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謙讓之美中考滿分作文（精選15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的謙讓之美中考滿分作文，歡迎大家分享。
謙讓之美中考滿分作文 1
星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時(shí)候，后面開來了一輛電動(dòng)車，“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車上。
隨著一陣刺耳的剎車聲，被撞的車子終于停了下來，上面下來了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人，他剛一下車就是一句話：“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀！我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰不好偏偏撞上了我，要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀！”說這邊夸張的摸了摸自行車的'后座，我看了看他的車想到：兩個(gè)人又沒受傷，車子根本就沒懷，有他說的那么夸張嗎？
剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開始對(duì)罵，一點(diǎn)都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開始勸架，可以這兩個(gè)女人根本就聽不進(jìn)去。
就在這時(shí)，從人群中走出幾名初中生，對(duì)兩位阿姨說：“阿姨，你們別吵了，如果我們都學(xué)會(huì)謙讓別人，那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了�！眱晌话⒁桃捕家庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都向?qū)Ψ降狼�，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說：“真是對(duì)不起，都怪我沒看見您的腳�！傲硪晃皇迨逭f：“沒事，怪我走路不小心�！比缓蟾髯噪x去……
這兩件事情也是告訴我們同學(xué)，要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)；要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種品質(zhì)；要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種魅力。我們學(xué)會(huì)謙讓，胸襟會(huì)變的更加況廣。我們要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓不是一葉扁舟，隨潑逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，時(shí)間才充滿著和諧。所以，如果我們中學(xué)生遇到這種問題，大家要學(xué)會(huì)謙讓。我們要謙讓生命，謙讓自然，正因?yàn)橛辛酥t讓，這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。
謙讓之美中考滿分作文 2
在我們的生活中，處處存在著美。說起美，大家都會(huì)不由自主地想到山川的美、美術(shù)作品的美、建筑物的美。大家有沒注意到，在我們的的身邊，有許多平凡的事物，也蘊(yùn)含著美。
記得上個(gè)星期六，我上完補(bǔ)習(xí)班，媽媽接我回家，我提著沉甸甸的袋子，和媽媽一路狂奔，趕上了公共汽車。上了公共汽車，我們幸運(yùn)地找到了僅剩的兩個(gè)座位，我們趕緊坐了下來。
過了一會(huì)兒，汽車在丹霞莊站靠站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上了車，她留著短短的曲發(fā)，臉上布滿了皺紋，戴著一副老花鏡。車上已經(jīng)沒有位子了，她走到我身邊，扶著我座位上的`扶手，靠著座位站著�？吹竭@，我不禁站起來，扶著老奶奶的手，說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶看到我滿頭大汗，一副疲憊的樣子，對(duì)我說：“謝謝你，小伙子，你坐吧，我不累。”我聽了，看了看媽媽，她也無可奈何地?fù)u了搖頭。這時(shí)，我腦子里突然冒出一個(gè)好主意，趕緊對(duì)老奶奶說：“老奶奶，還是您坐吧，我坐在媽媽的腿上就行�！闭f完，我就坐在媽媽的腿上，把座位讓給了老奶奶。老奶奶用感謝的目光看著我，連聲說：“謝謝，謝謝�！�
雖然這是一件意見微不足道的小事，但是，通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我和老奶奶都有一顆互相謙讓的心。正是這種謙讓，讓我們的世界變得更美好，更和諧。
謙讓之美中考滿分作文 3
說到“謙讓”一詞，我便不由得想起偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧說過的一句話：“謙讓也是一種美。”是啊，在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中素來就以謙讓為美，以謙讓為君子風(fēng)度，以謙讓為品德標(biāo)準(zhǔn)。
在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在，他們忘掉自己身處在一個(gè)素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。
正因?yàn)橹t讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在，所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁：“謙讓也是一種美�！毕胂肟�，在我國五千年的歷史上出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話；當(dāng)今我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤，讓陳景潤奪得了數(shù)學(xué)界的最高桂冠……記得有位名人說過：“謙讓即是對(duì)自己人格的詮釋，更是對(duì)他人的尊重和理解。”在我們的人生中可能會(huì)擁有許多成就，占據(jù)許多風(fēng)光，但不管在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的品質(zhì)——謙讓。
謙讓是一種美，它是我們走向成功的臺(tái)階，它是我們?cè)跒槿颂幨路矫娴臐櫥�，它是我們�(cè)庥龃煺蹠r(shí)的推進(jìn)器。謙讓他人，會(huì)讓你的'人生多姿多彩，更會(huì)讓你贏得別人的尊重。記得“送人玫瑰，手有余香”這成語嗎？謙讓他人，自己也能收獲很多的。
面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)，面對(duì)形形色色的人，我們要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)用謙讓來保護(hù)自己，保護(hù)他人。讓謙讓之美在我們的心中綻放出絢麗的光彩。
謙讓之美中考滿分作文 4
中國有句古話：“滿招損，謙受益。”這句話深刻地揭示了謙讓的價(jià)值。謙讓，是一種高尚的品德，一種智慧的表現(xiàn)，一種和諧的力量。
謙讓體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和胸懷。一個(gè)懂得謙讓的人，不會(huì)為了一時(shí)的得失而爭強(qiáng)好勝，不會(huì)為了個(gè)人的利益而不擇手段。他們能夠以平和的心態(tài)看待世界，以寬容的態(tài)度對(duì)待他人。在面對(duì)榮譽(yù)和利益時(shí)，他們能夠主動(dòng)退讓，把機(jī)會(huì)讓給更需要的人。這種謙讓的精神，讓他們贏得了他人的尊重和信任，也讓他們的人生更加充實(shí)和有意義。
謙讓也是一種智慧的'選擇。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種矛盾和沖突。如果我們都固執(zhí)己見，互不相讓，那么矛盾就會(huì)激化，沖突就會(huì)升級(jí)，最終可能會(huì)導(dǎo)致不可挽回的后果。而如果我們能夠?qū)W會(huì)謙讓，能夠換位思考，能夠理解對(duì)方的立場和感受，那么我們就能夠找到解決問題的方法，化解矛盾，避免沖突。謙讓不是軟弱，不是退縮，而是一種以退為進(jìn)的策略，一種化干戈為玉帛的智慧。
謙讓還是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。在一個(gè)和諧的社會(huì)里，人們相互尊重，相互理解，相互幫助。而謙讓就是這種尊重、理解和幫助的具體體現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诠矆龊现t讓他人時(shí)，我們營造了一個(gè)文明有序的環(huán)境；當(dāng)我們?cè)诩彝ブ兄t讓親人時(shí)，我們營造了一個(gè)溫馨和睦的氛圍；當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦兄t讓同事時(shí)，我們營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。只有人人都學(xué)會(huì)謙讓，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，我們的生活才會(huì)更加美好。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常�？吹揭恍┎欢弥t讓的現(xiàn)象。有些人在公交車上爭搶座位，在排隊(duì)時(shí)插隊(duì)，在公共場所大聲喧嘩；有些人在工作中爭功諉過，在利益面前斤斤計(jì)較，在人際交往中勾心斗角。這些不懂得謙讓的行為，不僅損害了他人的利益，也破壞了社會(huì)的和諧。
我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)謙讓。在公交車上，我們可以主動(dòng)給老人、孕婦和殘疾人讓座；在排隊(duì)時(shí)，我們可以遵守秩序，不插隊(duì)；在公共場所，我們可以保持安靜，不喧嘩。在家庭中，我們可以尊重長輩，關(guān)愛晚輩，相互謙讓；在工作中，我們可以團(tuán)結(jié)同事，相互幫助，不爭功諉過。只有這樣，我們才能讓謙讓之美在我們的生活中綻放出更加絢麗的光彩。
讓我們都學(xué)會(huì)謙讓吧！讓謙讓成為我們的一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，一種風(fēng)尚。讓我們用謙讓的精神去感染他人，去影響社會(huì)，去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界！
謙讓之美中考滿分作文 5
謙讓，是一種高尚的品德，它如同一朵芬芳的花朵，綻放出迷人的光彩。
在生活的舞臺(tái)上，我們常常能看到謙讓的身影。在擁擠的公交車上，年輕人會(huì)主動(dòng)起身，將座位讓給年邁的老人或年幼的孩子；在排隊(duì)購物時(shí)，人們會(huì)自覺地遵守秩序，不插隊(duì)，不爭搶；在同學(xué)之間，當(dāng)有好的學(xué)習(xí)資源時(shí)，大家會(huì)相互分享，而不是獨(dú)自占有。這些看似微不足道的舉動(dòng)，卻蘊(yùn)含著謙讓之美。
謙讓能化解矛盾。當(dāng)我們與他人發(fā)生分歧時(shí)，如果都能各退一步，互相謙讓，那么許多沖突就可以避免，人際關(guān)系也會(huì)更加和諧。記得有一次，我和同桌因?yàn)橐粔K橡皮而發(fā)生了爭執(zhí)，互不相讓。后來，在老師的教導(dǎo)下，我們都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向?qū)Ψ降狼�，并學(xué)會(huì)了謙讓。從那以后，我們的友誼更加深厚了。
謙讓能展現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。一個(gè)懂得謙讓的人，必定是一個(gè)心胸寬廣、品德高尚的人。他們不會(huì)為了一點(diǎn)蠅頭小利而爭得面紅耳赤，也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的得失而耿耿于懷。他們以謙讓為美，用自己的行動(dòng)詮釋著善良與寬容。
謙讓是中華民族的.傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它傳承下去。在家庭中，我們要學(xué)會(huì)謙讓長輩，關(guān)心兄弟姐妹；在學(xué)校里，我們要謙讓同學(xué)，互幫互助；在社會(huì)上，我們要謙讓他人，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讓我們都擁有一顆謙讓的心，讓謙讓之美在我們的生活中綻放出更加絢爛的光彩。
謙讓之美中考滿分作文 6
中國素有“禮儀之邦”的美稱，而謙讓則是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
謙讓是一種高尚的品德，它體現(xiàn)在生活的方方面面。在公交車上，為老人讓座是謙讓；在排隊(duì)時(shí)，不插隊(duì)是謙讓；在與他人發(fā)生矛盾時(shí)，主動(dòng)退讓一步也是謙讓。謙讓讓人與人之間的關(guān)系更加和諧，讓社會(huì)更加美好。
記得有一次，我和家人一起去游樂場玩。當(dāng)時(shí)游樂場里的人很多，每個(gè)游樂項(xiàng)目前都排著長長的隊(duì)伍。我們來到了一個(gè)熱門項(xiàng)目前，看到隊(duì)伍已經(jīng)排得像一條長龍。我有些不耐煩了，不停地抱怨著。這時(shí)，排在我們前面的一位阿姨聽到了我的抱怨，她轉(zhuǎn)過身來，微笑著對(duì)我說：“小朋友，別著急，大家都在排隊(duì)呢，很快就輪到我們了�！闭f完，她還主動(dòng)讓我站在她的前面。我頓時(shí)感到很不好意思，臉一下子紅了起來。我連忙對(duì)阿姨說：“不用了，阿姨，還是您先吧。”阿姨卻笑著說：“沒關(guān)系，你是小朋友，你先玩吧�！痹诎⒁痰闹t讓下，我感受到了一種溫暖和善意。我想，如果每個(gè)人都能像這位阿姨一樣，多一些謙讓，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
謙讓也是一種智慧。在人與人的交往中，難免會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。如果我們能夠?qū)W會(huì)謙讓，就能夠避免矛盾的`激化，化解沖突。比如，在同學(xué)之間發(fā)生爭吵時(shí)，如果我們能夠主動(dòng)退讓一步，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么就能夠化解矛盾，恢復(fù)友誼。在工作中，如果我們能夠?qū)W會(huì)謙讓，不與同事爭奪功勞，那么就能夠營造一個(gè)良好的工作氛圍，提高工作效率。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人不懂得謙讓。他們總是以自我為中心，只考慮自己的利益，不顧及他人的感受。在公共場合大聲喧嘩、插隊(duì)、爭搶座位等不文明行為時(shí)有發(fā)生。這些行為不僅破壞了社會(huì)的和諧，也損害了他人的利益。我們應(yīng)該摒棄這些不良行為，樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)謙讓。
謙讓是一種美德，一種智慧，一種境界。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)謙讓，讓謙讓之美在我們的生活中綻放出更加絢爛的光彩。
謙讓之美中考滿分作文 7
中華民族向來講究禮儀，謙讓便是其中一朵絢麗的花。
謙讓，是一種無私的奉獻(xiàn)。它就像冬日里的一縷陽光，溫暖著他人的心靈。還記得那一次，我和朋友一起去圖書館看書。我們找到了一本都很感興趣的書，可是書只有一本。朋友看我很喜歡，便毫不猶豫地說：“你先看吧，我等會(huì)兒再看�！蹦且豢�，我心中充滿了感動(dòng)。朋友的謙讓，讓我感受到了友情的.珍貴。
在家庭中，謙讓也隨處可見。父母總是把最好的東西留給孩子，而孩子們也會(huì)在父母忙碌時(shí)主動(dòng)幫忙分擔(dān)家務(wù)。這種相互的謙讓，讓家庭充滿了溫馨和愛。
謙讓也是一種胸懷寬廣的表現(xiàn)。當(dāng)我們與他人發(fā)生矛盾時(shí)，如果能夠謙讓一步，就能夠避免沖突的升級(jí)。比如在馬路上，兩車相遇，一方主動(dòng)退讓，讓對(duì)方先行，這樣不僅能夠保證交通的順暢，也能夠減少不必要的爭吵。
謙讓之美，還體現(xiàn)在對(duì)弱勢群體的關(guān)愛上。我們會(huì)看到在公交車上，年輕人會(huì)主動(dòng)給老人、孕婦讓座；在排隊(duì)時(shí)，人們會(huì)讓殘疾人、孕婦優(yōu)先。這些小小的舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了人性的善良和美好。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人缺乏謙讓的精神。他們?cè)诠矆龊洗舐曅鷩W、爭搶座位、插隊(duì)等，這些行為不僅破壞了社會(huì)的和諧，也影響了他人的心情。
我們應(yīng)該弘揚(yáng)謙讓的美德，讓謙讓之花在我們的生活中處處綻放。我們可以從身邊的小事做起，比如在與同學(xué)相處時(shí)，多一些理解和包容；在公共場合，遵守秩序，尊重他人。
讓我們共同努力，讓謙讓之花永遠(yuǎn)盛開，讓我們的社會(huì)更加和諧、美好。
謙讓之美中考滿分作文 8
謙讓，是一種不經(jīng)意間的溫暖，是一種能讓生活更加美好的力量。
在一個(gè)喧囂的城市中，人們總是忙碌地奔波著。但正是在這樣的環(huán)境中，謙讓的舉動(dòng)顯得格外珍貴。記得有一天，我在擁擠的公交車上，看到一位老人艱難地站著。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子站了起來，微笑著對(duì)老人說：“大爺，您坐這兒吧�！崩先烁屑さ乜粗』镒樱B連道謝。這一幕，讓整個(gè)車廂都充滿了溫暖。
謙讓不僅僅體現(xiàn)在讓座這樣的小事上，還體現(xiàn)在我們生活的方方面面。在學(xué)校里，同學(xué)們之間互相謙讓，能夠增進(jìn)友誼，營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)我們?cè)谑程门抨?duì)打飯時(shí)，如果能夠互相謙讓，就不會(huì)出現(xiàn)擁擠和爭吵。在小組合作中，如果能夠互相謙讓，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，就能取得更好的成果。
謙讓也是一種尊重他人的表現(xiàn)。當(dāng)我們與他人意見不合時(shí)，如果能夠謙讓，傾聽對(duì)方的意見，就能夠避免沖突的發(fā)生。這種尊重他人的態(tài)度，能夠讓我們贏得他人的尊重和信任。
在社會(huì)中，謙讓更是一種美德。在交通路口，司機(jī)們互相謙讓，能夠減少交通事故的發(fā)生。在公共場所，人們互相謙讓，能夠讓環(huán)境更加有序。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人不懂得謙讓。他們只考慮自己的利益，不顧及他人的感受。這種行為不僅會(huì)影響他人的生活，也會(huì)影響社會(huì)的和諧。
我們應(yīng)該從自己做起，學(xué)會(huì)謙讓。當(dāng)我們遇到需要幫助的人時(shí)，主動(dòng)伸出援手；當(dāng)我們與他人發(fā)生沖突時(shí)，學(xué)會(huì)退讓一步。讓謙讓成為我們生活中的一種習(xí)慣，讓我們的生活因?yàn)橹t讓而更加美好。
謙讓之美中考滿分作文 9
謙讓，一個(gè)看似平凡的詞語，卻蘊(yùn)含著無盡的力量和美好。
在成長的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了謙讓的真諦。小時(shí)候，我總是喜歡爭搶玩具，不懂得與小伙伴們分享。然而，隨著年齡的增長，我明白了謙讓的重要性。當(dāng)我學(xué)會(huì)把自己喜歡的玩具讓給別人時(shí)，我看到了他們臉上的笑容，也感受到了自己內(nèi)心的快樂。
謙讓也是一種對(duì)他人的尊重。在與人交往中，如果我們總是以自我為中心，不考慮他人的感受，那么我們很難交到真正的`朋友。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)謙讓時(shí)，我們就能夠站在他人的角度去思考問題，理解他人的立場，從而建立起良好的人際關(guān)系。
謙讓還能夠讓我們的社會(huì)更加和諧。在一個(gè)充滿謙讓的社會(huì)里，人們之間相互理解、相互尊重、相互幫助。這樣的社會(huì)，沒有爭吵，沒有沖突，只有和諧與安寧。
然而，要做到謙讓并不是一件容易的事情。它需要我們有一顆寬容的心，能夠放下自己的利益，去考慮他人的利益。它需要我們有足夠的耐心和毅力，去克服自己的自私和貪婪。
在生活中，我們可以從一些小事做起，來培養(yǎng)自己的謙讓精神。比如，在公交車上給老人讓座，在食堂排隊(duì)時(shí)不插隊(duì)，在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)主動(dòng)退讓一步等等。這些看似微不足道的舉動(dòng)，卻能夠體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)和品德。
謙讓是一種美德，是一種智慧，是一種境界。讓我們都學(xué)會(huì)謙讓，用謙讓的力量去溫暖他人，去構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界。
謙讓之美中考滿分作文 10
謙讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)的寶貴品質(zhì)。
在歷史的長河中，有許多關(guān)于謙讓的故事。比如，“孔融讓梨”的故事，孔融在年幼時(shí)就懂得把大的梨子讓給哥哥們，自己選擇小的。這個(gè)故事體現(xiàn)了孔融的謙讓之美，也教育著我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得謙讓。
謙讓之美，體現(xiàn)在生活的方方面面。在家庭中，兄弟姐妹之間互相謙讓，能夠增進(jìn)感情，營造和諧的家庭氛圍。在學(xué)校里，同學(xué)們之間互相謙讓，能夠避免爭吵和沖突，建立良好的`同學(xué)關(guān)系。在社會(huì)上，人們之間互相謙讓，能夠讓社會(huì)更加有序，更加文明。
謙讓也是一種高尚的品德。它需要我們有一顆善良的心，能夠設(shè)身處地地為他人著想。當(dāng)我們看到別人有困難時(shí)，能夠主動(dòng)伸出援手；當(dāng)我們與他人發(fā)生利益沖突時(shí)，能夠主動(dòng)退讓一步。這種高尚的品德，能夠讓我們贏得他人的尊重和信任。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻忽視了謙讓之美。他們?cè)诠矆龊洗舐曅鷩W，爭搶座位；他們?cè)诠ぷ髦袪幟麏Z利，不擇手段。這些行為不僅破壞了社會(huì)的和諧，也損害了自己的形象。
我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)謙讓之美。我們可以從自己做起，從身邊的小事做起。當(dāng)我們遇到需要幫助的人時(shí)，主動(dòng)伸出援手；當(dāng)我們與他人發(fā)生沖突時(shí)，學(xué)會(huì)退讓一步。我們還可以通過教育的方式，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)謙讓之美。
謙讓之美中考滿分作文 11
中國有句古話：“滿招損，謙受益。”它從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行了精辟的總結(jié)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)謙讓，才會(huì)擁有真正的智慧與美德。
謙讓不是退讓，也不是妥協(xié)，而是一種豁達(dá)的胸懷。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼鏇_突時(shí)，如果都能做到謙讓，那么許多矛盾就會(huì)迎刃而解。比如在公交車上，為老人讓座，這看似微不足道的舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了謙讓之美，讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。
謙讓是一種高尚的品質(zhì)。古代的孔融讓梨，成為千古佳話。小小的孔融，用自己的行動(dòng)詮釋了謙讓的含義，讓我們看到了一個(gè)孩子的純真與善良。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到需要謙讓的時(shí)刻，比如在排隊(duì)時(shí)，不爭不搶；在分配任務(wù)時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)困難的部分。這些都是謙讓的表現(xiàn)，它讓我們變得更加優(yōu)秀。
謙讓之美還體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作中。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，離不開成員之間的謙讓與協(xié)作。每個(gè)人都有自己的`長處和短處，只有相互謙讓，相互配合，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的最大潛力。正如籃球比賽中，球員們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的勝利，會(huì)主動(dòng)將球傳給位置更好的隊(duì)友，而不是一味地自己進(jìn)攻。這種謙讓的精神，讓團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)，更有戰(zhàn)斗力。
讓我們都學(xué)會(huì)謙讓，用謙讓之美點(diǎn)綴我們的生活，讓這個(gè)世界變得更加美好。
謙讓之美中考滿分作文 12
謙讓，如同一朵美麗的花朵，在生活中綻放出迷人的光彩。
在家庭中，謙讓能帶來溫暖與和睦。兄弟姐妹之間，不爭不搶玩具和零食，互相謙讓，會(huì)讓家庭充滿歡笑；父母與子女之間，相互理解、謙讓，家庭氛圍會(huì)更加融洽。
在學(xué)校里，謙讓能促進(jìn)友誼的發(fā)展。同學(xué)之間，不爭搶榮譽(yù)和機(jī)會(huì)，而是互相鼓勵(lì)、支持，會(huì)讓友誼更加深厚。比如在課堂上，主動(dòng)把發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)，這就是一種謙讓的表現(xiàn)。
在社會(huì)中，謙讓更是一種不可或缺的`品質(zhì)。在公共場合，遵守秩序，排隊(duì)等候，不插隊(duì)、不擁擠，這是對(duì)他人的謙讓；在工作中，不與同事爭功，愿意分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這也是一種謙讓。
謙讓不是懦弱，而是一種智慧和力量。它讓我們能夠以平和的心態(tài)面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，化解矛盾和沖突。
記得有一次，我和朋友一起去游樂場玩。在玩一個(gè)熱門項(xiàng)目時(shí)，排隊(duì)的人很多。我們等了很久，終于快要輪到我們了，這時(shí)旁邊來了一個(gè)小女孩，她看起來很著急。我和朋友對(duì)視了一下，然后笑著對(duì)小女孩說：“小妹妹，你先玩吧�！毙∨㈤_心地說了聲謝謝，我們雖然又多等了一輪，但心里卻很開心。
讓我們用心澆灌謙讓之花，讓它在我們的生活中永遠(yuǎn)綻放。
謙讓之美中考滿分作文 13
謙讓，是一種古老而珍貴的品德。
在歷史的長河中，有許多關(guān)于謙讓的故事。如舜的謙讓，使得他得到了堯的賞識(shí)和天下人的'尊敬；藺相如對(duì)廉頗的謙讓，成就了一段將相和的佳話。這些故事都告訴我們，謙讓是一種能夠化解矛盾、贏得尊重的力量。
謙讓可以讓我們更加懂得珍惜。當(dāng)我們學(xué)會(huì)謙讓時(shí)，就不會(huì)過于執(zhí)著于自己的利益和欲望，而是能夠看到他人的需要和付出。這樣，我們會(huì)更加珍惜身邊的人，珍惜擁有的一切。
在人際交往中，謙讓能讓我們建立良好的關(guān)系。當(dāng)我們與他人意見不合時(shí)，如果能夠謙讓一步，傾聽對(duì)方的想法，也許就能找到更好的解決方案。在合作中，謙讓能讓團(tuán)隊(duì)更加和諧，提高工作效率。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有時(shí)會(huì)忘記謙讓的重要性。我們會(huì)為了一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤，會(huì)為了自己的利益而不擇手段。這樣做，不僅傷害了他人，也損害了自己的形象。
所以，讓我們時(shí)刻銘記謙讓之美，在生活中多一些謙讓，少一些爭執(zhí)；多一些理解，少一些抱怨。用謙讓的力量，讓我們的生活更加美好。
謙讓之美中考滿分作文 14
謙讓，是一種無聲的魅力，它能讓我們的生活變得更加絢麗多彩。
當(dāng)我們?cè)诠卉嚿辖o老人讓座時(shí)，那一個(gè)小小的舉動(dòng)，展現(xiàn)的是謙讓的魅力。老人臉上的笑容和感激的話語，讓我們感受到了付出的快樂。
在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間互相謙讓學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，大家共同進(jìn)步，這也是謙讓魅力的體現(xiàn)。這種氛圍會(huì)激勵(lì)每個(gè)人更加努力地學(xué)習(xí)，追求更高的'目標(biāo)。
謙讓還能化解矛盾。當(dāng)我們與他人發(fā)生沖突時(shí)，如果能夠主動(dòng)謙讓，放下爭執(zhí)，那么原本緊張的關(guān)系會(huì)瞬間緩和。這種化干戈為玉帛的能力，正是謙讓的獨(dú)特魅力所在。
在社會(huì)的大舞臺(tái)上，謙讓的魅力更是無處不在。企業(yè)之間的良性競爭，互相謙讓市場份額，能夠促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展；國家之間的友好交往，相互謙讓利益，能夠維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定。
讓我們都被謙讓的魅力所吸引，用它來照亮我們的人生道路。
謙讓之美中考滿分作文 15
謙讓，看似平凡，卻蘊(yùn)含著無盡的力量，它一直住在我的心中。
從兒時(shí)起，父母就教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)謙讓。與小伙伴玩耍時(shí)，不爭搶玩具；有好吃的東西時(shí)，先讓給長輩。這些小小的謙讓行為，讓我收獲了友誼和親情。
隨著年齡的增長，我越發(fā)體會(huì)到謙讓的重要性。在學(xué)校，我會(huì)謙讓那些更需要機(jī)會(huì)的同學(xué)；在生活中，我會(huì)謙讓那些處于困境中的人。每一次的謙讓，都讓我感到內(nèi)心的充實(shí)和滿足。
謙讓不僅讓我自己變得更加美好，也讓我看到了周圍人的變化。當(dāng)我謙讓時(shí)，別人也會(huì)以同樣的方式對(duì)待我，這種良性循環(huán)讓我們的`社會(huì)變得更加和諧。
我知道，謙讓的道路并不總是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候，我也會(huì)遇到不理解和質(zhì)疑，但我始終堅(jiān)信，謙讓是一種美德，它值得我去堅(jiān)守。
在我心中，謙讓是一朵永不凋謝的花，它將永遠(yuǎn)綻放著美麗的光芒。
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