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    期中考試的作文300字

    時(shí)間:2021-02-07 08:59:20 中考 我要投稿

    【精華】期中考試的作文300字錦集七篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的期中考試的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    期中考試的作文300字 篇1

      期中卷要發(fā)了,弓老師宣布了前20名,她們有第一名,王梓涵。郭陽樣。左雨辰。 大家都好厲害呀!我不禁嘖嘖贊嘆了起來。

      弓老師宣布完前20名,和倒查后10名發(fā)卷子了,我拿到卷子后像被雷劈了一樣。噢!老天爺呀!怎么會(huì)這樣?我還真的“超過了自己”我從來沒考過如此名次和分?jǐn)?shù),這不是一個(gè)好數(shù)字。我的心情從100下降到了0,可題怎么錯(cuò)了?我現(xiàn)在就來找一找題"被判死刑"的原因,并改正它,讓它下一次不會(huì)再錯(cuò)了。

      第一題的(黨員)我寫成了(賞員)這可是嚴(yán)重錯(cuò)誤。第四題是加關(guān)聯(lián)詞,可我應(yīng)為不會(huì)寫詞中的那個(gè)字,就換成別的字,也是壞習(xí)慣。第五題,我明知道寫完不可以加句號,應(yīng)為人家已經(jīng)加了句號。寫作文,因?yàn)橹行牟幻黠@,減了太多分,老師都讓重寫了。

      我想了想,以后中午要聽寫一次,看書30分鐘,下午到學(xué)校多寫摘抄本,多看書復(fù)習(xí)。

      這一次我有個(gè)強(qiáng)大的對手,她比第一名還難打倒,那個(gè)人就是我自己,自己擊敗自己,才是好樣的!我一定會(huì)擊敗這最強(qiáng)大的對手!

    期中考試的作文300字 篇2

      時(shí)間過锝真快,要期中考試了,我趕緊復(fù)習(xí)了起來,把要背的都讀了三遍,我很緊張,心想要是考得不好怎么辦?

      到了期中考試的那一天,我紅著臉走進(jìn)教室,趕緊打開書包,拿出語文書和數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)了起來。哨聲吹響了,監(jiān)考老師走進(jìn)教室發(fā)試卷了,我的心怦怦直跳,忽然一陣風(fēng)吹來,好像在和我說:不要緊張,加油。我拿到了試卷,寫好班級和姓名后。我遇到第三大題是寫出描寫心情的四字詞語時(shí),我不會(huì)做,我苦思冥想,還是想不出來。后來我想起來了媽媽的話,還是跳過去吧!等會(huì)做的全部做完時(shí),我就來做不會(huì)做的,我很快就做完了。哨聲吹響了,老師把試卷收了上去。我很擔(dān)心考得不好。

      試卷發(fā)下來后,我拿到了自己的試卷,看了看,我只考了81.5分,我大驚失色,我很失望,不知怎么回去和爸爸媽媽交待。

      在回家的路上,花兒也垂頭喪氣,好像在為我難過,大樹沙沙,好像在嘲笑我。

      回到家,媽媽迫不及待地問:“考了多少分?”我悶悶不樂地說:“94.5分!眿寢屌瓪鉀_天,我心想:“媽媽叫我考95的啊,該死,怎么就差零點(diǎn)五啊!蔽揖偷椭^會(huì)房間做作業(yè)去了。

      我想:這次雖然考得不好,但是我在期末考試要取得更好的成績。

    期中考試的作文300字 篇3

      明天就是期中考試,為了能考出一個(gè)好成績,我列了一個(gè)在家里、考前、考時(shí)、考后的注意事項(xiàng),希望大家看了后能采用。

      在家里

      在家里考試用品必須準(zhǔn)備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)練習(xí)冊、演草紙、英語書、英語練習(xí)冊、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。

      考試前

      考試前為了防止緊張,要連續(xù)深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。

      考試時(shí)

      考試時(shí)要認(rèn)真答題,一遍一遍的審題,數(shù)學(xué)要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準(zhǔn),英語選擇題要注意句子的結(jié)構(gòu),判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。

      考試后

      考試后盡量不要和同學(xué)們對照答案,因?yàn)槟阋亲鲥e(cuò)了的話,很可能影響下次考試的發(fā)揮。

      最后祝大家明天考出一個(gè)好成績!

    期中考試的作文300字 篇4

      呀!期中考試的`這一天還是來了,沒想到時(shí)間過得真快!

      回到教室就趕快掏出書來讀唄,監(jiān)考老師來了,看他手里拿著一張張?jiān)嚲,我的心是最緊張的。

      “噓――噓――”口哨,吹出了聲,老師把試卷一組又一組發(fā)給了我們,我們趕緊開始答題。

      突然,我見到了一道題,“春草明年綠,王孫歸不歸”的詩人?朝代?上一句?老天呀!可以幫我一下嗎?天哪,怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的題?

      冷靜冷靜,楊老師說過不會(huì)的題先空下,回頭再做,我一低頭就填了“唐朝,杜甫,”不知道對不對?

      下一道題,是去年期中考試卷上有的。我嗖嗖幾下就寫完了。到了一個(gè)易攻難守的地方,那就是作文題。我一看作文題是《――真好!》可以填“上學(xué)”等等,一想到這道題就回憶到了游泳的事情,就寫上了爸爸的關(guān)心。

      剛寫完作文,“噓――噓――”又來了,老師開始收試卷。交了卷,我輕輕地吐了口氣。馬上又緊張開了,我望著寫有“春草明年綠,王孫歸不歸”的草稿紙,心想,沒事!“才三分!”我小心翼翼地說了一句,生怕有人聽見。

      那“春草明年綠,王孫歸不歸!笔钦n外的題,看來多看點(diǎn)書也能幫考試,可我本學(xué)期才讀了兩本書,看來得加油了。

    期中考試的作文300字 篇5

      在萬物復(fù)蘇的春天,在柳絮滿天飛的四月,四月十五日,我們迎來了緊張的期中考試。

      第一場是數(shù)學(xué)考試,還有20分鐘就要開始了,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間看書桌,就連歸常比較貪玩的同學(xué)也在復(fù)習(xí);上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)就顯得胸有成竹了,那些平常上課發(fā)呆的同學(xué)就慌得一批。隨著廣播的聲音,大家紛紛坐正姿勢,等老師發(fā)考卷。

      開始考試了,第一道大題是關(guān)于小數(shù)的近似數(shù),雖然我們還沒學(xué)完,但是老媽提到過同類形題的方法,可是早被我拋到了九霄云外,我想了半天,最終決定先跳過,做完后面的再回來思考。此時(shí)的教室鴉雀無聲,掉一根針仿佛都聽得見,教室里只充滿了同學(xué)們寫字的“沙沙”聲和翻考卷的聲音。過了快半個(gè)小時(shí),監(jiān)考老師說還有半個(gè)小時(shí)結(jié)束考試,同學(xué)們一聽,都抓得時(shí)間檢查卷子,我也不例外,正在苦想第一大題的攔路虎,答案終于被想出來了。

      第二場是語文,語文我有一個(gè)詩詞寫錯(cuò)了,讓寫王維的,結(jié)果我寫成了王士禛的,真可惜。

      通過這次考試,我明白了數(shù)學(xué)要認(rèn)真預(yù)習(xí),語文要多讀多記,這樣才能考出好成績。

    期中考試的作文300字 篇6

      隨著時(shí)間的流逝,我們班即將上演考試交響曲,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我不由的緊張起來。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開始考試,考試交響曲第一幕正式拉開席幕。

      考試交響曲第一章:考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時(shí)間安靜了下來,只聽到同學(xué)們在雪白的試卷上唰唰的寫著,連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學(xué)們演奏前奏曲很投入,很好......

      考試交響曲第二章:考試狂想曲簡單的題目做好了,開始想難的題目的,我想,我想,我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題,有的咬著筆桿想,有的和旁邊的人竊竊私語......

      考試交響曲第三章:考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了,他們開始幻想,幻想他們考了100分,爸爸媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)他們,夸獎(jiǎng)他們。有的人時(shí)間不允許他們幻想,他們只能繼續(xù)狂想,狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束,各小組長收試卷了,有的人還依依不舍的把試卷壓了壓,才把試卷交給組長。

      緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。

    期中考試的作文300字 篇7

      我無法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調(diào)。但于天人相會(huì)處似有所獲,心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識(shí)海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開來不僅迷醉古人,而當(dāng)今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響,心音猶存于歷史的波濤中。引起內(nèi)心的共鳴,以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中流行。

      于高山流水傍停車,和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出第一個(gè)音調(diào)就注定了一段佳話也注定了他的命運(yùn)。高山流水誠難秦,知心知音更難尋。于是促子期遇見了鮑叔牙,心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符,無聽者。

      音為心聲,手則將其以跳動(dòng)的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。

      琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨(dú)又執(zhí)著的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇無怨無悔,直至毀滅。

      手是智者,他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命,揮手處泠泠作響,轉(zhuǎn)軸間脈脈含情,將靈動(dòng)的心音以音符展現(xiàn)。于是琴聲擁有了生命。

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