朋友六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的朋友六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友六年級(jí)作文1
朋友是什么，朋友是有福同享，有難同當(dāng)；朋友是在你快樂(lè)的時(shí)候和你一起快樂(lè)，在你傷心的時(shí)候，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；朋友是除了家人，最重要的人。所以擁有一位好朋友是多么的重要，而我在生活中也有一位像上面所說(shuō)的.很重要的一個(gè)知心朋友。
記得那是幾個(gè)月前的一天，我在家里和媽媽鬧了矛盾，和媽媽因?yàn)橐恍┬∈鲁沉思�，在家里受了委屈，我從家里跑了出�?lái)，沒(méi)有地方可去，只好去了我的朋友及=家。她見(jiàn)我哭著走了進(jìn)來(lái)便連忙問(wèn)我為什么哭。我把我為什么哭的原因，和和媽媽吵架的經(jīng)過(guò)一五一十都告訴了她，她聽(tīng)了，便對(duì)我說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，你不管怎么樣都不應(yīng)該和家人頂嘴�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)說(shuō)：“你為什么不幫我，還說(shuō)是我的錯(cuò)。”她聽(tīng)了耐心的對(duì)我解釋道：“我不是不幫你，你本來(lái)就不應(yīng)該還長(zhǎng)輩頂嘴，沒(méi)事，這都不重要，只要你去和你媽媽道個(gè)歉，所有的事情都會(huì)云消霧散的�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，覺(jué)得她說(shuō)的對(duì)。我去和媽媽道歉之前，她還一直給我加油，鼓勵(lì)我。這才使我有了去對(duì)媽媽道歉的勇氣。我回到家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽便對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，笑了笑，就這樣，我和媽媽就又和好如初了。
通過(guò)這件事，我感受到朋友對(duì)我多重要，如果這件事沒(méi)有她，我就不會(huì)覺(jué)得是我自己錯(cuò)了，如果不是她我也不會(huì)有勇氣去和媽媽道歉，并和媽媽和好如初，所以每個(gè)人都珍惜你身邊的好朋友吧。
朋友六年級(jí)作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不看。
我非常喜歡看書(shū)，只要看到一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖诹耍瑒e人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿?shū)我也鬧出了許多笑話(huà)，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在這樣的笑話(huà)已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了許多字了，那天二爸爸專(zhuān)挑冷門(mén)的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書(shū)才學(xué)會(huì)的”。這次書(shū)讓我大大的自豪了一下。書(shū)本也讓我懂得了許多做人的'道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了許多的樂(lè)趣，還讓我懂得了許多的道理。書(shū)本真是我們的好朋友！
朋友六年級(jí)作文3
小晨是我最好的朋友，今天我就給大家講講我們之間競(jìng)爭(zhēng)的故事。
小晨皮膚有些黑，經(jīng)常高高地扎著一個(gè)馬尾辮，外貌并不出眾。那究竟為什么我們會(huì)成為最好的朋友呢？其實(shí)我們兩個(gè)的性格相同，都比較文靜；我們的目標(biāo)相同，都希望學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；我們的愛(ài)好相同，都喜歡看書(shū)、書(shū)法……
在學(xué)習(xí)中，我們不僅是朋友，還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。小晨是班里的學(xué)霸，成績(jī)一直名列前茅，她便成了我的'第一目標(biāo)，我要超越她的成績(jī)。期末考試快到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我更是大量做題。這天，小晨提議：“默默，不如我們各自做一份課外試卷，約好日期交換互判，一個(gè)人掌握兩份試卷的題型，還可以指出對(duì)方的錯(cuò)誤，豈不是兩全其美嗎？”對(duì)哦！我之前怎么沒(méi)想到呢？我爽快地答應(yīng)了。等到換完試卷的第二天，小晨帶來(lái)了我的試卷，小晨全部正確，而我卻因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一道題。我莫名地緊張起來(lái)，我的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
果然，我失敗了，這次考試，小晨依然穩(wěn)拿第一名，我心情有些低落。小晨看穿了我的心思，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，默默，你考得也不錯(cuò)呀，相信你下次再努力一些會(huì)有更大的進(jìn)步！”“嗯！”我抬起頭看著她，“下次我一定要把第一的寶座搶過(guò)來(lái)，別怪我不客氣嘍！”“好！那我們就來(lái)一場(chǎng)第一爭(zhēng)奪戰(zhàn)吧！”我們兩個(gè)相視一笑，競(jìng)爭(zhēng)的心越來(lái)越堅(jiān)定，友誼的橋梁也越來(lái)越堅(jiān)固。
這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)一直延續(xù)下去，我們這兩個(gè)對(duì)手之間的友誼也開(kāi)出了美麗的花！
朋友六年級(jí)作文4
在我小的時(shí)候，最快樂(lè)的事就是喂我那巴西龜。我在大約三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始撫養(yǎng)它了，所以我們的感情很是深厚，可以說(shuō)它就是我童年的朋友。而就是因?yàn)槲乙粫r(shí)的放縱讓巴西龜受了傷。
那是一個(gè)星期六的中午，我和老爺在那里看電視，我偶然發(fā)現(xiàn)巴西龜在箱子里爬，我心想：烏龜應(yīng)該是想要出來(lái)，對(duì)也應(yīng)該讓烏龜“見(jiàn)見(jiàn)世面”了。于是我就和姥爺商量，看能不能把烏龜放出來(lái)�？墒抢褷敓o(wú)論如何也不答應(yīng)，他總是說(shuō)：“不行，會(huì)出事的�！痹谖业陌侔銘┣笙吕蠣斀K于答應(yīng)了，我很高興，于是就把烏龜放到了陽(yáng)臺(tái)里。這時(shí)姥爺說(shuō)要睡一會(huì)，再睡之前他叮囑我說(shuō)：“千萬(wàn)不要把烏龜放進(jìn)客廳里，會(huì)出事的。”我爽快地答應(yīng)了，姥爺就去睡了。看著烏龜還是在陽(yáng)臺(tái)里望著外面，我想：他一定是還想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，不行姥爺說(shuō)過(guò)的。可
是我還是被它的表象所迷惑了，我還是把他放了出來(lái)，它先是在客廳的`地上爬了爬他好象在試探著什么，然后過(guò)了一會(huì)它鉆到了桌子底下，這時(shí)我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，因?yàn)槟亲雷拥紫氯请娋�(xiàn)，我不由的擔(dān)心起來(lái)。我想方設(shè)法的把它弄出來(lái)，但是它就是不出來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時(shí)候姥爺醒了，他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來(lái)，穿好衣服直奔動(dòng)物醫(yī)院。我也跟著去了，得知烏龜只是受了點(diǎn)皮外傷并無(wú)大礙的時(shí)候我才放心。
雖然說(shuō)事后姥爺并沒(méi)有批評(píng)我，但是我自己也很自責(zé)，要不是因?yàn)槲业姆趴v小烏龜也不會(huì)受傷!
朋友六年級(jí)作文5
人們常長(zhǎng)說(shuō)：“十年修得同船渡�！迸笥咽窃谟H人排順第二的，說(shuō)起朋友，大家一定熟悉的不得了，在你開(kāi)心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、生氣的時(shí)候、她都在你的身邊。你們知道我的朋友是誰(shuí)呢？你等會(huì)兒就知道了。
她的臉是瓜子臉，生氣起來(lái)還真像一個(gè)大瓜子呢！眼睛小小的，鼻子是不大不小的，她有一張紅紅的、甜甜的.嘴巴。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，喜歡扎兩瓣頭，愛(ài)戴蝴碟結(jié)。特別喜歡穿裙子。她的優(yōu)點(diǎn)就是是樂(lè)于助人，她的缺點(diǎn)是扳脾氣，連家長(zhǎng)也敢頂。她性格有時(shí)非常暴烈，有時(shí)惹人喜愛(ài)。
一天，我和她在玩踩腳的游戲。忽然，我重重地摔在地上，原來(lái)我左腳跨的的太前，右腳呢，跨的太后，結(jié)果在地上搞了一個(gè)“一”字，所以摔跤了。這時(shí)侯，她看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，扶起我，然后扶著我在大樹(shù)下休息，臉色蒼白，問(wèn)：“還疼嗎？”我開(kāi)心地想：“看來(lái)我真的找到了一個(gè)好伙伴。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“不疼了�！彼男睦锾�(shí)下來(lái)了。別的同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子啊�！彼哪樁技t了，說(shuō)：“謝謝�！�
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是個(gè)惹人喜愛(ài)地、動(dòng)作快地孩子萬(wàn)雯婷。
朋友六年級(jí)作文6
我有一個(gè)特殊的綠豆苗朋友，他的名字是千。他是我用心種植出來(lái)的，閑來(lái)無(wú)事，照顧他成了我唯一的樂(lè)趣。
我在一堆綠豆中選中了他，把他安置在特地準(zhǔn)備的住所里。這是一個(gè)方形塑料盒，清澈的水漫過(guò)了綠豆的身子，我靜靜等待著他的新生。那一天，綠豆發(fā)芽了。他纖細(xì)的身子呈瑩白色，柔柔弱弱的'樣子仿佛隨時(shí)會(huì)夭折，使我更加想要把他照顧好。我往綠豆芽的根部蓋上了厚實(shí)的“被子”——松軟的泥土，努力想讓他站起來(lái)，又把他移到窗戶(hù)邊，讓他多曬曬日光浴。我給他起了個(gè)名字，千。每天有空閑的時(shí)候，我都會(huì)和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，和他聊天沒(méi)有什么顧忌。千只會(huì)默默地聽(tīng)我講，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。千一天天地長(zhǎng)高了，花盆顯得有些矮，他的大半個(gè)身子都探出去了。我準(zhǔn)備把他移進(jìn)菜園。我一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)千的“被子”，他的根須已經(jīng)很長(zhǎng)了，錯(cuò)綜復(fù)雜地穿梭在泥土之中。我將千從泥土中捧出來(lái)，扶著他站在土坑里，蓋上泥土，給他喝了些水。我觀察了幾天，還好他很快適應(yīng)了新環(huán)境，我懸著的心總算放下來(lái)了。到了陽(yáng)光充足的菜園里，千長(zhǎng)得很健康，莖逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯罴t色，葉片也越發(fā)的綠了。千看我忙里忙外的，擺擺手，想讓我停下來(lái)休息一會(huì)兒。我笑著，雖然累，我也累得很快樂(lè)，你能茁壯成長(zhǎng)，就是對(duì)我最好的回報(bào)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)，千已經(jīng)有了結(jié)實(shí)的身軀，不再需要我的照料。
但是，那段愉快的時(shí)光，是我的朋友，千，留給我最好的禮物。
朋友六年級(jí)作文7
現(xiàn)代的物品花樣翻新，然而，我還是最喜歡陪伴了我?guī)啄甑碾娔X，不僅是因?yàn)樗俏野职仲I(mǎi)給我的生日禮物，更重要的.是他各種的功能總是能幫助我渡過(guò)難關(guān)。
每當(dāng)我心情愁?lèi)灂r(shí)，總會(huì)打開(kāi)電腦，播放一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，優(yōu)美的旋律就像一縷清風(fēng)，吹散這我心頭的愁云。當(dāng)作業(yè)做完時(shí)，我還可以玩一玩網(wǎng)上的游戲，從而緩解學(xué)習(xí)壓力。它還具備有鬧鐘的功能，每天早晨，他總會(huì)把我從夢(mèng)中喚醒，讓我吃好早餐，去學(xué)校。除此之外，它還能幫助我在網(wǎng)上閱讀，讓我知道各種各樣的知識(shí)，不出家門(mén)也能看到世界壯麗的風(fēng)景。
記得有一次，我做著作業(yè)，突然，有一題把我難住了，我去詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)墒�，連他們也答不出這道題，這條“攔路虎”怕是把我給難住了。這時(shí)候，我想起了我的好朋友——電腦。我打開(kāi)一道教師網(wǎng)頁(yè)，它有名師授課的視屏，電腦上的老師先幫我理清解題思路，認(rèn)真的給我講解，在努力的思考后，我把這道題做了出來(lái)，是不是很方便呢？
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成為我日常生活中的好朋友，因?yàn)樗偸悄芙o我?guī)?lái)知識(shí)，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
朋友六年級(jí)作文8
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己最友好的朋友，每一個(gè)人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個(gè)人，而有的人卻是一件東西，或是一本書(shū)。
我就是這樣的人，我最親密的朋友就是平日里與我共度時(shí)光的書(shū)。我喜歡這個(gè)朋友。在我快樂(lè)時(shí)，我拿出了它；在我傷心時(shí)，我也拿出了它；在我失去什么東西時(shí)，我再次拿出了它。從三歲到五歲的“《啟蒙故事書(shū)》”，從六歲到九歲的.“《格林童話(huà)》”，再?gòu)氖畾q到現(xiàn)在的“《窗邊的小豆豆》”。這每一本書(shū)，每一本書(shū)里的人物，總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。沒(méi)有了書(shū)，我會(huì)失去快樂(lè)；沒(méi)有了書(shū)，我就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有任何感情的人；沒(méi)有了書(shū)，我就會(huì)失去我最親密的朋友。我的世界不能沒(méi)有書(shū)，我也不能一天沒(méi)有書(shū)。
每當(dāng)我暢游在書(shū)的海洋里時(shí)，我是多么的幸福，多么的歡喜呀！
因?yàn)橄矚g書(shū)，所以我的世界不能沒(méi)有它。如果沒(méi)有了它，我也會(huì)隨著它飄去的。
因?yàn)橄矚g書(shū)，所以會(huì)被它所操控。
因?yàn)橄矚g書(shū)，所以才會(huì)讓它成為主宰我人生的引導(dǎo)者。
因?yàn)橄矚g書(shū)，所以它成了我最親密的朋友。
那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)的親密。若真要說(shuō)些什么，我只能告訴你：書(shū)，是我最親密的朋友。
朋友六年級(jí)作文9
我有一個(gè)好朋友，叫淼淼。她長(zhǎng)得很俊俏，圓圓的小臉，細(xì)細(xì)的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴，后腦勺上還束著條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。
她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她趕緊過(guò)幫我指清思路，還給我講了許久，等我這道題都會(huì)了，她才離去。
不知道為什么？我么兩個(gè)總是吵架，到了課間，我們又和好。我想：這就是緣分吧�。。�！
一次數(shù)學(xué)考試上，我和她一起考砸了。放學(xué)路上，我一聲不吭，想著那分?jǐn)?shù)，我眼淚都快掉下來(lái)了。而她卻滿(mǎn)面紅光，哼著小曲，看著她滿(mǎn)面的`高興，我很是奇怪，問(wèn)：“你不難過(guò)嗎？考這么差�！倍齾s回答說(shuō)：“怎么會(huì)難過(guò)？這次考差了，正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)呀！！”
聽(tīng)了這番話(huà)我心里想：是呀！我怎么這么多愁善感呢？我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，也找不到她。忽然，“砰”的一聲嚇到了我，我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她正在用搞怪的眼神看著我�！皳溥辍币宦�，我笑了，她見(jiàn)我開(kāi)心了，也露出了一個(gè)大大的微笑。
朋友，是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、靜默、忠實(shí)地守住一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開(kāi)來(lái)，仍舊甜味依人......
朋友六年級(jí)作文10
我的好朋友長(zhǎng)著圓圓的臉，高個(gè)子，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，身材不胖也不瘦。她只比我小五天，但比我重十斤，高一個(gè)頭。這點(diǎn)讓我耿耿于懷，郁悶至今。她是誰(shuí)呢？我想你們已經(jīng)猜到了！對(duì)，她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦！
我們經(jīng)常一起干的事可多啦！像跑步、堆沙堡、畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū).......總而言之，我倆一起干的事太多了。
她十分大方。我們有一次吃蛋糕，蛋糕上有一個(gè)美人魚(yú)玩具。我想要這個(gè)玩具，她也想要這個(gè)玩具。她看著我的表情，就把玩具讓給了我；還有一次，我們?nèi)ズ⿹熵悮�。大大小小，花花綠綠，各種各樣的貝殼吸引住了。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè).......我們很快就拾起了一大把。
要回家了，我們開(kāi)始平分戰(zhàn)果：“妹妹，我要這些花色多的！”“姐姐，那這些大的'給我嘍！”.......分著分著，咦？怎么多了一個(gè)呀！這個(gè)貝殼花色漂亮，而且大。我們爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交：“誒誒誒！這個(gè)貝殼有花色，應(yīng)該給我�。 薄暗沁@個(gè)貝殼大，應(yīng)該給我��！”后來(lái)，她大方地說(shuō)：“姐姐，這個(gè)貝殼給你吧！沒(méi)關(guān)系的！”
看，我的好朋友就是一個(gè)這么討人喜歡的好女孩！
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