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    我的好朋友初一作文400字

    時(shí)間:2024-05-27 07:05:08 初一 我要投稿
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    實(shí)用的我的好朋友初一作文400字集合10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友初一作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的我的好朋友初一作文400字集合10篇

    我的好朋友初一作文400字 篇1

      我的童年不僅是快樂的,也是短暫的,但朋友之間的友誼卻是永久的。

      她叫桐,是我的好朋友,她有一頭稍卷的頭發(fā),一對水靈靈的大眼睛,一身白皙的皮膚,湊成了大方、風(fēng)趣的她。

      記得有一次,我去桐的家玩,她很熱情的招待了我。我突然發(fā)現(xiàn)她家的書柜里有個(gè)精致的軍用望遠(yuǎn)鏡,心想:這個(gè)軍用望遠(yuǎn)鏡多精致!如果我能夠借用桐的望遠(yuǎn)鏡望一下操場那邊,那就好了。桐一直與我聊一些有趣的話題,我沒有注意聽,也沒有理會(huì)她。忽然,桐問我:“婧,你在看什么?”我這才回過神來,說:“你家的軍用望遠(yuǎn)鏡好精致!能不能借我望一下操場那邊看一看?”桐一聽,二話不說,就把軍用望遠(yuǎn)鏡遞給了我,并囑咐我:“小心點(diǎn),別弄壞了!蔽壹泵φf:“謝謝!蓖┭b著古人的.模樣說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”一剎那間,我們倆哈哈大笑起來。我小心翼翼的拿著桐借給我的望遠(yuǎn)鏡朝操場那邊望過去,“簡直是一片清晰!”我不由自主的說。我不時(shí)的左望望,右望望,上望望,下望望。桐有些不耐煩了,不時(shí)問我看完沒有,我說:“好景需細(xì)細(xì)觀賞,不容偏快!蓖﹩】跓o言了,忽然,我意識(shí)到時(shí)間快到了,忙把望遠(yuǎn)鏡還給桐,與她說聲“再見”后就回家了……

      這就是我那即大方又風(fēng)趣的朋友——桐。

    我的好朋友初一作文400字 篇2

      我心中的朋友我心中的朋友老師,您是一位落落大方,和藹可親的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您。

      那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的`時(shí)候,我膽子小,怕羞,上課時(shí)不敢積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)你批評我。每當(dāng)這時(shí)候,你總是親切而又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你,只要敢于回答問題就是好的”。這時(shí),你的臉上帶著微笑,您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑,這目光只有慈母才有呀。老師,您對我們的關(guān)懷和愛護(hù),在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了,放學(xué)后,您從家里找來針線,幫他縫好扣子。還有一次,我和其他同學(xué)打鬧,不小心撞傷了頭部,是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師,上課時(shí)我看黑板讀題目,更多的是讀你的笑臉,讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)音符。我既聽你講課,也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師,你的笑臉像輕柔的微風(fēng),徐徐地掠進(jìn)我們的心房,把陰寒趕走,將和煦帶來,讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉,我們的心境就會(huì)“四季如春”,微笑也就掛在我們的臉上。老師,您是人類靈魂的工程師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人;你像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾了別人;你像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);你像園丁,不辭辛勞,培育了小花。

      啊﹗老師,您是我心中值得敬佩的朋友。

    我的好朋友初一作文400字 篇3

      我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。

      她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的.笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

      在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

      記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

      在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂和老師一起分享,當(dāng)我難過時(shí),我可以向老師傾訴。

      老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!

    我的好朋友初一作文400字 篇4

      我有一個(gè)忠實(shí)的好朋友,他可是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子!他濃眉大眼,體形巨大,一張圓溜溜的肚皮總是鼓得漲漲的,怎樣都減不下來。他不會(huì)唱歌,也不會(huì)學(xué)習(xí),一天到晚只在一個(gè)地方,在那兒站著,深呼吸,吐氣,再來一次,哈——呼。你猜到了嗎,他是誰?對了,就是那個(gè)只在夏天“練氣功”的“空調(diào)”。

      我給我家的空調(diào)取了個(gè)小名,叫“空空”。我很喜歡它,這與他的可愛相可大有關(guān)聯(lián)!現(xiàn)在,就讓我為大家介紹空空的廬山真面目吧!空空有一個(gè)長方體的機(jī)靈腦袋,每天呀,呀,不只在想什么?湛諡榱松駳,特意披了一見銀白色的禮服。他還特地剪了一個(gè)酷發(fā)型——一條特特異導(dǎo)電功能的老鼠尾。別看空空身強(qiáng)力壯的,他可也是有害怕的`東西。他不愿面對火爐、汽油、衣服等物品。要不然,他就會(huì)患上咳嗽,輕則持續(xù),重則死亡。

      在我沒認(rèn)識(shí)他以前,他可是結(jié)伴而來。他的伙伴是室外機(jī)和搖控器。室外機(jī)和室外機(jī)是一對兄弟,不過他們倆可是大有不同。室內(nèi)機(jī)有面板、過濾網(wǎng)、按鍵開關(guān)、接線蓋板、出風(fēng)口、導(dǎo)風(fēng)板、電源插頭等。室外機(jī)有進(jìn)風(fēng)排氣扇、出風(fēng)口、出風(fēng)口面罩等。他們兩個(gè)雖體型巨大,但卻被一個(gè)遙控器制得服服貼貼的。不過,遙控器的主人是我,哈哈!

      每到夏天,我就和太陽公公打起了交戰(zhàn),他非要把我曬成人肉干不可。不過,我有妙招。打開空調(diào),按一下掃風(fēng)鍵,涼風(fēng)就散入房間,迂回流蕩。我冷下來了,就按一下風(fēng)速鍵和溫度鍵,溫度就平靜下來了。調(diào)好適當(dāng)?shù)臏囟,不僅省電,而且還能減少污染。

      我的好朋友空調(diào)可愛吧!你家有這么可愛的空調(diào)嗎?

    我的好朋友初一作文400字 篇5

      我們班有一個(gè)溫柔可愛的小女孩,她就是我的好朋友——梁婉婷。

      她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不長不短,松松散散的,非常飄逸。她的臉有點(diǎn)像瓜子形,白皙的臉蛋上架著一副小巧的'紅邊眼鏡,看起來像個(gè)挺有學(xué)問的人。

      秀氣的她卻是我們班的飛毛腿,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一個(gè)項(xiàng)目——400米接力賽總少不了她,由于她的飛奔,我們班女孩子接力的成績不是第一便是第二了,為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的作用,這很令她自豪。

      運(yùn)動(dòng)場上的婉婷堅(jiān)強(qiáng)無比,像個(gè)勇敢的女超人;可生活中的她又是怎樣的呢?我說一件事給你聽:

      記得那一次,我們在走廊上玩得開開心心,這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊,手狠很地摁著。我們迎上去問:“婉婷,你怎么了?”她哭泣著,顧不得擦去腮邊的淚水,比失去親人還傷心。我們問了好幾次,她的嘴唇才微微動(dòng)了幾下說:“我的胃好痛!”我們立刻分工合作。有的留下來安慰她,有的去告訴老師聽,有的去打電話給她家長……我是留下來安慰她的,我說:“婉婷,別哭了,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不是嗎?要克制一點(diǎn)才好……”誰知,她哭得更厲害了。我有點(diǎn)兒不耐煩了,心想:怎么了,不就是胃痛嗎,也可以不哭啊,可以不想著它就沒那么痛了。不久,她媽媽來了,她才沒有哭,可能是想回家撒嬌吧。啊,真是一個(gè)容易被困難壓倒的小女孩!

      過了幾天,她看完病回到學(xué)校來學(xué)習(xí)。可她還是經(jīng)常胃痛……不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找個(gè)機(jī)會(huì)對她說:“婉婷,以后不要那么柔弱,一遇到困難就哭鼻子找媽媽!边@句話始終沒說出口。

      現(xiàn)在的婉婷,運(yùn)動(dòng)場上還是那么矯健如飛,生活中還是這么嬌氣,許多事情沒法改變。

    我的好朋友初一作文400字 篇6

      小米是一只可愛的米老鼠玩具,它來自遙遠(yuǎn)的美國,是我兩歲時(shí)外公外婆從迪斯尼樂園買來送我的生日禮物。

      小米長著兩只大大的黑耳朵,像兩個(gè)高高聳立的發(fā)髻,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,仿佛對一切事物都充滿了好奇,它的鼻尖翹翹的,顯得既調(diào)皮又可愛。小米穿著白色體恤和紅色長褲,手臂和雙腿又細(xì)又長,手上戴著一雙大大的`白手套,腳上穿著厚厚的黃鞋子。最有趣的是小米屁股上還掛著一條細(xì)細(xì)的長尾巴,像一條烏黑的小辮子。

      自從小米來到我們家,我們倆就成了形影不離的好朋友。白天,它和我一起學(xué)習(xí)、玩耍;夜晚,它陪伴我一同進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我出去玩的時(shí)候,總是喜歡把小米帶在身邊;我練琴的時(shí)候,它就坐在鋼琴上靜靜地聽著,聽我彈奏美妙的樂曲我小時(shí)候曾經(jīng)想當(dāng)一名醫(yī)生,媽媽給我買了玩具醫(yī)藥箱?墒菦]有病人怎么行?小米便理所應(yīng)當(dāng)?shù)匕缪萘宋业牟∪恕C慨?dāng)它肚子疼或發(fā)燒時(shí),我就會(huì)拿起聽筒幫小米聽聽肚子,還在它手背上粘許多膠布,為它打針。小米不哭也不鬧,總是笑瞇瞇地望著我,好像在鼓勵(lì)我說:你的技術(shù)很好,打針一點(diǎn)兒也不疼。這樣,在我的精心治療下,小米每次都能很快恢復(fù)健康。

      現(xiàn)在,我的功課漸漸多了,沒有太多時(shí)間和小米一起玩?膳紶,我也會(huì)把小米抱出來,請它聽我朗朗的讀書聲。

    我的好朋友初一作文400字 篇7

      我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈,她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的!

      我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?

      正在這個(gè)時(shí)候她走了過來對我說:“侯翔,走吧!我和你去補(bǔ)車胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生,隨她去了修車的.地方。

      不大一會(huì)兒,車胎補(bǔ)好了,我為難的說:“我身上沒帶錢,怎么辦?”她隨口便說:“別為難,我有錢!”說著她掏出了錢,給我付了修車錢……

      車修好了,她對我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”

      我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè),放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!

      一來二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談,可有一樣,一談到學(xué)習(xí),她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。

      我曾經(jīng)問她:“我?guī)椭,咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說她!

      她說:“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無可救藥,沒希望了!”

      唉!這位好朋友,我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!

    我的好朋友初一作文400字 篇8

      朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對其傾述;你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她,就是這樣一位朋友。

      她是我們的班長,也是我的好朋友。她學(xué)習(xí)很好,長得沒什么特別,對人經(jīng)常不冷不熱,從不多說一句話,以前我總以為她是個(gè)不折不扣的“書呆子”,一件事,讓我重新認(rèn)識(shí)了她。

      前 幾天,學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給她完成,可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了,到了目的地我才想起來:中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒來得及給她,怎么辦呢?我拍拍腦門,不停地安慰自己:星期四再寫吧!可又放心不下:五篇呢!到時(shí)能很快寫完嗎?不能按時(shí)交怎么辦?!我不禁越想 越急,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,我這個(gè)急性子,真恨不得馬上趕回學(xué)校。

      一晃一下午過去了,當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,班里只剩寥寥無幾的幾個(gè) 值日生。看看黑板上成片的作業(yè),我都快急哭了:馬上還要去上別的'課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢翻頁,忽然,我停了下來,“4月19日作 業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著清秀熟悉的字跡,顯然是她記的,最后還附了一句:“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊(duì)日志!當(dāng)時(shí),我真想握住她 的手,連說幾聲“謝謝!”

      她,就是楊鈺晨,一個(gè)正直的好班長,一個(gè)真誠的好朋友!

    我的好朋友初一作文400字 篇9

      當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候,向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo),否則這種積郁會(huì)使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病,除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑ε笥,我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重,通過友誼的肩頭而被分擔(dān)了。

      一種心思,一件寶貝受大家喜愛,認(rèn)同,這種共享的快樂難以言表,你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑,靈犀剔透。

      那是一種知音的情懷帶來的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界,每個(gè)人都可以相互傾聽,相互鼓勵(lì),相互安慰,無處不透露出脈脈溫情。

      朋友是一把傘,沒有朋友就像雨中無傘獨(dú)行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流,在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單,一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而更加美麗。

      本來世界就應(yīng)該是這樣的,每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤,好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!

      朋友是一種相遇知音似的感動(dòng),讓人久久難以忘懷。

      網(wǎng)絡(luò)給了我們空間,拿起你的.筆放開您智慧的大腦,盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷,互出你我的心聲,動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣!

    我的好朋友初一作文400字 篇10

      我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。

      他的'優(yōu)點(diǎn)可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了,他就會(huì)馬上跑過去,扶起那個(gè)小朋友,用安慰的語氣說:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全!彼葱∨笥巡豢蘖耍陀趾臀乙黄鹑W(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。

      他非常地講義氣 ,當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù) ,他一定會(huì)挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個(gè)人撞了,我隨口罵了一句,那個(gè)人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾啊!”這時(shí)吳聯(lián)好來了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對那個(gè)人說:“同學(xué),你先撞我朋友的,你應(yīng)該向他道歉!薄斑有,陳豪你也有不對,你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”之后,他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

      他很會(huì)安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時(shí)很沮喪,他看見了我這個(gè)樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績的!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你!”

      他學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),只要我不會(huì)的,他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì),他就來教我,把我教到懂為止。

      這就是我的朋友,在我困難時(shí)給予我?guī)椭,朋友在我傷心時(shí)給我安慰,朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴......

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