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幸福六年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的幸福六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福六年級作文1
幸福是什么？幸福是爸爸的關(guān)愛，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物。幸福是一種感覺，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。
但是幸福并不罕見，它無處不在，他要靠自己尋找�？墒怯行┤藚s身在福中不知福，面對親人的關(guān)愛，朋友的關(guān)心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿足，更不知道幸福是什么，他們以為能達到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來獲取自己所謂的幸福。卻不知道為達到自己目的而傷害了多少人，當然，他們也不會考慮別人的感受。其實，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒安全感的人。
我小時候，就養(yǎng)成了一種壞毛病，那就是浪費糧食，每當我吃下去飯時，就會倒掉，每當爺爺看見，總會說：唉，現(xiàn)在的孩子太浪費了，真是身在福中不知福。
小時候的'我聽不懂，總會天真地說：什么是福中不知福�。康俏颐靼谞敔�?shù)囊馑�，慢慢地，這個毛病就被我改掉了�，F(xiàn)在，再想起爺爺?shù)脑�，總會感到一陣愧疚，是啊，我們每天衣來伸手，飯來張口，這多么幸福�。∥覒�(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爸爸媽媽無私地把愛奉獻給我，我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
幸福，給人以美滿；幸福，給人以快樂。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。
幸福六年級作文2
歷經(jīng)了一個星期的歡笑和淚水，我終于回到了我的家鄉(xiāng)。
這一路啊，我有多少的收獲，我想說，可又說不出。只想著讓我魂牽夢繞的萊蕪。這七天，我感受到了思念的味道。
下了旅游車，拿出了自己的行李箱，拖著它，我急匆匆地走著，父母來迎接我，我跑過去，給了他們大大的擁抱，這擁抱里，飽含著濃濃的幸福。
回了家，已是傍晚時分，我興高采烈的講這講那，恨不得讓全世界的人都知道哪個地方特別好，哪個地方只是聽上去好，看起來并不怎么樣。父母興致勃勃地聽著，屋里充滿著濃濃的幸福。
一家人其樂融融，窗外的熱氣飄進來，可我們沒有一個感覺到熱，因為我們的心里是寧靜的、涼爽的，幸福的。
有人問我：“幸福是什么？”也許，每個人看待幸福的`方式不一樣，有人覺得，幸福莫過于每天能和家人在一起，有人覺得，幸福莫過于有一份穩(wěn)定的工作，有人覺得，幸福莫過于天天能見到老師和同學(xué)。而我覺得，幸福很簡單，每一天的生活就是幸福，上天給了你健康的身體，你用它去體會生活的千變?nèi)f化，就是溫暖的幸福。
那一刻，我體會到了離別的思念和重逢的歡欣，幸福在心頭陣陣激蕩，那一刻，我真真正正地感到了幸福！
幸福六年級作文3
幾日前，踏步于圖書館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開放了，讓人心情舒暢。涼風習習，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學(xué)少女席地于土地一臉認真的看書；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂的氣息。最讓我感到美好的莫過于這幅畫面：
一對老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們在陽光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個世紀牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的'甜蜜。看似軟弱無力，簡單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺。
對此，我報以淡淡一笑。
在金色的陽光下，周圍的景物鍍上了一層金光。是啊，周圍所有人，無論干什么事，都是幸福的�；蛟S微不足道，但是這份簡單的幸福，何不讓人感動？
寫下這一筆，已是傍晚黃昏。我走向院落，藍色勿忘我和金色郁金香開得正旺。面朝余暉，心緒飄揚。我心想：幸福其實很簡單，它就在你周圍，關(guān)鍵是你如看待某件事……
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開來。
簡單的幸福，往往讓你活力四射。親愛的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
幸福六年級作文4
橋下寒冷的風，吹不散一家人的溫暖的愛。因為愛，幸福才會永存�！}記
前幾日，我閱讀了《橋下一家人》，我被這樸實無華的文字感動了。
老流浪漢阿曼德以大橋底下為家。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個孩子和一條小狗給占了。他很生氣，要趕他們走，但在和孩子們接觸的同時，他改變了自己的態(tài)度，甚至替他們的媽媽照顧他們，孩子們也早已把他看作自己的'爺爺了。為了孩子們，阿曼德決心不再以乞討為生，與孩子媽媽一起支撐這個家。
在這一本書中，“”和“”讓我讀懂了：有愛，就有幸福；有了幸福，生活就有陽光；有了陽光，才會處處充滿希望！
在生活中，常常會聽見一些因沒有中獎或丟了錢的抱怨：“噢，我太不幸了！”但是，這并不是幸福的真諦。幸福是什么？幸福是和你愛的人和愛你的人在一起快樂的生活，而不是去在乎你有多少錢，沒有什么東西。正如同“橋下一家人”沒有一個像樣的家，但他們也是幸福的，因為相信愛，幸福就與我們同在。
把書合上，看著窗外，月亮不知不覺的升入了高空，時針也指向了“九”，它們在催促我快休息呢！
幸福六年級作文5
星期四的上午，我和媽媽因為在墻上面亂畫的事吵了起來。
我理直氣壯地說：“明明不是我畫的，你偏說我畫的，你又沒看見！”媽媽懊惱地說：“說你還頂嘴，在家不就你喜歡畫畫嗎。”我委屈地說：“明明是表弟畫的。”“你看見了嗎？”媽媽大聲地說。“我……我沒看見，但表弟告訴我了�！蔽彝掏掏峦碌卣f。“你就繼續(xù)編吧�！眿寢屨f。
每次和媽媽鬧矛盾，我都說不過她。我噙著淚水跑回臥室，一個人趴在床上靜靜哭，把滿肚子委屈和傷心一下子全發(fā)泄了出來，任憑沾濕衣巾。我沒有發(fā)覺，姐姐竟然悄悄地走進房里了，其實她是我堂姐，是來我家做客的，我也沒嫌在她面前丟臉。她輕輕地說話安慰我。她笑著說：“好了，不要生氣了，也別哭了。我相信你沒畫。你媽媽應(yīng)該也會調(diào)查清楚的.，你說是不是？再說了，那墻上多單調(diào)啊是不是。在上面添了幾筆，畫了幾個圖案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。
她一邊用紙巾擦拭著我滑落的臉龐的淚珠，一邊整理著我亂七八糟的頭發(fā)。我哽咽著，她安慰著，不斷用紙巾擦著我的淚水。樣子很丑，我不在意了。我發(fā)現(xiàn)姐姐那么疼我，我從前一直以為她是很“冷酷”的，但我現(xiàn)在嘗到了姐姐帶給我的幸福，化作甜蜜的淚水流進心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉著哭紅的眼眶。媽媽向我道歉了，我也向她道歉了，因為我頂撞她了。
其實獲得幸福很簡單。有的幸福就在你眼前，等你去發(fā)現(xiàn)；有的幸福就在你身邊，等你去尋找；有的幸福就在不遠處，等你去發(fā)掘。
幸福六年級作文6
幸福在某些人眼里，是很簡單的。沙漠中口干舌燥的探險者，他眼中的幸福就是得到水；馬路邊東倒西歪的醉酒鬼，他眼中的幸福就是得到酒；而在外地的打工仔，他眼中的幸福僅僅是一張回家的車票……
而我的.幸福則是過年時家人的團聚。
到了過年的那天早上，單位便都放了假。爸媽一趟趟地出去采辦禮品，我呢，就在家里布置屋子。我拿起買好的紅燈籠，踩著凳子，把它掛在大門口，又拿起私藏的玲瓏燈，小心翼翼把它掛在小臥室的窗戶邊，它一搖一搖的，甚是可愛。爺爺在客廳寫春聯(lián)，提起毛筆，一個鏗鏘有力的“�！本陀≡诹肆庑渭t紙上。對聯(lián)寫好后，我和爺爺一起把它掛在門外。爺爺笑了，露出不太整齊的幾顆牙齒。這時，爸媽回來了，我上前接過禮品，它們很重，因為里面包含了濃濃的幸福味。放好禮品，爸媽各自去干活了，我閑著沒事，就去廚房幫奶奶擇菜。奶奶動作熟練，而我卻是手忙腳亂。奶奶拍拍我的頭，讓我去切菜，這任務(wù)我干得還不錯。媽媽來了，過來做飯。我就去沏茶。
“砰，砰，砰”一開門，是大姑一家，我請他們坐好，我去端茶。爸爸和爺爺都從屋里出來，親切的打招呼，大家坐在一起，聊起家常。過了一會兒，飯做好了，食物全部上桌，小弟早就迫不及待地拿起了筷子。大家聚在一起，臉上都洋溢著笑容。聞著飯菜的香味，大家心里都知道，這就是幸福的味道……
享受這幸福，體會這幸福，我發(fā)現(xiàn)，原來這幸福就是深深的“情”。
幸福六年級作文7
幸福？有的人認為幸福是為了幫助別人，有的人認為幸福是能天天大吃大喝，還有的人認為幸福是有錢花……
對于一個留守兒童來說。幸福有很深的'含義，他的幸福就是能和爸爸媽媽團聚，這樣他考試考好了就會有人夸獎，他爸爸媽媽都會為他高興的。就不會像以前一樣，成績越好爺爺奶奶什么也不懂。她想長大考上大學(xué)為國家做貢獻，把爸爸媽媽接到城里，這就是一個留守兒童的幸福。
對于一個老師而言，幸福是為國家培育出許許多多的有用之才，為國家出一份力，把祖國的未來建設(shè)得更加美麗。所以，老師就為這個幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，這就是一個老師的幸福。
但對于我來說幸福，就是我好好學(xué)習，一家人開開心心的，我也要為這個幸福而努力奮斗�！堕L歌行》中有一句話說的好"少壯不努力，老大徒傷悲"是的！小時候我不努力。長大后，就會后悔的�，F(xiàn)在我們還能來的及。我要趁這個時候好好學(xué)習，長大了為祖國出一份力！這就是我的幸福。
幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一塊濃濃的巧克力；幸福是一塊好吃的蛋糕……
幸福六年級作文8
我經(jīng)常抱怨我很不幸：沒有強健的體魄；沒有高智商的頭腦；沒有鳳毛麟角的裝飾品；也沒有一個理想的'家庭……但隨著時間的遷移，我也漸漸邁向成熟，在細細品味一番，其實我很幸福。
在校園生活中，同學(xué)們給了我幸福，當我在操場上閑逛，發(fā)現(xiàn)四周一張熟面孔都沒有時，我不知道嘴該向哪張，有種像是被寂寞的海洋吞噬一般的孤獨郁悶。當突然同學(xué)們一涌而現(xiàn)，周圍的伙伴越來越多時，我的整個身體都會不由自主地相應(yīng)做出反應(yīng)，彼此地交流、娛樂，馬上，我的心會在一剎那間變得溫暖，那中暖洋洋的感覺是什么？
在家庭生活中，親人們給了我幸福。還記得父母要分開是，父親語重心長地說：“你放心，別人有的我們都會給你，在物質(zhì)方面，絕對不會讓你感到半點屈�！币欢螘r間過后，我也發(fā)覺到現(xiàn)在的他們給予我的是超出以往2倍的關(guān)愛。小零嘴想吃就吃，電視機想開就開，衣食想要就要，兜里的零花錢總是充足的，跟班里部分同學(xué)的家長對待情況相比，我還有一絲自豪感（當然，我也是個非常講究“度”的孩子）。
幸福六年級作文9
每天都可以來這美麗的校園上學(xué)，我感到很幸福。
語文課上，王老師給我們繪聲繪色地講課，文中的情景好像在我們的眼前浮現(xiàn)了，我們沉浸在文學(xué)的殿堂里。數(shù)學(xué)課上，張老師給我們孜孜不倦地講題，一遍不懂就講兩遍，兩遍不懂就講三、四遍，直到我們懂了為止，我們遨游在知識的.海洋里。英語課上我們在老師的指引下邁進一個新的世界；音樂課上我們在悠揚的琴聲中放聲歌唱；美術(shù)課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫，體育課上我們在歡樂中盡情嬉戲。課堂生活，是幸福的。
下課后，教室頓時沸騰起來，大家都在歡笑，釋放內(nèi)心的快樂。操場更是成了同學(xué)們的樂園。這邊，一群男同學(xué)在“切磋武藝”，一陣陣歡笑聲從耳邊掠過；那邊，一群女同學(xué)在跳皮筋，身子靈活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出歡樂；操場中央還有一些同學(xué)在打籃球，打得真是不亦樂乎。課間生活，是幸福的。
放學(xué)了，同學(xué)們這一幫、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西，講講笑話，說說游戲，快快樂樂地回家了。放學(xué)路上，是幸福的。
我們?nèi)绱诵腋＃墒澜缟线�有一些孩子因貧困、戰(zhàn)爭或自然災(zāi)害而不能上學(xué)。他們多么渴望上學(xué)呀，但他們能否活下來都是問題，上學(xué)更是比登天還難！想想他們，我們更要珍惜這幸福的校園。
幸福六年級作文10
童年生活色彩斑斕，有許許多多的事，就像天上的星星數(shù)不清。今天，我摘下一顆幸福的星星和大家分享。那是今年的母親節(jié)，我用行動感恩，我給了媽媽一個大大的驚喜——給媽媽按摩。
那天中午，我來到正在掃地的媽媽面前，一本正經(jīng)地說：“媽媽，我今天要給你一個驚喜！”媽媽驚訝地說：“驚喜？什么驚喜呀？我看你只要不調(diào)皮搗蛋就可以了！”我撅著小嘴假裝生氣地說：“哼，到時候你肯定會非常開心的�！眿寢屄犃苏f：“行，但不許騙人哦�！薄耙谎詾槎ǎ 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
夜幕降臨，媽媽也該休息了，我跑到媽媽面前，笑咪咪地說：“媽媽，您辛苦了！母親節(jié)快樂！讓我給你按摩、揉腰，怎么樣？”媽媽臉上洋溢著笑容，開心地說：“哇，這就是寶貝給我的驚喜嗎？哦，太好了！我的寶寶懂事了！”我吐吐舌頭笑著說：“我都十歲了，也該為媽媽做一些事情了。”
說干就干，我拿起七龍珠在媽媽的腰上滾來滾去。我拿起潤膚露倒在我手心里，細心地把涼涼的'、滑滑的乳液涂在媽媽身上。我用小手在媽媽的身上輕輕地揉按。此時我腦海里不禁想起一幅幅畫面：媽媽每天工作、做家務(wù)，風里雨里接送我上學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習，從早忙到晚……
“好舒服呀！”媽媽輕輕地說。我聽了笑笑說：“您平時太辛苦啦！很舒服的吧，享受吧？”媽媽沒有說話，但卻悄悄抹了下眼睛，嘴角露出幸福的微笑。
看著媽媽臉上幸福的微笑，我覺得這是我最幸福的時刻。
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