泰山鴻毛高二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的泰山鴻毛高二作文，希望能夠幫助到大家。
泰山鴻毛高二作文1
我有一個(gè)幸福的家庭，有愛嘮叨的媽媽，懶惰的爸爸和貪玩的我。
媽媽很愛嘮叨，有一次我正在寫家庭作業(yè)，爸爸玩電腦，媽媽走過來看我寫的作業(yè)，說：“你怎么寫這么慢，是不是有一邊寫一邊玩�。 弊叩桨职指罢f：“你就會(huì)玩，你拿回來的作業(yè)怎么不處理，還有周一的練習(xí)你準(zhǔn)備好了嗎？（爸爸也是高中教師哦）”一會(huì)又走到我旁邊，正好我寫一個(gè)錯(cuò)字，媽媽立刻說：“你看，寫作業(yè)這么不認(rèn)真，又寫錯(cuò)字了吧�！庇衷诎职帜钦疽粫�(huì)兒說：“把那些典型錯(cuò)誤記下來啊，上課的時(shí)候有針對(duì)性�！卑�，媽媽什么時(shí)候能安靜一會(huì)哦。
中午要吃飯了，媽媽說：“作業(yè)拿來，我檢查一下。”媽媽一邊檢查著我的作業(yè)一邊指出作業(yè)的缺點(diǎn)，嚴(yán)重的地方逼著我立刻改掉，真不耐煩��！不過，中午飯還是很豐盛的，媽媽總是做我愛吃的，還注意營養(yǎng)搭配，吃飯時(shí)盡管有媽媽的不時(shí)嘮叨，讓我們多吃、細(xì)嚼慢咽、讓我們。但我還是吃得很開心。
又一個(gè)周末，我拿著滿分地單元考卷，爸爸拿著他們班的段考成績一起向媽媽“炫耀”，媽媽又說開了：“取得成績不可驕傲�！蔽液桶职众s緊躲進(jìn)臥室，爸爸說：“其實(shí)我們能取得好成績�！蔽亿s緊接嘴：“媽媽功勞最大。”我們爺倆相視而笑。
走出臥室，爸爸大聲說：“今天慶祝一下，讓媽媽休息我們出去吃飯。”我們一家快樂的笑了！
幸福的家庭！
泰山鴻毛高二作文2
很多時(shí)候，我們會(huì)望著這個(gè)陽光遍地繁華熱鬧的世界卻感到憂傷無助。一直以為疼痛，是美麗卻殘忍的青春的代名詞。
可是仔細(xì)想想，我們降臨人世不過十七八個(gè)年頭，我們經(jīng)歷的種種，不過是考試、朋友、感情之類的小事，卻總是用極其憂傷的筆調(diào)，寫著對(duì)這個(gè)世界的不滿。
也許正如辛棄疾詞中所說："少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。"我們擁有如此珍貴的青春，我們擁有大片蔚藍(lán)天空和廣袤草地，我們的未來還有很長的路要走，又憑什么以如此悲觀的眼光看待這個(gè)世界呢？
荷塘里的荷花開的正燦爛，夏日凌亂的草堆里，翅痕悠長的`蝴蝶悄悄飛過。草尖上的露珠流轉(zhuǎn)滴碎，天空藍(lán)的透下來了。
就算有再多不快，置身于曠闊的大自然中，我們又算得了什么？我們?yōu)橹畵?dān)憂的痛苦的不滿的，幾十年后，不過是回憶里的一個(gè)暗角，灑滿了細(xì)軟的灰塵。
且看看西漢著名史學(xué)家司馬遷，在含冤入獄后被迫接受腐刑。這等侮辱人格的事，不論放在誰身上都會(huì)因忍受不了這種不堪而自殺了結(jié)。
可司馬遷并沒有，他帶著這種痛苦茍活于人世，為的只是完成父親的心愿。
淳子說："能夠茍活的人，心里是個(gè)明天的。"司馬遷就在這種不幸的遭遇中沉淀積累，最后爆發(fā)，完成了"通古今之變，成一家之言"的文學(xué)著作——《史記》。
他經(jīng)歷了常人所不能承受的痛苦可他依然堅(jiān)持了下來，試問我們自己：現(xiàn)在經(jīng)歷的痛苦是痛苦嗎？偉人和平民最大的區(qū)別就是能夠忍耐和有著堅(jiān)定不移的意志。
"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"司馬遷用他自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己所言。他站在一個(gè)我們始終到不了的高度，指引著人們，走向不一樣的人生。
其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢很淺，萬物皆自然；其實(shí)淚也甜，等你心如愿。
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