有關(guān)五年級的作文300字匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
昨日下了一夜的雪，外面白花花的一片，我剛完成這天的任務(wù)，然后出去玩雪去嘍。
我姐姐正在院子的舊鐵皮柜旁邊堆小雪人，我捏好一個雪球就朝雪人打去，一下就把雪人的鼻子打歪了，這一打不要緊，可把我姐姐惹火了，她抓起雪捏成球就朝我扔來。我一邊抱頭逃跑一邊喊叫：“救命，救命，救命��！我只可然而把雪人打壞了，不至于把我大卸八塊吧？”不知然而姐姐沒聽見還然而不想聽，仍舊追我打我。然后我一生氣，握好一個雪球像扔似的扔了出去，我姐姐沒反應(yīng)過來打到她了，她不管三七二十一，躲在舊鐵皮柜后面瘋狂地向我扔了好多個雪球，哈哈，姐姐正得意呢。我也不然而好惹的，一咬牙握了一個大雪球朝她打去，結(jié)果打到舊鐵皮柜上，然后我正愣神時，姐姐趁機把雪球打到我的臉上和脖子里，我的衣服里全然而雪，凍地我跳起了抽筋舞，她急忙幫我處理脖子里和身上的雪，姐姐樂得前仰后合地，我也開心的笑了。
天氣雖然很冷，可我們玩的熱火朝天地一點也沒覺得冷。我們玩的太開心不知不覺就到該吃午飯的時光了，我們也都玩餓了，就進屋吃飯，邊進屋邊商量飯后我們還繼續(xù)開戰(zhàn)。
打雪仗既開心又能鍛煉身體，增強身體免疫力就不會感冒了。同學(xué)們也快到戶外打雪仗吧！
五年級的作文300字 篇2
呼呼一陣風(fēng)，使我從夢中驚醒，我不禁大聲地說到：“這鬼天氣，還讓不讓本螞蟻活了�！�
我穿上衣服，然后開始給自己的六只腳穿襪子、鞋子，我一手系著鞋帶，一手穿著襪子，過了數(shù)分鐘后，我終于熬過了一天中最痛苦的時間。
打開門，迎接我的是那滔滔江水，只見雄獅般的江水向我撲來，我本想關(guān)上門，卻已經(jīng)晚了。那水已沖來，一口一口的.吞咽了小屋，我頓時陷入了昏迷，可江水還在不斷的流著，那聲音猶如萬馬嘶鳴，震得山洞塌了下去。
一陣陽光灑在身上，我以為死神已經(jīng)帶走了我，可我想錯了，我慢慢的睜開眼睛，出現(xiàn)在我面前的是一群巨人。我又望了望四周，我躺在一口鍋上，旁邊橫七豎八地躺著我的同伴。我又向上看了一下，這些巨人臉上透露出了一臉惡氣，正當我準備爬起來時，一滴金黃的液體落了下來，隨后又聽見火機的響聲，我又看見那金色的東西跳了起來，所跳之地螞蟻尸體非常多。
我跑著，就怕那黃色的東西跳到我身上，我跑著，可鍋一翻，我離開了這個世界，正在我快被死神帶著的時候，我還沒明白，我到底經(jīng)歷了什么？
五年級的作文300字 篇3
今天，我和媽媽一起到儲藏室準備賣廢品，我們到了儲藏室，就將家里的廢紙、廢紙箱、易拉罐等廢品一類一類的用袋子裝好，固定在自行車的后座上，便推到廢品收購站去買。
我推著車子，媽媽則在后座旁扶著廢品，終于，我們看到，在不遠處，寫著：“回收廢品”四個大字。我們便加快了步伐，到了廢品收購站，我們給一位收購員稱重，收購員算了算，說：“一共是4元1角�！闭f著，收購員給了錢。我們向收購員道謝，便準備回家。
在回家的路上，我問媽媽：“這么些廢品，怎么才4元1角，我還以為41元呢？”媽媽笑著說：“是呀！這次你體會到掙錢的不容易了吧？”我點點頭，說：“我體會到了�！�
說著，我們已經(jīng)回到了家，一進門，我拿著4元1角向爸爸高興的訴說了這次賣廢品的經(jīng)歷，說完，我們一家人都開心地笑了。
這次賣廢品，盡管賣出的錢數(shù)不多，但讓我明白了掙錢的不易，所以說，這次賣廢品是快樂的！
五年級的作文300字 篇4
有時候一句話可以影響人的一生，可以讓人受益非淺，甚至可以改變一個人的命運。
有一次我坐公交車，在路上，我一邊欣賞窗外的景色，一邊哼著歌兒。這時，一位老人去撿一個東西，小伙子趁機坐到了老人的位置上。等老人撿完東西，想坐回去時，卻發(fā)現(xiàn)小伙子已經(jīng)坐下了。他很生氣地說：這是我的位置，你為什么坐下了？小伙子翻了個白眼，滿不在乎地說：這個座就是你一個人的嗎？這里貼著你的名字了嗎？老人氣得臉通紅，。一位中年婦女讓了座給老人，小伙子瞪了她中年婦女一眼。
又一站到了，又上來很多人，可能是他不小心踢到了一位姑娘，又踩到了一位男士，兩個人都很氣憤地說了這個小伙子。我本以為他會道歉，沒想到他竟說了這樣一句讓我氣憤的話，這車誰都可以坐，既然你們怕被我蹬到，就別坐這個車！哼！可惜我要下車了，我一定會好好地說他幾句，尊老愛幼，互相謙讓難道連這個他都不懂嗎。學(xué)會尊重他人。只有尊重別人，別人才能尊重你。
五年級的作文300字 篇5
“分、分、分……”老師說的是“分”，家長要的是“分”，升學(xué)憑的是“分”，這個巨大無比的“分”，無時無刻的把我們壓得死死的，讓我們喘不過氣來。難道一個人的學(xué)習(xí)水平和能力都只能靠“分”來衡量嗎？
我個人認為不能把“分”視為學(xué)生們的命根。因為“分”就像只是一把尺子，只能為評價一個人水平和能力起一個幫助和提醒個作用。
我們以前學(xué)校的班長，因為考得差，被家長打，分呀！害得我們好苦。
有一個人，因為考得差被家長趕出了門，他們的爸媽把希望放在了他們兒子的身上，面對無情的爸媽，她徹底放棄了�。∫驗榉�，讓一個人放棄了她的希望！
我們常有“一卷定終生”的說法，的確，我們不能不否認，根據(jù)現(xiàn)在選拔人才的手段和辦法來說，都是以“分”來通過選拔，只有技壓群雄的人才有資格。
我們反對把“分”視為學(xué)生們的命根，因為過分的追求，就會忽視學(xué)習(xí)的目的，忽視全面發(fā)展，每天只會死記硬背，沒有做到讀熟、讀透、讀通、讀懂，天天在“書海”中度過，全然不顧。
五年級的作文300字 篇6
今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂作文學(xué)習(xí)，街上沒有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內(nèi)的氣氛更熱烈。
教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變?nèi)f化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！
解小雨打算上臺變臉了，她請孫熠當助手，幫她用書擋著臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準備工作：她先和孫熠談了“戰(zhàn)略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學(xué)好奇得把頭伸到黑板后去看，有的同學(xué)討論著她會變什么臉，還有的同學(xué)干脆大聲喊：“快點！”
變臉了，孫熠用書擋著解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待著看她的變臉結(jié)果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來，只見她左手的食指和大拇指放在左眼上，右手拉著牙上的皮筋，右眼合著。見了她那張鬼臉，班里頓時熱鬧了起來。男生說：“她這張臉沒創(chuàng)意！”女生說：“她這張臉變得好！”我仔細一瞧，她的頭還傾斜著，還真怪。我在心里想：為了勝利，解小雨還真拼呀！
這次變臉真有趣，但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費腦細胞了。這節(jié)課充滿了創(chuàng)意和快樂，我喜歡這次變臉游戲。
五年級的作文300字 篇7
午夜，我睡在床上，隱隱約約聽到了電腦里傳來了什么議論聲，仔細一聽，原來電腦里的“QQ”、“游戲”、“資料”、“音樂”……正在議論自己的利與弊呢！來聽聽吧！
QQ先生自豪地說：“我當然是利大于弊了，我可以幫助小主人同遠方親人聊天，讓他們天天見面。”
游戲小伙子也跟著起哄：“我也是利大于弊，我，我……”
QQ先生說：“哈，哈，你呀！是弊大于利呢！利少得可憐，只是一些益智游戲，弊是讓人沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔�！�
資料老爺爺說：“這樣說，我就只有利了，小主人可以通過我查一些需要的資料，提高學(xué)習(xí)成績�！�
QQ先生說：“我舉雙手贊成！”
資料老爺爺說：“呵呵！”
音樂MM邊化妝邊說：“我當然是利大于弊了，我可以播放出音樂讓小主人身心放松，可以很好的提高學(xué)習(xí)效率哦！”
最后電腦媽媽不緊不慢的說：“大家各有各的利與弊，大家一定要全心全意的為小主人服務(wù)�。 �
“啪啪啪……”全場掌聲！
……
哎！我以后還是少玩游戲吧！多查資料，休息時間就聽聽音樂吧！
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