘟嘟的，不仔細(xì)看還以為是一個(gè)皮球，它們的身子是黃綠黃綠的，嘴是鮮紅的，成為了鳥類世界的.另一道風(fēng)景線。
以前不曾見過(guò)的候鳥，也被美麗的西子湖畔深深打動(dòng)，源源不斷地選擇了我們美麗的家園作為棲息地，當(dāng)然，全球變暖也起到了一個(gè)決定性的因素�！蔽也唤氲剑号笥芽偸窃蕉嘣胶�，這恰恰說(shuō)明了鳥類還是很會(huì)選擇的。
回家的路上，鳥的歡唱聲久久縈繞腦海，望著窗外金燦燦的油菜花，我的心情好極了……
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇55
晚上，我躺在床上想著一鳥，它長(zhǎng)得又大又美麗，想著想著，突然我來(lái)到一個(gè)地方，那個(gè)地方巨大無(wú)比，忽然，有一只鳥朝我飛來(lái)，這只鳥很大，它的翅膀很大也很好看，身體是彩色的，眼如寶石一樣明亮耀眼，用一種新奇的目光看著我，低著頭不好意思的啄自己脖子，嘴巴很尖，腳是橙色的，很大。它對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，我驚訝得后退了幾步。”
它便用那個(gè)尖尖的嘴巴把我甩到它的背上就飛了起來(lái)，很快的就到了一個(gè)很大的`地方。這有好多鳥，天哪？這里的鳥居然都和這只會(huì)說(shuō)話的鳥一樣大，那里的草都高過(guò)我，我記得網(wǎng)上說(shuō)過(guò)這些鳥都是藍(lán)喉蜂虎中型鳥，體長(zhǎng)是26至28厘米，可它們?yōu)槭裁茨荛L(zhǎng)那么大呢？現(xiàn)在的藍(lán)喉虎鳥的體長(zhǎng)大約兩米高。
突然有一只很老的藍(lán)喉蜂虎鳥從一個(gè)很大的洞里出來(lái)。那只老藍(lán)喉蜂虎鳥說(shuō)：“這里是我們的家，請(qǐng)大家一起保護(hù)這里！”
然后那只鳥看到我，就朝我這飛來(lái)�！罢�(qǐng)你告訴人類別在破壞環(huán)境，你門人類為了自己的世界更沒好而不為別的種族著想，因?yàn)槟銈內(nèi)祟�，讓大多鳥族走向毀滅！”
“好”
“零……”鬧鐘將我從夢(mèng)境帶出，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，但我也學(xué)到了很多，是啊人類太自私了，讓我們共同保護(hù)家園，同時(shí)也保護(hù)夢(mèng)里的地方。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇56
媽媽在鳥市給我買了一對(duì)可愛的珍珠鳥！一身灰藍(lán)色的羽毛，背上一顆顆珍珠似的斑點(diǎn)，漂亮極了。
我把它們放在鳥籠里，上面放了一盆吊蘭，看上去很神秘，活像一個(gè)高深莫測(cè)的森林，它們就在這里安了新家。
清晨，我隱隱約約聽見微弱的鳥鳴聲。我知道，那是它們有了雛兒。我撥開綠蔓，里面出來(lái)一只小小的珍珠鳥。它探出身子，向外面張望，探索這未知的世界。
不一會(huì)，它便學(xué)會(huì)了飛翔。它似乎很興奮，一會(huì)飛到我的桌子上，一會(huì)飛到書柜上，一會(huì)又飛到沙發(fā)上。
我寫作業(yè)時(shí)，它便飛到我的桌子旁，啄啄這兒，啄啄那兒。見我不去傷害它，還飛到杯沿上嘗嘗我的紅茶。它還淘氣地啄啄我的筆尖呢！它玩累了，伏在我的肩膀上。啊，它睡著了！它黃色的小嘴還一張一合的，睡的好香��！看它睡的這么熟，我不敢驚動(dòng)它，慢慢地?fù)荛_綠蔓，輕輕地把它放了回去。
它睡醒了，從綠蔓中鉆出來(lái)，飛到我的書桌上，把小腳放在墨水瓶里，在紙上按下一個(gè)個(gè)小腳印，好像一片片散落的楓葉。天黑了，父母嘰嘰喳喳地叫，它才戀戀不舍地回去。
珍珠鳥的.到來(lái)，我的生活也增添了一抹新的樂(lè)趣。我和它成了好朋友，彼此信任依賴。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇57
我家有一只畫眉。嘴巴尖尖的，小眼睛鑲嵌著水汪汪的黑眼睛。眼睛周圍好像畫了一圈白眉。這大概就是它名字的由來(lái)。
我在市場(chǎng)上買了這只畫眉。它有一雙修長(zhǎng)的腿，身材小巧，讓人覺得可惜。它喜歡跳來(lái)跳去，看起來(lái)像個(gè)天真的孩子，真的很討喜。
吃畫眉很好玩。我把它最喜歡的一只昆蟲穿過(guò)籠子遞給它，卻看到它后退了幾步，歪著頭盯著那些昆蟲。過(guò)了一會(huì)兒，我看出我沒有惡意，就放心地帶著蟲子。一定很餓了。它吃完后，憤怒地看著我，仿佛在說(shuō)：小主人，再給我一條蟲子！在我的心中，揣摩了他的心思，然后給了它一個(gè)下馬威。它說(shuō)著說(shuō)著，在籠子里跳上跳下，然后一口吞下了蟲子。吃完后，他高興地唱歌。
畫眉唱歌很好聽。晴天，畫眉會(huì)唱歌。它唱歌前總是昂著頭，就像歌手在舞臺(tái)上表演一樣。我就像一個(gè)觀眾，聽著，看著。它開始在成亮飲用，歌聲呈貝殼狀，令人愉悅和陶醉。有時(shí)風(fēng)伴隨著它，樹木為它起舞，畫眉的歌聲隨風(fēng)飄蕩，傳遍世界。
無(wú)論是溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋日少女日，還是寒冷的`冬天，畫眉一直用它甜美的歌聲陪伴著我們。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇58
火烈鳥是一首熱情，高昂的歌！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像天邊那一片片的晚霞。近看，它們又像一個(gè)個(gè)體態(tài)優(yōu)美，身姿輕盈的芭蕾舞演員，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著翩翩起舞。
你看，它們的羽毛是橘粉色的，泛著柔美的光澤。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子有著流暢的線條，雖然看上去不是很粗壯但卻很有力。它們翅膀上的羽毛像花瓣一樣，層層疊疊。翅尖上的少許白色映襯著粉色，使得這一身華麗的衣裳更富有層次感。它們金黃色的眼睛雖小卻炯炯有神，好像一下子就能看透你心思似的'。
每當(dāng)秋天，火烈鳥成群遷移，成為大自然中最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景。偶爾，你能看到它們罕見的低飛場(chǎng)景：三五成群的火烈鳥貼著水面劃過(guò)，翼尖或腳尖偶爾沾一下水面，留下一道道漣漪，和白色的蘆葦叢相映成輝。
它們有時(shí)候不急不慢的在湖中捕魚，有時(shí)候在淺灘上徜徉，神態(tài)悠閑安靜。興致好的時(shí)候它們輕展雙翅，翩翩起舞。黃昏夕陽(yáng)的余暉灑落在火烈鳥的身上，不知道是火烈鳥融入了夕陽(yáng)，還是夕陽(yáng)映紅了火烈鳥。
��！火烈鳥不僅是一首熱情的歌，更是一副優(yōu)美的畫。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇59
昨天下午，我們跟著自然學(xué)校的蟲子老師，來(lái)到了西湖邊的茅家埠觀鳥。
老師發(fā)給我們觀鳥的工具——望遠(yuǎn)鏡，還告訴了我們觀鳥的要求：安全、安靜、文明。然后就帶著我們展開了探索之旅。
走著走著，忽然看到一只鳥從我們頭頂飛過(guò)，原來(lái)是一只被我們驚醒的夜鷺。老師告訴我們，夜鷺產(chǎn)卵的時(shí)候，頭上會(huì)長(zhǎng)出一根繁殖羽。
前面的湖里游著一只很像野鴨的小鳥，只見它看準(zhǔn)底下冒上來(lái)的.泡泡，一個(gè)猛子扎了進(jìn)去，不一會(huì)兒又游了上來(lái)，原來(lái)，這是一只小pt在吃小魚。
我們繼續(xù)沿著湖向前走，老師說(shuō)我們很幸運(yùn)，居然看見了一只黑水雞。他全身都是黑色的，嘴部是紅色，嘴尖卻是黃色的。這時(shí)，老師告訴我們，千萬(wàn)不能去觸碰鳥蛋，因?yàn)轼B媽媽聞到人類的氣味會(huì)棄巢，這樣，小寶寶們就不能出生了。我頓時(shí)想到，書上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，就悄悄地告訴了老師。老師笑著說(shuō)：“有一小部分鳥會(huì)選擇棄巢，我還是希望小朋友們從小明白，要保護(hù)鳥類，沒有鳥類的生活很可怕�！�
今天真是大飽眼福，學(xué)到了很多知識(shí)，我們一定要保護(hù)鳥類，愛護(hù)大自然。
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇60
我家養(yǎng)了四只小鳥，其中有一只叫“小王子”，它是這四只鳥兒中最年輕、最膽小的一只鳥，也是我家唯一的一只公鳥。
“小王子”身上的羽毛有三種顏色，分別是藍(lán)色、黑色和白色。藍(lán)色的'羽毛是長(zhǎng)在它的小肚皮上的，猶如湛藍(lán)的天空。它的背上長(zhǎng)著黑白條紋的羽毛，好看極了！
“小王子”的膽子很小，從一點(diǎn)便可以看出。比如，有一次，我想摸摸它們，我先摸了另外兩只鳥——“小吃貨”和“小公主”，它倆一個(gè)逃進(jìn)窩里“避難”，另外一個(gè)邊逃邊伸出尖尖的小嘴啄我，我斗不過(guò)它倆，就只好放棄摸它倆了，去摸“小王子”和與它同籠的“小婦人”了。當(dāng)我把手伸進(jìn)籠子里時(shí)，“小婦人”見狀立馬逃進(jìn)了“避難所”——-它們的草窩。我見摸不了“小婦人”，便去摸“小王子”。誰(shuí)知我的手剛動(dòng)了一下，“小王子”立刻狂撲翅膀，背上的羽毛掉個(gè)不停，我見它嚇成這樣，害怕把它嚇出心臟病來(lái)，只好心不甘情不愿地把手拿出籠子，去干別的事了。
“小王子”啊“小王子”，你什么時(shí)侯能勇取一點(diǎn)呢？
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇61
在龐大的“鳥類王國(guó)”中我最喜愛畫眉鳥，盡管他不能像蒼鷹一樣在最高空自由翱翔、搏擊風(fēng)雨，也不如孔雀開屏般花枝招展、五光十色，但它用嬌小玲瓏、清純美麗的外表和那優(yōu)美動(dòng)聽的“金嗓子”給我留下了深刻的印象。
它有一身絲滑柔順的黃色軟毛，就像是披著一件黃色的披風(fēng)，“披風(fēng)”在陽(yáng)光的照耀下微微發(fā)光，讓它顯得更加英俊瀟灑。它的翅膀短而細(xì)，所以它飛不太高，但它從天空中飛過(guò)時(shí)，天空中頓時(shí)出現(xiàn)了兩條“細(xì)線”。它的身子圓潤(rùn)飽滿，一雙水靈靈的眼睛像寶石鑲嵌在臉上，眼睛四周有一周白毛，活像它的眉毛為它增添了幾分英氣。所以，人們稱它為畫眉鳥，而我更習(xí)慣將它叫作“畫眉大俠”。
它不但有俊俏的外表，還有好聽的'歌喉。聽！那邊傳來(lái)了一陣陣清脆明亮的叫聲，那叫聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，跌宕起伏，讓聽者仿佛到了仙境一般，所以“白眉大俠”也被人們叫作“鳥類歌唱家”。
畫眉鳥，用它美麗的外表和動(dòng)聽的歌喉而成為了我最喜愛的鳥。如果你想進(jìn)一步觀賞它，那你就跟我來(lái)吧！
鳥的三年級(jí)的作文300字 篇62
冬天與狂風(fēng)沉睡過(guò)去了，春天之鳥醒了。它到處飛。叼著有生機(jī)的種子，讓綠色充滿山坡、草坪和田野。它飛過(guò)的地方，都充滿了生機(jī)。被它撒下的種子，在山坡上發(fā)芽，落下的葉子讓樹木有了后一代。
它有比孫悟空還多的分身，每一處都有它的身影。有些樹種長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，還有一些很小很小。一些小如塵埃，一些大如鵬鳥。它每一次飛過(guò)的地方，定會(huì)起風(fēng)。時(shí)不時(shí)，還會(huì)發(fā)出“呼呼”的叫聲。
你如果想問(wèn)“白云是怎么變的.嗎？”那我告訴你，也是春天之鳥變幻的，它想讓白云變幻，那白云就會(huì)變成各種各樣的形狀。它在春天里，想干什么就能干什么。
它，是春天的使者，更是春天的園丁。它為了能讓春天生機(jī)勃勃，就讓風(fēng)兒吹綠了大地，花草樹木都蘇醒了。他想讓大地?zé)ㄈ灰恍�，就讓�?xì)雨滋潤(rùn)了大地。這個(gè)季節(jié)，我們聞到了花香，聽到了鳥語(yǔ)，看到了綠色的植物，觸摸到了“春之雨”。
我靜靜地躺在草地上，看著被風(fēng)兒吹來(lái)吹去的白云，一會(huì)兒像小狗，一會(huì)兒像小貓……此時(shí)我在想，是春天來(lái)了，正如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，好像只有一夜間的行動(dòng)，大地就蘇醒了。
春天的使者——春天之鳥！
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