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精選我的好朋友初一作文400字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的好朋友初一作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友初一作文400字 篇1
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機(jī)靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。
她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)到校，上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問題。由于她學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。
她是一個開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達(dá)目的，誓不罷休”的精神。
有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的`上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。
還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺渴了，于是向我借水，我對她說：“前面的飲水機(jī)里有水，你自己去接吧�！彼龘u搖頭說：“那水太涼了�！蔽也焕硭拖骂^寫作業(yè)。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了，當(dāng)她察覺我發(fā)現(xiàn)后，幸災(zāi)樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說：“下課再還你�！蔽冶粴獾脽o話可說。
這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。
我的好朋友初一作文400字 篇2
我的童年不僅是快樂的，也是短暫的，但朋友之間的友誼卻是永久的。
她叫桐，是我的好朋友，她有一頭稍卷的頭發(fā)，一對水靈靈的大眼睛，一身白皙的皮膚，湊成了大方、風(fēng)趣的`她。
記得有一次，我去桐的家玩，她很熱情的招待了我。我突然發(fā)現(xiàn)她家的書柜里有個精致的軍用望遠(yuǎn)鏡，心想：這個軍用望遠(yuǎn)鏡多精致��！如果我能夠借用桐的望遠(yuǎn)鏡望一下操場那邊，那就好了。桐一直與我聊一些有趣的話題，我沒有注意聽，也沒有理會她。忽然，桐問我：“婧，你在看什么？”我這才回過神來，說：“你家的軍用望遠(yuǎn)鏡好精致��！能不能借我望一下操場那邊看一看？”桐一聽，二話不說，就把軍用望遠(yuǎn)鏡遞給了我，并囑咐我：“小心點(diǎn)，別弄壞了�！蔽壹泵φf：“謝謝�！蓖┭b著古人的模樣說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”一剎那間，我們倆哈哈大笑起來。我小心翼翼的拿著桐借給我的望遠(yuǎn)鏡朝操場那邊望過去，“簡直是一片清晰��！”我不由自主的說。我不時(shí)的左望望，右望望，上望望，下望望。桐有些不耐煩了，不時(shí)問我看完沒有，我說：“好景需細(xì)細(xì)觀賞，不容偏快�！蓖﹩】跓o言了，忽然，我意識到時(shí)間快到了，忙把望遠(yuǎn)鏡還給桐，與她說聲“再見”后就回家了……
這就是我那即大方又風(fēng)趣的朋友——桐。
我的好朋友初一作文400字 篇3
我有一個好朋友，她很牛，在我們學(xué)校里提起來，無人不知，無人不曉。
我的朋友長是我很班上漂亮的女生，她留著蘑菇頭型，大大的眼睛，小小的鼻子，有一張櫻桃似的小嘴，瘦瘦的，1。55米多的個子，一點(diǎn)都不重，也就70多斤，從小就酷愛畫畫，畫得很漂亮，我覺得都可以去展覽了。
她呀，不僅長得好漂亮，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班的尖子生，還是我們班的語文課代表呢！雖然她是語文課代表，但從不高高在上，從不讓別人聽自己的，從不侮辱別人。無論什么事都和同學(xué)們商議，采取同學(xué)們的提議。
她的成績在我們班里數(shù)一數(shù)二的，每一次都是考的那么好，幾乎沒有90分以下的時(shí)候，可她考那么好的成績，也不滿足，會想想自己為什么錯，向下一個目標(biāo)，更高的目標(biāo)發(fā)起“進(jìn)攻”。真是十足的學(xué)霸精神。
不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。
在去年的春季運(yùn)動會上，跑800米的`時(shí)候，哨聲一響，她像一匹黑馬一樣，殺出重圍，向著終點(diǎn)飛速的奔跑著，很輕松的跑了個第一名，把第二名甩下了很多很多米，為班級爭了榮譽(yù)，是我們班唯一的一個第一名，另我們刮目相看。
她還很樂于助人，放假之前的之前，我們資助一位農(nóng)村的貧困學(xué)生張鳳靜的時(shí)候，她捐了幾件衣服和100元錢。
她非常的愛讀書，因此作文寫得很好，老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文，而且講題的時(shí)候，講的頭頭是道，做題的時(shí)候，非常仔細(xì)，做完一遍之后，一遍遍的驗(yàn)算，還愛幫助同學(xué)，是一個十足的小老師。
老師交給她的任務(wù)，她總是一絲不茍的完成，會給老師一個很好的答復(fù)，是老師的好幫手。
大家一定猜到是誰了吧，沒錯，這就是我的好朋友，品學(xué)兼優(yōu)的——鄭博文同學(xué)！
我的好朋友初一作文400字 篇4
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福，在我的.生活中也遇到過這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。
她是一個性格溫和的女孩。說話總是低聲細(xì)語的，從來不知道著急生氣。
她有一個哥哥兩個妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準(zhǔn)備考試。
五歲那年……
我和她一起折千紙鶴，有兩個小家伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)e的地方這吧。”“要不帶上她們一起玩吧�！彼f。我馬上說：“她們太吵了！而且她們不懂得折千紙鶴呀！”可她堅(jiān)決要讓她們也一起折。沒辦法，只好讓那兩個小家伙一起折了。
這兩個小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負(fù)她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個小家伙。有一天，我實(shí)在忍不住了，問她：“你什么都讓著她，你就不煩？”她說：“誰讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊。”這就是她。
她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛、堅(jiān)強(qiáng)，之所以，我們的友誼越來越深。
我的好朋友初一作文400字 篇5
她長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一張口齒伶俐的嘴巴，剪著碎短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮……她就是我的好朋友馮慧娜。
我是在讀一年級的時(shí)候認(rèn)識她的。那時(shí)，是她得善良讓我們成了一對好朋友。那件事發(fā)生在我讀一年級的第二個學(xué)期。第三單元的語文測驗(yàn)試卷發(fā)下來了，只見同學(xué)們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看，原來他們都拿了100百，我想：我肯定也會拿到100百，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我驚呆了，那一個鮮紅的`76分正在得意地大搖大擺。我頓時(shí)心灰意冷，“啊，天啊!我這次一定完了，都怪我，測驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查，都是……”我不停得在心里埋怨著。
“鈴……鈴鈴……”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到了座位上，安安靜靜地等著老師。不一會兒，只見語文老師笑容滿面地走進(jìn)教室。老師開始公布試卷成績了，張博100分，馮慧娜100分。此時(shí)此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了，我感覺我的身體在打顫。下課以后，同學(xué)們也都在議論我這次的測試成績。這時(shí)，我痛苦極了，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里去。想著想著，忽然，走來一個人，她在我身旁停下，我心想，她肯定是來取笑我的。我慢慢地抬起頭，原來是馮慧娜，她微笑著，對我說：“不要難過了，遇到困難時(shí)要勇敢的面對，要去想辦法解決!”隨后，她還給我講了一些笑話逗我笑，我們好像有很多的話，就這樣，我們成了朋友。從此以后，我們互相鼓勵、互相學(xué)習(xí)，成了無話不說的好朋友!而且我的成績也在不斷的上升!
我的好朋友馮慧娜是一個普普通通的小女孩，但她很善良，能和她成為好朋友，我覺得是一種榮幸!
我的好朋友初一作文400字 篇6
在我讀四年級時(shí)，有一個跟我很要好的朋友，后來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發(fā)生在昨天一樣。
那天剛開學(xué)，沒有一個人是我認(rèn)識的，也沒人找我玩，孤獨(dú)極了，一個人孤獨(dú)的趴在桌子上。這時(shí)，看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。
這時(shí)，有一個人走了過來，邀請我加入她們，這個人就是劉娟，長著黝黑的頭發(fā)，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好朋友。
我當(dāng)時(shí)以為我會和她做一輩子的好朋友，可是我錯了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。
那天，老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的'鼻子上刻著我的記號，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會不會拿錯了�！彼卮穑骸拔腋蓡崮媚愕哪嗳�，我也有呀！”“那鼻子上的記號呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個�！蔽也恍牛J(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈，最后變成了冷戰(zhàn)。
回到家后，才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜，我誤會劉娟了，我錯了。到學(xué)校后，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰(zhàn)了一個月。
一個月后，媽媽突然說劉娟搬家了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家里卻空無一人，我后悔極了，我后悔我所做的一切，后悔自己為什么不跟她道歉，第一次感到失去友誼的痛苦……
我拿著泥人呆呆地回到家，發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個好朋友�？墒鞘澜缟蠜]有“后悔藥”，過去的時(shí)光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。
我的好朋友初一作文400字 篇7
我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽，人也長得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神；高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛；小嘴兩邊深深的印著一對小酒窩，是那樣的迷人。
有一天，老師帶著我們?nèi)ソ加�，突然李明暈車了，嘔了一地�！鞍�，真倒霉，我怎么就坐在他前面呢？”我很不耐煩地說，老師聽了我的嘮叨，提議說：“坐窗戶邊的同學(xué)誰愿意跟李明換下座位？”大家七嘴八舌議論不停，這時(shí)雅雅說：“我愿意換座位”。頓時(shí)，整個車?yán)秫f雀無聲，我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個樂于助人的人。
有一次，我從學(xué)校圖書館借了一本《西游記》回家看，淘氣的弟弟把書撕破好幾頁。我正要補(bǔ)時(shí)，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進(jìn)圖書館，壓低聲音對雅雅說：“我借的.書被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親！”我正準(zhǔn)備離開時(shí)，聽到她堅(jiān)定的回答道：“不行，還是你補(bǔ)好再還回來吧�！薄昂撸a(bǔ)就補(bǔ)，這么點(diǎn)小忙都不幫�！蔽掖舐暼氯碌�。“思思你站住，我并不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠實(shí)，我們一定要做一個文明、守信、誠實(shí)的好學(xué)生呀！”她誠懇地對我說。聽了她的話，我感到無地自容，灰溜溜地回教室把書補(bǔ)好，交給了她。她就是這樣一個誠實(shí)的人。
我的好朋友雅雅漂亮、誠實(shí)、樂于助人，我非常喜歡她！
我的好朋友初一作文400字 篇8
小學(xué)三年級的時(shí)候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學(xué)習(xí)。
開學(xué)的的第一天，譚老師就帶來冉辰。他一走進(jìn)教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實(shí)實(shí)，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的.眼睛，像一個紅蘋果。
冉辰站在講臺上，向同學(xué)們做自我介紹，說的是普通話，聲音圓潤優(yōu)美。同學(xué)們在臺下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個跳級生�！庇忠粋�同學(xué)說：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子�。 �
冉辰講完了，回到了座位上。下課了和我又說有笑，和我很快便熟識了，成了好朋友。
當(dāng)讀到四年級的期末考試結(jié)束候，他轉(zhuǎn)校了，同學(xué)們都舍不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。
兩年之后，我們又相見了。現(xiàn)在的他身材高了一大截，幾乎讓我認(rèn)不出他來。他還會說英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學(xué)校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。
有一次，我問冉辰：“你會說哪些英語單詞，說來我聽聽。”他嘰里呱啦說了一大通，我一句也沒有聽明白。接著，他用漢語說：“見到你真是我的榮幸。”聽完，我心里甜滋滋的。
即使現(xiàn)在，我們倆還是無話不說的好朋友。
我的好朋友初一作文400字 篇9
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說錯你批評我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的'”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對我們的關(guān)懷和愛護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標(biāo)點(diǎn)，每一個音符。我既聽你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
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