【實(shí)用】三年級的作文300字匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
今天我想自己梳一個(gè)辮子，因?yàn)槲移綍r(shí)看媽媽很快就能扎出一個(gè)漂亮又可愛的辮子。于是，我也想自己試一試。
一開始我覺得一定很簡單，就拿來梳子站在鏡子旁，開始梳頭發(fā)。媽媽告訴我，扎辮子要先把頭發(fā)梳順，這樣扎出的辮子才好看，整齊。聽了媽媽的話，我就先準(zhǔn)備把頭發(fā)梳平整，用手把頭發(fā)攏在一起�？墒钱�(dāng)我用梳子梳左邊的時(shí)候，右邊就鼓了起來，梳右邊的時(shí)候左邊又鼓起來了，一點(diǎn)也不像媽媽扎的那么熟練，漂亮。好不容易扎好了，卻扎得亂七八糟，手舉了那么長時(shí)間都酸了，我都快想放棄了。我現(xiàn)在才知道，原來扎辮子其實(shí)也不是一件容易的事呀！我很疑惑，媽媽為什么扎得那么好，我怎么就不行呢？于是，我問媽媽，有沒有什么技巧，媽媽笑著對我說：“技巧就是熟能生巧，多多練習(xí)，練多了自然就會(huì)扎的又快又漂亮了！”
后來，我練習(xí)了很多次，一次比一次扎得好，終于扎出了一個(gè)又好看又可愛的馬尾辮，我甩著我自己扎的馬尾辮心里別提有多高興了多喜歡了！
三年級的作文300字 篇2
金秋有著數(shù)不完的美景，有著無數(shù)的豐收，還有著小朋友一整個(gè)秋天數(shù)不盡的歡聲笑語。
你看，西湖邊山河壯美，秋意濃濃。一座座小山像是金黃的城墻，守護(hù)著美麗的金秋。小山前是清澈見底的西湖，小朋友們都紛紛跑到橋上去秋游。有的在踢毽子，有的在幫助老奶奶過橋，還有的在欣賞美景。欣賞美景的人其實(shí)看了原本是青蛙美麗舞臺(tái)的荷葉枯萎了，心里還真有點(diǎn)難受。
有幾位游客還興高采烈地問：“要不我們在這兒休息吧，這里山清水秀，丹桂飄香，是個(gè)好地方！”“是啊，這里秋色宜人，漫山遍野都是人來人往的人群，肯定是個(gè)好地方！”
再看看岸邊上，有的在座椅上悠閑地看書，有的拿著相機(jī)左一拍，右一拍，心里高興地想，這回可以向全班同學(xué)好好炫耀一番自己的美景了。有個(gè)小小畫畫師在認(rèn)真地畫著，模仿著湖面上的風(fēng)景。
秋天在小山上，在小河里，在荷葉里，在小朋友的畫里，在小朋友的歡聲笑語里。
這就是秋天，我們所向往的秋天。
三年級的作文300字 篇3
我有一個(gè)夢想，從我學(xué)作文之后，才發(fā)現(xiàn)我很有寫作的欲望，因此，我把醫(yī)生的夢想給“拋棄”了，又有了一個(gè)新的夢想，成為第二個(gè)“莫言”，獲得世界上“獨(dú)二無三”的殊榮。
到那時(shí)，我穿著黑風(fēng)衣、墨鏡走在大街上，時(shí)刻警惕狗仔隊(duì)的“照相機(jī)”和記者飛快的腳步、銳利的眼睛。國內(nèi)外媒體竟相報(bào)道。
我覺得現(xiàn)在我已經(jīng)可以三下五除二的把作文完成，因?yàn)閷ξ襾碚f是輕而易舉、小事一樁、小菜一碟，不費(fèi)吹灰之力的事，但更重要的還是清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和不足，并為此付出努力。
現(xiàn)在我必須每天看書，比如著名作家張?zhí)煲�、楊紅英、楊紅櫻、湯湯……很多書都是我用自己的零用錢買來的，我相信，這樣一天一天過去，我的知識(shí)一定會(huì)更加淵博，相信成功者的道路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要肯堅(jiān)持，成功一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
我始終堅(jiān)信：“一切皆有可能。”
三年級的作文300字 篇4
“預(yù)備——跳！”一聲響亮又干脆的口令響起，操場上響起了噼噼啪啪密集的跳繩聲。這是我們304班每周三早晨的跳繩測試。
“哈哈，我跳跳190個(gè)�！�
以前的我跳得怎么樣呢？那時(shí)我跳一會(huì)兒就要停下來休息，如果多跳一會(huì)兒就會(huì)大口大口地喘著粗氣，腰躬得像蝦米，頭重腳輕暈乎乎的，然后開始各種耍賴。
媽媽給我看她手機(jī)里哥哥跳繩的視頻，他一口氣能跳100多個(gè)，我看得我是目瞪口呆，半響才反應(yīng)過來，暗暗下決心要一定要超過他。
三年級我們來了一個(gè)新的語文老師，他很幽默，他如果做一件事情，就一定要做到底。他說堅(jiān)持很重要，還說身體好才能好好讀書，找了一堆理由，然后他給我們布置了一個(gè)“奇怪”的作業(yè)——跳繩。剛開始我連續(xù)跳了兩個(gè)星期，時(shí)不時(shí)冒出不想再跳的想法，但又想既然跳了，就要努力堅(jiān)持。終于在某一天跳到了160個(gè)。這個(gè)成績讓我喜出望外！
這時(shí)我們班也出了位“大神”，竟然能跳180個(gè)！他跳的時(shí)候幾乎看不見繩子，跳得都快飛起來了。于是，我又將180個(gè)作為我的新目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期過去了，我竟然能比目標(biāo)超十幾個(gè)�，F(xiàn)在，我又重新制定了自己的目標(biāo)——200個(gè)！
這就是我的三年級，一個(gè)不斷自我挑戰(zhàn)跳繩記錄的三年級。
三年級的作文300字 篇5
在無邊無垠的昆蟲世界，毛毛蟲是丑的，而蝴蝶呢？看見它的人都不得不要贊美它一番。但是，毛毛蟲有一種心靈的'美，而他在蛹打開的那一刻，真正的美麗在瞬間綻放！
晶瑩的露水映著初升的朝陽，像玻璃珠子似的一閃一閃地在樹葉的尖端顫動(dòng)著。一只小小的毛毛蟲正吮吸著大地媽媽的饋贈(zèng)。而你看，在不遠(yuǎn)處三只小蟲正嘰嘰喳喳的議論著他。
小毛毛蟲慢慢長大了，他去幫助別人，卻次次被拒之門外，或是嚇得那個(gè)人渾身亂哆嗦，跪在地上搗蒜似的叩頭求饒。每次是這樣，我的火騰上來了，再也按捺不住。我把他捧在手心，放在樓頂?shù)耐炼�。它似乎不是很開心，他想繼續(xù)去幫助別人，我并沒有阻止他，任它去做。也許他還是適合在那個(gè)地方生長吧。
當(dāng)然，他還是變回那個(gè)“爛好人”，我仍舊每天望著他，看著它......
終于，蛹打開了，那一如全部的昆蟲都被引得駐足癡望，他內(nèi)心的美麗“瞬間”綻放！
誰說我不美？
三年級的作文300字 篇6
一只金蟬在樹下休息，一只螞蟻看到了，用觸角點(diǎn)著頭，爬到洞口，召集來了它的同伴，它們爬到金蟬跟前，想把金蟬吃掉，金蟬那么龐大，可螞蟻們不怕，它們爬到金蟬的身上，金蟬翻了個(gè)身，螞蟻就開始攻擊，把金蟬的一根腿咬斷了，它變成了一只殘疾的金蟬。
一個(gè)小女孩跑來了，看見金蟬正在被螞蟻攻擊，感覺金蟬很可憐，就用一根樹枝幫金蟬翻了個(gè)身，可它已經(jīng)是一個(gè)殘疾的金蟬，實(shí)在是走不動(dòng)了。小女孩又想把它弄到樹上，可一想，她爬不了，萬一摔下來怎么辦？
螞蟻們又攻擊起來，攻擊得越來越猛，金蟬翻了又翻身，可是最后的努力實(shí)在是掙脫不了，小女孩再次拿起樹棍，想把它身上的螞蟻撥弄掉，用手把它捧回家，可是沒有成功，小女孩失望地走回了家。
三年級的作文300字 篇7
人都有可能會(huì)在晚上的時(shí)候手的驚嚇，這不是么？難道你就沒有在夜晚里被下過嗎？呵呵。
有一天，我在從鴻翔學(xué)校回家，突然，一陣會(huì)吹過來才感覺到這里陰森森的，跟在一個(gè)野外森林一樣漆黑，看也不看見，我對自己打了個(gè)冷戰(zhàn)，這是，我的全身發(fā)抖，感覺到自己被什么東西纏住了一樣，就像是僵尸的手，我情不自禁地低頭一看原來是一塊石頭，阻礙了我的行走，這又讓我打了個(gè)冷戰(zhàn)，我飛快地跑著，感覺后面好像有什么人在跟著我，我又打了個(gè)冷戰(zhàn)，我一邊跑一邊回頭看初中，后面竟然真的又一個(gè)影子，不過很矮，我又停了下來，一看，原來是一只小狗在跟著我，我十分緊張，不過這幾次，都是因?yàn)槲液ε露斐傻�，可是，我又想不�?huì)世界上真有鬼吧，最后我還是，飛快地跑回家，突然，我聽見了嚎叫聲，心里又有一點(diǎn)擔(dān)憂，會(huì)不會(huì)是狼再叫呀？四周非常寧靜，也沒有什么東西來往，只好在心里想一定是幻聽了，“嗷嗷嗷······”這次我聽到了，就去了阿姨家看了看，原來是阿姨的狗在叫呀。這是我的心里終于放心了，回到了家里。
原來這次是一個(gè)誤會(huì)，幸好不是真的鬼呀。
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